FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO SUPERIOR 2014

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SILABO
PROGRAMA DE DIRECTOR DE BANDA
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Modulo : Notacin musical por computadora
1.2. Horas totales : 50
1.2.1 Horas de teora : 15
1.2.2 Horas de prctica : 35
1.3. Crditos : 02
2. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin especializada en Educacin
musical, es terico - prctica y tiene el propsito entrenarse en la notacin musical
mediante el uso del software especializado sibelius N 06. Durante el desarrollo del curso,
se conocer el manejo ptimo del programa y sus diversos secretos, desarrollando las
siguientes unidades de aprendizaje:
1. Introduccin al mundo digital, El Hardware y el Software, estructura de un computador,
panel de control, Lenguaje digital asociado con la msica.
2. Software Sibelius, como herramienta de composicin, edicin y produccin musical:
interface, metodologa de trabajo y funcionamiento lgico, Ubicacin de elementos y
escritorio de trabajo, Sistemas de incorporacin de elementos, Confeccin de una
partitura profesional.
3. Taller de proyectos musicales, Proyecto grupal confeccin de partitura a uno o varios
instrumentos. Partitura de director y particellas instrumentales. Diferentes diseos
musicogrficos para uso profesional, didctico, personal, inscripcin en Propiedad
Intelectual, Banda escolar, banda Sinfnica, Orquesta, etc.
La asignatura exige del estudiante la elaboracin de varias arquitecturas musicales
denominados score, a fin de tener una visin ms cercana a la estructura armnica rtmica
y meldica de las obras a trabajar frente a la conduccin de una banda de msicos.
3. CAPACIDADES/HABILIDADES
Conocer y dominar las tcnicas necesarias para transformar la computadora en una
herramienta completa, eficaz y profesional para el rea especfica de la notacin de la
msica, desarrollando al mximo sus capacidades artsticas, personales y profesionales.
3.1 CAPACIDADES
Describe los componentes del hardware y software y el lenguaje musical.
Analiza y explora el programa sibelius como una herramienta para la
confeccin de la arquitectura musical.
Participa activamente en proyectos grupales y elabora scores para diversos
grupos musicales (Banda escolar, banda militar, banda sinfnica, orquesta)
Analiza y explica la problemtica del repertorio castrense, musicoteca y
plantea soluciones.
3.2 ACTITUDES
Integridad (tica)
Ecologa y conservacin
Liderazgo
Innovacin y actitud emprendedora.
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4. PROGRAMACIN TEMTICA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO
HORAS
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
CAPACIDAD I: Describe los componentes del hardware y software y el lenguaje musical
PRIMERA UNIDAD: El hardware y software sibelius y el lenguaje musical
Introduccin al mundo
digital, hardware y
software.
Explora la Estructura
de un computador,
panel de control,
instalacin y
configuracin de
dispositivos requeridos
para la utilizacin del
programa de msica.
Describe las
caractersticas del
programa de msica.
Valora y asume la
utilidad e importancia
de los conceptos
bsicos para la
instalacin y
funcionamiento del
programa de msica
sibelius.
Evala y reconoce la
importancia del manejo
digital y la msica como
parte de su formacin
profesional.
Exploracin y
Anlisis de una
partitura
manuscrita y otro
digital.
Trabajo en
equipo para
anlisis y
reflexin del tema
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Desarrollo del
Software Sibelius,
como herramienta de
composicin, edicin y
produccin musical
Realiza prcticas y
elabora scores y
transcripciones
musicales, restaura la
arquitectura musical
de melodas
incompletas.
Discrimina las
caractersticas del
programa de msica y
su utilidad en el
desarrollo del curso.
Valora y asume la
utilidad e importancia
del dominio y manejo de
programa de msica
sibelius.
Evala y reconoce la
importancia de la
notacin musical por
computadora
Se ejercita
explorando las
funciones y
herramientas del
programa de
msica.
Analiza y
reflexiona los
temas trabajados.
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Desarrolla Talleres de
proyectos musicales,
Proyecto grupal
confeccin de partitura
a uno o varios
instrumentos. Partitura
de director y
particellas
instrumentales
Realiza
transcripciones de
partichelas de
melodas clsicas y
populares.
Analiza la estructura
armnica, meloda y
rtmica de temas
propuestos.
Muestra seguridad y
confianza al hacer uso
de los programas de
msica.
Valora el trabajo en
equipo, coopera respeta
las normas de
convivencia.
Compara las
partichelas
manuscrita y las
virtuales.
Trabajo en
equipo para
anlisis y
reflexin del tema
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EXAMENPARCIAL 02
EXAMEN FINAL 02
5. EVALUACIN
La nota final del curso ser el promedio de:
Examen Final (EF) (40% de la nota)
Promedio de Prcticas (PP) (60% de la nota)
PF= PP x 60 + EF x 40
___________________
100
El promedio de prcticas, consiste en intervenciones individuales en el desarrollo de las
exposiciones de los trabajos en grupo, asistencia, anlisis calificados de lecturas o separatas
recomendadas por el docente, y la nota grupal tanto de la presentacin como de la exposicin
de los talleres grupales.
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De igual manera, se considerar la evaluacin valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.
La calificacin ser sobre la base vigesimal, requirindose una nota aprobatoria mnima de
once (11).
6. BIBLIOGRAFA
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WADE, G. (1982): La Msica y sus formas. Madrid. Ed. Altalena.
WILLEMS, E. (1979): El ritmo musical. Buenos Aires. Ed. Eudeba.
CALDERON T (2010): Estudio Suplementario de Informtica musical
CALDERON T (2014): Apuntes del Docente
TUTORIAL DEL PROGRAMA SIBELIUS VERSIN N 06