UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS DE

LA COMUNICACIN
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICA-
CIN


El Texto Narrativo: La Crnica Periodstica



CURSO:
o Lenguaje II.

PROFESOR:
o Haro, Rosa

ALUMNOS:
o Acosta Riveros Anghela Milagritos.
o Angulo Len Tatiana Milagros.
o Alva Javes, Michael Alejandro.
o Chvez Santilln Viviana Nathal.

CICLO:
o 2do

SECCIN:
o A



Trujillo Per
2013
El Texto Narrativo:
INTRODUCCIN:
El texto narrativo se define como el discurso que trata de incorporar
lingsticamente una serie de acontecimientos ocurridos en el tiempo y que
tiene una coherencia causal o temtica.

Las narraciones son actos comunicativos que suponen la existencia de un
emisor con una intencin (por qu narrar?) y una finalidad (para qu
narrar?). Existen narraciones literarias, cuya finalidad es eminentemente
artstica (por ejemplo, las presentes en cuentos, fbulas, leyendas, mitos y
novelas, entre otros textos artsticos o de pretensiones estticas), as como las
narraciones no literarias, cuya finalidad es informativa (por ejemplo, noticias
periodsticas, crnicas, reportajes, conversaciones en donde se relata algo,
ancdotas, entre otros); en este ltimo caso se narran hechos no ficticios.

Las narraciones se caracterizan por presentar de modo indispensable varios
sucesos integrados por uno cuya ejecucin es necesaria para producir el
suceso siguiente; estos sucesos se realizan cronolgicamente (por lo cual, en
las narraciones predominan marcadores o conectores temporales, tales como
antes, despus, al cabo de una semana, entre otros), en una serie de
progresiones lineales que determinan una construccin regida por el esquema
causa/efecto. El participante en una narracin (a quien denominaremos sujeto)
es un humano, un ser, objeto, pasin, etc., humanizado (antropomrfico), o un
hecho que afecta a los humanos; por lo tanto, el tema de las narraciones
compete a la vida humana. En toda narracin aparecer un sujeto fijo,
personaje principal o actor principal.




DEFINICIN: El texto narrativo se define como:
Texto que refiere de acciones.
Texto en el que se narran sucesos que capten la atencin del lector
(interesantes).
La narracin es un tipo de texto consistente en el relato de acciones
desarrolladas por unos personajes en un tiempo y espacio
determinados.
Consideramos textos narrativos, dicen Adam y Ubaldina (1999:11), aquellos en
los que predomina el RELATO; este ltimo trmino designa en espaol una
modalidad literaria especfica tambin denominada NARRACIN, pero puede
evocar otras modalidades, como novelas o cuentos por lo general se refiere
al hecho de contar algo, real o imaginario, y a un modo de organizacin del
discurso o de los discursos.
Un texto narrativo es una forma de expresin que cuenta hechos o historias
acontecidas a sujetos, ya sea humanos (reales o personajes literarios),
animales o cualquier otro ser antropomorfo, cosas u objetos; en l se presenta
una concurrencia de sucesos (reales o fantsticos) y personas en un tiempo y
espacio determinados.

CARACTERSTICAS:

Predominan los verbos de accin.

Se narran sucesos que capten la atencin del lector (interesantes).

Uso de los tiempos verbales en pasado (pret. perfecto simple y pretrito
imperfecto). Cuando se utiliza el presente, se trata del denominado
presente histrico.

Se suele emplear una sintaxis compleja. Las oraciones suelen ser
enunciativas.

Se recurre al estilo directo y al estilo indirecto para las voces de los
personajes.

Empleo de recursos decticos (adverbio de lugar y tiempo; pronombre)

Utilizacin de recursos cohesivos de todo tipo que ayudan a lograr un
texto coherente. Predominan los conectores temporales (ahora,
despus, a continuacin de repente, dos meses ms tarde, a la maana
siguiente, etc.)

Dentro del texto narrativo, encontraremos otros tipos de textos: La
Descripcin y El dilogo.

COMPONENTES:

TIEMPO:

Un texto narrativo es aquel que representa una sucesin de acciones en el
tiempo. En esta sucesin temporal se produce cambio o transformacin desde
una situacin de partida a un estado final nuevo. Desde un punto de vista
pragmtico, la narracin requiere contener un elemento de intriga que
estructura y da sentido a las acciones y acontecimientos que se suceden en el
tiempo.


