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ESTRATEGIA DIDCTICA



Carrera / especialidad:
Programacin
Mdulo:
Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios
Submdulo:
Submdulo 2 - Instala y configura aplicaciones y servicios
Nombre del docente:
Ing. Miriam Rodrguez Ros
Institucin: Centro de Estudios Tecnolgicos Industriales y de
Servicios No. 17(CETis No. 17)
Semestre:
5to
Grupo:
A
Turno:
Matutino
Fecha inicial de aplicacin:
25/08/2014
Fecha final de aplicacin:
23/9/2014 No. de sesiones 20







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ESTRATEGIA DIDCTICA

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN
Genricas sugeridas
Atributos de las competencias que se necesitan para
desarrollar el contenido
Disciplinares bsicas sugeridas
Competencias que se relacionan con el contenido a desarrollar
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problema
a partir de mtodos establecidos

(5.1)Sigue instrucciones y procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuyen al alcance de un objetivo.

8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos
(CE14)Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,
instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de sus vida
cotidiana

M1 Construye e interpreta modelos matemticos deterministas o
aleatorios mediante la aplicacin de procedimientos aritmticos,
algebraicos, geomtricos y variacionales, para la comprensin y
anlisis de situaciones reales o formales

M8 Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con
smbolos matemticos y cientficos.
Contenido (s): Situaciones:
Int
.
Instala y configura servicios,
aplicaciones, archivos, en un
sistema operativo comercial de
acuerdo a las necesidades del
cliente.

DNS,
DHCP,
FTP,
Web,
Correo,
Base de Datos,
Aplicaciones
Red

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diversos.

8.2 aporta puntos de vista y considera los de otras personas
de manera reflexiva.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo

(CE14)Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,
instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de su vida
cotidiana.
Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social
Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido

TE1 Realizar actividades para la concrecin de objetivos y metas.

CE2 Sustentar sus ideas y puntos de vista con argumentos, basados en evidencias,
hechos y datos.
AD1 Enfrentar situaciones distintas a la que se est acostumbrado/a en la rutina de
trabajo de forma abierta

PO1 Anticipar los posibles obstculos que puedan presentarse en el desarrollo de
los objetivos



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ESTRATEGIA DIDCTICA

APERTURA
N Actividad Tipo de evaluacin Evidencia / Instrumento Ponderacin
1
Presentacin del docente
Presentacin del mdulo y Submdulo
Programa del mdulo
Objetivo del mdulo y Submdulo
Deteccin de expectativas
Contrato intergrupal


2 Aplica cuestionario de diagnstico Diagnstica Cuestionario













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ESTRATEGIA DIDCTICA
C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto


DESARROLLO
N Actividad Tipo de evaluacin Evidencia / Instrumento Ponderacin
3
Investigar los temas DNS, DHCP, FTP, CORREO,
BASES DE DATOS, APLICACIONES Y RED.
Heteroevaluacin Cuestionario 10%
4
Windows
Heteroevaluacin Reporte 10%
5 Ubuntu Coevaluacin Reporte 10%
6 Windows Server Autoevaluacin Reporte 20%
7 Bactrack Heteroevaluacin Reporte de los pasos 20%
8 Virtual box Heteroevaluacin
Reporte sobre diseo de
programa
20%








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ESTRATEGIA DIDCTICA

CIERRE
N Actividad Tipo de evaluacin Evidencia / Instrumento Ponderacin
1 Plantea y soluciona problemas simples Heteroevaluacin Gua de observacin 10%
2 Integran el portafolio de evidencias Heteroevaluacin Lista de cotejo 15%










C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto




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ESTRATEGIA DIDCTICA
VALIDACIN
Elabora:

Ing. Miriam Rodrguez Ros
Profesor(es)
Recibe:

LAP.M. Carmen Magaa Castellanos TM




_____________________________________
C.P Esther Manuel Rojas TV
Avala:

Lic. Manuel Ulises Ariza Gonzlez




Presidente de la Academia de
programacin.
TCNICAS DIDCTICAS
ANEXOS