trabalho acadmico, previsto no Projeto Poltico Pedaggico do Curso de Engenharia Mecnica do Pitgoras como obrigatrio. Constitui-se de um trabalho acadmico de graduao, desenvolvido nos ltimos semestres do curso. Aborda tema especfico com procedimento metodolgico de estudo cientfico. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematizao do aluno. feito sob a coordenao de um orientador (professor do curso), visando a defesa perante uma banca avaliadora. O QUE UMA MONOGRAFIA?
A monografia um trabalho acadmico que tem por objetivo a reflexo sobre um tema ou problema especfico e que resulta de um processo de investigao sistemtica. Para a elaborao de uma monografia ou do TCC necessrio que antes voc tenha feito o projeto. O QUE UM PR-PROJETO OU ANTEPROJETO?
a ideia inicial de um projeto de pesquisa, ou seja, um projeto no corrigido e no aprovado.
Depois de aprovado, torna-se um projeto.
O projeto de pesquisa para o Trabalho de Concluso do Curso (TCC) de Engenharia Eltrica da Faculdade Pitgoras Campus Betim, um documento no qual o aluno organiza e planeja as suas ideias com a finalidade de executar uma pesquisa cientfica, para concluir o curso de bacharel em Engenharia Eltrica .
O QUE UM PR-PROJETO OU ANTEPROJETO?
a ideia inicial de um projeto de pesquisa, ou seja, um projeto no corrigido e no aprovado.
Depois de aprovado, torna-se um projeto.
O projeto de pesquisa para o Trabalho de Concluso do Curso (TCC) de Engenharia Ambiental e Sanitria da Faculdade Pitgoras Campus Betim, um documento no qual o aluno organiza e planeja as suas ideias com a finalidade de executar uma pesquisa cientfica, para concluir o curso de bacharel em Engenharia Ambiental e Sanitria .
O que se quer fazer? (tema e problema de pesquisa)
Com base em que? (referencial terico no qual o problema de pesquisa se insere)
Por qu? (justificativa da pesquisa)
Para qu e para quem? (objetivos gerais e especficos da pesquisa)
Como e com o qu? (metodologia da pesquisa)
Quando? (planejamento das etapas cronograma) PARTES QUE COMPEM O PROJETO DE PESQUISA ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
1. Capa 2. Folha de rosto 3. Sumrio > enumera as divises do texto (tpicos, sees ou captulos), indicando a ordem e paginao na qual aparecem no trabalho. ELEMENTOS TEXTUAIS (CORPO DO PROJETO)
1. Introduo (problema e questo da pesquisa) 2. Justificativa 3. Objetivos (Geral e Especficos) 4. Referencial Terico ou Reviso da Literatura; 5. Metodologia; 6. Cronograma de pesquisa. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
1. Referncias bibliogrficas: livros, artigos, sites, etc., citados ao longo do projeto; 2. Apndices; 3. Anexos. O TTULO O ttulo deve refletir a pesquisa como um todo. Deve ser claro, preciso, e se possvel deve informar exatamente a natureza da pesquisa.
aconselhvel nomear o trabalho no final, quando voc ter uma viso do todo. O TEMA Consiste em escolher um assunto delimitado, sobre o qual ser definido um problema de pesquisa. Aconselha-se que o tema selecionado reflita o ambiente do pesquisador, ou seja, a empatia entre o tema e o indivduo que vai desenvolv-lo ponto primordial para a qualidade da pesquisa. Em geral, sua pretenso inicial deve ser pragmaticamente reduzida a dimenses adequadas. No existe qualquer receita que permita a delimitao do tema, mas encontrar um corte temtico, histrico ou geogrfico j ajuda muito. Quase sempre necessrio ampliar ou aprofundar as leituras e as pesquisas de campo sobre o assunto para que os critrios de "corte" comecem a aparecer. Aps escolher o tema procure checar se ele contempla os seguintes critrios:
O tema deve ser do seu interesse, proporcionando-lhe uma experincia gratificante, alm, claro de contribuir para o avano da Engenharia Eltrica; O tema deve ser adequado, tanto sua formao, quanto ao tempo, recursos e energia que voc poder dedicar a essa pesquisa; O tema deve ser suficientemente documentado, isto , o material bibliogrfico pertinente deve ser suficiente, facilmente identificvel, disponvel e, sobretudo, deve permitir uma rpida varredura. Ex: Suponha que o assunto de interesse do aluno seja, por exemplo, O consumo de energia e o meio ambiente. Um bom comeo seria baixar a bola reduzindo o escopo do projeto ao seguinte tema: relacionar a questo dos padres de consumo com aspectos energticos e ambientais nos ltimos 10 anos no Bairro Jardim das Cerejeiras.
