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Es un plan o solucin que se presenta ante un problema
determinado
El problema generalmente es una necesidad humana:
educacin, salud, alimentacin, comercializacin.
Es una propuesta orientada a solucionar un problema.
Implica un anlisis multidisciplinario de diferentes
especialistas.
Anteproyecto Anteproyecto
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Un anteproyecto define el tema por investigar as como
los motivos por los cuales se aborda.
Incluye tambin:
la importancia del tema,
el objetivo que se desea lograr,
el bosquejo de los fundamentos que respaldan la
investigacin,
el mtodo por utilizar,
el tiempo requerido
los recursos econmicos y materiales necesarios para
concluir el trabajo.
Permite armar un esquema preliminar del trabajo de
investigacin.
Anteproyecto Anteproyecto
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Tema (Ttulo)
Introduccin (antecedentes)
Planteamiento y formulacin del problema
Objetivos: General y Especficos
Justificacin.
Hiptesis
Marco de Referencia.
Diseo Metodolgico.
Fuentes de informacin.
Cronograma de Actividades.
Recursos
Bibliografa.
Contenido: Anteproyecto Contenido: Anteproyecto
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El ttulo es frecuentemente el primer contacto que el
lector tendr con el anteproyecto y por ello ser su primera
impresin.
El ttulo puede hacer que el lector lea o no el documento y
con qu nimo e inters lo aborde.
Se debe reflexionar detenidamente a fin de encontrar un
ttulo sugestivo, atractivo, que despierte el inters del lector
y que lo invite a adentrarse en la lectura del documento
Es indispensable analizar cada una de las palabras y
sustantivos que conformarn el ttulo
Este ser el que gue centralmente hacia el problema de
investigacin y su resolucin, por lo que es recomendable se
encuentre significativamente ligado a la integralidad del
trabajo.
Ttulo: Anteproyecto Ttulo: Anteproyecto
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En la fase de anteproyecto de investigacin, el ttulo es
generalmente tentativo
El definitivo se decide realmente hasta el momento de
terminar la investigacin.
Se debe tratar de elegir el mejor ttulo posible para el
protocolo de investigacin y que ste cumpla el cometido de
atraer, interesar e informar al lector.
Debe caracterizarse, por ser corto y claro. Asimismo,
debe expresar inequvocamente y de manera interesante
aquello de lo que va a tratar la investigacin.
En la medida de lo posible debe contener palabras o
conceptos clave as como la precisin del marco espacio-
temporal que comprende.
Ttulo: Anteproyecto Ttulo: Anteproyecto
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Es un elemento muy importante del protocolo o
anteproyecto de investigacin
Es la parte que resume el trabajo propuesta y que
circular entre el cuerpo acadmico responsable de su
aprobacin y/o entre las reas de financiamiento.
Estas instancias evaluarn la conveniencia de la
investigacin propuesta, en buena medida, a partir de la
introduccin.
Por lo tanto, la introduccin debe concentrar, con fluidez
y precisin, de manera discursiva, los principales elementos
del problema y de la investigacin, permitiendo al lector
familiarizarse con ellos.
La redaccin de la introduccin debe ser ligera y amena,
una especie de dilogo que debe motivar al lector a
continuar leyendo el anteproyecto.
Introduccin: Anteproyecto Introduccin: Anteproyecto
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Los elementos a considerar son:
El tema de investigacin;
El objeto de estudio;
Las motivaciones de la investigacin;
La relevancia del tema;
El listado de los datos que sern recolectados y/o
analizados;
La mencin del o los mtodos de anlisis;
Panormica general del problema que motiva la
investigacin;
Los resultados genricos que se espera obtener;
Los alcances espacio temporales de la investigacin.
Introduccin: Anteproyecto Introduccin: Anteproyecto
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Al terminar de leer la introduccin, el lector:
Entender el proceso de motivacin y decisin de
llevar a cabo la investigacin propuesta;
Se ubicar en el contexto y el enfoque desde el cual el
investigador abordar el tema;
Contar con informacin preliminar para comprender
y evaluar el anteproyecto de investigacin, sin tener que
consultar otros documentos para clarificarlo.
Deber estar interesado en continuar leyendo el resto
del documento
Introduccin: Anteproyecto Introduccin: Anteproyecto
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Para empezar toda investigacin (sea o no cientfica)
primero se necesita una idea o tema.
