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“Perspectiva Histórica da
Comunicação/Educação”
nº: 31285
É importante reforçar e citando Bento Silva (2007: 30), cada uma destas
etapas “(…) reordenou de um modo particular as relações do homem com o
mundo, estimulando e provocando transformações noutros níveis do
sistema sociocultural (educativo, económico, político, social, religioso,
cultural, etc.) Por isso, Mattelard chegou à conclusão de que “cada época
histórica e cada tipo de sociedade possuem uma determinada configuração
que lhes é devida. Esta configuração com os seus diversos níveis
(económico, social, técnico ou mental) e as suas diferentes escalas (local,
nacional, regional ou internacional) produz um conceito de comunicação
hegemónica” (FREIXO, 2006: 24)