FINLANDIA: CLAVES DEL MEJOR SISTEMA EDUCATIVO DE LA OCDE

Retrato del xito: una jornada cualquiera en un colegio pblico de Finlandia

Alumnos del colegio pblico de educacin primaria Kaisaniemi, en Helsinki, durante una clase
(P.D. Jimnez).
Pilar Daz Jimnez. HelsinkiTwitter de Pilar Daz Jimnez. HelsinkiEnviar correo a Pilar Daz
Jimnez. Helsinki
24/04/2014 (05:00)
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Los informes PISA han coronado durante aos a Finlandia como el pas con elmejor sistema
educativo de la OCDE. Queremos conocer desde dentro el da a da de un colegio de Helsinki para
desentraar las claves de su xito.

Nueve de la maana; colegio pblico de educacin primaria Kaisaniemi. La directora del centro,
Merja Kuosmanen, me saluda en un espaol casi perfecto aprendido durante cuatro veranos en
Madrid. Dirige una escuela ubicada en el centro de Helsinki que cuenta con 394 alumnos
repartidos en seis cursos.

Kuosmanen me explica que ya ha recibido el proyecto curricular que se pondr en prctica en
los colegios finlandeses a partir del curso 2016. Un proyecto que, una vez revisado, dirigir la
enseanza durante los prximos diez aos. Antes de que finalice el plazo de verificacin, los
miembros del Departamento de Educacin de Helsinki se reunirn con los directores y
profesores de diferentes colegios para hablar del plan de trabajo, estudiarsus sugerencias y
analizar las posibles mejoras.
El contenido no es lo ms importante, lo que importa es el alumno. Aqu tratamos de desarrollar su
potencial individual y para eso nos centramos en la persona y no en transmitir informacin,
seguimos el constructivismo pedaggicoCualquier persona puede dar su opinin sobre el
proyecto. Es importante que la gente est de acuerdo con los objetivos que queremos alcanzar y
tambin con los conceptos ms importantes, asegura la directora a El Confidencial. Kuosmanen
no tarda en pronunciar el mantra de la educacin en Finlandia: El contenido no es lo ms
importante, lo que importa es el alumno. Aqu tratamos de desarrollar su potencial individual
y para eso nos centramos en la persona y no en transmitir informacin, seguimos el
constructivismo pedaggico, explica, convencida.
Esta teora pedaggica defiende que cada alumno construya su conocimiento con las
herramientas que le proporcionan los maestros, pero siempre siguiendo un procedimiento
propio e individual.
Entre instrumentos y espectculos
La escuela de Kaisaniemi es una de las ocho situadas en el rea de Helsinki que cuentan con un
plan intensivo de msica y baile. Ambas asignaturas forman parte del plan de estudios y los
cursos, desde tercero, estn divididos en dos clases: en una estn centrados en el estudio de la
msica y, en la otra, en el baile. Estudiar una asignatura u otra es obligatorio
y son los alumnos,junto a sus padres, quienes escogen el enfoque que va a tener su
curso.

Por su parte, los nios de quinto, de 11 y 12 aos, de la clase de msica graban cada ao un CD
con canciones que ellos mismos tocan y cantan. Es una tradicin del colegio, pero desde hace
cinco cursos son los alumnos quienes tambin componen las melodas y letras de las canciones.
Para que todo este trabajo salga bien, los profesores disponen de su tiempo libre para
ensayar con sus alumnos. En temporada de ensayos, muchos das se van a casa a las doce y
media de la noche.

La gratuidad de la educacin finlandesa es uno de los detalles que ms llama la atencin de este
sistema. Desde el comienzo de la historia educativa de un nio hasta la obtencin de un ttulo
universitario, todos los cursos son gratuitosEn la clase de msica de sexto, Satu Hakulinen dirige
a los alumnos ms mayores del centro, de 12 y 13 aos, mientras tocan una pieza de msica
clsica con diferentes instrumentos. Estamos ensayando uno de los ltimos conciertos que
darn en el colegio: el ao que viene empiezan el instituto, explica. En las aulas se respira
silencio y respeto hacia los profesores,profesionales muy motivados y con una larga
preparacin universitaria en pedagoga y en las diferentes asignaturas que se cursan en
primaria. Estn contentos, aprecian los buenos resultados y se muestran orgullosos de su
trabajo.