Muchas veces, ese tema lo da un profesor, un tutor, o el
jefe (si se trata de una empresa).
Muchas otras se parte de la problemtica planteada en la
vida cotidiana.
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Cmo iniciar una investigacin? Cmo iniciar una investigacin?
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Examinar experiencias personales
Considerar temas o problemas que en algn momento
nos inquietaron
Repasar los programas de asignaturas, notas o apuntes de
clase
Entrevistar expertos en reas que nos interesan
Revisar sugerencias de lecturas (bibliografa de otros
trabajos)
Leer artculos en revistas, peridicos, libros, blogs y otras
publicaciones
Observar ficheros de biblioteca
Navegar constantemente en internet buscando novedades
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Cmo seleccionar el tema? Cmo seleccionar el tema?
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Cmo seleccionar el tema? Cmo seleccionar el tema?
Duplicidad: si un tema ya
fue estudiado
anteriormente, no se debe
repetir el uso de las mismas
tcnicas ni el mismo
enfoque. Debe ser
novedoso.
Inters: si el tema no
satisface nuestra
curiosidad intelectual, no
nos gustar investigarlo.
Factibilidad: debemos
contar con los recursos
necesarios (fuentes de
informacin, tcnicas
adecuadas, tiempo, dinero,
etc.).
Utilidad: a mayor utilidad
del trabajo, habr mayor
inters en la persona que
lo realiza. Puede
representar una utilidad
personal o institucional.
Factores a
considerar
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Las buenas ideas son atractivas: intrigan, alientan y
excitan al investigador.
No son necesariamente nuevas pero s novedosas (nuevos
enfoques, otro punto de abordaje, etc.)
Pueden servir para elaborar teoras y solucionar
problemas.
Ejercicio
Elabora un listado con al menos 10 temas de tu inters.
Vincula esos temas con al menos un rea disciplinar.
Clasifcalos de acuerdo al grado de inters y a la
posibilidad que tienen de responder a algn problema de
relevancia para tu comunidad
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Cmo identificar un buen tema de investigacin? Cmo identificar un buen tema de investigacin?
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El primer punto en el proceso de investigacin es saber
plantear adecuadamente un problema a fin de ubicarlo
correctamente.
Puede surgir a raz de una dificultad emprica o terica
Puede ser una necesidad humana o de una comunidad
La investigacin busca dar solucin a la problemtica
planteada.
Qu es un problema de investigacin? Qu es un problema de investigacin?
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Delimitar el problema de investigacin implica aterrizar
lo abstracto en lo ms concreto para convertirlo en algo
operativo para nuestro estudio.
Cmo se delimita el problema? Cmo se delimita el problema?
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Lmites tericos: la exposicin
de las ideas y conceptos
relacionados con el problema
que se estudia. Sealar las
posibles conexiones entre
distintos aspectos o elementos
que estn presentes en la
problemtica que se estudia
Lmites temporales:
nuestro inters puede
radicar en analizar el
problema durante un
perodo determinado, o en
conocer sus mutaciones en
el paso del tiempo.
Lmite espacial: se seala el
rea geogrfica que
comprender la investigacin
y se selecciona una parte del
universo de observacin
(muestra), sobre la cual se
realizar el estudio.
Definir las
unidades de
observacin
(personas,
viviendas,
animales,
perodos, etc.).
Situar el problema
en el contexto
socioeconmico,
poltico, histrico y
ecolgico respectivo
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Ejercicio
Del listado realizado elige un tema y redacta un problema
de investigacin que te interese.
Para ello recuerda que:
1. Al ser un problema, es una pregunta que debes
responder.
2. Debes delimitarlo de manera que sea concreto y
abordable en una investigacin.
3. Debes circunscribir el objeto de tu investigacin.
Cmo se delimita el problema? Cmo se delimita el problema?
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Tambin llamado Problemtica o Definicin del
Problema.
Es lo primero que se debe de lograr para no desviar el
objetivo de la investigacin ni generar cuestionamientos
irrelevantes.
El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el
problema sino tambin de verbalizarlo en forma clara,
precisa y accesible
Se trata de brindar una descripcin concreta del
problema de estudio, dando una versin de los hechos y
fenmenos cuya explicacin debe ser interesante y til,
tanto para el investigador y el lector como para el medio
acadmico y la sociedad.
