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Este documento contiene instrucciones para una actividad sobre cooperativismo. Los estudiantes deben realizar un mapa conceptual sobre cooperativas, reflexionar sobre valores como la ayuda mutua y la solidaridad, y completar un crucigrama y sopa de letras. El objetivo es analizar la importancia de las cooperativas y los valores morales, económicos y sociales que fomentan.
Este documento contiene instrucciones para una actividad sobre cooperativismo. Los estudiantes deben realizar un mapa conceptual sobre cooperativas, reflexionar sobre valores como la ayuda mutua y la solidaridad, y completar un crucigrama y sopa de letras. El objetivo es analizar la importancia de las cooperativas y los valores morales, económicos y sociales que fomentan.
Este documento contiene instrucciones para una actividad sobre cooperativismo. Los estudiantes deben realizar un mapa conceptual sobre cooperativas, reflexionar sobre valores como la ayuda mutua y la solidaridad, y completar un crucigrama y sopa de letras. El objetivo es analizar la importancia de las cooperativas y los valores morales, económicos y sociales que fomentan.
COMPETENCIA: ANALIZA CON COHERENCIA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES EN EL INDIVIDUO
PROCEDIMIENTO:
1. Lea detenidamente la hoja de instruccin 2. Realiza un mapa conceptual acerca del Cooperativismo 3. Dibuja y colorea los smbolos del cooperativismo 4. Realiza el crucigrama y pgalo 5. Reflexiona acerca de: a) En la Unin esta la Fuerza
C. T. N. MONSEOR CASTRO Afiliado a la
Rif N J-09037646-1 Registro (MPPE) REG. R0003-12-01 PROCESOS BSICOS: Investigar Escribir Analizar Escuchar Expresar
COOPERATIVISMO: es una doctrina socioeconmica que promueve la organizacin de las personas para satisfacer de manera conjunta sus necesidades.
MATERIALES A UTILIZAR: Hoja de instruccin Gua Cuaderno Lpiz Borrador Sacapuntas Creyones
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE: Colocar sobre la mesa lo necesario Evitar rayar el material impreso Atender las instrucciones del docente Mantener el lugar de trabajo ordenado Trabajar individualmente Respetar a los compaeros Concentrarse en la actividad
HOJA DE INSTRUCCIN
REA: EDUCACIN PARA EL TRABAJO SUB-REA: COMERCIAL TALLER: COMERCIO
COMPETENCIA: ANALIZA CON COHERENCIA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES EN EL INDIVIDUO
PROCEDIMIENTO:
1. Lea detenidamente la hoja de instruccin 2. Realiza un mapa conceptual acerca de las Cooperativas 3. Reflexiona acerca de: a) Ayuda mutua 4. Realiza el crucigrama y pgalo 5. Explica por qu no puede obligarse a ninguna persona a pertenecer a una cooperativa?
C. T. N. MONSEOR CASTRO Afiliado a la
Rif N J-09037646-1 Registro (MPPE) REG. R0003-12-01 PROCESOS BSICOS: Investigar Escribir Analizar Escuchar Expresar
COOPERATIVA: es una asociacin de personas que se unen en forma libre y voluntaria, con el fin de crear una empresa destinada a satisfacer necesidades comunes y a obtener sus propios beneficios
MATERIALES A UTILIZAR: Hoja de instruccin Gua Cuaderno Lpiz Borrador Sacapuntas Creyones
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE: Colocar sobre la mesa lo necesario Evitar rayar el material impreso Atender las instrucciones del docente Mantener el lugar de trabajo ordenado Trabajar individualmente Respetar a los compaeros Concentrarse en la actividad
HOJA DE INSTRUCCIN
REA: EDUCACIN PARA EL TRABAJO SUB-REA: COMERCIAL TALLER: COMERCIO
COMPETENCIA: ANALIZA CON COHERENCIA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES EN EL INDIVIDUO
PROCEDIMIENTO:
1. Lea detenidamente la hoja de instruccin 2. Realiza un mapa conceptual acerca de las Cooperativas Escolares 3. Realiza un dibujo que tenga relacin con las cooperativas escolares 4. Realiza la sopa de letras y pgala 5. Reflexiona acerca de: Por qu la solidaridad es importante en las cooperativas escolares?
C. T. N. MONSEOR CASTRO Afiliado a la
Rif N J-09037646-1 Registro (MPPE) REG. R0003-12-01 PROCESOS BSICOS: Investigar Escribir Analizar Escuchar Expresar
COOPERATIVAS ESCOLARES: Las cooperativas escolares persiguen un fin fundamentalmente educativo y se desenvuelven dentro del mbito escolar, el cual se establece como domicilio de la cooperativa.
MATERIALES A UTILIZAR: Hoja de instruccin Gua Cuaderno Lpiz Borrador Sacapuntas Creyones
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE: Colocar sobre la mesa lo necesario Evitar rayar el material impreso Atender las instrucciones del docente Mantener el lugar de trabajo ordenado Trabajar individualmente Respetar a los compaeros Concentrarse en la actividad
GUIA DE COMERCIO
COMPETENCIA: ANALIZA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES.
