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O documento discute as características e hábitos de várias aves, incluindo aquelas que não voam e sua distribuição geográfica, aves mencionadas na Bíblia, formas como Deus cuidou das aves e listas de espécies observadas pessoalmente ou identificadas pelo som.
O documento discute as características e hábitos de várias aves, incluindo aquelas que não voam e sua distribuição geográfica, aves mencionadas na Bíblia, formas como Deus cuidou das aves e listas de espécies observadas pessoalmente ou identificadas pelo som.
O documento discute as características e hábitos de várias aves, incluindo aquelas que não voam e sua distribuição geográfica, aves mencionadas na Bíblia, formas como Deus cuidou das aves e listas de espécies observadas pessoalmente ou identificadas pelo som.
1. Apresentar duas caractersticas que diferenciam as aves de todos as
outras criaturas. Possuem penas, bico, sangue quente e asas.
2. Dar o nome de trs aves que no voam, mencionar o que comem, e dar o nome do pas ou continente na qual cada uma delas vive. Avestruz (Strutio camelus) frica; Ema (Rhea americana) Amricas; Quivis (Apteryx) Nova Zelndia. Todas se alimentam de verduras e legumes, alm de gros.
3. Mencionar o dia da semana em que as aves foram criadas. Descobrir na Bblia os nomes de cinco aves e ser capaz de mencion-las de memria. No 5 dia. (Gen. 1:20). Pssaros Gn. 26; 9:2; Lev. 11:13; Sal. 8:8; 104:17; Dan. 2:38; Mat. 6:26; 8:20. Galo (J 38:36; Prov. 30:31; Mat. 26:34); guia (Ex. 19:4; J 9:26; Prov. 23:5); Coruja (Lev. 11:16; Isa. 34:13); Avestruz (J 39:13; Isa. 13:21; Lam. 4:3); Pombo (Gen. 15:9; Luc. 2:24); Codorna (Num. 11:31).
4. Escrever ou apresentar oralmente trs formas pelas quais o amor e o propsito de Deus foram demonstrados na criao das aves. I Reis 17:1-7 Corvos traziam po e carne para o sustento do profeta Elias, em fuga do rei Acabe. Gen. 8:6-12 No soltou um corvo e uma pomba e Deus mostrou que as guas do dilvio diminuram. Ex. 16:11-21 Deus mandou codornas para o seu povo, mostrando que sabia de suas necessidades.
5. Fazer uma lista de trinta espcies de aves selvagens, incluindo aves de pelo menos cinco ordens distintas, que voc j observou pessoalmente e identificou ao ar livre. NOTA - Colocaremos, genericamente, o nome de 70 aves para poder ajudar voc a escolher: Gavio, falco, guia, abutre, urubu, harpia, pavo, marreca, anhuma, biguatinga, gara, soc, maguari, Joo-bobo, calau, seriema, casuar, condor, cabea-seca, jaburu, cegonha, sai, juriti, rolinha, pomba, gaio, gralha, corvo, araponga, anamb, mutum, urumutum, jacu, jacutinga, mandarim, grou, gaivota, turaco, pelicano, bigu, codorna, faiso, perdiz, pica-pau, flamingo, papagaio, arara, jandaia, ararajuba, tiriba, araari, tucano, ema, coruja, mocho, avestruz, main, atob, guar, colhereiro, inhambu, beija-flor, sabi, suindara, calandra, fragata, rouxinol, pingim, albatroz e lris.
6. Fazer uma lista de cinco espcies de aves que voc identificou pelo som, ao ar livre. NOTA Das 30 espcies acima, voc dever escolher 5 para identificar o som, atravs de imitao do som ou descrio do mesmo ao seu instrutor.
7. Fazer uma das tarefas a seguir: a. Montar um posto de alimentao e relatar que aves vieram at ali durante sete dias. b. Descobrir um ninho de passarinho, identificar a espcie do pssaro que o construiu, descrever o ninho com detalhes, observ-lo durante cinco dias, e relatar o que aconteceu ao ninho cada dia. c. Montar um bebedouro para beija-flor durante 2 meses. 1) De que consiste o nctar feito pelo homem? 2) Por que no se deve usar corante ou mel? 3) Quando o fludo do bebedouro deve ser trocado? 4) Como deve-se cuidar do bebedouro?