Planteamiento problema: Anteproyecto Planteamiento problema: Anteproyecto
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Con tal fin, partiendo de lo particular y hasta lo general,
se explicar el cuestionamiento y la problemtica que
dirigir la investigacin as como las dificultades y dudas
que se pretenden estudiar.
En la medida en que la identificacin y el planteamiento
del problema se hagan correctamente, el proceso de
solucin habr avanzado sustancialmente
Se deben incluir los hechos, relaciones y explicaciones
que fundamenten la problemtica, mencionando aquellos
datos que la puedan soportar, ya sea que se encuentren en
otras investigaciones o en teoras ya establecidas, por
ejemplo.
Planteamiento problema: Anteproyecto Planteamiento problema: Anteproyecto
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Se trata de describir brevemente aquellos aspectos del
contexto y del debate terico en que se ubica la
investigacin y que definen su relevancia y su pertinencia.
La justificacin constituye la parte marketing del
anteproyecto: en este captulo se har el esfuerzo mayor
para vender la propuesta, para convencer al lector no
slo de seguir adelante con la lectura del documento, sino
de autorizar y/o financiar el proyecto.
La justificacin debe convencer al lector principalmente
de tres cuestiones:
qu se abordar
la importancia y pertinencia del tema y objeto de
estudio
la utilidad de los resultados esperados
Justificacin: Anteproyecto Justificacin: Anteproyecto
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Al redactar la justificacin se debe poner especial esmero:
En presentar los puntos de vista en forma lgica
En documentar ideas, datos o inquietudes que hayan
surgido recientemente y que se relacionen con la
problemtica a investigar
En mostrar la relacin entre las experiencias
cotidianas y el planteamiento del problema.
La justificacin puede redactarse alrededor de las
respuestas a los cuestionamientos siguientes:
Por qu y qu tanto es conveniente llevar a cabo esta
investigacin? O bien Para qu servir esta
investigacin?
Qu aporta de nuevo esta investigacin?
Justificacin: Anteproyecto Justificacin: Anteproyecto
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Cules son los beneficios que este trabajo
proporcionar?
Quines sern los beneficiarios y de que modo?
Qu es lo que se prev cambiar con la investigacin?
Cul es su utilidad?
Ayudar a resolver algn problema o gama de
problemas prcticos?
Porque es significativo este problema de
investigacin?
Permitir llenar algn hueco de conocimiento?
Se podrn generalizar los resultados a principios ms
amplios?
Justificacin: Anteproyecto Justificacin: Anteproyecto
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Puede servir para comentar, desarrollar o apoyar
una teora?
Sugiere como estudiar ms adecuadamente una
poblacin o fenmeno?
Ayuda a la definicin de un concepto, variable o
relacin entre variables?
Ejercicio
Elabora el primer borrador de la justificacin de tu
investigacin.
Para ello, responde a las preguntas mencionadas
anteriormente.
Justificacin: Anteproyecto Justificacin: Anteproyecto
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Anticipan los resultados esperados de la investigacin
Responde a las siguientes interrogantes:
Qu se va a hacer?
Para qu se va a hacer?
Cmo se va a hacer?
Objetivos Objetivos
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El objetivo general surge directamente del problema a
estudiar.
Es el qu se va a ofrecer al trmino del estudio, de aqu
que define tambin sus alcances.
En el proceso de investigacin, es tan importante la
funcin del objetivo, que si se carece de l o su redaccin no
es clara, no existir una referencia que indique al
investigador si logr lo deseado.
El objetivo general y la pregunta de investigacin, que da
lugar a la hiptesis, estn ntimamente relacionados, por lo
tanto deben ser coherentes entre s.
A lo largo del proceso, continuamente se debe revisar la
hiptesis y el objetivo general, pues ello ayudar a no
perder el rumbo.
Objetivos Objetivos
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Los objetivos generalmente se redactan como proposicin
gramatical que contiene:
El sujeto, en este caso es el investigador y puede
quedar implcito.
El verbo, que deber describir en formas precisa una
accin y que comnmente se formula en modo
infinitivo.
El complemento que indica el contexto en que se va a
ejecutar la accin.