COHESIN Y COHERENCIAS TEXTUALES

En la narracin tambin se utilizan los conectores, que pueden expresar tanto
la sucesin temporal de los acontecimientos cuando, desde que, antes
que, etc.; como la sucesin causal porque, puesto que, etc.; o las dos
circunstancias a la vez despus que, y tambin mediante otros
procedimientos sintcticos, como por ejemplo las construcciones al + infinitivo
o por + infinitivo.

Pero no siempre la expresin de las circunstancias se obtiene por medio de los
conectores u otras estructuras gramaticales con la misma funcin con los que
cuenta la lengua. A menudo, la sucesin cronolgica se deduce ms de la
disposicin del texto que del uso explcito de estos elementos.

En la narracin se pueden utilizar los elementos cohesionadores comunes a
cualquier otro tipo de texto, pero ciertas caractersticas del texto narrativo
favorecen el uso de determinadas estrategias cohesivas. Por ejemplo, el hecho
de que en la narracin haya por lo menos un actor fijo obliga a usas la
referencia, la repeticin lxica, la sinonimia lxica o textual, la determinacin o
la elipsis, en sus apariciones sucesivas.


TEMA Y ARGUMENTO

El argumento es la sucesin de acciones, hechos o ancdotas que el narrador
va contando. As cuando explicamos el argumento de una pelcula o de una
novela, resumimos los hechos ms significativos de esa novela o esa pelcula,
pero sealando las relaciones lgicas entre ellos.

El tema es aquella idea principal que el autor de una narracin ha querido
explicar o transmitir.
ELEMENTOS:

I. ACCIN

La accin est formada por todos los acontecimientos y situaciones que
componen una historia.
Dichos acontecimientos se pueden organizar en ncleos con cierta autonoma,
llamados episodios.
El conjunto de acontecimientos y hechos de la historia se denomina tambin
argumento. La forma de organizar dichos acontecimientos se denomina trama.

Segn el final la estructura puede ser abierta o cerrada:
En una narracin de estructura abierta (o final abierto), la accin se
interrumpe antes de llegar al desenlace; el lector no sabe cmo termina
el relato y tiene que imaginarse el final.
La estructura cerrada se da cuando la narracin tiene un final y no
admite otra continuacin.

Segn el orden en que se narran los hechos puede hablarse de
estructura lineal o estructura no lineal:
En la estructura lineal los hechos se suceden siguiendo un orden
cronolgico.
En la estructura no lineal se rompe el orden cronolgico, especialmente
para intercalar escenas del pasado en el presente (saltos atrs, saltos
adelante, vacos temporales).


II. TIEMPO

El tiempo de la historia o tiempo histrico se refiere al momento de la historia
en que sita la accin (el siglo, el ao). Abarca desde la primera fecha que se
cita en el relato hasta la ltima. Determina la forma de ser de los personajes.

III. PERSONAJES

SEGN LA FUNCIN QUE DESEMPEAN Y EL TIEMPO QUE
OCUPAN EN EL RELATO:

Los personajes principales: Son aquellos que ocupan la mayor parte
del relato y conducen la accin, los que permiten que la historia se
desencadene, avance, retroceda o se estanque. Pueden reducirse
bsicamente a dos: el protagonista y el antagonista.

El protagonista: es el personaje en torno al cual gira la accin.
El antagonista: es el personaje que se opone al protagonista.

Los personajes secundarios: Ocupan menos espacio narrativo que los
principales a los que ayudan a caracterizar gracias a las relaciones que
se establecen entre ellos. El secundario es un personaje plano que no
evoluciona. La mayora de las veces responde a un arquetipo.

Los comparsas (o extras): Son meros elementos presenciales

SEGN LA CARACTERIZACIN:

Los personajes planos: Son creados a partir de una idea o cualidad.
Su carcter no evoluciona a lo largo de la narracin. Son seres simples y
tpicos: el hroe, la bella, el tonto del pueblo, el malo, el celoso. El lector
ya los conoce y sabe cmo actuarn: no tienen posibilidad de
sorprenderle.

