Las relaciones txicas en pareja, sus causas y efecto en el desarrollo afectivo en los jvenes
Clase: Mtodos y Tcnicas de Investigacin
Catedrtica: Licda. Marlene Suazo
Seccin: 1701
Integrantes: Ana Gabriela Matamoros 0801199112205 Cinthia Lorena Rivera 0810199400040 Carlos Antonio Zniga 0801199307680 Fatima Carolina Banegas 0801199319138 Ismary Virgina Cantor 0801199308853
18 de julio del 2014 Comayagela, Honduras, C.A Tema de Investigacin: Las relaciones txicas en pareja, sus causas y efectos en el desarrollo afectivo de los jvenes. Objetivos de la Investigacin Objetivo general: Identificar los diferentes efectos que generan las relaciones txicas en parejas jvenes del campus Sagrado Corazn de Jess. Objetivos especficos: 1. Describir los elementos y factores que se ven involucrados en una relacin txica. 2. Definir que maltratos se dan en una relacin txica. 3. Identificar que gnero juega el papel de agresor en las relaciones. 4. Conocer el nivel de conocimiento de los jvenes acerca de las relaciones txicas. 5. Identificar la influencia de los problemas de pareja en la vida del individuo. 6. Proponer los mtodos de prevencin ms comunes para evitar la agresin en las parejas. Preguntas de investigacin Qu es una relacin txica? Qu elementos se encuentran involucrados en una relacin txica? Qu maltrato surge en una relacin txica? Quin es el gnero agresor dentro de una relacin txica? Qu hace que una persona se mantenga dentro de una relacin txica? Cul es la influencia de la relacin txica en la vida del afectado? Cules son las seales existentes para identificar una relacin txica? Cmo afecta al autoestima del individuo el maltrado sufrido en una relacin txica?
MARCO TERICO
Noviazgo El ser humano es un ser eminentemente social, de ah su necesidad de establecer relaciones con otras personas; a raz de dicha necesidad, va conformando un entramado de redes y vnculos con distintos sistemas, los cuales proporcionan soporte fsico, material, emocional y social. Durante la adolescencia, uno de los principales vnculos que se establecen es aquel caracterizado por la atraccin fsica, la necesidad de acompaamiento y la experiencia romntica, se refiere al noviazgo. A travs del noviazgo, se satisfacen necesidades afectivas y sociales; se tiene la oportunidad de desarrollar la preocupacin emptica y las competencias sociales. Al respecto, psiclogos sealan que durante la adolescencia las primeras experiencias romnticas asumen un rol significativo en el desarrollo de las habilidades para intimar con otros, y es precisamente el noviazgo la oportunidad para ello. En todo tipo de conductas afectivas, el adolescente tiene la necesidad de mantener contacto fsico, desarrollar un nivel de intimidad y tener una compaa; de ah que sea la experiencia idnea para satisfacerla. El noviazgo es un concepto que refiere a la experiencia romntica, de vinculacin, compromiso y apoyo en pareja, en el marco de un contexto social y cultural. Aproximarse al noviazgo implica entonces, conocer los sentidos que los adolescentes otorgan a sus relaciones amorosas y al conocimiento que es compartido sobre el mismo en determinados contextos. En tanto, otros puntualizan que para el adolescente, la relacin de noviazgo lleva implcita la comunicacin, la felicidad y una especie de fecundidad psicolgica caracterizada por euforia, entusiasmo hacia la vida y el deseo de juntos madurar; es una forma de vivir el amor. En este sentido, destaca el amor como uno de los elementos fundamentales en las relaciones de noviazgo, dado el involucramiento afectivo existente; el amor romntico comprende una serie de pensamientos y emociones en torno a la pareja, satisface una necesidad de empata, cercana y solidaridad hacia el otro.
