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Intensivo en Recursos Naturales Intensiva en Trabajo Intensiva en I+D
Amrica Latina 2000
EU 1970
Amrica Latina 1970
EU 2000
100% 100% 100 100 Total
47,8% 43,0% 30,5 47,7 Informa
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52,2% 57,0% 157,8 141,8 Formal
2006* 1990 2006* 1990
Participaci
n en el
empleo
Productivida
d media =
100
Nota (*): Productividad estimada
Alemania 75
Espaa 65
Francia 76
Pases Bajos 75
Italia 82
Reino Unido 66
Chile 27
Per 27
Brasil 45
Colombia 48
Exclusin productiva y brechas tecnolgicas internas
Brecha en productividad entre
el sector formal e informal,
1990-2006
Brecha en productividad entre
grandes empresas y PYME, 2005*
Balance comercial industrial (millones de dlares corrientes)
-51261 -25299 -64416 -2523 -27092 -3960 TOTAL
-22035 -10803 -8928 1037 -1132 -530 Sectores intensivos en trabajo
37527 8283 1446 17818 2726 2092
Sectores intensivos en
recursos naturales
-66752 -22779 -56934 -21378 -28686 -5522
Sectores intensivos en
tecnologa
2006 2003 1997 1990 1980 1970 AMERICA LATINA (16 pases)
Fuente: BADECEL (CEPAL)
Baja competitividad de sectores productivos latinoamericanos
Fuente: Divisin de Desarrollo Productivo y Empresarial, CEPAL
Curva del conocimiento
(especializacin productiva y patentamiento)
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ndice de especializacin tecnolgica 2001-2003
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Amrica Latina Sur frica
Australia y Nueva Zelandia
Pases de la UE
Japn
Canada
Pases emergentes de Asia
US
Autorreforzamiento de la estructura
Dependencia del pasado
Precios relativos correctos
Paradigma financiero trasladado a la econom a real
Incentivos microecon micos adversos a las acumulaci n
y diversificaci n de capacidades
Utilidades sobre activos segn
subsectores en Amrica Latina
(promedio ponderado 2001 -2005)
Fuente: Divisin de Desarrollo Productivo y Empresarial
Petrleo/Gas
M. de Consumo
Masivo
M. Ingeniera y
Conocomiento
Comercio
Utilities
Transporte
M. Procesos de
escala
Minera
-4% -2% 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14%
Diferencial en rentabilidad sectorial
entre Amrica Latina y el mundo, 2004
(porcentajes)
No Intensivos
en Ingeniera
Intensivos en
Ingeniera
Rentabilidad de sectores intensivos en
Ingeniera y Conocimiento en Amrica Latina,
1991-2005
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Aprendizaje tecnolgico, rigidez y re-adaptacin
En escenarios de crisis, las firmas y los
sectores readaptan sus capacidades, sus
procesos de aprendizaje y las estrategias de
produccin e inversin.
La estructura productiva sufre procesos de
reestructuracin que pueden implicar la
destruccin de ciertas capacidades
productivas, tecnolgicas y humanas
Escenario post crisis
Un proceso de re-adaptacin de la estructura microeconmica es
un camino obligatorio y necesario para las firmas que quieren
enfrentar las nuevas condiciones y sobrevivir en el escenario
post-crisis. Esto es posible slo si las firmas estn
suficientemente dotadas de capacidades humanas y tecnolgicas
Consecuentemente:
Las firmas cercanas a la frontera tecnolgica tienen mejores
capacidades tecnolgicas y pueden disear una respuesta acorde
y reaccionar a las crisis
Las firmas en economas en proceso de catching up son ms
vulnerables, la destruccin de capacidades tiene un impacto
sistmico ms profundo en las primeras etapas del desarrollo
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Re-adaptacin de las capacidades tecnolgicas y la
cada de la productividad
CRISIS: Prdida en
capacidades
Cada de la Productividad y prdida
de sectores intensivos en tecnologa
Fuente: Cimoli y Porcile, 2008
Cambio estructural y productividad
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ndice de productividad relativa de Amrica Latina
Productividad absoluta de los EE. UU.
