Evaluacin de lectura domiciliaria

Ttulo de la obra leda: EL DIARIO DE ANA FRANK

Instrucciones.
Lee y analiza cuidadosamente cada pregunta antes de contestar.
Utiliza lpiz grafito al responder.
Recuerda que la prueba debe ser respondida en forma individual, Cualquier actitud que no corresponda al
desarrollo de la prueba ser sancionada con la calificacin mnima.
utiliza las maysculas, cuida tu letra y ortografa (cuatro faltas ortogrficas se descontara un punto).
Una vez que termines, deja tu prueba sobre el banco y guarda silencio hasta que todos tus compaeros terminen.


Objetivo (1): extraer informacin literal simple: ordenar secuencia de acontecimientos. (AEO)

Ordena los acontecimientos del relato: Escribe 1 en el primer acontecimiento y as sucesivamente.


_____ Ana vive en su casa y comparte con sus amigas Joep y Lies

_____ Ana comienza a tener conflictos con su madre, su hermana y la sra. Van Daan.

_____ Los padres de Ana llevan de apoco los muebles de su casa a una fbrica donde se escondern de los
alemanes.
_____ Ana muere en los centros de concentracin.

_____ Las familias de los Frank y los Van Daan se llevan muy bien.

_____ Ana recibe un diario personal para su cumpleaos.


Objetivo (2): Comprensin literal del texto: reconocer personajes y sus caractersticas. (AE02)

Relacionar los nombres con las caractersticas.








Nombre:

Fecha: Curso:7
Personajes. Margot Albert Dussel Peter Sr Frank Sra Van Daan Koophuis
Protector de los inquilinos del anexo. Aunque demuestra un coraje admirable a pesar de que
est enfermo de una lcera y siempre se encuentra de buen humor.
Hermana de Ana casi no habla, es tratada como una nia minada por su madre. Es
sensible y buena con su hermana.
Es callado y un poco aburrido aunque despus de un ao aproximadamente empieza a
tener una relacin de amistad con Ama pues tambin se empieza a sentir solo.
Personaje Secundario. 54 aos de edad. Dentista, grun e infantil. Aunque Ana piensa que
es como un retrasado mental.
Personaje secundario. Es de gran actitud muy coqueta y es la causa de todas las peleas y
poco inteligente. y pelea demasiado con su esposo ya que es egosta.
Padre de Ana que lo llama con mucho cario Pim. Tiene una gran corazn y nobleza,
paciente y amable. Y es el nico sobreviviente de los inquilinos del anexo.
Nadia Fernndez
Prof.: lenguaje
Objetivo (3): Extraer informacin literal simple, determinar el significado de palabras desconocidas,
usando claves contextuales. (AE0 )

MANEJO DE LXICO: Reemplace las palabras sealadas con los trminos que se adapten de mejor forma al sentido
de las expresiones.

Me resulta extrao expresar mis pensamientos. RARO
(...) tengo ganas de escribir, y todava ms, de saber qu pasa en mi corazn en toda clase de
circunstancias. "


()El papel tiene ms paciencia que el hombre". Este dicho me vino a la cabeza un da en que
me aburra y me senta melanclica, con la cabeza apoyada en las manos, demasiado molesta
como para salir o quedarme en casa. S, efectivamente, el papel es paciente, y como presiento
que nadie se preocupar de este cuaderno...


Tengo muchos admiradores que me siguen con la mirada...
Aparentemente no me falta nada.
La falta de confianza es tal vez mi mayor defecto.


Ser capaz de realizar mi anhelo?
Margot o yo bajbamos muy sigilosamente, para ver si era pap

Considero que los Van Daan no realizan un reparto equitativo, pero mis padres temen demasiado
las disputas para permitirse una observacin.




Objetivo (4): Extraer informacin explicita e implcita, distinguindola de otras prximas o semejantes (OA4).

VALORIZACIN: lee con mucha atencin las preguntas, luego contesta de forma completa, con letra legible y sin
faltas de ortografa. (Cuatro faltas ortogrficas se descontara un punto).

Por qu la familia Frank tuvo que esconderse en el anexo?

..



Cmo habras reaccionado al recibir una citacin del gobierno alemn?

..



Imagina cules habran sido los primeros planes de Ana, si hubiese sobrevivido al Holocausto junto a su familia.

..




Si fueras un alemn contemporneo a la Segunda Guerra Mundial, te habras arriesgado a ayudar a una familia
juda? Cmo y por qu?

