Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
physique - chimie
3e
Livret de corrigs
Rdaction
Wilfrid Frial
Jean Jandaly
Ce cours est la proprit du Cned. Les images et textes intgrs ce cours sont la proprit de leurs auteurs et/ou ayants droit
respectifs. Tous ces lments font lobjet dune protection par les dispositions du code franais de la proprit intellectuelle ainsi que
par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent tre utiliss qu des fins strictement personnelles. Toute
reproduction, utilisation collective quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise disposition de tiers dun cours
ou dune uvre intgre ceux-ci sont strictement interdits.
Cned 2009
Directeur de la publication Michel Leroy
Achev dimprimer le 30 juin 2011
Dpt lgal 3e trimestre 2011
3, rue Marconi - 76130 Mont-Saint-Aignan
c
c
Squence 1
SQUENCE 1
Sance 1
Exercice 1
1- Notre systme solaire compte 8 plantes.
2- Le Soleil est notre toile.
3- Lordre des plantes mesure que lon sloigne du Soleil est :
Mercure Vnus Terre Mars Jupiter Saturne Uranus Neptune
4- Lcliptique est le plan de lespace balay par le rayon Soleil-Terre pendant la rvolution de
la Terre autour du Soleil.
5- Le sens de rvolution des plantes autres que la Terre est identique celui de la Terre.
6- Pluton nest pas une plante car sa rvolution autour du Soleil scarte suffisamment du
plan cliptique pour penser quelle subit linfluence dun autre objet cleste.
7- Elle appartient la famille des plantes naines.
8- Les plantes faites de roches et proches de la Terre sont dites telluriques.
Exemple : Mars.
9- Les autres plantes sont nommes : les gantes gazeuses .
On les nomme ainsi car elles sont constitues en majorit de gaz.
Exemple : Neptune.
10- Le satellite naturel de la Terre est la Lune.
11- Il faut exprimer les dures de propagation de la lumire dans la mme unit (la seconde).
Exprimons la dure en seconde (s) mise par la lumire provenant du Soleil pour arriver
sur Terre :
8 min 20 s donnent en seconde : 8 60 + 20 = 480 + 20 = 500 soit 500 s.
La dure mise par la lumire provenant de la Lune pour arriver sur Terre est 1,3 s.
Calculons le rapport des dures de propagation :
500
1,3
384,6 soit environ 400
La lumire du Soleil met environ 400 fois plus de temps que celle de la Lune parvenir
sur Terre.
La distance est lorigine de cette conclusion, car la lumire ne se propage pas de
faon instantane entre deux endroits de lUnivers. Sa propagation seffectue la
vitesse 300 000 kilomtres par seconde dans le vide (c = 300 000 000 m/s).
2
= 96 451 J ou 96,451 kJ
Exercice 9
1- v =
20
3,6
5,56 m/s
2- Lexpression mathmatique de lnergie cintique donne :
E
c
=
1
2
2
m
v
m v
2
La masse en mouvement correspond celle du vlo et de llve :
m = m
lve
+ m
vlo
= 50 + 20 = 70 kg
E
c
=
1
2
2
m
v
m v
2
=
1
2
2
m
v
70
20
3,6
2
1 082 J soit environ 1 kJ
2
= 978 009 J
2- v = 90 km/h
E
c
=
1
2
2
m
v
1500
90
3,6
2
= 468 750 J
3- Lchauffement des disques de freins provient du transfert dnergie cintique en nergie
thermique.
4- La valeur de ce transfert dnergie sobtient par :
E
c
- E
c
= 978 009 - 468 750 = 509 259 J 509 kJ
Cette valeur 509 kJ correspond la quantit dnergie cintique qui a t transforme en
nergie thermique au cours du freinage de la voiture.
5- La relation t
f
- t
i
=
E
c
6900
donne t
f
= t
i
+
E
c
6900
. Le E
c
de cette formule
correspond la partie de lnergie cintique calcule la question 4.
t
f
= t
i
+
E
c
6900
= 40 +
509259
6900
114 C
Si la vitesse du vhicule passe de 130 km/h 90 km/h, la temprature atteinte par les
disques de freins sera de 114 C.
