Segn Wildeband las ciencias de la naturaleza que analizan las cuestiones
externas y las ciencias del espritu (como l denomino a las ciencias sociales) que lo acen con las internas! le"antan ob#eciones contra la percepci$n interna como un modo particular del conocimiento. %ecepci$n externa o sensible es el proceso en el cual las impresiones captadas por los & sentidos se traban en todo diferente al yo. Segn 'iltey una de las caractersticas de las ciencias de la naturaleza la percepci$n a tra"s de los sentidos. (l concepto del ob#eto esta condicionado por la referencia de las impresiones sensibles a algo distinto del yo y la uni$n en un todo independiente del yo. %or todo lo anterior podemos concluir que solo a tra"s de los sentidos podemos tener algo completamente independiente del yo. )a desde el siglo *+,,! mientras que algunos cientficos traba#aban en los aspectos externos! aba otros que no solo se ocupaban de acer experimentos o demostraciones matem-ticas! sino que al mismo tiempo estaban preocupados por formular un mtodo distinto que el de la metafsica que sir"iera para conocer racionalmente el mundo material! al mismo tiempo que la ciencia se desarrollaba tambin lo acia la reflexi$n en torno al conocimiento mismo y la labor de los fil$sofos fue esencial. %or e#emplo .ene 'escartes era un matem-tico francs preocupado por encontrar un nue"o mtodo que permitiera aplicar las matem-ticas en todos los campos de la fsica! el cual deba estar fundado en la raz$n! en la capacidad de distinguir lo "erdadero de lo falso mediante ideas claras y distintas. /on Loc0e y 'a"id 1ume subrayaron la importancia de los sentidos y la experiencia para entender la realidad! todo eso frente al mtodo cartesiano que pri"ilegiaba la raz$n y las ideas como medio para conocer! como ambos pensaban que las ideas pro"ienen de la experiencia! por ello tambin era necesario "erificarlas en la realidad por ello ambos son conocidos como empiristas. (mmanuel 2ant! emblem-tico representante de la ,lustraci$n sent$ las bases mas s$lidas para que el conocimiento cientfico pudiera desarrollarse3 propuso establecer los fundamentos y los limites del conocimiento umano en su obra cumbre 4La critica de la raz$n pura5. 6rgumentaba que solo puede aber conocimiento de los fen$menos! los ecos de la experiencia que el ombre percibe a tra"s de sus sentidos y la raz$n no puede conocer lo que esta m-s all- de esta experiencia. (sa fundamentacion de 2ant fue cuestionada en el siglo ** pero permiti$ a los cientficos poner manos a la obra y que se dedicaran a escribir y a explicar los fen$menos al mundo. 1ecos internos seme#antes son los diferentes estados del sentimiento! lo mismo que los actos del pensamiento y de la "oluntad (aquellos que no pueden ser percibidos por los sentidos pero que fungen como elementos primordiales de la conciencia 7uando dirigimos nuestra atenci$n a los procesos nace la percepci$n interna y a tra"s de la intenci$n se adquiere una conciencia mas clara de las relaciones que tienen entre si las partes que forman a un proceso o estado. La psicologa explicati"a establece una conexi$n casual que pretende acer concebibles todos los fen$menos de la "ida psquica y trata de explicar la constituci$n del mundo psquico segn sus elementos fuerzas y leyes la distinci$n entre ciencias explicati"as y descripti"as corresponde al uso del lengua#e. Se debe entender por ciencia explicati"a toda subordinaci$n de un campo de fen$menos a una conexi$n causal por medio de un nmero ilimitado de elementos determinados un"ocamente. (L 89/(:8 '( (S:;',8 '( L6S 7,(<7,6S S87,6L(S La expresi$n ciencias sociales se refiere a un con#unto de disciplinas que tiene por ob#eto explicar las relaciones que los seres umanos establecen y an establecido unos con otros para solucionar problemas fundamentales que surgen de su organizaci$n en sociedad. 1ablando en trminos generales las ciencias sociales tiene como ob#eto de estudio la "ida social o sea el comportamiento de los seres umanos en tanto miembros de una colecti"idad. La "ida entre los seres umanos no ubiera sido posible como la conocemos de no aber sido por la sociedad! porque todos y cada uno de los seres umanos pertenece y se desen"uel"e dentro de un grupo organizado en el cual aprende costumbres! -bitos y formas de pensar! nuestro comportamiento implica necesariamente la presencia de otros porque en cada uno de los actos que realizamos desde despertar asta "ol"er a dormir la sociedad esta presentes cada quien piensa en sus circunstancias se dar- cuenta de que en todo momento ocupamos lugares definidos en la red de relaciones . Las diferentes posiciones que ocupamos dentro de esta red de relaciones implican la existencia de normas que nos imponen ciertas obligaciones mientras que tambin nos otorgan derecos. (l concepto de estructura social se refiere al car-cter regulado de la "ida social. Las relaciones sociales que entablamos con otro no son ca$ticas ni son productos del azar. 7ompartimos con mucas personas gustos! lengua#e! aspiraciones y religi$n pero tambin podemos diferir de ellos en mucas otras cosas aunque a pesar de ello seguimos "i"iendo en el mismo sistema econ$mico y poltico. :odas nuestras acciones por muy normales o raras que se nos agan siempre se realizan dentro de un contexto social muy especifico que implica la existencia de ciertas reglas y "alores y por lo tanto siguen una pauta ! a pesar de ello la norma no necesariamente conduce a obedecerla! su misma presencia implica la posibilidad de transgredirla . La existencia y conflicto es una constante en toda forma de organizaci$n social. <uestras "idas no est-n enteramente dirigidas por la sociedad en que "i"imos ni determinadas por las circunstancias culturales econ$micas o polticas. La "ida social es comple#a! en ella la capacidad de decisi$n y elecci$n sobre lo que se desea es una parte importante en la acci$n social de los seres umanos! aunque su realizaci$n no siempre es posible para todas las personas ni en todas las sociedades contempor-neas. Lo que asta aora emos mencionado #unto con la comple#idad de la "ida social en sus distintas "ariables y trayectorias ist$ricas conforma el ob#eto de estudio de las ciencias sociales. 