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APOSTILAS OPO

PROVAS DE RACIOCNIO LGICO DA FCC


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01. A fgura indica trs smbolos, dispostos em um quadrado de 3 linhas e 3 colunas, sendo que cada smbolo representa
um nmero inteiro.Ao lado das linhas e colunas do quadrado, so indicadas as somas dos correspondentes nmeros de
cada linha ou coluna, algumas delas representadas pelas letras X, Y e Z.
Nas condies dadas. X+ Y + Z igual a
(A) 17
(B) 18
(C) 19
(D) 20
(E) 21
02. A fgura mostra a localizao dos apartamentos de um edifcio de trs pavimentos que tem apenas alguns
deles ocupados:
- Maria no tem vizinhos no seu andar, e seu apartamento localiza-se o mais a leste possvel;
Sabe-se que:
- Tas mora no mesmo andar de Renato, e dois apartamentos a separam do dele;
- Renato mora em um apartamento no segundo andar exatamente abaixo do de Maria;
- Paulo e Guilherme moram no andar mais baixo, no so vizinhos e no moram abaixo de um apartamento
ocupado.
- No segundo andar esto ocupados apenas dois apartamentos.
Se Guilherme mora a sudoeste de Tais, o apartamento de Paulo pode ser:
(A) 1 ou 3
(B) 1 ou 4
(C) 3 ou 4
Legislao de Trnsito 1
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(D) 3 ou 5
(E) 4 ou 5
02. Em relao a um cdigo de cinco letras, sabe-se que:
- TREVO e GLERO no tm letras em comum com ele;
- PRELO tem uma letra em comum, que est na posio correta;
- PARVO, CONTO e SENAL tm, cada um, duas letras comuns com o cdigo, uma que se encontra na mesma
posio, a outra no;
- MUNCA tem com ele trs letras comuns, que se encontram na mesma posio;
- TIROL tem uma letra em comum, que est na posio correta.
O cdigo a que se refere o enunciado da questo
(A) MIECA.
(B) PUNCI.
(C) PINAI.
(D) PANCI.
(E) PINCA.
01. Em uma repartio pblica, o nmero de funcionrios do setor administrativo o triplo do nmero de
funcionrios do setor de informtica. Na mesma repartio, para cada quatro funcionrios do setor de
informtica, existem cinco funcionrios na contabilidade. Denotando por A. I e C o total de funcionrios dos
setores administrativo, de informtica e contbil, respectivamente, correto afrmar que
(A) 3C = 2A
(B) 4C = 15A
(C) 5C = 15A
(D) 12C = 5A
(E) 15C = 4A
03. Em uma pesquisa sobre hbitos alimentares realizada com empregados de um Tribunal Regional, verifcouse
que todos se alimentam ao menos uma vez ao dia, e que os nicos momentos de alimentao so:
manh, almoo e jantar. Alguns dados tabelados dessa pesquisa so:
- 5 se alimentam apenas pela manh;
- 12 se alimentam apenas no jantar;
- 53 se alimentam no almoo;
- 30 se alimentam pela manh e no almoo;
- 28 se alimentam pela manh e no jantar;
- 26 se alimentam no almoo e no jantar;
- 18 se alimentam pela manh, no almoo e no jantar.
Dos funcionrios pesquisados, o nmero daqueles que se alimentam apenas no almoo
(A) 80% dos que se alimentam apenas no jantar.
(B) o triplo dos que se alimentam apenas pela manh.
(C) a tera parte dos que fazem as trs refeies.
(D) a metade dos funcionrios pesquisados.
(E) 30% dos que se alimentam no almoo.
0abarito: 01.A 02.C 03.E 04.D 05.B
(4"%&". *+,&"&-R&. (R( /$(. 0R.''. 2001 !""
01. Em um dia de trabalho no escritrio, em relao aos funcionrios Ana, Cludia, Luis, Paula e Joo, sabe-se
que:
- Ana chegou antes de Pauta e Lus.
- Paula chegou antes de Joo.
- Cludia chegou antes de Ana.
- Joo no foi o ltimo a chegar.
Nesse dia, o terceiro a chegar no escritrio para o trabalho foi
Legislao de Trnsito 2
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(A) Ana.
(B) Cludia.
(C) Joo.
(D) Lus.
(E) Paula.
02. O diagrama indica percursos que interligam as cidades A, B, C, D e E, com as distncias dadas em quilmetros:
Partindo-se de A e passando por E, C e D, nessa ordem,a menor distncia que poder ser percorrida para
chegar a B , em quilmetros,
(A) 68
(B) 69
(C) 70
(D) 71
(E) 72
02. Esta seqncia de palavras segue uma lgica:
- P
- Xale
- Japeri
Uma quarta palavra que daria continuidade lgica seqncia poderia ser
(A) Casa.
(B) Anseio.
(C) Urubu.
(D) Caf.
(E) Sua.
01. A tabela indica os plantes de funcionrios de uma repartio pblica em trs sbados consecutivos:
Dos seis funcionrios indicados na tabela, 2 so da rea administrativa e 4 da rea de informtica. Sabe-se que
para cada planto de sbado so convocados 2 funcionrios da rea de informtica, 1 da rea administrativa, e
que Fernanda da rea de informtica. Um funcionrio que necessariamente da rea de informtica
(A) Bealriz.
(B) Cristina.
Legislao de Trnsito 3
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(C) Julia.
(D) Ricardo.
(E) Silvia.