Sance 5
Exercice 21
1- La premire phase darrt dun vhicule se nomme phase de raction .
La seconde phase darrt dun vhicule se nomme phase de freinage .
La relation utilisant les distances est : D
A
= D
R
+ D
F
2- La phase de raction commence lorsque le conducteur voit lobstacle (le feu rouge ici)
et se termine au moment o celui-ci agit (pour freiner). La vitesse ne varie pas, elle reste
gale celle quavait le vhicule au moment de la perception de lobstacle.
3- La phase de freinage commence au moment o le conducteur appuie sur la pdale de frein
et se termine au moment de larrt du vhicule. Pendant cette phase, la vitesse diminue
jusqu devenir nulle (arrt du vhicule).
4- La dure de raction est estime normalement 1 seconde. Le tableau du document 3
nous informe que la distance parcourue (distance de raction) est alors de 20 m.
5- D = v t avec D en mtre [m], v en mtre par seconde [m/s], t en seconde [s]
t
A
=
D
A
v
=
45
1000
100
3,6
= 1 620 s = 27 min
t
B
=
D
B
v
=
45
1000
90
3,6
= 1 800 s = 30 min
2- Le conducteur A arrivera 3 minutes avant le conducteur B.
La diffrence est faible vu les risques encourus.
Sur une route nationale, la vitesse est limite 90 km/h.
Le conducteur A risque :
une amende,
un retrait de points sur son permis de conduire
de provoquer plus facilement un accident pour gagner 3 minutes !
O Ion oxygne 10 e
+2 e
O
2-
2 Magnsium 12 e
Mg Ion
magnsium
(II)
10 e
-2 e
Mg
2+
3 Brome 35 e
Br Ion bromure 36 e
+1 e
Br
4 Cuivre 29 e
Cu Ion cuivre
(II)
27 e
-2 e
Cu
2+
5 Zinc 30 e
-2 e
Zn
2+
6 Aluminium 13 e
Al
Ion
aluminium
10 e
-3 e
Al
3+
7 Fer 26 e
-2 e
Fe
2+
8 Fer 26 e
-3 e
Fe
3+
* On note e
pour lectron.
Exercice 13
Oui Non
1- Un ion est-il une molcule qui a perdu ou gagn un ou plusieurs
atomes ?
2- Aprs la formation dun ion, le noyau de lion conserve-t-il le mme
nombre de charges lectriques positives que latome dont il est
issu ?
3- Un atome est-il lectriquement neutre ?
4- Un ion est-il lectriquement neutre ?
5- Le 2+ dans lcriture Cu
2+
signifie-t-il que latome de cuivre a
perdu deux lectrons ?
6- Latome de chlore devient-il lion chlorure Cl
-
sil perd un lectron ?
7- Une solution aqueuse ionique est-elle lectriquement neutre ?
8- Y a-t-il autant de charges lectriques positives que de charges
lectriques ngatives dans une solution aqueuse ionique ?
9- Une solution aqueuse ionique est lectriquement neutre. Peut-on
dire que cest quil y a autant dions de charge positive que dions
de charge ngative ?
*
10- Dans une solution aqueuse ionique, les ions de charge lectrique
positive se dplacent-ils vers llectrode relie la partie ngative du
circuit lectrique ?
11- Dans une solution aqueuse ionique, les ions de charge lectrique
ngative se dplacent-ils vers llectrode relie la partie positive du
circuit lectrique ?
12- Dans une solution aqueuse ionique, est-ce que cest le mouvement
des ions de charge lectrique positive qui est lorigine du courant
lectrique ?
**
et Fe
2+
.
Pour compenser (cest--dire rendre lectriquement neutre la solution aqueuse ionique) les 2
charges positives de lion fer II, il faut 2 ions chlorure Cl
que dions Fe
2+
dans une solution de chlorure de fer II pour
respecter la neutralit lectrique de la solution aqueuse ionique.