EL COOPERATIVISMO EN LA ACTIVIDAD ECONMICA: El cooperativismo tiene sus races en la esencia misma del ser humano. Puesto que el hombre es sociable, no puede bastarse slo para la satisfaccin de sus necesidades; siempre ha necesitado unirse a otros para poder sobrevivir. Histricamente es en Inglaterra donde nace el cooperativismo como un movimiento con bases slidas para la prosperidad de las comunidades, y ocurre all, porque es el primer pas donde tiene lugar el proceso social y econmico que se denomin la Revolucin Industrial.
COOPERATIVISMO: Es un movimiento socioeconmico de carcter mundial, constituido por asociaciones econmicas, que promueve la organizacin de las personas para satisfacer de manera conjunta sus necesidades.
VALORES DEL COOPERATIVISMO: ESFUERZO PROPIO: significa la adquisicin de confianza en s mismo para pensar, actuar y ejecutar acciones dirigidas a satisfacer sus propias necesidades por sus propios medios y lograr las metas que se proponen. AYUDA MUTUA: sumatoria del esfuerzo de cada uno en beneficio de uno o de todos, es decir, uno para todos y todos para uno. RESPONSABILIDAD: el logro del grupo depende del cumplimiento del trabajo que le corresponde a cada miembro de la asociacin. IGUALDAD: no existen privilegios especiales, todos tienen los mismos deberes y derechos. SOLIDARIDAD: consiste en dar apoyo a otras personas.
OBJETIVOS DEL COOPERATIVISMO: ECONMICOS: disminuir el precio de los bienes y servicios. SOCIALES: promover la gestin democrtica. EDUCATIVOS: desarrollar en los individuos el valor de la cooperacin, la igualdad.
SIMBOLOGA DEL COOPERATIVISMO El Escudo: Fue creado por James Meter Warbasse en 1920. El emblema est conformado por dos pinos de color verde oscuro que representan la necesidad del esfuerzo comn. El crculo verde oscuro expresa la universalidad e inmortalidad del sistema cooperativo, su color representa el principio de la vida y la naturaleza. El fondo del crculo es amarillo oro y representa el Sol, que es fuente de luz y de vida para el hombre.
La Bandera: De origen peruano, contiene los siete colores del arco iris y representa los colores de todas las banderas del mundo.
VALORES MORALES: es necesario practicar la honradez, la veracidad, la perseverancia, la responsabilidad, la tolerancia, la dignidad. VALORES SOCIALES: el cooperativismo se fundamenta en la participacin y ayuda mutua. Estos se dan por el hecho de estar constituida por un grupo de personas que laboran en la solucin de problemas que le son comunes; asimismo permite disfrutar de la oportunidad de vivir y practicar la democracia. VALORES ECONMICOS: el sistema de cooperativas, tal como lo hacen otras organizaciones, usa capital invertido por los socios. El fin primordial de las cooperativas es el de prestar un servicio a sus socios.
C. T. N. MONSEOR CASTRO Afiliado a la
Rif N J-09037646-1 Registro (MPPE) REG. R0003-12-01
GUIA DE COMERCIO
COMPETENCIA: ANALIZA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES.
COOPERATIVA: es una asociacin de personas que se unen en forma libre y voluntaria, con el fin de crear una empresa destinada a satisfacer necesidades comunes y a obtener sus propios beneficios
TIPOS DE COOPERATIVAS Cooperativas de Produccin: funciona como una sociedad annima en la cual productores o trabajadores renen su produccin para su distribucin y venta sin necesidad que intervengan intermediarios Cooperativas de ahorro y prstamo: se organizan a travs de cajas de ahorro que sirven para fomentar el ahorro y obtener prstamos con un inters bajo. Cooperativas de consumo: funcionan a travs de socios que solicitan bienes de consumo (alimentos, vestidos, medicinas) a precios ms bajos y mejores de los que ofrece el comercio normal. Cooperativas agrcolas: compran para todos los agricultores socios los insumos que necesitan para el cultivo, maquinarias, semillas, abonos, y a la vez venden sus diversos productos. Cooperativas de transporte: permiten a los socios obtener crditos para la adquisicin de vehculos de transporte y repuestos que abaraten y mejoren el servicio pblico.