03. A fgura indica um quadrado de 3 linhas e 3 colunas contendo trs smbolos diferentes:
Sabe-se que:
- cada smbolo representa um nmero;
- a soma dos correspondentes nmeros representados na 1 linha 16;
- a soma dos correspondentes nmeros representados na 3 coluna 18;
- a soma de todos os correspondentes nmeros no quadrado 39.
Nas condies dadas, o valor numrico do smbolo
(A) 8 (B) 6 (C) 5 (D) 3 (E) 2
06. Em uma repartio pblica que funciona de 2 a 6 feira, 11 novos funcionrios foram contratados. Em
relao aos contratados, necessariamente verdade que
(A) todos fazem aniversrio em meses diferentes.
(B) ao menos dois fazem aniversrio no mesmo ms.
(C) ao menos dois comearam a trabalhar no mesmo dia do ms.
(D) ao menos trs comearam a trabalhar no mesmo dia da semana.
(E) algum comeou a trabalhar em uma 2 feira.
05. Comparando-se uma sigla de 3 letras com as siglas MS, SIM, BOI, BOL e ASO, sabe-se que:
- MS no tem letras em comum com ela;
- SIM tem uma letra em comum com ela, mas que no est na mesma posio;
- BOI tem uma nica letra em comum com ela, que est na mesma posio;
- BOL tem uma letra em comum com ela, que no est na mesma posio;
- ASO tem uma letra em comum com ela, que est na mesma posio.
A sigla a que se refere o enunciado dessa questo
(A) BIL (B) ALI (C) LAS (D) OLI (E) ABI
06. Em um ms, Laura despachou dois processos a mais que o triplo dos processos despachados por Paulo.
Nesse mesmo ms, Paulo despachou um processo a mais que Rita. Em relao ao total de processos
despachados nesse ms pelos trs juntos correto dizer que um nmero da seqncia
(A) 1, 6, 11, 16, ... (B) 2, 7, 12, 17, .... (C) 3, 8, 13, 18, ... (D) 4, 9, 14, 19, ... (E) 5, 10, 15, 20, ...
07. Em uma eleio onde concorrem os candidatos A, B e C, cada eleitor receber uma cdula com o nome de
cada candidato e dever atribuir o nmero 1 a sua primeira escolha, o nmero 2 a sua segunda escolha, e o
nmero 3 a terceira escolha. Ao fnal da eleio, sabe-se que todos eleitores votaram corretamente, e que a
soma dos nmeros atribudos a cada candidato foi:
- 22 para A
- 18 para B
Legislao de Trnsito 4
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- 20 para C
Em tais condies, o nmero de pessoas que votou nessa eleio igual a
(A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12 (E) 15
10. Em uma estante, a prateleira B reservada para os livros de literatura brasileira, e a prateleira E para os de
literatura estrangeira. Sabe-se que:
1. ambas as prateleiras tm, de incio, o mesmo nmero de livros;
2. retiram-se 25 livros da prateleira B colocando-os na prateleira E;
3. aps a etapa anterior, retiram-se 25 livros, ao acaso, da prateleira E colocando-os na prateleira B.
Aps a etapa 3, correto afrmar que o nmero de livros de literatura brasileira em
(A) B o dobro que em E.
(B) B menor que em E.
(C) B igual ao de E.
(D) E igual ao de literatura estrangeira em B.
(E) E a tera parte que em B.
0abarito: 01. E 02. C 03. B 04. A 05. E 06. D 07. B 08. A 09. C 10. D
&P8$ 2001 !""
01. Encontram-se sentados em torno de uma mesa quadrada quatro juristas. Miranda, o mais antigo entre eles,
alagoano. H tambm um paulista, um carioca e um baiano. Ferraz est sentada direita de Miranda.
Mendes, direita do paulista. Por sua vez, Barbosa, que no carioca, encontra-se frente de Ferraz.
Assim
(A) Ferraz carioca e Barbosa baiano.
(B) Mendes baiano e Barbosa paulista.
(C) Mendes carioca e Barbosa paulista.
(D) Ferraz baiano e Barbosa paulista.
(E) Ferraz paulista e Barbosa baiano.
02. A sucesso seguinte de palavras obedece a uma ordem lgica. Escolha a alternativa que substitui "X"
corretamente: R, LUS, MEIO, PARABELO, "X".
(A) Calado.
(B) Pente.
(C) Lgica.
(D) Sibipiruna.
(E) Soteropolitano.
02. Atente para os vocbulos que formam a sucesso lgica, escolhendo a alternativa que substitui "X"
corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, "X".
(A) Camaro.
(B) Casa.
(C) Homero.
(D) Zeugma.
(E) Eclipse.
01. Quando no vejo Lucia, no passeio ou fco deprimido. Quando chove, no passeio e fco deprimido.Quando
no faz calor e passeio, no vejo Lucia.Quando no chove e estou deprimido,no passeio. Hoje,passeio.
Portanto,hoje
(A) vejo Lucia, e no estou deprimido, e no chove, e faz calor.
(B) no vejo Lucia, e estou deprimido, e chove, e faz calor.
(C) no vejo Lucia, e estou deprimido, e no chove, e no faz calor.
(D) vejo Lucia, e no estou deprimido, e chove, e faz calor.
(E) vejo Lucia, e estou deprimido, e no chove, e faz calor.
03. Considerando "toda prova de Lgica difcil" uma proposio verdadeira, correto inferir que
Legislao de Trnsito 5
