UNIVERSIDAD BAUSATE Y MEZA

ASIGNATURA DE INVESTIGACION CIENTIFICA I

EXAMEN PARCIAL
NOMBRE: SECCION IV:
FECHA: FILA : A
DURACION: 50 minutos NOTA:

1. seala tres funciones importantes de la ciencia:







2. por su propsito de estudio las ciencias pueden ser:


Ej.


Ej.



3. indica a que objetivo de la ciencia corresponde las siguientes propuestas:

se orienta a prever los acontecimientos

saber cmo es la realidad, sus elementos y caractersticas




4. Seala y explica los factores que intervienen en el conocimiento:








5. describe con ejemplos las diferencias de los niveles de conocimiento:
emprico filosfico cientfico











6. establece una relacin conceptual entre:
ciencia Conocimiento Tecnologa
















7. seala a que caracterstica del conocimiento cientfico se hace referencia:


es aplicable a todo objeto o fenmeno al cual se refiere


Independientemente de todo elemento subjetivo como el
agrado o el disgusto.
no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de
comprender mejor la realidad


8. relaciona las caractersticas indicadas con la clase de ciencia correspondiente;

- C. factuales
- C. aplicadas
- C. naturales
- C. formales
- Su inters fundamental es cognoscitivo
-Se adquieren combinando la experiencia con la razn
- no requieren de la experiencia
- Analiza la posible utilidad del conocimiento
- su objeto de estudio es el hombre


UNIVERSIDAD BAUSATE Y MEZA
ASIGNATURA DE INVESTIGACION CIENTIFICA I
EXAMEN PARCIAL
NOMBRE: SECCION IV:
FECHA: FILA : B
DURACION: 50 minutos NOTA:

1. mediante ejemplos explica 3 criterios sobre la importancia de la ciencia
A

B

C

2. por su objeto de estudio las ciencias pueden ser:


Ej.


Ej.


3. indica a que objetivo de la ciencia corresponde las siguientes propuestas:

Posibilidad de actuar para transformar la realidad

Como es la realidad , sus relaciones y variables



4. Seala y explica el proceso del conocimiento:






5. describe con ejemplos las diferencias de los niveles de conocimiento:
Teolgico filosfico cientfico













6. establece una relacin conceptual entre:
ciencia Conocimiento Realidad
















7. relaciona a que caracterstica del conocimiento cientfico hace referencia:


Los nuevos conocimientos se integran, relacionndose con
los que ya existen.



Trata de distinguir lo verdadero de lo falso.


Aspira al uso de un lenguaje especfico y riguroso.


8. relaciona las caractersticas indicadas con la clase de ciencia correspondiente;

- C. factuales
- C. aplicadas
- C. naturales
- C. formales
- Su inters fundamental es cognoscitivo
-Se adquieren combinando la experiencia con la razn
- no requieren de la experiencia
- Analiza la posible utilidad del conocimiento
- su objeto de estudio es el hombre