Los personajes redondos: Son aquellos que no encarnan una cualidad
o un defecto. Se definen por su profundidad psicolgica y porque
muestran en el transcurso de la narracin las mltiples caras de su ser.
El lector no los conoce de antemano y no sabe cmo actuarn.
Evolucionan, cambian a lo largo de la novela, pudiendo llegar a
sorprender con su comportamiento. Tienen, como las personas, cosas
buenas y cosas no tan buenas

IV. ESPACIO

El espacio es el lugar imaginario o real donde suceden los hechos y actan los
personajes. El recurso bsico utilizado por el narrador para "pintar" el espacio
es la descripcin, sta puede ser objetiva o subjetiva, dinmica o esttica.

Objetiva cuando se limita a describir un lugar con el mayor realismo
posible, de tal manera que lo descrito parezca una fotografa.

Subjetiva cuando el narrador transmite su propia visin de lo descrito, o
se hace a travs de las impresiones y los sentimientos de un personaje.

Dinmica cuando el punto de vista desde el que se describe se
desplaza. Por ejemplo, cuando un personaje va enumerando los
elementos del paisaje que se le presentan en un viaje en tren.

Esttica cuando el punto de vista del observador permanece inmvil.


V. NARRADOR Y PUNTO DE VISTA

El narrador es un elemento ms, como lo son la historia o los personajes. Ha
sido creado por el autor para que lleve a cabo la misin de contar la historia. La
caracterizacin del narrador depender de la informacin de que disponga para
contar la historia y del punto de vista que adopte.
Se puede narrar una historia:

DESDE LA 3 PERSONA
Narrador omnisciente (que todo lo sabe): Aquel cuyo conocimiento
de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los
personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes.
Narrador observador: Slo cuenta lo que puede observar. De modo
parecido a como lo hace una cmara de cine, el narrador muestra lo
que ve.

DESDE LA 1 PERSONA

Narrador protagonista: El narrador es tambin el protagonista
(autobiografa real o ficticia).
Narrador personaje secundario: El narrador es un testigo que ha
asistido al desarrollo de los hechos. A veces, los testigos son varios
(multiperspectivismo, punto de vista caleidoscpico).

DESDE LA 2 PERSONA

Supone un desdoblamiento del yo: El narrador crea el efecto de
estar contndose la historia a s mismo o a un yo desdoblado.

SUPERESTRUCTURA (FORMA):
1. Introduccin o planteamiento. Sirve para introducir los personajes.
Nos presenta una situacin inicial, un conflicto que les sucede a unos
personajes en un tiempo y en un lugar determinado.
2. Nudo o conflicto. Se desarrollan los acontecimientos planteados en
la introduccin. Los personajes se ven envueltos en el conflicto y actan
en funcin del objetivo que persiguen.
3. Desenlace o solucin de la situacin planteada. En esta parte del
relato se resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede tener un final feliz
o trgico; positivo o negativo.
Marco: Situacin inicial.
Complicacin: Es el desarrollo de las acciones.
Resolucin: Es el desenlace o situacin final.
Evaluacin: Es la reaccin mental del narrador o valoracin de los
personajes.
Moraleja: Va al final de algunas narraciones y es una enseanza.






LA CRONICA PERIODISTICA:
DEFINICIN:
La crnica periodstica es un tipo de redaccin que se caracteriza por relatar de
manera ordenada y detallada ciertos hechos o acontecimientos.
Al igual que el ensayo o los artculos de un blog, la crnica es un escrito de no
ficcin y es muy utilizada en los medios de comunicacin escritos, ya sean los
tradicionales como los peridicos impresos o a travs de internet.
Por ello, las crnicas periodsticas estn redactadas con un estilo adecuado
para captar a un pblico amplio que busca una informacin completa acerca
del hecho narrado.
CARACTERSTICAS:

Pblico amplio. Las crnicas estn destinadas generalmente a un gran
pblico interesado en conocer al detalle el suceso narrado.

Es un relato. Narra en forma detallada, objetiva (o subjetiva en algunos
casos) y secuencial un suceso determinado capaz de llamar la atencin
de los lectores.

Lenguaje sencillo. La crnica debe estar redactada en un lenguaje
accesible para toda clase de lector.

Diversidad de temas. No existe un determinado tema del cual puede
tratar. Existen crnicas que tratan temas sociales, polticos, econmicos,
policiales, deportivos, etc.
Minuciosa. Debe procurarse relatar sin perder detalle alguno.