Una prueba de esta motivacin es la maestra Eva Ryhnen, de 65 aos, ya retirada. Despus de
38 aos en la enseanza, algunos de ellos como subdirectora de un colegio en Espoo, quiero
seguir activa y continuar enseando, es mi hobby, cuenta Ryhnen, risuea. Se encarga de las
clases de teatro que imparte cada viernes, pero vengo muchos otros das para dirigir diferentes
actividades y proyectos, ahora estoy tratando de que los padres se involucren ms en estas
actividades.
Alumnos del colegio Kaisaniemi, en Helsinki (P.D. Jimnez).
La creciente inmigracin
En un pas donde casi toda la poblacin habla un excelente ingls, adems de las dos lenguas
oficiales, fins y sueco, Kuosmanen asegura que el que un nio sea bilinge es un gran don.
Para los nios extranjeros, el ayuntamiento ofrece clases de su lengua materna en diferentes
colegios de la ciudad. Se busca la escuela ms cercana a la casa del alumno y, si tiene que
desplazarse a una que est un poco ms lejos, se le proporciona una tarjeta de transporte para
que pueda ir sin problemas, cuenta Kuosmanen.
En las clases se respira silencio y respeto hacia los profesores, profesionales muy motivados y con
una larga preparacin universitaria en pedagoga y en las diferentes asignaturas que se cursan en
primariaEn esta escuela el alumnado es muy homogneo explica, casi no hay inmigrantes,
pero en otros colegios de Helsinki hay hasta un 64% de alumnos de origen no finlands. La cifra
aumenta cada ao. Lejos de ver la creciente inmigracin como un problema, Kuosmanen se
muestra entusiasmada con la multiculturalidad. Los colegios donde hay hasta 32 lenguas
maternas diferentes tienen una riqueza cultural enorme. Los nios tienen un aprendizaje
informal en el da a da y adquieren habilidades culturales muy avanzadas, afirma la directora.
La gratuidad de la educacin finlandesa es uno de los detalles que ms llama la atencin de este
sistema. Desde el comienzo de la historia educativa de un nio hasta la obtencin de un ttulo
universitario, todos los cursos son gratuitos. El material escolar y el comedor estn incluidos
y en la universidad no se pagan matrculas ni tasas. En Finlandia se considera la educacin
un derecho fundamental de todos los ciudadanos, as que el Estado tiene la obligacin de
proporcionarlo. Los universitarios tambin reciben una ayuda econmica mensual para poder
ser independientes de sus padres y centrarse en el estudio.
Mtodos contra el acoso escolar
La directora se rene una vez a la semana con la trabajadora social, la psicloga, la enfermera y
los dos profesores del centro especialistas en problemas de aprendizaje para analizar los
problemas que surgen. El objetivo de este equipo de profesionales es el bienestar del nio,
contestan casi al unsono a El Confidencial. Este grupo multidisciplinar suele analizar cada caso
problemtico con mucho detenimiento.
Antes de que finalice la verificacin del proyecto que dirigir la enseanza los prximos diez aos,
miembros del Departamento de Educacin de Helsinki se reunirn con los directores y profesores
para estudiar sus sugerenciasLa trabajadora social se centra en los problemas de
comportamiento. Muchas veces son los profesores quienes piden ayuda y entonces intentamos
muchsimas cosas, especialmente en la clase, asegura Leena Ptsi, la psicloga del colegio. La
directora interviene para agregar que a veces los problemas en el aula estn relacionados
con acoso escolar y en esas situaciones tanto la trabajadora social como la psicloga
intervienen, actan sobre la clase al completo y tratan de desarrollar ejercicios para crear un
ambiente positivo.
Entre los programas que implantan los trabajadores sociales de los colegios finlandeses se
encuentra el KiVa, un proyecto nacional pionero y muy exitoso en la prevencin del acoso
escolar. Se basa principalmente en la actuacin sobre el conjunto del aula, donde el
trabajador social dirige un juego de roles ayudado por el profesor tutor. En l, los nios adoptan
diferentes personalidades para hacer frente a situaciones hipotticas de acoso.
Les damos las herramientas para ser fuertes ante estas situaciones negativas, cuenta la
profesora de segundo, Kirsi Spears. El programa KiVa, desarrollado en la Universidad de Turku
con financiacin del Ministerio de Educacin y Cultura, est implantado en el 90% de las
escuelas finlandesas. Actualmente muchos pases estn copindolo en vista de sus buenos
resultados.