O exemplo sugere que a delimitao do tema pode esbarrar numa tendncia (muito recorrente) de se optar por temas que, por sua extenso e complexidade, no permitem profundidade.
Tambm muito comum que o aluno resista necessidade de delimitao, com receio de tornar sua pesquisa menos importante ou menos interessante. Nesse caso bem provvel que perder muito tempo at se convencer que a sua opo original era genrica demais para resultar em um bom projeto de pesquisa. O PROBLEMA Toda pesquisa tem incio com algum tipo de problema, ou seja, alguma coisa que voc tenha vontade de solucionar ou contribuir para a sua soluo, ou apenas compreender por que acontece. a questo (pergunta) que vai nortear toda a pesquisa.
O problema a questo central do seu projeto, ou seja, em meio ao tema escolhido, a que questo (ou questes) voc pretende responder. Quando a questo central estiver bastante clara para o autor quase certo que poder ser redigida de forma interrogativa.
No uma tarefa fcil, mas importante ter sempre em mente que a clara formulao do problema ou da questo central da pesquisa fundamental para a estruturao de seu projeto.
Se o pesquisador no consegue formular o problema central da pesquisa por meio de uma pergunta bem direta, o mais provvel que ele tenha feito uma discusso insuficiente da produo cientfica j existente sobre aquele tema.
Ou seja, quando o conhecimento sobre o tema selecionado no foi suficientemente digerido, vrios problemas se superpe na mente do pesquisador, e suas tentativas de definir o problema resultam em proposies hermticas, intrincadas e nebulosas.
Um problema bem formulado mais importante para o desenvolvimento da cincia do que sua eventual soluo. Mesmo que no solucione, uma investigao pode ter um grande mrito se abrir, ou pavimentar, um caminho. Questes que se deve fazer ao seu tema ou objeto de estudo para ajudar a encontrar um problema e desenvolver uma pesquisa: 1) Isso um caso de que tipo? 2) Quais so as questes envolvidas? 3) Quais os problemas que suscita? 4) Qual a importncia disso? 5) O que j foi dito e pesquisado sobre isso? 6) Quais so as comparaes relevantes? 7) Quais so as caractersticas relevantes? 8) O que est faltando? 9) Quais respostas necessrias? 10) Quais perguntas devem ser feitas para se chegar a essas respostas? A JUSTIFICATIVA o PORQU da pesquisa.
Justificar um projeto de pesquisa de extrema importncia, porque mostra de que forma os resultados obtidos podero contribuir para a soluo ou melhor compreenso do problema formulado, e pode ser pautada nos seguintes fatores:
Na justificativa tambm se colocam os motivos que levaram o pesquisador a buscar a resposta ao problema proposto. Algumas perguntas norteadoras devero ser feitas antes da construo da justificativa:
Este assunto j foi muito abordado? O que j se sabe? O que ainda precisa ser investigado neste tema? A pesquisa ir contribuir na discusso de divergncias tericas? De maneira geral, qual a contribuio trazida pela pesquisa?
Alm destes pontos principais necessrio falar sobre as contribuies que o trabalho trar para a comunidade, mostrando como a populao ser beneficiada com os resultados do trabalho acadmico. OS OBJETIVOS o PARA QU da pesquisa.
1. Objetivo Geral: pode ser definido como aquilo que queremos alcanar ao trmino da pesquisa. Ele deve ser redigido de forma clara, precisa, com coerncia em relao ao que se pretende ser atingido.