Autoestima Naturaleza y origen de la autoestima Diversos autores brindan ciertas definiciones de autoestima, para Clark "La autoestima es el concepto que tenemos de nuestra vala y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida". Segn Branden "La autoestima es la experiencia de ser competente para enfrentarse a los desafos bsicos de la vida, y de ser dignos de felicidad." Para Rodriguez "La autoestima es el marco de referencia desde el cual el hombre se proyecta". El entorno en el que las personas se cran, es trascendente para el desarrollo de la autoestima. La mejor forma de disfrutar de autoestima es teniendo unos padres que demuestren una sana autoestima. La autoestima no es algo con lo que nacemos, sino que se va desarrollando durante el transcurso de nuestra vida, cada etapa aporta algo diferente, sin embargo la etapa de la infancia es muy importante en el desarrollo de la autoestima de la persona. Violencia en el noviazgo Violencia Fisica Lo que han vivido las mujeres en su infancia, como resultado de un aprendizaje en su desarrollo, provee la posibilidad de que en el noviazgo sea una vctima de la violencia tsica o psicolgica por parte de su pareja. El noviazgo es precisamente una etapa en la que se desarrolla la base para una futura familia, es el noviazgo donde se empiezan a conocer las conductas violentas de la pareja y se prepara el camino para un matrimonio en el que estar presente la violencia familiar. En las relaciones de pareja, en ocasiones se presentan noviazgos violentos, en los cuales se van presentando manifestaciones sutiles que suelen pasar inadvertidas, se inicia con pequeos chantajes, escenas de celos, comentarios mal intencionados, pequeos momentos donde la pareja se convierte en el enemigo, ms tarde estas agresiones irn creciendo. Las agresiones pueden presentarse de forma fsica: La violencia fsica es una invasin del espacio fsico de la otra persona y puede hacerse de dos maneras: una es el contacto directo con el cuerpo de la otra persona mediante golpes, empujones y jalones. Tambin limitar sus movimientos de diversas formas: encerrarla, provocarle lesiones con ambas de fuego o punzo-cortantes, aventarle objetos y producirle la muerte. Violencia Psicolgica Las agresiones tambin pueden presentarse de forma psicolgica, la violencia psicolgica se presenta cuando se denigra, critica, humilla, intimida o amenaza, controla, sobre responsabiliza, simula indiferencia o cualquier comportamiento que afecte el equilibrio emocional de la otra persona. Aunque no podemos ver evidencias en el cuerpo como en la violencia fsica, puede ser tan doloroso como sta. Cuando se presenta violencia psicolgica generalmente el novio controla a la mujer, quiere saber todo lo que hace, con quin estuvo, checa sus horarios, la llama frecuentemente, le prohibe hacer cosas, tener ciertas amistades, desea que ella cambie su forma de vestir, o arreglarse, hace escndalos en la calle, da rdenes, culpa a la novia de todo lo que sucede, se enoja muy seguido, la humilla, amenaza con abandonar la relacin o hacerle dao, piensa que las mujeres son inferiores.
Codependencia Dentro de la violencia psicolgica existe una codependencia, sta se establece cuando se depende emocionalmente de otro. En la dependencia emocional, el dependiente no desea conocer realmente como es la otra persona, solamente desea no perderla. As mismo, menciona que los dos que estn dentro de una codependencia, van perdiendo su individualidad y algunas de las conductas de los codependientes se ven reflejadas en las siguientes afirmaciones: Se siente responsable del otro, de sus emociones, sentimientos, pensamientos, deseos, acciones, si est bien o si est mal. Siente culpa por lo que le pasa al otro. Se siente obligado a ayudar al otro. Hace cosas que realmente no deseaba hacer, dice "s" cuando quiere decir "no". No sabe lo que quiere. El otro est antes que ella, lo complace a l, no se complace ella. Se siente menospreciada, victimada y utilizada. Rechaza cumplidos y halagos, pero al mismo tiempo se deprime por no tenerlos. Quiere hacer todo perfecto, le da miedo cometer errores. Tiene un sentimiento de culpa y piensa en "yo debera o hubiera". Trata de ignorar los problemas o quiete creer que no existen. Depende de otros para su felicidad. En las relaciones de dependencia emocional, existe un enganche y lo peligroso es permanecer dentro de esa relacin destructiva.