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(A) "nenhuma prova de Lgica difcil" uma proposio necessariamente verdadeira.
(B) "alguma prova de Lgica difcil" uma proposio necessariamente verdadeira.
(E) "alguma prova de Lgica difcil" uma proposio verdadeira ou falsa.
(D) "alguma prova de Lgica no difcil" uma proposio necessariamente verdadeira.
(E) "alguma prova de Lgica no difcil" uma proposio verdadeira ou falsa.
0abarito: 01.E 02.D 03.C 04.A 05.B
("8 P&$+9 2003 !""
01. Um departamento de uma empresa de consultoria composto por 2 gerentes e 3 consultores. Todo cliente
desse departamento necessariamente atendido por uma equipe formada por 1 gerente e 2 consultores. As
equipes escaladas para atender trs diferentes clientes so mostradas abaixo:
cliente 1: Andr, Bruno e Ceclia.
cliente 2: Ceclia, Dbora e Evandro.
cliente 3: Andr, Bruno e Evandro.
A partir dessas informaes, pode-se concluir que
(A) Andr consultor.
(B) Bruno gerente.
(C) Ceclia gerente.
(D) Dbora consultora.
(E) Evandro consultor.
02. O manual de garantia da qualidade de uma empresa diz que, se um cliente faz uma reclamao formal,
ento aberto um processo interno e o departamento de qualidade acionado. De acordo com essa
afrmao correto concluir que
(A) a existncia de uma reclamao formal de um cliente uma condio necessria para que o departamento
de qualidade seja acionado.
(B) a existncia de uma reclamao formal de um cliente uma condio sufciente para que o departamento de
qualidade seja acionado.
(C) a abertura de um processo Interno uma condio necessria e sufciente para que o departamento de
qualidade seja acionado.
(D) se um processo interno foi aberto, ento um cliente fez uma reclamao formal
(E) no existindo qualquer reclamao formal feita por um cliente, nenhum processo interno poder ser aberto.
02. Juntam-se 64 cubos de madeira idnticos de aresta 1cm, formando um cubo maior, de aresta 4 cm. Em
seguida, cada uma das seis faces do cubo maior pintada. Aps a secagem da tinta, separam-se
novamente os 64 cubos menores e n deles so escolhidos, de maneira aleatria. O menor valor de n para
que se possa afrmar com certeza que pelo menos um dos cubos sorteados no teve nenhuma de suas faces
pintadas
(A) 57
(B) 56
(C) 49
(D) 48
(E) 9
01. Michael, Rubinho e Ralf decidiram organizar um desafo para defnir qual deles era o melhor nadador. Seriam
realizadas n provas (n > 1), sendo atribudos, em cada prova, x pontos para o primeiro colocado, y para o
segundo e z para o terceiro, no havendo possibilidade de empate em qualquer colocao. Ao fnal do
desafo, Michael acumulou 25 pontos, Rubinho 21 pontos e Ralf 9 pontos. Sendo x, y e z nmeros inteiros e
positivos, o valor de n
(A) 3
(B) 5
(C) 7
(D) 9
(E) 11
Legislao de Trnsito 6
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03. No diagrama abaixo, o retngulo maior representa o conjunto de todos os alunos do 1 ano de Engenharia de
uma faculdade e as outras trs fguras representam os conjuntos desses alunos que foram aprovados nas
disciplinas de Clculo 1, Clculo 2 e lgebra linear.
Clculo 1 pr-requisito para Clculo 2, ou seja, um aluno s pode cursar Clculo 2 se tiver sido aprovado em
Clculo 1. Alm disso, sabe-se que nenhum aluno do 1ano conseguiu ser aprovado ao mesmo tempo em
Clculo 2 e lgebra linear. A tabela abaixo mostra a situao de trs alunos nessas trs disciplinas:
Associando cada um desses alunos regio do diagrama mais apropriada para represent-los, temos
(A) Pau!o-V. Marcos-III, Jorge-I.
(B) PauIo-V. Marcos-II. Jorge-V
(C) PauIo-IV. Marcos-V, Jorge-I.
(D) PauIo-IV. Marcos-II, Jorge-III.
(E) Paufo-IV.. Marcos-V, Jorge-III.
0abarito:
01.E 02.B 03.A 04.B 05.D
(R( Paran: ;cargo '15< 2001 !""
01. Movendo alguns palitos de fsforo da fgura I, possvel transform-la na fgura II:
O menor nmero de palitos de fsforo que deve ser movido para fazer tal transformao
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
O menor nmero de palitos de fsforo que deve ser movido para fazer tal transformao
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
02. Denota-se respectivamente por A e B os conjuntos de todos atletas da delegao olmpica argentina e brasileira em
Atenas, e por M o conjunto de todos os atletas que iro ganhar medalhas nessas Olimpadas.
O diagrama mais adequado para representar possibilidades de interseco entre os trs conjuntos
Legislao de Trnsito 7
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02. Uma empresa divide-se unicamente nos departamento A e B. Sabe-se que 19 funcionrios trabalham em A,
13 trabalham em B e existem 4 funcionrios que trabalham em ambos os departamentos. O total de
trabalhadores dessa empresa
(A) 36
(B) 32