Pour que le nombre dions de charge positive soit gal au nombre dions de charge ngative
dans une solution aqueuse ionique (donc lectriquement neutre), la charge lectrique porte
par lion positif doit tre gale celle porte par lion ngatif.
Par exemple, cest le cas pour une solution deau sale, cest--dire de chlorure de sodium
(Na
+
+ Cl
).
** : Il y a aussi le mouvement des ions de charge lectrique ngative prendre en compte.
Cest ce mouvement double sens qui constitue le courant lectrique dans une solution
ionique.
Exercice 14
ion fer (II) chlorure cuivre (II) fer (III)
symbole Fe
2+
Cl
Cu
2+
Fe
3+
Exercice 15
1- Latome de cuivre est lectriquement neutre, cela signifie que le nombre de charges
positives contenues dans le noyau est gale celui des charges ngatives portes par les
lectrons. Il y a donc 29 charges positives dans le noyau et 29 charges ngatives rparties
au niveau des lectrons (-29 + 29 = 0).
2- Lion cuivre (II) contient 29 2 = 27 lectrons car latome de cuivre en a perdu 2.
3- Il y a 2 lectrons de diffrence (en moins) entre lion Cu
2+
et son atome Cu.
Exercice 16
1- 3Fe
2+
signifie trois ions fer (II).
2- Quatre ions cuivre (II) se note 4Cu
2+
.
3- Un ion chlorure scrit Cl
.
4- 2Cu correspond deux atomes de cuivre.
5- Un atome de fer scrit Fe.
Exercice 17
Les ions de charge lectrique positive (ions sodium Na
+
et ions calcium Ca
2+
) sont attirs par
llectrode B relie la borne ngative du gnrateur.
Les ions de charge lectrique ngative (ions chlorure Cl
?
6- Peut-on dire que certains liquides neutres ne contiennent
aucun ion hydrogne ni aucun ion hydroxyde ?
7- Est-ce que leau de Javel est un liquide neutre ?
8- Leau pure (distille) est-elle un liquide neutre ?
9- Est-ce que lchelle des pH va de 0 14 ?
10- Peut-on dire quil y a deux faons de mesurer le pH, par le
papier indicateur et par le pH-mtre ?
11- Lacidit diminue-t-elle quand on ajoute de leau ?
12- Le pH diminue-t-il quand on ajoute de leau ?
Exercice 28
1- Une solution aqueuse basique a un pH suprieur 7.
2- Le pH dune solution aqueuse neutre vaut 7.
3- Une solution aqueuse est acide si son pH est infrieur 7.
4- En diluant une solution acide, le pH augmente.
5- La soude est une solution basique.
6- Une solution aqueuse est dautant plus basique que la quantit dions hydroxyde dans un
mme volume est plus importante.
7- Le pH se mesure au moyen du papier indicateur de pH ou au moyen dun pH-mtre.
8- Le jus de citron et le vinaigre sont des liquides acides.
9- Leau de Javel et la soude sont des liquides basiques.
10- Sil y a plus dions hydroxyde dans une solution, alors la solution est dite basique.
11- Sil y a plus dions hydrogne dans une solution, alors la solution est dite acide.
12- Si la solution est neutre alors il y a autant dions hydroxyde que dions hydrogne.
)
prsents prsents
ions hydrogne (H
+
) prsents en grande quantit absents
ions fer (II) (Fe
2+
) absents prsents
Exercice 11
Sil ny a plus dions hydrogne H
+
, cest quils ont ragi avec quelque chose. Or, dans le tube
essai, on na mis quune substance au contact de lacide chlorhydrique : le fer. Les ions
hydrogne H
+
ont donc ragi avec les atomes de fer.
Pour en savoir plus (hors programme officiel) : cest la raction entre les ions hydrogne
H
+
et les atomes de fer qui explique la formation des ions fer (II) et du gaz dihydrogne. Il se
produit en effet la raction :
2 H
+
+ Fe H
2
+ Fe
2+
.