Incremento de la brecha tecnolgica con la frontera
cum
shock de productividad
Quinquenio de
bonanza
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Hechizo de las commodities, enfermedad
holandesa y retraso del cambio estructural
Consideremos un shock de un incremento temporal en los
precios de un commodity
Favorece sectores que son menos intensivos en tecnologa y
cuyos incentivos para la difusin tecnolgica son dbiles
(prdida de capacidades tecnolgicas e inhibicin de otras
nuevas)
Prdida de sectores y destruccin de capacidades reducir el
aprendizaje sistmico (retornos crecientes). Ambos efectos se
combinan y refuerzan uno al otro, dando origen a crculos
viciosos que dificultan el crecimiento econmico y su
sostenibilidad a largo plazo
Cambio del Modelo de Poltica Industrial
Favorecer las redes, cadenas y
distritos productivos incluyendo
sectores de baja productividad
Alcanza solo la poltica educativa (sin
favorecer la generacin de nuevas
empresas y sectores)
Generacin de ventajas dinmicas basada
en capacidades tecnolgicas y
conocimiento (desarrollo de infant
capabilities, externalidades
marshalianas, spillovers)
Especializacin productiva y comercial
basada en las ventajas estticas
incentivando la exclusin productiva
Estado capaz de definir estrategias y
de distribuir las rentas hacia los
sectores de baja productividad y
apoyar la inclusin productiva
La mejor poltica es no hacer poltica
(slo hay espacio para las polticas
horizontales o polticas soft de self
discovery)
Estrategia y planificacin para las
polticas horizontales, verticales y
selectivas (industria, sectores,
empresas)
El Estado no necesita estrategia ni
aparato capaz de planificar, disear,
implementar y evaluar las polticas
industriales
Complementariedad e interaccin entre
el del Estado y el mercado. Creacin
de una institucionalidad no de
mercado.
El mercado define eficientemente la
especializacin productiva y comercial
(las fallas del gobierno son ms
importantes que las fallas de mercado)
Acumulacin y diversificacin de
capacidades
Racionalidad y eficiencia
Cambio del Modelo de Poltica Tecnolgica
Polticas de oferta y articulacin con
las polticas industriales para la
construccin y el aprendizaje
tecnolgico en los sectores modernos y
de baja productividad
Polticas que incentivan la demanda del
sector productivo; el que, a su vez, no
demanda innovacin
Foresight tecnolgico y planificacin
estratgica para anticipar las nuevas
tecnolgicas y participar activamente
en los mercados de conocimiento
No se anticipan los paradigmas
tecnolgicos y no se construye la
institucionalidad para la difusin y
adopcin de las nuevas tecnologas
(TIC, bio, nano, cognitivas)
Jerarquizacin de la poltica
cientfica y tecnolgica y una visin
sistmica de la innovacin (mayor gasto
y paridad en las decisiones de
gobierno)
Importancia muy marginal de la ciencia,
tecnologa e innovacin (el gasto es
bajo y las instituciones no tienen
jerarqua en las estructuras de
gobierno).
Acumulacin y diversificacin de
capacidades
Racionalidad y eficiencia
Acumulacin y diversificacin de
capacidades
Racionalidad y eficiencia
Coherencia, articulacin y estrategia
comn entre las polticas de CyT,
industrial y de educacin
Disociacin entre las polticas
industriales, educativas, cientficas y
tecnolgicas
Un aparato institucional desarrollado y
que, a su vez, mantenga una elevada
capacidad de adaptacin
Dbil aparato institucional de ciencia,
tecnologa e innovacin (centros de
investigacin y laboratorios pblico-
privado)
Sector y actividades productivas con
mayor conocimiento incorporado y
capaces de articularse con los sectores
de baja productividad
Sector productivo especializado en
actividades con poco conocimiento
incorporado y dbiles capacidades
tecnolgicas