(C) 30
(D) 28
(E) 24
01. Em um trecho da letra da msica Sampa, Caetano Veloso se refere cidade de So Paulo dizendo que ela
o avesso, do avesso, do avesso, do avesso. Admitindo que uma cidade represente algo bom. e que o seu
avesso represente algo ruim, do ponto de vista lgico, o trecho da msica de Caetano Veloso afrma que
So Paulo uma cidade
(A) equivalente a seu avesso.
(B) similar a seu avesso.
(C) ruim e boa.
(D) ruim.
(E) boa.
03. Em um dia de trabalho, certo funcionrio de um frum arquivou 31 processos trabalhistas. 35 processos
criminais e alguns processos cveis. Sabe-se que o servio completo foi realizado de acordo com o seguinte
cronograma:
Em relao aos processos arquivados pelo funcionrio nesse dia correto afrmar que
(A) o total de cveis maior que o total de trabalhistas.
(B) o total de cveis maior do que X + Y.
(C) o total de cveis menor que X..
(D) o total de cveis menor que Y.
(E) X maior que Y
06. Leia atentamente as proposies P e Q:
P: o computador uma mquina.
Q: compete ao cargo de tcnico judicirio a construo de computadores.
Em relao s duas proposies, correto afrmar que
Legislao de Trnsito 8
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(A) a proposio composta "P ou Q" verdadeira.
(B) a proposio composta "P e Q" verdadeira.
(C) a negao de P equivalente negao de Q.
(D) P equivalente a Q.
(E) P implica Q.
05. Leia atentamente as proposies simples P e Q:
P: Joo foi aprovado no concurso do Tribunal.
Q: Joo foi aprovado em um concurso.
Do ponto de vista lgico, uma proposio condicional correta em relao a P e Q :
(A) Se no Q, ento P.
(B) Se no P, ento no Q.
(C) Se P, ento Q.
(D) Se Q, ento P.
(E) Se P, ento no Q.
06. O resultado de uma pesquisa com os funcionrios de uma empresa sobre a disponibilidade para um dia de
jornada extra no sbado e/ou no domingo, mostrado na tabela abaixo:
Dentre os funcionrios pesquisados, o total que manifestou disponibilidade para a jornada extra "apenas no domingo'"
igual a
(A) 7
(B) 14
(C) 27
(D) 30
(E) 37
07. Aps zerar e acionar um cronmetro que marca minutos e segundos, Joo inicia a subida de um morro, que
concluda quando o cronmetro marca 36 minutos e 15 segundos. No incio do percurso de descida,
realizado pela mesma trilha da subida, Joo tambm zera e aciona o cronmetro. Ao fnal da descida, Joo
nota que, curiosamente, o cronmetro marcou novamente 36 minutos e 15 segundos.
Apenas com base nessas informaes, correto afrmar que
(A) em algum ponto da trilha, o cronmetro de Joo acusou exatamente a mesma marcao de tempo na subida
e na descida.
(B) em algum ponto da descida Joo parou para descansar.
(C) Joo no parou para descansar ao longo da subida e da descida.
(D) Joo fez o trajem todo em um tempo superior a 1 hora e 1/4 de hora.
(E) a trilha percorrida por Joo pouco ngreme.
10. Em uma urna contendo 2 bolas brancas, 1 bola preta, 3 bolas cinzas, acrescenta-se 1 bola, que pode ser
branca, preta ou cinza. Em seguida, retira-se dessa uma, sem reposio, um total de 5 bolas. Sabe-se que
apenas 2 das bolas retiradas eram brancas e que no restaram bolas pretas na urna aps a retirada. Em
relao s bolas que restaram na uma, correto afrmar que
(A) ao menos uma branca.
(B) necessariamente uma branca.
(C) ao menos uma cinza.
(D) exatamente uma cinza.
(E) todas so cinzas.
11. Um dado feito com pontos colocados nas faces de um cubo, em correspondncia com os nmeros de 1 a
Legislao de Trnsito 9
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6, de tal maneira que a somados pontos que fcam em cada par de faces opostas sempre sete. Dentre as
trs planifcaes indicadas, a(s) nica(s) que permite(m) formar, apenas com dobras, um dado com as
caractersticas descritas (so):
(A) I
(B) I e lI.
(C) I e III.
(D) II e III.
(E) I, II, III
12. Considere a seguinte proposio: "na eleio para a prefeitura, o candidato A ser eleito ou no ser eleito".
Do ponto de vista lgico, a afrmao da proposio caracteriza
(A) um silogismo.
(B) uma tautologia.
(C) uma equivalncia.
(D) uma contingncia.
(E) uma contradio.
12. X9 e 9X representam nmeros naturais de dois algarismos. Sabendo-se que X9 + 9X - 100 o nmero
natural de dois algarismos ZW, correto dizer que Z - W igual a
(A) 5
(B) 4
(C) 3
(D) 2
(E) 1
11. De acordo com a legislao, se houver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio,
ento ela ter que ser feita atravs concurso. Do ponto de vista lgico, essa afrmao equivalente a dizer
que:
(A) se no houver concurso ento no haver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio.
(B) se no houver concurso ento haver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio.