Qu es una relacin txica? Una relacin txica es aqulla en la cual una o las dos personas sufren mucho ms de lo que experimentan dicha y placer por estar juntos. Uno de los integrantes (en algunos casos ambos) se ven sometidos a un gran desgaste por tratar de sostener la relacin. Provocan ms insatisfaccin que felicidad.
Las sensaciones de bienestar que proporcionan en escasos momentos son muy efmeras. A menudo es necesario silenciar o pasar por alto ciertas cosas que, de darles la importancia que efectivamente tienen, causaran un profundo dolor e incluso llegaran a poner en peligro la continuidad de la pareja. A menudo tu pareja te hiere y te entristece de forma exagerada. Utiliza mecanismos tales como la culpa, el sarcasmo y la burla para manipularte, mina tu autoestima y tu capacidad de decisin. En ocasiones la persona llega a una situacin en la que no se reconoce a si mismo.
Seales de abuso de poder y violencia en la pareja Actitud posesiva e insegura. Ha sido vctima o testigo de violencia en su familia. Abusa del alcohol o drogas y presiona a su pareja para que las consuma. Se pone en situaciones de riesgo cuando han discutido. Culpa a los dems de sus problemas. Busca tener todo el control de la relacin. Coloca apdos o llama de maneras que desagradan, sobre todo en pblico. Usa chantajes y se es controlador. Celos, insina que la pareja se encuentra con alguien ms. Ha destruido alguna posesin de la pareja (cartas, regalos, celulares). Se identifica que manosea o hace caricias agresivas a la pareja. Ha golpeado argumentando que es sin intencin de violencia fsica. Ha ocurrido violencia fsica: cachetadas, empujones, patadas hasta puetazos. Amenaza con golpear, encerrar, dejar o incluso con la muerte. Obliga a tener relaciones sexuales o incurre en violaciones. Amenaza con quitarse la vida si se lo/la deja.
Se puede uno salir de una relacin txica? La respuesta es s: hay que tomar la decisin de cambiar los trminos de su vnculo de pareja txica en el momento que se este preparado (o preparada) para hacerlo. En ocasiones es necesario recurrir a un profesional para que ayude, generalmente un psiclogo. Abandonar el papel que se asumi en este vnculo ya sea de salvador, maltratado, quien-todo-lo-aguanta, perdedor o sumisa. La otra persona automticamente cambiar su postura al tratar ya que no encontrar el mismo eco de la contraparte (por ejemplo, para que haya una persona en rol de "verdugo" debe existir su contraparte, alguien que asuma el rol de vctima).
JUSTIFICACIN La violencia en relaciones sentimentales en jvenes, se vuelve ms frecuente a medida que los diversos problemas sociales afectan los valores y el comportamiento de las personas, transformando a los individuos; unido a los problemas de autoestima y psicolgicos que crecen en la juventud, principalmente mujeres. La investigacin se realiza con el fin de mostrar datos especficos sobre las causas e influencias de las relaciones txicas en jvenes. Los datos y la informacin recabada mediante la investigacin se usarn para proponer estrategias de comunicacin de informacin sobre la prevencin de las relaciones txicas, adems de mtodos de ayuda para las personas jvenes que fueron o son vctimas de violencia en una relacin sentimental. Los resultados al finalizar la investigacin sern tiles para diversas organizaciones o instituciones de distintos fines, como ser: Telfono de la Esperanza, la Direccin de la Infancia, Adolescencia y Familia (DINAF), Fiscala de la Mujer, instituciones educativas de nivel medio y superior, y dems que trabajen contra la violencia de diversa ndole o que su misin involucre a la juventud.