Contenido Forma Tono Efecto
Lo que ocurri en un
lugar durante un
perodo de tiempo (un
partido, una sesin,
una corrida). Ese
lugar puede ser fsico
o temtico.
Relato suelto,
animado, personal, en
el que el cronista,
expresa sus
impresiones, adems
de informar. Es un
gnero ameno y sirve
para estar informado.
Animado Seguimiento de la
actualidad en un
lugar o campo del
conocimiento y su
contexto.
PARTES:
La cabeza: "contiene lo principal de la informacin, pero no es un resumen del
texto. Debe ser directa, concisa y contundente, y desarrollar un concepto. A lo
sumo, dos". Esto requiere un proceso de "evaluacin y enfoque" de la
informacin en virtud de "las necesidades informativas del lector". Un buen
comienzo que debe ser atractivo para llamar la atencin del lector. No conviene
abrumar con datos y cifras desde la primera lnea.


El cuerpo: "desarrolla la informacin presentada en la cabeza y puede
responder a las seis preguntas (qu, quin, dnde, cundo, cmo y por qu)
segn la importancia que cada una de ellas tenga en cada caso. Aporta dems
los antecedentes y los datos necesarios para contextualizar una informacin. El
cuerpo debe articularse como una unidad, con principio, desarrollo y fin, y
mantener la atencin del lector hasta el final".


El remate: "debe agregar un elemento informativo atractivo que se articule con
la cabeza.
TIPOS:
En su libro "Gneros Periodsticos", Juan Gargurevich realiza un importante
relevamiento de los tipos de crnicas que distinguen diversos autores.
Entre las ms importantes, cita la realizada por Johnston y Harris, quienes las
clasifican en:
Descriptivas.
Narrativas.
Expositivas.
Martn Vivaldi distingue entre:
Impresionistas
Expresionistas
Y Joaqun Beltrao las diferencia:
Segn su naturaleza (general, local, especializada)
Segn el trato dado al asunto (analtica, sentimental o satrica
humorstica).
Al cabo de su tarea, el periodista ecuatoriano realiza su propia taxonoma que
compendia en cierto modo la del resto de los autores- y ubica los siguientes
tipos de crnica:
De inters humano: est basada en la escuela norteamericana, y se basa en el
hecho de que las personas se interesan por las personas. Nace a fines del
siglo XIX. Se trata de una crnica superficial, que moviliza emociones,
apelando a la sensibilidad del lector. Particularmente hacia situaciones de tipo
social. Rara vez dice Gargurevich- contiene elementos noticiosos profundos.
Sus temas preferidos son nios, animales, dramas, humor o color.
De inters social: reconoce su origen en la escuela latinoamericana. Est
centrada en situaciones sociales. Presenta posiciones firmes de reclamo y de
cambio. Dice que es ms propia de revistas que de diarios. Y que abre heridas
en el sistema.
Adems, distingue otros tipos de crnicas como la poltica, de corresponsal,
local, o de guerra.
Tambin Martnez Albertos realiza un importante aporte clasificatorio de las
crnicas, pero esta vez desde la tradicin periodstica espaola. As, distingue
por ejemplo:
Crnica judicial
De sucesos
Deportiva
Taurina
Local
De corresponsal en el extranjero
De corresponsales en provincias
De enviados especiales






















BIBLIOGRAFA:

ROJAS, BICO (1998, Introduccin a la comunicacin, San Marcos,
Lima Per).

CABEL RABINES, Pedro Jos (2011, Gramtica para todos, 2da
Edicin, Editorial Elohim, Trujillo, Per).

GIL ROJAS, John Sal (2008, Leer y Escribir Textos Narrativos, 1ra
edicin, Programa Editorial Universidad del Valle, Cali, Colombia).

GARRIDO DOMNGUEZ, Antonio (1996, El Texto Narrativo, 1ra Edicin,
Editorial Sntesis S.A., Madrid, Espaa).

LINKOGRAFA:

http://lenguaparaeso.wikispaces.com/file/view/TEMA+4.+Tipos+de+
Textos..pdf

http://www.ugel03.gob.pe/pdf/110426i.pdf

http://www.ugel03.gob.pe/pdf/110426i.pdf

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http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/narracion/nar
racion.htm