2.IMITARo SEUDISCIPULADOR(ICORNTIOS4.

14-16)
Os corntios no imitavam a Paulo, mas este se
coloca como um modelo a seguir, um exemplo.
Evidentemente todo discipulador possui falhas, mas o
discpulo que tem um corao correto sempre ter de
Deus o discernimento do que deve ser imitado.
Em certo sentido, quando observado o discpulo
deve comprovar o ditado: "Tal Pai, tal filho". As
pessoas devem ser capazes de conhecer o corao e a
viso do discipulador pelo simples fato de conviver
com o seu discpulo.
3.SER UM COOPERADOR (Romanos 16.21)
Todo discpulo tambm um cooperador. Um lder em
treinamento coopera com o lder da clula enquanto
discipulado por ele. exatamente enquanto cooperamos
que aprendemos.
4. SER FIEL AO DISCIPULADOR (I Cor.4.17)
O discpulo no murmura com terceiros a respeito
das falhas do discipulador ou dos problemas que possa
ter de enfrentar. A relao entre ambos tem de ser de
mtua transparncia. O discpulo um escudeiro para seu
discipulador, protegendo-o e at carregando, quando
puder, algo penoso para lder.
A lealdade uma condio vital para acontecer uma
relao de discipulado.
5.SERCONFIVEL(FILIPENSES2.20)
Tornamo-nos confiveis quando somos
transparentes. Um bom discpulo abre seu corao
com o seu discipulador. Tambm nos tornamos
confiveis quando nos permitimos ser tratados.
Apenas ser transparente no nos qualifica, mas quando
somos transparentes permitimos ser tratados e
disciplinados, conquistamos uma posio de confiana.
6.TER UM CARTER APROVADO (Fil.2.22)
Todo discpulo precisa ser humilde e ensinvel,
jamais rejeitando a correo. Ele deseja ouvir a
avaliao de sua vida e de seu ministrio, de modo que
possa crescer. Creio que ser ensinvel a caracterstica
mais importante de um discpulo, pois se precisar de
correo em quaisquer outras reas, ser possvel
trabalh-las sem grandes conflitos.
7.MANIFESTAR UM CORAO SINCERO
(2 Timteo 1.5).
A meu ver, a maior responsabilidade para o bom
relacionamento de discipulado cabe ao discpulo.
Normalmente, o discipulador possui muitas ocupaes,
cabendo, assim, ao discpulo fazer os ajustes necessrios
para se adaptar rotina do discipulador. Ele deve ter a
iniciativa de buscar o discipulador e assegurar que o
relacionamento cresa gradualmente.
O discipulado no precisa ser apenas individual. Na
verdade, eu pessoalmente creio que ser mais produtivo
se a relao de discipulado no for apenas individual,
de um para um, mas dentro de um grupo ou equipe.
Esse certamente era o procedimento de Jesus Cristo.
No h relatos de encontros individuais com os
discpulos, mas de encontros em grupo.
Discipular pessoas no contexto de uma equipe ou grupo,
entre outras vantagens, permite reunir a riqueza de
mltiplas perspectivas. Isso tambm oferece ao discpulo
mais oportunidade para dar, em vez de apenas receber.
Alm disso, haver outras pessoas envolvidas que podero
ajudar a solucionar possveis conflitos, o que torna o
discipulador menos vulnervel aos melindres dos
discpulos.
Do livro 21 DIAS NA VIDA DE UM
DISCPULO de autoria de Aluizio A.
Silva (Pr.da Igreja Videira).

I M P O R T A N T E
a. Nessa SANTA CONVOCAO
estaremos jejuando e orando pela
MULTIPLICAO DE TODAS AS
CLULAS EM 18/12/2011, ou seja, pela
aprovao dos discpulos que so os
lderes em treinamento e por todo o
processo de multiplicao de uma
clula.
b. Faa um propsito com Deus e jejue e
ore por aquele que o seu maior
desafio: conseguir seus tres ou cinco
discpulos, a aprovao dos mesmos
para a multiplicao da sua clula.
c. De 2. A 6. feiras estaremos no templo,
das 19 s 21 horas. No sbado ser na
clula e no domingo ser na celebrao.


SANTA CONVOCAO

NA VIDA DE UM DISCPULO
6. DIA 14/11/2011 2.