PRINCIPOS POR LOS CULES SE RIGEN LAS COOPERATIVAS Los principios son lineamientos por medio de los cuales las cooperativas ponen en prctica sus valores y en los que se fundamenta la accin de las Cooperativas.: a. Libre Adhesin: la entrada a la cooperativa es libre para todas aquellas personas que tienen un objetivo comn. b. Control Democrtico: los socios tienen los mismos deberes y derechos c. Educacin Cooperativa: el educarse debe ser una tarea diaria de cada uno de los asociados. d. Inters Limitado de Capital: el capital de la cooperativa se formar con los certificados de asociacin, aportacin y donativos que reciba. e. Reparto de excedentes: los excedentes son las ganancias que obtienen las cooperativas, pertenece a los asociados y debe ser distribuidos equitativamente. f. Integracin Cooperativa: la integracin de los miembros de una cooperativa es muy importante para su buen funcionamiento
LIBROS QUE DEBEN LLEVAR LAS COOPERATIVAS Las cooperativas deben llevar sistemas de archivo y registro en los cuales asienten o registren sus actividades y operaciones. Los libros son: De Contabilidad De Asociados De Actas Inventario y balances De registro de asociados De asambleas Diario-Mayor-Auxiliares De asistencia a las asambleas Del rgano de administracin
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS (SUNACOOP) La Superintendencia Nacional de Cooperativas, cuyas siglas son SUNACOOP, fue creada el 11 de julio de 1966 y est encargada de la legalizacin, registro, inspeccin, supervisin y fomento de las cooperativas en Venezuela.
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GUIA DE COMERCIO
COMPETENCIA: ANALIZA LA IMPORTANCIA DEL COOPERATIVISMO COMO ACTIVIDAD QUE FOMENTA VALORES MORALES, ECONMICOS Y SOCIALES.
COOPERATIVAS ESCOLARES stas se conciben como sociedades organizadas y administradas voluntariamente por estudiantes bajo la asesora de sus docentes y de la asistencia tcnica del organismo oficial al que le corresponda desarrollar el movimiento escolar cooperativo. Las cooperativas escolares persiguen un fin fundamentalmente educativo y se desenvuelven dentro del mbito escolar, el cual se establece como domicilio de la cooperativa.
FINALIDAD EDUCATIVA DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES Revalorizar las virtudes Trabajar en equipo Valorar a la persona Practicar la democracia Despertar el inters Desarrollar conocimientos
PROPSITOS DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES Realizar una labor docente, despertando y fomentando los hbitos de asociacin de, solidaridad y ayuda mutua Adquirir los elementos necesarios para el mejor cumplimiento de sus fines, en lo que respecta a desarrollar la capacidad administrativa, el sentido de la responsabilidad, honestidad y seriedad en la gestin cooperativa. Fomentar el espritu de cooperacin y la actividad comunal entre los asociados, familiares de estos y la colectividad agrupada en la zona de influencia del plantel. Fomentar el hbito de ahorro y crear las condiciones para la produccin colectiva, estimulando el uso racional de los recursos econmicos. Familiarizar a los estudiantes con el movimiento cooperativo nacional e internacional Realizar cualquier otra actividad vinculada a su objeto principal, de acuerdo a lo que les establece la normativa que las rige
TIPOS DE ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN REALIZAR CON LAS COOPERATIVAS ESCOLARES Entre las actividades que se pueden desarrollar con un proyecto de cooperativas escolar se pueden mencionar entre otras las siguientes: Granja educativa Artesana artstica Manualidades Huerta Vivero Fabricacin de dulces Peridico Escolar Librera Panificacin Servicios de asesora Lechera
C. T. N. MONSEOR CASTRO Afiliado a la
Rif N J-09037646-1 Registro (MPPE) REG. R0003-12-01
Resuelve el siguiente crucigrama y pgalo en t cuaderno:
Horizontales: 1 - Tiene sus races en la esencia misma del ser humano 3 No existen privilegios especiales 5 Fue creado por James Meter Warbasse 7 Es necesario practicar la honradez, la veracidad, la perseverancia
} Verticales: 2- Sumatoria del esfuerzo de cada uno 4- Contiene los siete colores del arco iris 6- Consiste en dar apoyo a otras personas 8- El logro del grupo depende del cumplimiento del trabajo que le corresponde a cada miembro
a) Resuelve el siguiente crucigrama y pgalo en t cuaderno:
Horizontales: 1 - Asociacin de personas de forma libre y voluntaria 3 Funcionan a travs de socios que solicitan bienes de consumo 5 Las ganancias que obtienen las cooperativas 7 Superintendencia nacional de Cooperativas
Verticales: 2- Productores o trabajadores renen su produccin para su distribucin y venta 4- La entrada a la cooperativa es libre para todas aquellas personas 6- Libros de inventarios y balances 8- Es muy importante para su buen funcionamiento
COOPERATIVAS DEMOCRACIA ESCOLARES VIRTUDES EDUCATIVO ASOCIACIN DOMICILIO SOLIDARIDAD COLECTIVA RECURSOS HUERTA GRANJA AHORRO LABOR MUTUA EQUIPO ZONA VIVERO SENTIDO PERIDICO ESTUDIANTE RESPONSABILIDAD FINES TRABAJAR AYUDA
C D D A H O R R O O P D S R E O S H E T N A I D U T S E A M O C O L E C T I V A Y S I I L P R T R A B A J A R P C C I S E S C O L A R E S O A I D L V R O A D U Y A S N R L A A I H A M U T U A O S C I R B V I R T U D E S S A O O I O C I D O I R E P R B M U D R Z O N A A V J G U I E I A R P G R A N J A T C L D O D I S E N T I D O S E I T H U E R T A S E N I F R D F Q L J N O I C A I C O S A E D U C A T I V O B N J D