(C) se no houver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio, ento haver concurso.
(D) se no houver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio, ento no houve concurso.
(E) se houver contratao de um funcionrio para o cargo de tcnico judicirio, ento no haver concurso.
13. Um nmero de 1 a 10 foi mostrado para trs pessoas. Cada pessoa fez a seguinte afrmao sobre o nmero:
Pessoa I: o nmero divisvel apenas por 1 e por ele mesmo.
Pessoa II: o nmero mpar.
Legislao de Trnsito 10
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Pessoa III: o nmero mltiplo de 5.
Considerando que apenas duas pessoas dizem a verdade, o total de nmeros distintos que podem ter sido mostrados s
trs pessoas :
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
0abarito: 01.C 02.E 03.D 04.E 05.B 06.A 07.C 08.D 09.A 10.C 11.D 12.B 13.E 14.A 15.B
(R( Paran: ;cargo121< 2001 !""
01. Se Cau tem o triplo da sexta parte da idade de Peri, e Peri tem o dobro da idade de Ceci, ento Cau
(A) mais velho que Peri
(B) mais novo que Ceci
(C) tem a mesma idade que Ceci
(D) tem a mesma idade que Peri
(E) tem a tera parte da idade de Peri
02. Quando somamos um nmero da tabuada do 4 com um nmero da tabuada do 6, necessariamente obtemos um
nmero da tabuada do
(A) 2
(B) 6
(C) 8
(D) 10
(E) 12
02. Sabe-se que:
i. Rifa tem 6 anos a mais que Ana e 13 anos a mais que Bia.
ii. Paula tem 6 anos a mais que Bia.
Ento, com relao s quatro pessoas citadas, correto dizer que
(A) Rifa no a mais velha.
(B) Ana a mais nova.
(C) Paula mais nova que Ana.
(D) Paula e Ana tm a mesma idade.
(E) Rifa e Paula tm a mesma idade.
01. Movendo-se palito(s) de fsforo na fgura I, possvel transform-la na fgura II o menor nmero de palitos de fsforo
que deve ser movido para fazer tal transformao
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
Legislao de Trnsito 11
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(E) 5
03. Para fazer pesagens, um comerciante dispe de uma balana de pratos, um peso de 1/2kg, um de 2kg e um
de 3kg.
Com os instrumentos disponveis, o comerciante conseguiu medir o peso de um pacote de acar. O total de
possibilidades diferentes para o peso desse pacote de acar
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 9
(E) 10
06. O avesso de uma blusa preta branco. O avesso de uma cala preta azul. O avesso de uma bermuda
preta branco.O avesso do avesso das trs peas de roupa
(A) branco e azul.
(B) branco ou azul.
(C) branco.
(D) azul.
(E) preto.
05. Em um concurso. Joo. Pedro e Lgia tentam adivinhar um nmero selecionado entre os nmeros naturais de
1 a 9. Ganha o concurso aquele que mais se aproximar do nmero sorteado. Se Joo escolheu o nmero 4,
e Pedro o nmero 7, a melhor escolha que Lgia pode fazer para maximizar sua chance de vitria o nmero
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 6
(E) 8
06. Em um dado convencional os pontos que correspondem aos nmeros de 1 a 6 so colocados nas faces de
um cubo, de tal maneira que a soma dos pontos que fcam em cada par de faces opostas sempre igual a
sete. Considere que a fgura seguinte indica dois dados convencionais, e que suas faces em contato no
possuem quantidades de pontos iguais.
A soma dos pontos que esto nas faces em contato dos dois dados
Legislao de Trnsito 12
APOSTILAS OPO
(A) 7
(B) 8
(C) 9
(D) 11
(E) 12
07. Com relao a trs funcionrios do Tribunal, sabe-se que
L Joo mais alto que o recepcionista;
II . Mrio escrivo;
III. Lus no o mais baixo dos trs;
IV. um deles escrivo, o outro recepcionista e o outro segurana.
Sendo verdadeiras as quatro afrmaes, correto dizer que
(A) Joo mais baixo que Mrio.
(B) Lus segurana.
(C) Lus o mais alto dos trs.
(D) Joo o mais alto dos trs.
(E) Mrio mais alto que Lus.
10. Observe atentamente a tabela:
De acordo com o padro estabelecido, o espao em branco na ltima coluna da tabela deve ser preenchido com
o nmero
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
0$=$R&(.:
01.C 02.A 03.C 04.B 05.E 06.E 07.B 08.A 09.D 10.B
RACIOCNIO LGICO
1. (Enem 2008)O jogo-da-velha um jogo popular, originado na Inglaterra. O nome "velha" surgiu do fato de esse jogo ser
praticado, poca em que foi criado, por senhoras idosas que tinham dificuldades de viso e no conseguiam mais
bordar. sse jogo consiste na disputa de dois advers!rios que, em um tabuleiro " # " devem conseguir alinhar
verticalmente, hori$ontalmente ou na diagonal, " pe%as de formato id&ntico. 'ada jogador, ap(s escolher o formato da
pe%a com a qual ir! jogar, coloca uma pe%a por ve$, em qualquer casa do tabuleiro e passa a ve$ para o advers!rio.
)ence o primeiro que alinhar " pe%as.