Objetivos Especficos: podem ser definidos como etapas que devem ser cumpridas para se atingir o objetivo geral. Os objetivos especficos podem incluir tambm os produtos que se espera gerar com a execuo do trabalho. Ou ainda, a definio do pblico-alvo do projeto. Quanto maior a clareza sobre os objetivos especficos, mais fcil ser a execuo do trabalho.
VERBOS APLICVEIS AOS OBJETIVOS
a) quando a pesquisa tem o objetivo de conhecer: Apontar, citar, classificar, conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar; b) quando a pesquisa tem o objetivo de compreender: Compreender, concluir, deduzir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar, reafirmar; c) quando a pesquisa tem o objetivo de aplicar: Desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traar, otimizar, melhorar; d) quando a pesquisa tem o objetivo de analisar: Comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, examinar, investigar, provar, ensaiar, medir, testar, monitorar, experimentar; e) quando a pesquisa tem o objetivo de sintetizar: Compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizar; f) quando a pesquisa tem o objetivo de avaliar: Argumentar, avaliar, contrastar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.
O REFERENCIAL TERICO Reflete o nvel de envolvimento do autor com o tema. O referencial terico a base que sustenta qualquer pesquisa cientfica. Antes de avanar, necessrio conhecer o que j foi desenvolvido por outros pesquisadores.
O estudo da literatura, contribui em muitos sentidos: definio dos objetivos do trabalho, construes tericas, planejamento da pesquisa, comparaes e validao. REFERENCIAL TERICO Pode ser designado como reviso da literatura Corresponde ao estado da arte sobre o tema: 1- Resumo do conhecimento atual sobre o problema 2- Citar os principais autores que produziram evidencias cientficas sobre o problema 3- Descrever os mtodos utilizados pelos autores 4- Citar as controvrsias na literatura sobre o problema 5- Analisar as causas das controvrsias 6- Descrever os fundamento tericos dos principais indicadores de resultados que sero utilizados no projeto PARA A ELABORAO DO REFERENCIAL TERICO, SUGERE-SE:
1) Defina o assunto da sua pesquisa. 2) Rena a bibliografia. Comece com no mnimo 10 referncias para ter uma viso panormica sobre o assunto. 3) D uma olhada inicial nas referncias e identifique a estrutura hierrquica do assunto de pesquisa. A estrutura hierrquica vai do assunto do simples ao mais complexo. 4) Leia a bibliografia reunida com ateno e liste as ideias principais. 5) Identifique as ideias principais a serem aproveitadas em seu trabalho. No se esquea de indicar as fontes de cada ideia. PARA A ELABORAO DO REFERENCIAL TERICO, SUGERE-SE:
6) Rotule todas as ideias para facilitar sua referncia futura. 7) Organize as ideias em sees (normalmente entre 3 a 4 sees devero aparecer) e subsees (em geral, 3 ou 4 subsees para cada seo). 8) Escreva o referencial terico seguindo a sequncia hierrquica de apresentao dos assuntos. D preferncia a ideias abordadas por diversos autores. 9) Conclua o referencial terico identificando as principais ideias discutidas no seu texto e apontando para as questes de pesquisa em aberto na literatura. No projeto, no se exige que o aluno tenha conhecimento profundo da literatura, pois a leitura desses trabalhos parte do prprio processo de pesquisa, mas fundamental o conhecimento bsico da literatura sobre o tema, e a incluso no texto de citaes (indiretas e/ou diretas) com a finalidade de:
Fundamentar e definir conceitos (precisar o que se entende por determinados conceitos); Inserir a problemtica dentro de um campo de discusso mais amplo (nenhuma pesquisa est isolada), indicando o estgio atual de conhecimento com relao ao tema; Esclarecer os pressupostos tericos que do fundamentao pesquisa e as contribuies proporcionadas por investigaes anteriores; Sintetizar reflexes tericas, metodolgicas e/ou conceituais aliceradas em trabalhos j desenvolvidos; Identificar posies doutrinrias diferentes, apresentando os argumentos de cada uma delas; Fornecer bases e contornos mais precisos sobre o problema; Conduzir a construo de hipteses; Evitar subjetividades, palpites, aparncias, achismos. Fornecer subsdios e parmetros para a interpretao de dados. AS FONTES BIBLIOGRFICAS ARTIGOS DE PERIDICOS CIENTFICOS use como base artigos em peridicos cientficos de renome e com comit de revisores. Artigos em revistas no indexadas no so fontes confiveis, porque, muitas vezes, j trazem opinies embutidas, (Veja, Exame, e outras revistas no possuem comit cientfico de revisores), jornais e material de divulgao comercial no devem ser usados, a no ser que tragam alguma informao indispensvel ao trabalho.
