El proceso tecnolgico y sus fases

Qu es la tecnologa?
A lo largo de su existencia, hombres y mujeres no han dejado de ingenirselas para
encontrar soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo y satisfacer
con ello sus necesidades y deseos. El resultado de esta inquietud es la multitud de
productos creados, desde una traba para la ropa o un peine, hasta un videojuego, un
mvil o una estacin espacial.
La tecnologa, en definitiva, se ocupa de resolver problemas, y puede entenderse
como el conjunto de conocimientos tericos y prcticos sobre el diseo, la fabricacin
y el uso de los objetos.
La tecnologa es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios
para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales y/o la
organizacin de tareas.
Por "proceso tecnolgico" entendemos el acto de inventar, crear o producir un objeto
que cumpla con satisfacer determinadas necesidades y que conlleva una serie de
etapas que se desarrollan en forma secuencial y planificada, evitando improvisaciones.
El proceso tecnolgico se podra dividir en cinco fases o etapas:
Todos los objetos y productos tecnolgicos que tenemos hoy en da han sido
inventados por alguien al cual le surgi una necesidad o se le ocurri una brillante
idea, y que, tras tiempo de trabajo y desarrollo logr disear y construir el objeto
imaginado.
Muchos inventos han ido evolucionando con el tiempo y se han ido adaptando a la
propia evolucin de la sociedad (televisores, telfonos mviles, coches,
electrodomsticos, etc), es decir, estamos hablando de innovaciones hechas sobre
el producto inicial.
Generalmente, para inventar un objeto se siguen los siguientes pasos:
1.- Identificar el problema o la necesidad. Es decir, en esta fase debemos conocer la
informacin bsica sobre nuestras necesidades y qu queremos hacer.
Identificar el problema es esencial para buscar las posibles soluciones. Con el
paso del tiempo, la tecnologa avanza y se dan nuevas soluciones cada vez ms
atrevidas e ingeniosas. En nuestro ejemplo, el problema es un pjaro que hace su
nido en cualquier grieta de la pared, hueco de la manguera, etc. Debido a lo
anterior siempre pierde el nido y no puede llegar a anidar. Convendra, pues,
conocer cul es el pjaro y qu tipo de nido construye, tamao, etc.
2.- Explorar y disear. En esta fase deberamos realizar una investigacin sobre
cualquier otro objeto que se haya construido con anterioridad para solventar nuestro
problema y qu soluciones han aportado.
A continuacin deberamos empezar a disear nuestro objeto. Inicialmente no
deberamos entrar en muchos detalles, simplemente buscamos tener una idea bsica
de qu pretendemos hacer. Con toda esta informacin habr que tomar decisiones
acerca de los materiales que se van a emplear, las acciones que deber realizar el
objeto, los esfuerzos que tendr que soportar,..
Posteriormente entraramos en el desarrollo de un diseo serio y riguroso analizando
todos los parmetros que entren en juego.
Todas estas decisiones se plasmarn en un boceto, en el que aparecern el objeto y
sus piezas, y en el que se incluirn indicaciones sobre las acciones que realizarn
cada una de ellas. Se trata de explicar qu es lo que se pretende que haga nuestro
objeto a cualquier persona que pudiera estar interesada. Entre las posibles soluciones
habr que optar por una, que puede ser la ms econmica, la ms fcil de construir, la
ms duradera,
Es una fase en la que se debe poner en juego la creatividad y los conocimientos
cientficos y tecnolgicos, adems de tener en cuenta las caractersticas
funcionales y estticas.
Se utilizarn libros, Internet, folletos, etc. Una vez obtenida toda la informacin, se
clasificar y seleccionar. Tendremos que tomar como modelo la idea que ms se
aproxime a nuestro caso y realizar las modificaciones necesarias. Tambin
podemos mezclar varias soluciones para conseguir una nueva.
Comenzaremos entonces a dibujar las variaciones necesarias, explorar las
posibilidades de cada material. El grupo puede optar por dar varias soluciones
cada uno y elegir una, o bien reunirse e ir dando ideas (tormenta de ideas) y as
las ideas de unos ayudarn a los otros.

3.- Planificar el trabajo. En esta fase, y unido al diseo de la etapa anterior, se reparte
el trabajo entre los miembros del grupo, se realiza un calendario de ejecucin y se
consiguen los materiales y utensilios necesarios para la construccin del objeto. En
definitiva, se trata de identificar cules sern los factores tcnicos (materiales,
herramientas), econmicos (presupuesto) y organizativos (tiempo, mano de obra,
espacios necesarios) y de estimar cmo vamos a disponer de ellos
Como lo normal es trabajar en equipo, se reparte el trabajo de modo que cada
persona o pareja se responsabiliza de un parte. Conviene hacer un calendario,
conseguir los materiales y las herramientas y preparar todo aquello que
necesitamos para poner en prctica nuestra idea.