*o tabuleiro representado na figura esto registradas as jogadas de dois advers!rios em um dado momento. Observe que
uma das pe%as tem formato de c+rculo e a outra tem a forma de um ,is. 'onsidere as regras do jogo-da-velha e o fato de
que, neste momento, a ve$ do jogador que utili$a os c+rculos. -ara garantir a vit(ria na sua pr(,ima jogada, esse jogador
pode posicionar a pe%a no tabuleiro de
a. uma s( maneira.
b. duas maneiras distintas.
c. tr&s maneiras distintas.
d. quatro maneiras distintas.
e. cinco maneiras distintas.

2. (Fgv 2005) m rela%o a um c(digo de / letras, sabe-se que o c(digo
- '01) no possui letras em comum2
- 03)41 possui uma letra em comum, que est! na posi%o correta2
- 53)'1 possui duas letras em comum, uma na posi%o correta e a outra no2
- 0354 possui duas letras em comum, ambas na posi%o correta.
Legislao de Trnsito 13
APOSTILAS OPO
*umerando, da esquerda para a direita, as letras do c(digo com 6, 7, ", 8 e /, as informa%9es dadas so suficientes para
determinar, no m!,imo, as letras em
a. 6 e 7.
b. 7 e ".
c. 6, 7 e ".
d. 6, " e 8.
e. 7, " e 8.