Artigos cientficos podem ser encontrados de duas maneiras: procurando em base de dados como o portal da Capes (veja com a bibliotecria);
e analisando a bibliografia usada em outros estudos sobre o assunto que voc j conhea.
A internet, tambm, pode ser uma opo, desde que o site seja confivel.
LIVROS use livros acadmicos sobre o assunto de pesquisa.
Evite livros para praticantes (literatura de aeroporto), livros-texto (apesar de muitos serem teis na consolidao de aspectos bsicos de seu trabalho), livros de circulao restrita, tais como apostilas ou cadernos informativos. ARTIGOS EM CONGRESSOS busque por artigos em conferncias ou congressos nacionais e internacionais de renome. Utilize preferencialmente artigos recentes (de at trs anos atrs).
Artigos de congresso apresentam qualidade bastante irregular. Muitas vezes, s servem como fontes bibliogrficas para obter referncias a outros autores.
Artigos de congresso costumam ser publicados em CD-ROM, contendo mecanismos eficientes de busca que podem agilizar sua pesquisa.
A Associao Brasileira de Engenharia Sanitria e Ambiental Rua So Paulo 824 - 14 Andar - Centro Belo Horizonte MG Tel.:(31) 3224-8248 ABES-MG (http://http://www.abes- mg.org.br) dispe, dos Anais dos ltimos Congressos Nacionais de Engenharia Sanitria e Ambiental .
Este material pode ser utilizado para dar uma partida rpida na sua busca por artigos Artigos de congresso costumam ser publicados em CD- ROM, contendo mecanismos eficientes de busca que podem agilizar sua pesquisa.
A Associao Brasileira de Engenheiros Eletricistas - Departamento de Minas Gerais - Av. lvares Cabral, 1600 - 2 Andar CEP 30170-001 Santo Agostinho - Belo Horizonte - MG ABEE-MG (http://www.abee-mg.com.br) dispe, dos Anais dos ltimos Congressos Nacionais de Engenharia Eltrica .
Este material pode ser utilizado para dar uma partida rpida na sua busca por artigos TESES E DISSERTAES busque teses e dissertaes concludas em universidades reconhecidas.
Atualmente, os bancos de teses e dissertaes se multiplicam e fcil o acesso a esse tipo de publicao via download.
Cuidado para no copiar a estrutura e contedo da reviso elaborada por outros alunos. Isso seria um erro grave. Selecionados os textos, para o processo de leitura recomenda-se :
Identifique e liste as principais ideias e argumentos do autor; Identifique de qual perspectiva o autor aborda o tema e de que aspectos trata; Dialogue com estas ideias e argumentos, relacionando- os ao seu problema de pesquisa. Anote informaes que possam ajud-lo a pensar e refinar tanto seu argumento quanto o seu enfoque metodolgico. Aps TODA CONSULTA, anote os dados para no ter trabalho em colet-los posteriormente na compilao das referncias.
Na consulta a peridicos no se esquea de anotar o local de publicao (cidade), volume ou ano, nmero ou fascculo e data (ano), assim como paginao.
Se consultar documentos na Internet no se esquea de anotar o endereo eletrnico (URL) e a data de acesso.
Se consultar documentos impressos, retire as informaes necessrias elaborao das referncias, contidas, preferencialmente, na folha de rosto dos documentos. O referencial terico deve ser ao mesmo tempo completo e enxuto. Voc deve revisar todos os estudos e autores relevantes diretamente relacionados ao seu assunto principal. Aps a leitura, deve apresentar as ideias principais em cerca de 2 pginas.