PAULO, O DISCIPULADOR DE TIMTEO
Um dos relacionamentos de discipulado mais claros e
instrutivos das Escrituras foi o que houve entre Paulo e
Timteo.
Qualquer um que se coloque como pai espiritual, pastor
ou discipulador precisa manifestar as qualidades de Paulo
descritas nessas passagens (2 Timteo 1.1-8, 13-15; 2.1,2).
QUALIDADES DE PAULO COMO DISCIPULADOR
1.RELACIONAMENTO DE PAI E FILHO (v. 2)
Paulo trata Timteo repetidas vezes como filho (l Tm
1.2,18 e 2 Tm 1.2; 2.1). Vivemos em uma gerao de muitos
lderes rfos, que nunca aprenderam como ser filhos, e em
um tempo no qual muitos pais nunca foram cuidados e que,
por isso mesmo, no conseguem exercer uma paternidade
espiritual livre e saudvel.
Um relacionamento de discipulado certamente deve
envolver uma relao de paternidade espiritual.
2.AMOR
precioso ver como Paulo se referia a Timteo:
"meu amado filho" (v. 2). Isso extremamente
afetuoso. No espere ter discpulos se no consegue
expressar amor e afeto para com aqueles que Deus lhe
deu. Todos sabemos como essa expresso de pai vital
para o crescimento e a identidade do filho.
No por acaso que as Escrituras mencionam oito
vezes em que o Pai se referiu a Jesus como: "Este
meu filho amado em quem tenho todo o meu prazer"
(Mateus 3.17). Isso certamente foi vital para que o
Senhor assumisse seu ministrio na terra (Isaas 42.1;
Mateus 12.18, 17.5; Marcos 1.11, 9.7; Lucas 3.22, 9.35
e II Pedro 1.17). Seja instrumento de Deus para que
muitos filhos e discpulos desenvolvam ministrios
fortes e frutferos debaixo de um forte senso de amor e
aceitao. H filhos que geramos, h outros que
adotamos, mas em ambos os casos devemos am-los
incondicionalmente.