Para plantearlo, ayudara responder reflexivamente a la
pregunta: cul es la finalidad del estudio? La respuesta se
redactar siempre en infinitivo: definir, evaluar, valorar,
etc.,
Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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De acuerdo al verbo que se utilice se compromete el tipo
de estudio que se har, ya sea cualitativo o cuantitativo
El enunciado debe ser claro y preciso; ser mejor en
cuanto excluya el mayor nmero de interpretaciones
posibles.
Debe evitarse englobar todos los objetivos de la
investigacin en un solo enunciado
Los objetivos secundarios van dando las pautas o pasos
para llegar al objetivo general y siguen las misma
recomendaciones anteriores
Objetivos Objetivos
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Ejemplo
Situacin: una investigacin en torno a los factores que
intervienen en el desarrollo del noviazgo de los jvenes en
Per.
El investigador se familiariza con el tema (analiza la
bibliografa disponible) y encuentra que, segn algunos
estudios, los factores ms importantes son la atraccin
fsica, la confianza, la proximidad fsica (que vivan
relativamente cerca y se vean con frecuencia) y las
similitudes entre ambos.
Objetivos Objetivos
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Los objetivos podran ser:
1. Determinar si la atraccin fsica, la confianza, la
proximidad fsica y la similitud tienen una
influencia importante en el desarrollo del noviazgo
entre jvenes peruanos.
2. Evaluar cules de los factores mencionados tienen
mayor importancia en el desarrollo del noviazgo
entre jvenes peruanos.
3. Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y
las mujeres con respecto a la importancia atribuida
a cada uno de estos factores.
4. Analizar si hay o no diferencia entre las parejas de
novios de distintas edades en relacin con la
importancia asignada a cada uno de estos factores.
Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Todos los ejemplos anteriores corresponden a lo que se
llama objetivos especficos.
Tienen como punto de partida un objetivo general, ms
abarcador, menos detallado, que podra ser:
Determinar qu factores tienen una influencia importante en
el desarrollo del noviazgo de los jvenes en Per.
Se debe tener un solo objetivo general y desprender de l
varios objetivos especficos.
Los objetivos, tanto general como especficos, se escriben
en infinitivo ya que expresan acciones que se pretenden
realizar (determinar, demostrar, analizar, comparar,
identificar, etc.)
Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
VERBOS PARA OBJETIVOS GENERALES
Calcular Fundamentar Discriminar Planear
Categorizar Generar Disear Presentar
Comparar Identificar Efectuar Probar
Compilar Inferir Enumerar Producir
Concretar Mostrar Establecer Proponer
Contrastar Orientar Evaluar Situar
Crear Oponer Explicar Tasar
Definir Reconstruir Examinar Trazar
Demostrar Relatar Exponer Valuar
Desarrollar Replicar Formular Revelar
Describir Reproducir Analizar Diagnosticar
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Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
VERBOS PARA OBJETIVOS ESPECFICOS
Advertir Enunciar Demostrar Operativizar
Analizar Enumerar Detallar Organizar
Basar Especificar Determinar Registrar
Calcular Estimar Designar Relacionar
Calificar Examinar Descomponer Resumir
Categorizar Explicar Describir Seleccionar
Comparar Fraccionar Discriminar Separar
Componer Identificar Distinguir Sintetizar
Conceptualizar Indicar Establecer Sugerir
Considerar Interpretar Deducir Mencionar
Contrastar Justificar Definir Mostrar
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Ejercicio
Redacta los objetivos correspondientes a tu investigacin
(al menos 3)
Organzalos de lo ms general a los ms particular.
Discrimina el objetivo general de los especficos. Puedes
hacerlo con subttulos.
Objetivos Objetivos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
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Marco de referencia: Anteproyecto Marco de referencia: Anteproyecto
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
ELABORAR EL
MARCO DE
REFERENCIA DE
LA
INVESTIGACIN
Ubicar la Investigacin
dentro de una teora,
enfoque o escuela.
Permite prevenir errores
detectados en otros
estudios
Sirve de gua al
Investigador
Provee un marco para
la interpretacin de
resultados
Qu es?
Qu funciones cumple?
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Marco de referencia: Anteproyecto Marco de referencia: Anteproyecto
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual
se enmarca la investigacin, corrientes terica en la cual se
circunscribe la propuesta.
Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes
utilizados en el estudio, incluye las citas textuales de los
autores y de los antecedentes de investigaciones realizadas
anteriormente sobre el tema investigado o temas
relacionados.
Marco Histrico o Institucional : Ubicacin histrica o
institucional del estudio.