D prioridade a obras recentes (artigos ou livros com mais de 10 anos de idade costumam estar desatualizados). Contudo, evite o excesso de apud (citado por, segundo ou conforme,). Se as obras principais so mais antigas, voc deve l-las.
D prioridade (nesta ordem) a:
artigos publicados em peridicos internacionais;
artigos publicados em peridicos nacionais;
livros publicados por bons editores;
teses e dissertaes;
anais de conferncias internacionais;
anais de conferncias nacionais. Nunca interprete ou adapte ideias de outros autores para que elas fiquem parecidas ou reforcem as suas. O referencial terico apresenta as ideias da literatura.
Evite citaes literais, a menos que sejam realmente necessrias. O excesso de citaes literais significa que voc no se deu ao trabalho de sintetizar, conectar, reunir ideias de diferentes autores.
A METODOLOGIA
o como da pesquisa. Esta a parte na qual voc vai dizer como ser feita a pesquisa.
A Metodologia a explicao minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ao desenvolvida no mtodo (caminho) do trabalho de pesquisa.
a explicao do tipo de pesquisa, do instrumental utilizado (questionrio, entrevista etc), do tempo previsto, da equipe de pesquisadores e da diviso do trabalho, das formas de tabulao e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. A METODOLOGIA COMO E ONDE sero realizados a pesquisa?
Qual o mtodo de pesquisa a ser usado?
Qual o universo (amostra) a ser pesquisado?
Qual o instrumento de coleta de dados? (Observao, Entrevistas, Questionrio)
Como sero tabulados os resultados?
Como sero analisados os resultados? A METODOLOGIA Toda pesquisa se apoia em procedimentos sistemticos de levantamento de dados, anlise e avaliao, mas os mtodos empregados podem variar dependendo da temtica da pesquisa e do seu embasamento terico. Esses procedimentos e critrios de avaliao devem ser explicitados, citando as fontes que apoiam sua metodologia de preferncia.
Dependendo do tipo de pesquisa, caso envolva coleta de dados, pode ser importante explicitar o seu contexto: onde o estudo vai acontecer? (descreva o local, localizao etc.) A METODOLOGIA Quais os participantes (colaboradores, sujeitos, informantes) Quem vai estar envolvido, e qual o perfil e o papel de cada um? Descreva o nmero e as caractersticas dos participantes (idade, sexo, classe social, outros detalhes relevantes).
COLETA: como os dados sero coletados? Por meio de que instrumento(s): Entrevistas? Questionrios? Transcries? Pesquisa bibliogrfica? Qual a poca focalizada?
Justifique suas opes. PR PROJETO > DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTFICA 1 - INTRODUO TEMA E PROBLEMATIZAO 2- HIPTESE (SE HOUVER) 3 - JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS 4-1-GERAL 4-2-ESPECFICOS 5 REVISO DA LITERATURA 6 METODOLOGIA DA PESQUISA REFERNCIA 1. INTRODUO TEMA E PROBLEMATIZAO
(Tamanho 14 em negrito Arial) Todos os Ttulos
Introduo a apresentao rpida do assunto abordado e seu mrito. uma seo na qual se agua a curiosidade do leitor, na qual se tenta vender-lhe o projeto. adequado terminar com a formulao do problema, sob a forma de pergunta.
Problematizao a transformao de uma necessidade humana em problema. uma questo no resolvida, algo para o qual se vai buscar resposta, via pesquisa.
(Letra tamanho 12 arial sem negrito)
Mnimo : 2 pginas.
Consideraes sobre o contedo da introduo:
Contextualizar, de forma sucinta, o tema de sua pesquisa. Contextualizar significa abordar o tema de forma a identificar a situao ou o contexto no qual o problema foi identificado. Aqui deve ser feita uma introduo do leitor ao tema onde se encontra o problema, de forma a lhe permitir uma visualizao situacional do problema.