3. (Ime! "# 200$) :urante uma conversa de bar, seis professores discordaram sobre quais times foram campe9es
cariocas em tr&s anos remotos ;1, <, '.. =eus palpites esto na tabela a seguir>
)erificou-se, depois, que cada um havia acertado ao menos um palpite. -ode-se garantir que os camp9es, nos anos 1 e ',
foram, respectivamente>
a. <otafogo e <otafogo.
b. ?luminense e ?luminense.
c. <otafogo e ?luminense.
d. <otafogo e ?lamengo.
e. ?lamengo e <otafogo.

%. (P&!'" 2005) 3m quadrado m!gico um arranjo quadrado de n@meros tais que a soma dos n@meros em cada fila
;linha ou coluna. e nas duas diagonais o mesmo. Os nove n@meros n, n A ", n A B, ..., n A 78, em que n um n@mero
inteiro positivo, podem ser usados para construir um quadrado m!gico de tr&s por tr&s.
1 soma dos n@meros de uma fila deste quadrado vale>
a. "n A B
b. "n A "B
c. "n
d. "n A 78
e. "n A 67

5. ((e) 200*) O "=udoCu" um jogo de desafio l(gico inventado pelo Datem!tico 0eonhard uler ;6EFE- 6EG".. *a dcada
de EF, este jogo foi redescoberto pelos japoneses que o rebati$aram como =udoCu, palavra com o significado "n@mero
so$inho". H jogado em um quadro com I por I quadrados, que subdividido em I submalhas de " por " quadrados,
denominados quadrantes. O jogador deve preencher o quadro maior de forma que todos os espa%os em branco
contenham n@meros de 6 a I. Os algarismos no podem se repetir na mesma coluna, linha ou quadrante.
?onte> 0JO, =. 0(gica e estratgia. ?olha de 0ondrina, special 68, 6E de setembro de 7FFB.
'om base nessas informa%9es, o algarismo a ser colocado na casa marcada com O no quadro a seguir >
Legislao de Trnsito 14
APOSTILAS OPO
a. 7
b. "
c. /
d. E
e. I

+. ((,, 2003) 1s tr&s filhas de =eu 1nselmo - 1na, 4egina e KelL - vo para o colgio usando, cada uma, seu meio de
transporte preferido> bicicleta, Lnibus ou moto. 3ma delas estuda no 'olgio =anto 1ntLnio, outra no =o Moo e outra no
=o -edro.
=eu 1nselmo est! confuso em rela%o ao meio de transporte usado e ao colgio em que cada filha estuda. 0embra-se,
entretanto, de alguns detalhes>
- KelL a filha que anda de bicicleta2
- a filha que anda de Lnibus no estuda no 'olgio =anto 1ntLnio2
- 1na no estuda no 'olgio =o Moo e 4egina estuda no 'olgio =o -edro.
-retendendo ajudar =eu 1nselmo, sua mulher junta essas informa%9es e afirma>
I. 4egina vai de Lnibus para o 'olgio =o -edro.
II. 1na vai de moto.
III. KelL estuda no 'olgio =anto 1ntLnio.
'om rela%o a estas afirmativas, conclui-se>
a. 1penas a I verdadeira.
b. 1penas a I e a II so verdadeiras.
c. 1penas a II verdadeira.
d. 1penas a III verdadeira.
e. 5odas so verdadeiras.

*. ((,#, 2003)
1 figura mostra um pacote em forma de um prisma retangular reto de dimens9es 6F cm, 7F cm e 8F cm, amarrado com
barbante. =endo reservados 7F cm para o la%o, a quantidade m+nima de metros de barbante necess!ria para amarrar este
pacote de>
a. 6,6F m.
b. 6,"F m.
c. 7,FF m.
d. 7,7F m.
e. 7,8F m.

8. ((,)- 200*) O sudoCu um passatempo que se tornou bastante popular em um curto per+odo. O jogo come%a com
algumas casas j! preenchidas por algarismos de 6 a I, em uma matri$ I # I, cabendo ao jogador completar as casas
restantes com algarismos de 6 a I, mas sem repeti-los na mesma linha e coluna. les tambm no podem se repetir nos
quadrados " # " indicados. *a figura a seguir, apresentada uma configura%o inicial para o sudoCu.
;4evista =cientific 1merican, julhoN7FFB.
m rela%o a qualquer solu%o do jogo, assinale a op%o incorreta, em que aOP o n@mero colocado na i-sima linha e j-
sima coluna.
Legislao de Trnsito 15
APOSTILAS OPO

$. ((,mg 2003) *um campeonato de futebol, 6B times jogam entre si apenas uma ve$. 1 pontua%o do campeonato feita
da seguinte maneira> " pontos por vit(ria, 6 ponto por empate e nenhum ponto por derrota.
'onsidere que um desses times obteve 6I pontos ao final do campeonato.
1ssim sendo, I*'O445O afirmar que, para esse time,
a. o n@mero de derrotas , no m!,imo, igual a sete.
b. o n@mero de vit(rias , pelo menos, igual a dois.
c. o n@mero de derrotas um n@mero par.
d. o n@mero de empates no m@ltiplo de tr&s.