3.INTERCESSO (v. 3)
No verso 3 lemos que Paulo orava por Timteo de
noite e de dia. Quando amamos um filho, oramos por
ele; quando amamos um discpulo, temos encargo pela
sua vida. Deixar de orar por um discpulo sinal de
indiferena e relacionamento superficial. Mas um
grande privilgio ter um discipulador intercessor.
4.INTIMIDADE
No verso 4 Paulo diz que se lembrava das lgrimas
de Timteo. Isso significa que ele tinha liberdade para
chorar diante de Paulo. Ele no se envergonhava disso.
Em Atos lemos que Paulo serviu ao Senhor com
toda a humildade, lgrimas e provaes {Atos 20.19).
Por trs anos, noite e dia no cessou de admoestar,
com lgrimas, a cada um dos irmos (Atos 20.31).
Quando ele estava para deixar a igreja de feso, lemos
no livro de Atos que houve grande pranto entre todos,
e, abraando afetuosamente a Paulo, o beijavam (Atos
20.37).
Em um verdadeiro relacionamento de discipulado,
normal deixar o corao transparecer. Temos liberdade
para chorar e para celebrar.
5.ALEGRIA DE ESTAR JUNTO (v. 4)
Das caractersticas mais agradveis do meu
ministrio como pastor e discipulador so a alegria e
o imenso prazer que sinto de estar com os meus
discpulos. Paulo diz no verso 4 que ele estava ansioso
para ver Timteo e poder transbordar de alegria.
Um relacionamento de discipulado onde no h
alegria na comunho, no simples estar junto,
certamente no est correto. preciso avaliar onde est
o problema. No discipulado estamos sempre procurando
oportunidade de compartilhamento.
6.ATITUDE BENIGNA(v.5)
Vemos, no verso 5, a atitude resoluta de Paulo de
enxergar em Timteo suas qualidades e virtudes. Paulo
no insistia que seu discpulo precisava melhorar, mas
comuncava-lhe uma profunda aceitao. No
questionava a f de Timteo, mas simplesmente
presumia o melhor a respeito do filho.
7. DESAFIOAOCRESCIMENTO(v. 6)
Todo discipulador precisa admoestar e exortar o
discpulo ao crescimento. Paulo sabia do potencial e da
uno que havia em Timteo, ciente disso ele desejava
levar seu discpulo a ser plenamente til nas mos de
Deus. Precisamos acreditar em nossos discpulo e no
potencial deles sob a uno do Esprito Santo.
8.TRANSFERNCIADEUNO
Em I Timteo 4.14, Paulo diz que o dom de Timteo
lhe havia sido concedido pela imposio de mos do
presbitrio, mas, aqui no verso 6, vemos que ele tambm
orou para que Timteo recebesse a uno para
desempenhar o servio apostlico. A Palavra de Deus nos
diz que havia uma uno que estava sobre Moiss e que
foi transferida aos setenta ancios de Israel. Tambm
lemos a respeito do manto de Elias herdado por Elseu,
que consistia numa poro dobrada da uno. Paulo o
exemplo do Novo Testamento de que h poder na
imposio de mos e que de fato existe uma transfe-
rncia de uno no discipulado.
Deus tirou do Esprito que estava sobre Moiss e o
colocou sobre sua equipe. Voc ter o Esprito Santo e
o esprito do seu discipulador, que est sobre voc, em
sua vida.
O esprito a que o texto se refere a atitude,
intensidade, como, por exemplo, ser faminto, ousado,
valente ou passivo, retrado, parado, isso esprito. O
Senhor vai transferir o esprito que est com voc e
compartilh-lo com seus discpulos, por isso discipular
compartilhar o esprito. Deus tirou do esprito de Moiss
e o colocou sobre os demais.
Voc consegue perceber que coisa sria ser e ter um
discpulador? Entenda a responsabilidade, voc o
padro para eles. Deus vai transferir o que voc tem e
compartilhar com os discpulos.
9.DlSCERNIMENTO DA CONDIO
ESPIRITUAL DO DISCPULO(v.7)
Paulo sabia das dificuldades de Timteo. Primeiro,
ele era jovem demais (I Timteo 4:12). Isso certamente o
fazia tmido e inseguro. Alm disso, Paulo sabia que
Timteo era propenso a doenas. Paulo refere-se s
"frequentes enfermidades" de Timteo (I Timteo 5:23).
Mas o principal que Timteo tinha mais tendncia a
apoiar-se em outros do que a liderar, por isso Paulo teve
de lhe dizer: "Deus no lhe tem dado esprito de covardia,
mas de poder, de amor e de moderao". Em outras
palavras: "Seja ousado!"
10.ENSINO POR PALAVRA E POR DEMONSTRAO(v.13)
Certamente o ensino uma parte muito importante do
dscipulado. Paulo mostrou a Timteo como ensinar e
viver (II Timteo 3.10,11). O objetivo de Paulo ao
ensinar a Timteo parece claro. Ele disse, em II Timteo
2:2, o paradigma final do discipulado: "E o que de minha
parte ouviste [..], isso mesmo transmite a homens fiis e
tambm idneos para instruir a outros". Paulo desafia Ti-
mteo a reproduzir o que recebeu dele. Mais que isso.
Desafia-o a multiplicar-se discipulando as pessoas certas
para que estas, por sua vez, transmitam a outras o que
receberam.
QUALIDADESDETIMTEOCOMOUMDISCPULO
Muitos esto procurando discipuladores
extraordinrios como Paulo e facilmente se decepcionam
quando no so correspondidos em suas expectativas
irrealistas. Para bons discpulos, nunca faltam
discipuladores levantados por Deus.
Vamos ver algumas caractersticas de Timteo.
1.TRATAR SEU DISCIPULADOR COMO UM
PAI ESPIRITUAL (I Corntios 4.17)
O discpulo, antes de mais nada, precisa aprender a
ser filho. Voc pode achar estranho dizer que temos de
aprender a ser filhos. Hebreus diz que o Senhor teve de
aprender obedincia (Hebreus 5:8). Ele era Deus e nunca
tinha precisado obedecer a ningum. Sendo Deus, teve de
aprender a ser filho de um carpinteiro. Ele era Deus, mas
teve de aprender a ser filho. Para aprendermos a sermos
pais, antes precisamos aprender a ser filhos.
Ser filho reconhecer a fonte sem querer mud-la,
sem for-la. honrar quem veio antes. reconhecer
que, em ltima anlise, a verdadeira fonte Deus.
Ser filho cuidar da casa do pai como se fosse a sua.
Jesus disse que veio cuidar das coisas do Pai. Ele
expulsou os cambistas do templo por zelo pela casa do
seu Pai. Aquilo que Timteo dizia era exatamente o que
aprendera de seu pai.
Ser filho honrar o pai. Desonrar negar a sua
linhagem, sua origem e procedncia. Quando Timteo
falava, repetia aquilo que aprendera de Paulo. Um dos
problemas de nossa gerao a falta de respeito e
honra. Desonramos uns aos outros e, por isso mesmo,
colhemos as consequncias de relacionamentos
superficiais e egostas. A base do relacionamento de
discipulado o respeito e a honra.
Ser filho servir suas fontes, os seus pais
espirituas. Observe que Timteo foi enviado para
servir a Paulo.
Os corntios no tinham aprendido a ser filhos, por
isso Paulo lhes envia um filho verdadeiro para ensin-los.