Marco Legal: Aspectos legales que enmarcan el estudio a
realizar, relaciona las normas que regulan a nivel
gubernamental o institucional la propuesta de investigacin.
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Diseo de la investigacin Diseo de la investigacin
Exploracin del
Terreno
Construccin
del Objeto Mapeo
Fuentes
Muestreo :
Fuentes
Informantes
Escenarios
Tiempo
Plan de
recoleccin de
informacin.
Definicin de tcnicas de
recoleccin , generacin, registro
,sistematizacin y anlisis de
informacin
Seleccin del
tema
Documentacin
inicial.
Categorizacin
y anlisis
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Enfoques de Investigacin: Cualitativa o Cuantitativa
El mtodo determina el tipo de investigacin:
Deductivo (De lo General a lo particular)
Inductivo (De lo Particular a lo general)
Exploratorio
Descriptivo
Analtico.
Instrumentos de Recoleccin de informacin.
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Diseo Metodolgico Diseo Metodolgico
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Criterios de seleccin del Enfoque Criterios de seleccin del Enfoque
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Se pretende la explicacin y
prediccin de una realidad vista
desde una perspectiva externa
y objetiva.
Busca la exactitud de la
medicin de dimensiones o
indicadores para generalizar sus
resultados.
Ej. La estadstica
Tiende a comprender la
realidad como un proceso
histrico de construccin, en
mltiples lgicas con diversos
actores sociales.
Trabaja con la palabra, el
argumento, el consenso.
Describe y analiza realidades
particulares, nicas.
Ej. La etnografa.
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Tcnicas de Recoleccin de la Informacin Tcnicas de Recoleccin de la Informacin
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Encuestas.
Censos.
Entrevistas masivas.
Inferencia estadstica de
las bases de datos
Observacin de variables
y sistematizacin de
datos.
Etnografa.
Observacin participante.
Entrevistas a profundidad.
Focus Group
Investigacin accin
participativa.
Anlisis documental y
anlisis de discursos
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Tipos de Investigacin Cientfica Tipos de Investigacin Cientfica
TIPOS DE INVESTIGACIN
Histrica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros
del presente
Documental Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de
Estudio
Descriptiva Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin
Objeto de Estudio
Correlacional Mide el grado de relacin entre las variables de la
Poblacin estudiada
Explicativa Da razones del porqu de los fenmenos
Estudio de Casos Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional
Seccional Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad
nica
Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o
momentos de una misma poblacin con el propsito de
evaluar los cambios
Experimental Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin
de una o ms variables independientes sobre una o varias
dependientes
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Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Fuentes de Informacin Fuentes de Informacin
Objetivo Variables Fuentes
Primarias
Fuentes
secundarias.
Instrumentos
Recoleccin
Informacin.
Identificar las
practicas
administrativas
de los 10
empresarios
ms
importantes de
Arequipa para
comparar sus
resultados
Prcticas
administrativas
Entrevistas
con
empresarios
Revistas
empresariales
Peridicos.
Cuestionarios,
Guiones
Empresarios
de Arequipa
Cmara de
Comercio
Magazines de
Cmara de
Comercio,
Resultados de
concursos
empresariales.
Videos
Grabaciones.
Cuestionarios,
Guiones
Resultados
Estratgicos
Entrevistas
con
Empresarios
Informes de
resultados de las
empresas. Informes
de estadsticas de
los gremios.
Fichas de
Trabajo.
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Muestra de forma estructurada las diferentes
actividades a realizar
Indica tanto el orden de las actividades como su
respectiva duracin.
Seala las fechas de inicio y de finalizacin de la
investigacin a realizar.
Se representa mediante la grfica de Gantt.
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1 Ajuste del anteproyecto
2 Establecer contacto con la poblacin objeto de estudio
3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recoleccin de
informacin
4 Elaborar marco terico
5 Aplicar el instrumento y recoger informacin
6 Procesar los datos
7 Describir los resultados
8 Analizar los resultados
9 Elaborar o redctar el informe final
10 Revisin del informe final por parte del asesor
11 Entregar el informe final
Duracin (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2012 Actividad
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Aqu se va a tratar de manera general la forma en
que se debe leer, escribir y presentar una artculo
acadmico (paper)
Para estas actividades existen dos sugerencias
iniciales y bsicas:
usar el sentido comn
aprender a hacerlo con la prctica
Leer, Escribir un Leer, Escribir un Paper Paper
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Por qu leer un AA?