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN La investigacin sobre las causas y los efectos de las relaciones txicas sobre los jvenes de la UNICAH, campus Sagrado Corazn de Jess, es viable ya que se cuentan con suficiente informacin de diversas fuentes que avalan la actualidad y realidad de la investigacin, se poseen los recursos financieros necesarios para realizar la investigacin, se tiene al alcance la poblacin seleccionada en la investigacin y la posibilidad de realizar el estudio en ella. Limitaciones de tiempo: se cuenta con un perodo corto de tiempo de 3 meses para realizar por completo la investigacin, anlisis y presentacin de resultados; esto complica la posibilidad de realizar un estudio de mayor profundidad. Limitaciones de espacio: la investigacin se realizar solamente con jvenes, estudiantes de la Universidad Catlica de Honduras, Campus Sagrado Corazn de Jess, en la jornada vespertina de clases. Limitaciones de informacin: al tratarse de un tema sensible para gran parte de los jvenes, podra restringir a algunas personas de contestar con sinceridad el instrumento de investigacin.
HIPTESIS 1. Hi: Los estudiantes de la UNICAH, Campus Sagrado Corazn de Jess conocen que es una relacin txica. Ho: Los estudiantes de la UNICAH, Campus Sagrado Corazn de Jess no conocen que es una relacin relacin. 2. Hi: Los estudiantes de la UNICAH, Campus Sagrado Corazon de Jesus conocen a alguien que ha sufrido una relacin toxica. Ho: Los estudiantes de la UNICAH, Campus Sagrado Corazon de Jesus no conocen a alguien que ha sufrido una relacin toxica. Ha: La falta de informacin influye en el desconocimiento acerca del tema 3. Hi: La baja autoestima es el mayor motivo de mantenerse dentro de una relacin txica. Ho: La baja autoestima no es el mayor motivo de mantenerse dentro de una relacin txica. Ha: El tiempo que ha durado la relacin es el mayor motivo de mantenerse dentro de una relacin txica. 4. Hi: El maltrato fsico es el ms usado por los agresores de gnero masculino. Ho: El maltrato fsico no es el ms usado por los agresores de gnero masculino. 5. Hi: Las personas confrontan a la victima para hacerles saber del dao que causa esta relacin con la pareja Ho: Las personas no confrontaran a la victima para no interferir en la relacin Ha: La relacin que tiene la persona con la victima puede verse afectada al hacerle saber que est sufriendo de una relacin toxica 6. Hi: El mtodo usado para terminar una relacin toxica es alejarse de la pareja Ho: El mtodo usado para terminar una relacin toxica no es alejarse de la pareja Ha: Las principales causas por las cuales las personas deciden terminar es por infidelidad, celos, violencia e insultos.
7. Hi: Se considera que esto es un problema actual Ho: Se considera que esto no es un problema actual Ha: Cada pas se ve ms afectado que otro actualmente, dependiendo de la cultura y la educacin que se le brinda. 8. Hi: El rea de la vida de la victima que se considera estar afectada es en el mbito de sus estudios. Ho: El rea de la vida de la victimas que se considera estar afectada no es el mbito de sus estudios. Ha: Las personas pueden desarrollar cierto comportamiento en cada area de su vida, donde muchas veces no saben controlar sus emociones 9. Hi: El maltrato verbal es el ms comn dentro de una relacin txica. Ho: El maltrato verbal no es el ms comn dentro de una relacin txica. Ha: La victima va permitiendo diferentes maltratos dia con dia y estos se van convirtiendo mas graves poniendo en riesgo su propia vida. 10. Hi: Se tiene el conocimiento acerca de las instituciones de ayuda en Honduras Ho: No se tiene el conocimiento acerca de las instituciones de ayuda en Honduras Ha: Existen diferentes organizaciones de ayuda y prevencin en el pas que se encargan de darles una gua de cmo tratar un relacin toxica. 