4.- Construir el objeto. En esta etapa pasamos de la idea a lo real, construyendo el
objeto que hemos planificado. Habr que ajustarse a los tiempos, los costes y los
materiales previstos en la fase anterior. El objeto se fabrica por piezas y siguiendo el
orden y las instrucciones indicadas en los planos
Es la fase en la que las ideas se convierten en un objeto real. Para ello hay que
poner en juego las distintas tcnicas de trabajo que hayamos aprendido. Con las
herramientas necesarias se cortan y preparan las piezas segn el croquis.
Despus se montan, construyendo el objeto en cuestin (casita).
Las fases del proceso tecnolgico no siempre son tan rgidas. En la prctica, a la
hora del montaje surgen problemas inesperados a los que hay que ir dando
soluciones.

5.- Evaluacin del objeto. Hemos de comprobar si el objeto que hemos construido
resuelve nuestro problema y satisface nuestras necesidades. Suele ser habitual que el
objeto fabricado no se comporte como se esperaba. En este caso habr que hacer
pequeos ajustes o volver a disear partes o el objeto completo. Tambin, deberamos
analizar todo el proceso seguido buscando posibles mejoras para futuras
construcciones del mismo objeto.
El ltimo paso es el de comprobar si el objeto construido resuelve el problema
planteado. Se han de tener en cuenta varias cuestiones:
Apariencia: Se ver cmo de bonita queda la pieza. Ver si es mejorable.
Funcionamiento: Es sencillo de usar? Sirve para lo que queramos?
Materiales: Son reciclables? Se podran cambiar algunos materiales por otros
ms baratos?
Durabilidad: Cunto tiempo puede durar? Se estropea con facilidad?
Mantenimiento:Qu operaciones se le tendra que hacer cada temporada?
Seguridad: Es peligrosa su utilizacin? Alguna de sus partes es inflamable o
venenosa?
Modificaciones posibles: Segn las respuestas que demos a las preguntas
anteriores, podremos decir alguna mejora en el diseo del objeto.




VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Los avances tecnolgicos se producen continuamente y las empresas sienten a
menudo la necesidad de aplicar los ltimos cambios para mantenerse al da con la
competencia. En los negocios, la innovacin tecnolgica puede tomar muchas formas,
incluyendo la informatizacin y mecanizacin de los sistemas y procesos necesarios.
Para los propietarios de pequeas empresas, la innovacin tecnolgica puede ofrecer
una serie de ventajas importantes, as como posibles desventajas.
Expansin del mercado
La tecnologa innovadora puede ayudar incluso a las empresas ms pequeas a
competir a nivel global. Innovaciones tales como Internet, por ejemplo, permiten que
un propietario nico ofrezca sus productos o servicios a las perspectivas de todo el
mundo a travs del uso de un sitio web. ste puede proporcionar descripciones
detalladas de los productos y las fotos de sus productos para ofrecer perspectivas con
toda la informacin que necesiten para tomar una decisin de compra informada. Los
vehculos de los medios sociales como Facebook y Twitter tambin le permiten
trabajar en red con otros que puedan estar interesados en su negocio, sin necesidad
de una interaccin cara a cara.
Reduccin de costos
La innovacin tambin puede ayudar a los empresarios a mantener los costos al
mnimo. Con el uso de la automatizacin, un pequeo fabricante puede reducir su
dependencia de los seres humanos para llevar acabo algunos de los procesos de
produccin necesarios. Como resultado, la empresa puede reducir los gastos de los
empleados, tales como sueldos, beneficios y volumen de negocios. La tecnologa
tambin puede ayudar a racionalizar el proceso de produccin, eliminando los residuos
costosos. La implementacin de un proceso de fabricacin como Six Sigma, por
ejemplo, ofrece la oportunidad de conocer la demanda del cliente de una manera ms
rpida y eficiente.
Preocupaciones de los empleados
Si bien la tecnologa innovadora puede reducir la dependencia de una fuerza de
trabajo, la otra cara es que los empleados pierden puestos de trabajo en el proceso.
En el caso de un negocio pequeo, esto puede significar que tiene que hacer una
difcil eleccin entre el aumento de las ganancias o soltar antiguos empleados. Incluso
si la aplicacin no da lugar a la prdida del empleo, algunos empleados pueden tener
dificultades para adaptarse al cambio. Tambin puede haber una curva de aprendizaje
al instituir el cambio, lo que resulta en una reduccin de la productividad en el corto
plazo.
Costos iniciales
Aunque la nueva tecnologa puede suponer un ahorro en el largo plazo, a veces se
traduce en un gasto inicial importante. El dueo de una pequea empresa puede no
tener los recursos para adquirir un sistema informtico o una maquinaria nueva o
puede que tenga que pedir prestado el dinero para hacerlo. Si la nueva compra no
aumenta la produccin o reduce los gastos en el largo plazo, esto podra tener un
efecto devastador en la viabilidad a largo plazo de la operacin.