6l estudio cientfico del social a experimentado con el tiempo una necesaria especializaci$n. La istoria! la sociologa la antropologa! la economa el dereco y la ciencia poltica tienen como ob#eto de estudio diferentes -reas especificas de la "ida social aunque las "ariaciones entre ellas normalmente se crucen e inclusi"e se acen confusas. L6 'S,:,<7,8= (<:).( 7,(7<,6S S87,6L(S ) 7,(<7,6S <6:;.6L(S. (n todas las sociedades existen las #erarquas cooperaci$n para conseguir alimento y competencia en los recursos! tanto en los seres umanos como en el resto de los animales! (l conocer esta relaci$n fue la causa de que en un momento de la istoria se llegara a comparar a las ciencias sociales con algunas ciencias naturales como lo es la biologa y tambin se llego a pensar en que si existan ciertos principios comunes tambin se deberan estudiar ba#o el mismo mtodo. 6 pesar de que la sugerencia era tan razonable no fue f-cil la realizaci$n ya que surgan mucas preguntas como 4y entonces >que nos diferencia de otras especies animales?5 o 4>%or qu la ciencia que estudia al ser umano debe ser distinta a la que estudia especies no umanas?5 6ntes se crea que los umanos eran la nica especie capaz de de crear y utilizar erramientas para modificar a fa"or su medio ambiente y tambin se tenia la err$nea creencia de que los seres umanos eran los nicos en poseer cultura pero aora se sabes que otras especies en especial de los primates son capaces de crear y utilizar significati"amente infinidad de ob#etos cualesquiera a modo de erramientas para su beneficio. La capacidad umana para solucionar problemas a sido infinitamente mayor que la de cualquier otra especie! la di"ersidad y la comple#idad de las soluciones que los seres umanos an podido formular es uno de los rasgos distinti"os de su cultura. 'e manera parecida todas las formas umanas de sociedad lo mismo las opulentas y tecnificadas que las que "i"en aun de la caza y la recolecci$n se encuentran ya muy le#os de las bandas de cimpancs. La extraordinaria capacidad para crear cultura a permitido a los seres umanos responder a las restricciones del medio y superar constantemente sus propias limitaciones 'ebido a la regularidad de fen$menos que constituyen su ob#eto de estudio! ciencias naturales como lo qumica la fsica la astronoma o lo biologa! an perseguido y en ocasiones alcanzado! el conocimiento preciso y exacto del mundo fsico y la naturaleza Las ciencias sociales tambin an tenido las mismas pretensiones de precisi$n y exactitud pero respecto a campos de in"estigaci$n y ob#etos de estudio bastante distintos y con diferentes resultados. Los mtodos de estudio de las ciencias sociales son diferentes a los de las ciencias naturales y de las ciencias exactas. (l surgimiento de las ciencias sociales %ersonas de todas pocas y lugares se an preguntado acerca del origen el desarrollo y las caractersticas de las sociedades tanto de las propias como de las a#enas! con frecuencia las respuestas fueron interpretaciones religiosas y mitol$gicas muy elaboradas. %ara los griegos el trmino istoria tenia el sentido de in"estigaci$n o de a"eriguaci$n y no de un mero relato de acontecimientos. %odemos encontrar mucos antecedentes de las ciencias sociales por e#emplo en el caso de la istoria esta 1erodoto y o @ray 9ernardino de San con su 1istoria general de las cosas de la <ue"a (spaAa. 8tro escal$n importante fue la ,lustraci$n que aunque fue muy distinto en cada uno de los pases de (uropa la tendencia general de la poca fue el debilitamiento de los sistemas metafsicos para explicar el mundo y el auge del racionalismo escptico que es la desconfianza del conocimiento que no pro"iene de una indagaci$n racional del os fen$menos . (n el campo de lo social el estado! el gobierno la economa y el dereco pasaron a formar un campo fundamental de reflexi$n e in"estigaci$n para los fil$sofos que se "ol"an cada "ez menos te$logos preocupados por las ideas innatas. Son importantes para esta poca obras como 4'os tratados sobre el gobierno5 de Loc0e! 4;na in"estigaci$n sobre la naturaleza y la cusa de la riqueza de las naciones5 de Smit y 4'iscurso sobre la desigualdad5 o 4(l 7ontrato Social5 de .ousseau.
La .e"oluci$n @rancesa y la .e"oluci$n industrial cimentaron el contexto fundamental para el desarrollo de las ciencias sociales. (n @rancia la .e"oluci$n aba trastocado el antiguo rgimen y por otro lado el establecimiento del modo de producci$n ! el capitalismo empu#ado por el desarrollo de la industria textil inglesa y que integraba ambas regiones del mundo pro"eedoras de materia prima dio pie a la inno"aci$n de tecnologa a un insospecado crecimiento de la producti"idad ! al surgimiento de las fabricas y al mismo tiempo que desplazaba a los campesinos de una nue"a clase traba#adora aglomerada en las incipientes ciudades industriales y una burguesa empresarial