Cmo redactar la presentacin de un informe

de investigacin?

PRESENTACIN/INTRODUCCION

Hernana Directora, Jefe y Coordinador del Proyecto del Instituto
Pedagogico Nacional Monterrico, Seores Miembros del Jurado y
responsables del Programa de Especializacin en Educacion Intercultural
Bilingue 2012 2014 del ISEP La Salle de Urubamba.
En cumplimiento de lo establecido en los estatutos y el reglamento interno
de la IFD, presento a vuestra consideracin el trabajo de investigacin
accin titulado: Potenciando los niveles de comprensin lectora en
castellano a travs de la estrategia ADUDE (antes, durante y
despus de la lectura), con nios(as) del quinto grado de la institucin
educativa de Antuyo-Quiota de la provincia de Chumbivilcas. Para optar
la segunda especialidad en Educacin Intercultural Bilinge.
El presente trabajo es de suma importancia porque tiene por finalidad
investigar, entender, comprender y emprender acciones innovadores desde
una perspectiva de la Investigacin Accin Pedaggica para mejorar el
desempeo del profesor desde su prctica pedaggica a travs del proceso
de deconstruccin y reconstruccin y as garantizar la formacin integral de
los estudiantes, respecto a la comprensin lectora en castellano como
segunda lengua.
El presente informe intenta dar cuenta sobre la forma de ejecucin y
avances logrados para resolver el problema de Comprensin Lectora, a
travs del uso adecuado de estrategias, recursos, medios y materiales
educativos, aplicadas en las sesiones de aprendizaje innovadoras
debidamente planificadas.

Referido a las
autoridades de
la Universidad
Ttulo de
trabajo de
investigacin
Importancia y
finalidad del
trabajo
Finalidad
del informe
El trabajo consta de cuatro captulos, en el Primer Captulo, Problema de
Investigacin, comprende: Caracterizacin y contextualizacin de la prctica
pedaggica, Deconstruccin de la prctica pedaggica, Justificacin,
Formulacin del problema y Objetivos de la Investigacin accin
pedaggica. En el Segundo Captulo, propuesta pedaggica alternativa o
innovadora que abarca la Reconstruccin de la prctica pedaggica,
Fundamentos tericos, Plan de accin y Actores de cambio. En el Tercer
Captulo, Metodologa, que comprende: Tipo de investigacin, Contexto o
mbito de la investigacin, Actores a los que se dirige la propuesta
(caracterizacin), Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos,
Procesamiento de informacin y Anlisis e interpretacin de resultados.

El Cuarto Captulo, Resultados finales y evaluacin de la propuesta
pedaggica alternativa comprende: Anlisis e interpretacin de resultados y
Evaluacin de la propuesta pedaggica alternativa; y finalmente las
Conclusiones, Sugerencias, Bibliografa y Anexos que evidencian y
respaldan la ejecucin del presente trabajo de investigacin Accin
pedaggica.

Finalmente, manifiesto el presente trabajo de investigacin accin es el
resultado de un intenso y arduo trabajo, resultado de un aprendizaje y
construccin del saber pedaggico que proporciona recomendaciones y
valiosos aportes en el desarrollo de las habilidades y capacidades de
comprensin lectora en la formacin integral de estudiantes con una visin
multilinge y pluricultural.


Aspectos que
comprende el
trabajo de
investigacin
Conclusin de
la
presentacin