Colegio Villa La Granja

Una comunidad educativa innovadora, integral y feliz

EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN

Ptje. 52
pts.
Ex. 60%

Nombre:____________________________________________________ 6____ Ptje.______ Fecha__________

Objetivos: Distinguir Prefijos y Sufijos.
Diferenciar palabras homfonas y homgrafas.
Reconocen palabras segn slaba tnica.
I.- Analiza las siguientes situaciones: (10pts)

Aade un prefijo a cada una de las palabras dadas:

____________ regular
____________ til
____________ ordinario
____________ presidente

____________ ordenado
____________ proporcin
____________ imprevisto
____________ quieto

II.- Completa cada palabra con el sufijo correspondiente: ero, eso, ito, ita, cito, cita, ado, eza, eta, ecita, simo.
Camin _________
Ni____________
Dorm__________
Flor ___________
escuel __________
car ____________

panad__________
acost___________
Gentil __________
furgon _________
rbol __________
cabe___________

III.- Une el prefijo con su correspondiente palabra simple. Coloca los nmeros de la columna A en los espacio de la columna B (4pts)
COLUMNA A PREFIJOS

COLUMNA B PLABRAS SIMPLES

1.- Sub

_____ director

2.- Ex

_____ actuar

3.- In

_____ terrestre

4.- Des

_____ aceptable

5.- Extra

_____ marino

6.- Semi

_____ crculo

7.- anti

_____ existente

8.- ine

_____ bacterial

IV.- Lee atentamente y completa de manera correcta (10 pts)

Palabras Homfonas y Homgrafas
1.

asta, cuerno del toro; palo de la bandera.

callado, silencioso (verbo callar).

hasta, preposicin.

cayado, bastn con forma curva por arriba.

vaya del verbo ir, interjeccin.

valla cerca hecha para separar o proteger un
espacio.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

que............................................. a ver a su abuela.

Llegamos.....................el final del camino.
Se ha roto la.........................................del huerto.
Dame el.............................. que puedo caer.
No quiero que Mara.......................................... al cine.
Ahora.......................... el caldo a la olla y despus le..........................los fideos.
El ciervo tiene potentes..................................
Ya he......................... mi cama, pero an no he.............................. la comida.
No.......................................... Ud. con l.
...................... pronto!

hecho, verbo hacer.

echo, verbo echar.

Dile

V.- Segn lo aprendido Completa con bocal, bucal/ vocal: (4pts)

La e es una ___________ y la m una consonante. Tiene una infeccin _________. Le molestan las cuerdas __________es. La
tilde se pone siempre sobre las ____________ es. Nuestro alfabeto tiene cinco ___________ es. _________ o _________ es lo
relativo a la boca. ___________ es lo relativo a la voz.
Completa con deshecho/ desecho:
Ha __________ su cama para hacerla mejor. Es un almacn de _________s. Despus del accidente, el cocho qued
___________ y se convirti en un ____________. Han _____________ todo lo que habamos construido. Despus del terremoto
todo qued ___________.
VI.- Clasifica las siguientes palabras segn su slaba tnica en Agudas, graves y esdrjulas (14 pts.)
Marca con una A las agudas, una G las graves y una E las esdrjulas, puedes hacerlo con un
lpiz de color

acotar

utilizar

opinin

puntuaci
n

redacci
n

palabra

dbil

respon
der

caf

manej

escribi

carib

catstr
ofe

estmulo

claridad

expresi
n

jardn

rincn

simn

dcimo

brjula

cartn

sof

est

algn

comp
s

telfon
o

ejrcito

sali

adem
s

adem
n

all

com

prxim
o

lquido

dorm

expuls

candil

sutil

serieda
d

Lpez

diputado

mrtir

hijo

referen
cia

centrada

fcil

poltica

peridico

csped

cncer

dctil

tctil

mrmol

lgica

pjaro

mvil

hombr
e

reflejo

hijo

cnit

rpido

vigsimo

cnsul

difcil

lpiz

lder

debe

plvora

aprovch
alo

VII.- Clasifica las siguientes palabras segn corresponda. (10 pts)

Palabra

Clasificacin segn
nmero de silabas

Clasificacin segn
slaba acentuada

pena

dislabo

grave

prstamelo
catstrofe
hijo
redaccin
mvil
ejrcito
dos
cmasela
escribi

gallina