10. ((,mg 200*) 4aquel, M@lia, 4ita, 'arolina, ?ernando, -aulo, Qustavo e 1ntLnio divertem-se em uma festa.
=abe-se que
- essas pessoas formam quatro casais2 e
- 'arolina no esposa de -aulo.
m um dado momento, observa-se que a mulher de ?ernando est! dan%ando com o marido de 4aquel, enquanto
?ernando, 'arolina, 1ntLnio, -aulo e 4ita esto sentados, conversando.
nto, correto afirmar que a esposa de 1ntLnio
a. 'arolina.
b. M@lia.
c. 4aquel.
d. 4ita.

11. ((,'e 2003) 1 =ecretaria da ?a$enda do stado bai,ou o pre%o de refer&ncia do botijo de g!s de 4R 78,EG para 4R
78,F". O pre%o de refer&ncia utili$ado para calcular o I'D=, que corresponde a uma al+quota de 67S. 1 =ecretaria
adiantou que a queda do pre%o provocar! uma diminui%o de arrecada%o anual de 4R 6,7 milho. Tual das alternativas
seguintes melhor apro,ima o n@mero de botij9es comerciali$ados anualmente no stadoU
a. 6F
/
b. 6F
B
c. 6F
E
d. 6F
G
e. 6F
I

Legislao de Trnsito 16
APOSTILAS OPO
12. ((,"n 2003) 1 figura abai,o representa uma regio de ruas de mo @nica. O n@mero de carros se divide igualmente em
cada local onde e,istam duas op%9es de dire%9es conforme a figura.
=e 67G carros entram em , podemos afirmar que o n@mero de carros que dei,am a regio pela sa+da =
a. 78
b. 8G
c. B8
d. E7


13. ((,""# 2003) 4onaldo brincava distra+do com dois dados que planificados ficavam da seguinte forma>
Darcelo seu primo, observava e imaginava quais seriam as poss+veis somas dos resultados dos dois dados, se esses,
quando lan%ados sobre a mesa, ficassem apoiados sobre as suas faces sem numera%o.
O resultado da observa%o de Darcelo corresponde a
a. ", 8, B e G.
b. ", 8, G e 6F.
c. 8, / e 6F.
d. 8, B e G.
e. ", B, E e I.

1%. ((,.m 2002) 3ma colmeia nova tem GFFF abelhas. :estas, a cada dia que passa, morrem 7FF. :o 76V. dia em diante,
nascem diariamente 7FFF abelhas que vivem, em mdia, 8F dias. 1p(s um certo tempo, o n@mero de abelhas dessa
colmeia se estabili$ar! em, apro,imadamente,
a. "GFFF
b. 8FFFF
c. BFFFF
d. GFFFF
e. 6FFFFF

15. ((n/,e.' 2005) 'erto dia um professor de matem!tica desafiou seus alunos a descobrirem as idades ,, W, $, em anos,
de seus tr&s filhos, di$endo ser o produto delas igual a 8F.
:e pronto, os alunos protestaram> a informa%o ", . W . $ X 8F" era insuficiente para uma resposta correta, em vista de
terem encontrado B ternas de fatores do n@mero 8F cujo produto 8F. O professor concordou e disse, apontando para um
dos alunos, que a soma , A W A $ das idades ;em anos. era igual ao n@mero que se podia ver estampado na camisa que
ele estava usando. Dinutos depois os alunos disseram continuar imposs+vel responder com seguran%a, mesmo sabendo
que a soma era um n@mero conhecido, o que levou o professor a perceber que eles raciocinavam corretamente
;chegando a um impasse, provocado por duas ternas..
Legislao de Trnsito 17
APOSTILAS OPO
=atisfeito, o professor acrescentou ento duas informa%9es definitivas> seus tr&s filhos haviam nascido no mesmo m&s e,
naquele e,ato dia, o ca%ula estava fa$endo anivers!rio. *este caso a resposta correta >
a. 6, /, G
b. 6, 7, 7F
c. 6, 8, 6F
d. 6, 6, 8F
e. 7, 8, /

GA0ARI1O
F6 - <2 F7 - <2 F" - 12 F8 - <2 F/ - <2 FB - <2 FE - 2 FG - 12 FI - 12 6F - 12 66 - '2 67 - 12 6" - :2 68 - :2 6/ - 1
Legislao de Trnsito 18

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