Em suma, a introduo deve: introduzir o tema, justificando a sua importncia, contextualizar a pesquisa e colocar o problema.
Consideraes adicionais: Todas as colocaes devem ser respaldadas na literatura. Colocaes subjetivas e fortes devem ser evitadas. A justificativa deve ser capaz de convencer quem for ler o projeto da importncia e relevncia da pesquisa proposta. 2 HIPOTESES (se houver) Prope explicaes provisrias para certos fatos, com o apoio da teoria Suposio que antecede a constatao So objetivas e afirmativas Devem ser claramente formuladas So perguntas elaboradas, geralmente com base nos objetivos e nas dvidas do pesquisador. No servem para antecipar respostas e sim, para direcionar o carter investigativo da pesquisa. 3. JUSTIFICATIVA (Tamanho 14 em negrito Arial)
Justificar oferecer razo suficiente para a construo do trabalho. Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e a relevncia do assunto/tema, argumentando sobre a importncia prtico terica, colocando as possveis contribuies esperadas.
(Letra tamanho 12 arial sem negrito)
Mnimo: 1 pgina.
4. OBJETIVOS (Tamanho 14 em negrito Arial)
Refere-se a indicao do que pretendido com a realizao do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcanar. Define o que se quer fazer na pesquisa.
Os objetivos devem ser redigidos com verbos no infinitivo, ex: caracterizar, identificar, compreender, analisar, verificar.
4.1 GERAL (sub-item sem negrito tamanho 12)
Procura dar uma viso global e abrangente do tema, definindo de modo amplo, o que se pretende alcanar. Quando alcanado d a resposta ao problema.
4.2 ESPECFICOS (sub-item sem negrito tamanho 12)
Tem funo intermediria e instrumental, ou seja, tratam dos aspectos concretos que sero abordados na pesquisa e que iro contribuir para se atingir o objetivo geral.
com base nos objetivos especficos que o pesquisador ir orientar o levantamento de dados e informaes 5. REVISO DE LITERATURA (Tamanho 14 em negrito Arial)
Neste captulo dever responder s questes: quem j escreveu e o que j foi publicado sobre o assunto, que aspectos j foram abordados, quais as lacunas existentes na literatura.
A viso de literatura fundamental, porque fornecer elementos para evitar a duplicao de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema.
(Letra tamanho 12 arial sem negrito)
Mnimo: 2 pginas.
Indicar no mnimo 5 autores que tratam do tema.
6. METODOLOGIA DA PESQUISA (Tamanho 14 em negrito Arial)
Metodologia significa estudo do mtodo. Mtodo um procedimento, ou melhor, um conjunto de processos necessrios para alcanar os fins de uma investigao.
o procedimento geral.
o caminho percorrido em uma investigao.
Mostra como se ir responder aos objetivos estabelecidos.
Deve se ajustar aos objetivos especficos.
Envolve a definio de como ser realizado o trabalho.
A metodologia deve apresentar:
O tipo de pesquisa
Universo > o conjunto de elementos ou de seres que se deseja investigar que apresentam pelo menos uma caracterstica comum. N = universo e o nmero total do universo ou populao, Amostra significa: uma poro, um pedao, um fragmento, os quais so apresentados para demonstrar propriedades da natureza ou qualidade de algo, uma pequena parte de algo ou de uma quantia, com a pretenso de mostrar a qualidade, estilo ou natureza do todo; Instrumentos de coletas de dados > Entrevista, Observao, Histria oral (Histria de vida e depoimentos) Mtodo de anlise > Anlise quantitativa, anlise qualitativa, anlise fenomenolgica, anlise crtica
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS (Tamanho 14 em negrito Arial)
(QUAL O MATERIAL BIBLIOGRFICO UTILIZADO?)
Consideraes sobre o contedo da seo:
Enumerar as referncias citadas ao longo do texto do Projeto de Pesquisa. As referncias bibliogrficas devero ser feitas de acordo com as regras da ABNT. Na bibliografia final listar em ordem alfabtica todas as fontes consultadas, independente de serem de tipos diferentes.
