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G ra l M . M . d e G em es
Gua de trabajo
Alumno/a:
Curso:
Tema: Funciones
Llamamos funcin a la relacin donde a cada elemento del conjunto de partida le
corresponde uno y solo un elemento del conjunto de llegada
1. Determinar cules de los siguientes grficos corresponden a una funcin.
constituyen
el conjunto de partida.
Codominio: es el conjunto de los elementos que conforman el conjunto de llegada.
Imagen: es el conjunto de los elementos incluidos en el codominio, los cules se
corresponden con uno o ms elementos del dominio.(A veces puede coincidir con el
codominio).
Inyectividad: una funcin es inyectiva si a cada elemento de la imagen le corresponde uno y
slo un elemento del dominio.
Sobreyectividad: una funcin es sobreyectiva cuando a cada elemento del codominio le
corresponde por lo menos un elemento del dominio, es decir cuando la imagen coincide con
el codominio.
Biyectividad: decimos que una funcin es biyectiva cuando se cumple que es inyectiva y
sobreyectiva a la vez, es decir cuando a cada elemento del codominio le corresponde uno y
solo un elemento del dominio.
2. En los grficos del punto 1 que correspondan a una funcin indicar si son inyectivas,
sobreyectivas o biyectivas.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
y = 2x - 5
y = x2
2
Funcin inversa: para que una funcin tenga inversa debe ser biyectiva.
4. Indica cuales de las funciones del punto 1 tendran inversa.
...........................................................................................................
Funcin Lineal
Podemos definir a la Funcin lineal como:
f: R R por f (x) = mx + b
Donde m se llama pendiente y puede ser positiva, negativa, o nula.
Y a b se la llama ordenada al origen.
La grfica de la funcin lineal es una recta cuya ecuacin podemos escribir y = mx + b.
El dominio de la funcin lineal es R y la imagen es R; siendo R el conjunto de todos los
Reales.
Veamos los siguientes ejemplos:
m = -5
y = -5x + 6
b=6
m=7
y = 3 + 7x
b=3
Con y
Con y
5. Hallar la interseccin con los ejes de las siguientes funciones e indicar pendiente y
ordenada al origen.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
..............................
b)
Creciente
Decreciente
Pendiente
............................................................................................................
b)
c)
y = 2x - 1
y = 1/3 - 2/5x
..............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
................................................................................................................
9. Completa el cuadro :
Funciones Creciente Decreciente Paralelas Perpendiculares
y = 2x + 3
x
y = 2x
y = 1 -1/2x
y = -1/2 + 3x
y = -8x + 5
y = 7/4x - 3
y = 2/3 - x
y = 2x
y = -5 + 3x
y=x+1
y = 7/4 + 2/3x
y = 1/8x - 2/3
y = -4/7x - 2
y = 8 - 1/5 x
y = 7/4 + 1/8x
y = 3x + 1/2
y = -x +5
y = -3/2 - 8x
y = -1/3x + 7/4
y = -1/2 + 7/4x
y = 1 - 1/2x
y = -4/7 + 7x
y = -1/3 - 4/7x
10.
y = -6 + 3x
y = 3 - 1/2x
y = 9x - 2/3
a)
Graficar.
b)
c)
d)
Funcin inversa.
obtencin de la recta
5
Si la pendiente de una recta es m = 1/2 y pasa por el punto (3;3) Cmo hallamos su
ecuacin?
m = 1/2
P = (3;3)
La ecuacin de la recta es:
.............................................
.............................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
Entonces:
La ecuacin de la recta de pendiente m = .......... y que pasa por el punto............
es ............................................
Conociendo el valor de la ordenada al origen, b, y un punto por el que pasa:
Dada una recta que corta al eje y en el punto (0;-1) y pasa por el punto (4;5) hallaremos su
ecuacin
Recordemos que el punto de la recta donde x = 0 el valor de y coincida con la ordenada al
origen, entonces b = -1
......................................
Reemplazamos el valor de b:
......................................
(ordenada la origen)
Necesitamos hallar m (la pendiente). Para ello:
6
Reemplazamos P en la ecuacin:
....................................
Despejamos m:
...................................
...................................
...................................
....................................
....................................
Entonces:
La ecuacin de la recta cuya ordenada la origen es b = ...........y que pasa por
punto
............es .........................................
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos: P 1 = (3;6) y P2 = (1;5)
Para hallar la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos utilizamos sistemas de
ecuaciones.
La ecuacin de la recta es:
.................................
.........................
reemplazamos ambos puntos en la ecuacin
..........................
Despejamos b en ambas ecuaciones
.................................
.................................
Igualamos:
Despejamos m:
...................................
..................................
.................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
11.
Halla las ecuaciones de las rectas e indica interseccin con los ejes y crecimiento .
(en carpeta)
Funcin Cuadrtica.
Recordemos:
En la funcin cuadrtica la variable independiente
aparece ..................... ...............................................
La funcin cuadrtica est dada por la expresin ax2 + bx + c Seguir siendo una funcin
cuadrtica para los siguientes valores de a, b y c? Justifica.
a = 0..................................................................
b = 0...................................................................
c = 0....................................................................
c = b = 0...............................................................
ax2 + bx + c = y
ax2 + bx = y
ax2 + c = y
ax2 = y
completa
incompletas
a . (x - x1) . (x - x2) = y
siendo x1 y x2 las races.
Conociendo el vrtice
Y = a . (x h)2 + k
siendo h = Vx y k = Vy donde Vx y Vy son las coordenadas del vrtice.
12.
Responde:
9
a)
....................................................................................................................................................
....................................................................
b)
....................................................................................................................................................
....................................................................
c)
....................................................................................................................................................
....................................................................
b2 - 4.a.c > 0 obtenemos dos races que son nmeros reales y distintos.
13.
b2 - 4.a.c< 0 obtenemos dos races que son dos nmeros imaginarios y distintos.
a)
f(x) = x2 + x - 2x
b)
c)
f(x) = 2x2 - 2x
d)
f(x) = -3x2
Mximos y mnimos
f: R
R /f(x) = x2
f: R+
R+/f(x) = x2
f: R-
R+/f(x) = x2
f: R
R / f(x) = x2 - 4x + 4
f: R
R / f(x) = -3x2 + 3
f: R
R / f(x) = -2x2 - 2x + 12
f: R
R / f(x) = 5x2 - 10
a)
b)
c)
d)
Halla la inversa.
11