11. Hi: El centro de estudio se brinda la informacin sobre la prevencin y trato de las relacin toxicas Ho: No es en el centro de estudio donde las personas se informan sobre la prevencin y trato de las relaciones toxicas Ha: Las personas por lo general se informan por medio de la internet ya que es un medio ms rpido pero existe el riesgo de recibir informacin obsoleta.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las personas tienen el conocimiento suficiente acerca de las relaciones toxicas con sus diferentes efectos en la vida cotidiana y la influencia que tienen sobre ellos ENCUESTA Universidad Catlica de Honduras N Somos estudiantes de la Universidad Catlica de Honduras, de la clase de Mtodos y tcnicas de investigacin. Se le pide contestar las siguientes preguntas de manera sincera y precisa. Relacin txica: Una relacin txica es aqulla en la cual una o las dos personas sufren mucho ms de lo que experimentan dicha y placer por estar juntos. Instrucciones: Marque con una X la respuesta de su prefencia. 1. Conoces qu es una relacin txica? Si____ No___
2. Conoces a alguien que haya sido vctima de una relacin txica? Si____ No___
3. De los siguientes factores cuales considera que conforman una relacin txica? (puede elegir varias opciones) Baja autoestima___ Abuso (verbal, fsico, sexual)__ Manipulacin___ Dependencia___
4. Qu gnero juega el papel de agresor en la mayora de las relaciones txicas? Femenino___ Masculino___ Ambos por igual___
5. Si tiene conocimiento de alguna relacin txica, Qu hara? Brindarle informacin de grupos de ayuda___ Denunciara el abuso en caso de que sea muy grave___ Confrontara a la victima___ Nada___
6. Qu mtodo usara para terminar una relacin txica? Asistir a grupos de ayuda___ Alejarse de la pareja___ Mantener contacto ms cercano con las amistades___
7. Considera qu es un problema actual? Si___ No__
8. Qu rea de la vida considera se ve ms afectada por estar en una relacin txica? Familiar ___ Social ___ Estudios ___ Salud ____
9. Qu tipo de maltrato considera se da con ms frecuencia en una relacin txica? Verbal ___ Fsico ____ Sexual ____ Todos ____
10. Conoce alguna institucin de ayuda en Honduras? _____________________________________
11. Dnde preferira recibir informacin sobre la prevencin y trato de las relaciones txicas? Casa ____ Centro de estudio ____ Iglesia ____ Amigos _____
Datos Demogrficos Sexo: Femenino ____ Masculino ____
Edad: 17-20___ 21-24____ 25-+_____
Carrera:________________________
TABULACION 1. Conoce que es una relacin toxica Si 86 No 11 Total 97
2. Conoce a alguien que haya sido vctima de una relacin toxica Si 63 No 34 Total 97
3. De los siguientes factores cuales considera que conforman una relacin toxica Baja autoestima 31
Abuso verbal, fsico y sexual 44
Manipulacin 34
Dependencia 22
Total 131
4. Que genero juega el papel de agresor en la mayora de las relaciones toxicas Femenino 15
Masculino 35
Ambos por igual 47
Total 97
5. Si tiene conocimiento de alguna relacin toxica, Qu hara? Brindarle informacin de grupos de ayuda 34 Denunciara el abuso en caso de que sea muy grave 24 Confrontara a la victima 27 Nada 12 Total 97
6. Que mtodo usara para terminar una relacin toxica Asistir a grupos de ayuda 17 Alejarse de la pareja 69 Mantener contacto ms cercano con las amistades 11 Total 97
7. Considera que es un problema actual Si 74 No 23 Total 97
8. Que rea de la vida considera se ve mas afectada por estar en una relacin toxica Familiar 37
Social 23
Estudios 18
Salud 19
Total 97
9. Qu tipo de maltrato considera se da ms frecuencia en una relacin toxica Verbal 32
Fsico 11
Sexual 7
Todos 47
Total 97
10. Conoce alguna institucin de ayuda en Honduras Telfono de la esperanza Iglesia En los juzgados Grupo de las chonas Comvida Fiscala de la mujer
11. Donde preferira recibir informacin sobre la prevencin y trato de las relaciones toxicas Casa 34