APNDICE: Fichas de Leitura (Tamanho 14 em negrito Arial)
Consideraes sobre o contedo da seo:
Anexar trs fichas de leitura relativas a artigos cientficos produzidas em conformidade com o Modelo de Ficha de Leitura.
As fichas de leitura devero ser relativas a artigos cientficos. Pelo menos um dos artigos deve ter sido publicado em um peridico. Os outros dois podem ter sido publicados em conferncias. Pelo menos um dos artigos deve ter sido publicado em 2012 ou posteriormente. Base: Normas Tcnicas (ABNT) Norma (ABNT) Objetivo da Norma NBR 6023:2002 Informao e Documentao Referncias Elaborao NBR 6024:2003 Numerao progressiva das sees de um documento escrito Procedimento NBR 6027:2003 Informao e Documentao Sumario Apresentao NBR 6028:2003 Informao e Documentao Resumo NBR 10520:2002 Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao NBR 14724:2011 Informao e Documentao Trabalhos Acadmicos Apresentao
ANEXO(S) REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS Elementos Ps-textuais CONCLUSO DESENVOLVIMENTO INTRODUO Elementos Textuais SUMRIO FOLHA DE ROSTO Elementos Pr-textuais Exemplo de elaborao de uma pesquisa cientfica Exemplo de elaborao de uma pesquisa cientfica:
Toda vez que chove, cai gua dentro da nossa sala de reunies. Este realmente um PROBLEMA. Por que um problema?
Porque indica que h uma imperfeio tcnica na construo do edifcio, visto que no deve chover dentro da sala, e isto pode se agravar mais ainda. Alm do mais, quando cai gua, molha a mesa que, alm de ser local ao redor do qual nos sentamos para discutir nossos assuntos, onde ficam temporariamente depositados documentos relativos ao nosso grupo. Estes trs pontos, entre outros que podem ser elencados, JUSTIFICAM a realizao de uma pesquisa sobre o tema, sendo este, portanto, atual, til e necessrio no se pode continuar com chuva caindo dentro da sala.
Qual o OBJETIVO da pesquisa, ento?
Pesquisar por que est chovendo dentro da sala, ou, o que est fazendo com que chova dentro da sala.
Com este objetivo bem claro, vou construir o caminho por onde vou percorrer para descobrir o que est provocando esta situao. Aps uma LEITURA INICIAL (exploratria) sobre os fatores que podem provocar esta situao, eu proponho algumas HIPTESES do porqu est chovendo dentro:
os dados apresentados em outros estudos sugerem que pode ser porque h uma telha quebrada, uma rachadura no teto, infiltrao porque as calhas esto entupidas e toda vez que chove forma uma lagoa em cima do teto etc.
possvel partir de uma hiptese geral principal (se eu souber o que est provocando o problema, eu posso resolv-lo) e ento propor hipteses secundrias (a telha, a rachadura, a infiltrao). Dependendo da(s) hiptese(s) que eu me propor a seguir, ser estabelecida uma sequncia de passos para atingir o objetivo, e a isto se chama METODOLOGIA.
Ento, se a hiptese for a da telha quebrada, vou traar passo a passo o que ser feito, incluindo revises tericas sobre o assunto. Isto vale para cada hiptese que for investigada. O RESULTADO da pesquisa deve retornar ao objetivo e ao problema, confirmando ou no a(s) hiptese(s). Assim, no final da pesquisa, se bem estudada, planejada e executada, eu deverei saber o que est provocando a chuva dentro da sala.
Ateno, pois isto no regra geral: s vezes, por mais bem feitas que tenham sido, as hipteses no so comprovadas. Se eu seguir a hiptese da telha quebrada unicamente e isto no for comprovado, o que fazer? Pacincia!! Caber minha discusso explicar porque eu segui somente esta hiptese e obtive este resultado. A CONCLUSO faz um fecho geral da pesquisa, normalmente de forma sucinta. A partir dos resultados, por exemplo, possvel se estabelecer perspectivas futuras: se for comprovado que a telha estava quebrada, pode-se sugerir que a partir de agora no se utilize mais este tipo de telhas.