Para estar informado sobre los ltimos avances en
alguna rama del conocimiento
Para evitar tratar de descubrir o inventar algo que ya
existe y ya se conoce
Para buscar intereses comunes o afines
Por qu no leer un AA?
No tendrs tiempo para todos los AA relacionados con
tu tema de inters
Puede suceder que parametren tus ideas
Por tanto podra bloquear tu innovacin y/o
inspiracin
Cmo leer un Artculo Acadmico (AA)? Cmo leer un Artculo Acadmico (AA)?
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La elaboracin de un AA debe estar precedida por un
esquema de trabajo:
1. Qu se desea probar?
2. Cmo se puede probar?
3. Cunto se sabe sobre el tema?
4. Con qu datos o material se cuenta?
5. A quin va dirigido?
6. Qu tipo de artculo ser?
Escribir un Artculo Acadmico Escribir un Artculo Acadmico
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Teniendo la informacin que da respuesta a estas
interrogantes se debe preparar un esquema
Enumerar o jerarquizar la informacin de acuerdo a
como se piensa exponerla en el AA.
sta estructura ser el esquema o ndice preliminar
del trabajo.
El esquema debe responder a la manera en que el
autor concibe el orden de las ideas y tambin responde
a los materiales que est consultado.
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Escribir un Artculo Acadmico Escribir un Artculo Acadmico
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Escribir fluidamente sin preocuparse por el estilo
Comenzar por la parte que le sea ms fcil
Elaborar el texto en forma fluida, si encuentra alguna
traba, djelo para continuar despus
Una vez que termine, revise la redaccin o entrguelo a
alguien que pueda hacerlo
Dejar el texto por algunos das, madurar las ideas y luego
retomarlo y revisarlo a fondo.
Finalizada la versin acabada, y si no se est seguro de su
calidad, pedirle a alguien que lo revise y d sus
observaciones.
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Escribir un Artculo Acadmico Escribir un Artculo Acadmico
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Ttulo, autor (es), resmenes, palabras
clave
Una introduccin
Una revisin bibliogrfica
Resultados y su anlisis
Conclusiones
Bibliografa
Agradecimientos
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Estructura General de un AA Estructura General de un AA
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Ensayo
Monografa
Artculo cientfico (original)
Revisin bibliogrfica
Comunicaciones o relatos de experiencias
Reseas
Biografas
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Tipos de Artculo Acadmico Tipos de Artculo Acadmico
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Llevan el nombre de "ensayos" escritos relativos a muy
diversos campos: historia, ciencia, filosofa, poltica, etc.
La extensin oscila entre algunas pocas pginas y varios
cientos de ellas
La rigurosidad de los planteamientos va desde un anlisis
impresionista hasta un detallado marco conceptual
El vehculo de comunicacin puede ser desde el peridico,
hasta el voluminosos libro, pasando por la conferencia o el
trabajo de graduacin.
Pueden presentarse como aproximaciones, como esbozos
iniciales.
El ensayo puede parecerse a la monografa o al artculo
cientfico.
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El Ensayo El Ensayo
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No es necesario subdividir detalladamente el escrito
Los ensayos no se leen para conocer datos sino las
implicaciones de stos; por tanto, se ahorran las citas
bibliogrficas, valen ms las ideas que sus representaciones
No son necesarios las frmulas, los cuadros y los grficos
Tiene un carcter persuasivo y es un espacio de
intercambio con el lector.
Requiere de una exhaustiva investigacin bibliogrfica
previa y de una profundo conocimiento del tema.
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El Ensayo El Ensayo
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El ensayista va planteando su posicin con respecto al tema
mediante una serie de proposiciones que llevan un orden:
INDUCTIVO: Se trata de que el ensayista vaya
acumulando pruebas de lo que quiere evidenciar y, al
final, enuncie la idea demostrada
DEDUCTIVO: sirve para denominar el razonamiento
que va desde afirmaciones generales a afirmaciones
particulares.
DIALCTICO: consiste en confrontar dos tesis y
posteriormente establecer una sntesis.
Dra. Dra. Norka Norka Bedregal Alpaca Bedregal Alpaca
Escribiendo un Ensayo Escribiendo un Ensayo