..



..






GUIA DE ESTUDIO

Nombre: ________________________________________________ Curso: 7 Bsico.


Comprensin Lectora. Lee el siguiente poema y luego responde.


Amor constante ms all de la muerte

Cerrar podr mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco da,
y podr desatar esta alma ma
ahora a su afn ansioso, lisonjera;

mas no, de esotra parte, en la ribera,
dejar la memoria, en donde arda:
nadar sabe mi llama la agua fra,
y perder el respeto a ley severa.

Alma a quien todo un dios prisin ha sido,
venas que humor a tanto fuego han dado,
mdulas que han gloriosamente ardido:
su cuerpo dejar no su cuidado;
sern ceniza, mas tendr sentido
polvo sern, mas polvo enamorado

Marca la alternativa correcta.


1. Cul es el temple de nimo del hablante lrico?
a.- Cansado y abatido.
b.- Alegre.
c.- Triste.
d.- Ninguna de las anteriores.

2. Cul es la actitud lrica predominante en el
poema?:
a.- Enunciativa o representativa.
b.- Apelativa o apostrfica.
c.- Expresiva o carmnica.
d.- Ninguna de las anteriores.

3. Qu figura literaria podemos ver en los versos
1 y 2 de la primera estrofa?:

a.- Metfora.
b.- Hiprbole.
c.- Hiprbaton.
d.- Personificacin.

4. Qu figura literaria reconoces en los siguientes
versos?:
Y vers como cambia en la maana
tu semblante marchito por la hoguera
Y vers el da que amanece
Y vers el mundo que nos queda

a.- Metfora. b.- Reiteracin.

c.- Hiprbaton. d.- Comparacin.


5. En los siguientes versos qu figura literaria
puedes reconocer?:
Eres como la maana que alumbra mi
ser, como la fragancia de un campo de flores
a.- Reiteracin.
b.- Hiprbole.
c.- Hiprbaton.
d.- Comparacin.

6. En los siguientes versos, qu figura literaria
reconoces?
Tus lgrimas han sido ros de dolor
tus sueos la locura de tus aos.
a.- Hiprbole e hiprbaton.
b.- Hiprbaton y metfora.
c.- Metfora e hiprbole
d.- Comparacin y metfora.




Titulo del poema



Autor


Hablante lrico.


Objeto lrico.


Motivo lrico.


Estrofas: Versos:

Tipo de rima:
Nadia Fernndez
Prof.: lenguaje
En el siguiente cuadro, indica con una X, si la expresin es denotativa o connotativa

















Copia estas oraciones y escribe coma, punto seguido, dos puntos o punto aparte donde sea necesario.

Mis mejores amigos son Mada Valentn Noem Alberto

En el jardn hay rosas claveles margaritas gladiolos tulipanes

Coloca en el frutero las peras los melocotones los pltanos el meln

De esta manera no me dicen nada y yo tengo paz en mi casa
Dame eso es decir si te parece bien
-Contest mal no obstante aprob
Tena coches motos bicicletas y autobuses

Los soldados saludaban la gente aplauda y los nios no paraban de cantar.

Descartes gran filsofo francs escribi muchos libros.

Esto fue el mismo ao que nuestro victorioso Emperador en esta insigne ciudad de Toledo entr y tuvo en ella Cortes
y se hicieron grandes regocijos, como Vuestra Merced habr odo Pues en este tiempo estaba en mi prosperidad y
en la cumbre de toda buena fortuna

Visit muchos pases conoci a mucha gente sin embargo jams habl de ello

Siempre hablbamos de cosas muy interesantes a veces aburridas pero siempre hablbamos.

Se acabaron las vacaciones Ahora a estudiar.

Estimados Sres Por la presente les informamos...

En la tienda haba naranjas limones pltanos y cocos


Fue Descartes quien dijo "Pienso, luego existo"
Expresiones.
Denotacin Connotacin
Lo operaron del corazn

Es un hombre de recto proceder
Debes trazar una lnea recta
Me robaste el corazn
Te admiro por tu corazn bondadoso.
Veo un futuro muy negro.
El traje negro le queda bien.
Tu corazn de hielo me aleja cada vez ms de ti.
Trae ms hielo para las bebidas.
Se persign con la seal de la cruz.
Debo cargar con la cruz de mis problemas.
Dale trigo a las gallinas
Eres un gallina!
En una hora ms estar volando a Santiago.
En el verano los das pasan volando.
Entraron a robar a la tienda.