ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PROYECTO 3

1.-La interpretacin de los artculos.

ArtcuIo 4. De conformidad con el principio del inters superior de la infancia, las normas
aplicables a nias, nios y adolescentes, se entendern dirigidas a procurarles, primordialmente,
los cuidados y la asistencia que requieren para lograr un crecimiento y un desarrollo plenos
dentro de un ambiente de bienestar familiar y social.
Atendiendo a este principio, el ejercicio de los derechos de los adultos no podr, en ningn
momento, ni en ninguna circunstancia, condicionar el ejercicio de los derechos de nias, nios y
adolescentes.
La aplicacin de esta ley atender al respeto de este principio, as como al de las garantas y los
derechos fundamentales reconocidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos.
Escribe como interpretas este artculo
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2 .Lee el articulo 9 de los derechos del nio y define los siguientes conceptos de acuerdo al contexto (usa el
diccionario)
ArtcuIo 9. Nias, nios y adolescentes tienen los deberes que exige el respeto de todas las
personas, el cuidado de los bienes propios, de la familia y de la comunidad, y el
aprovechamiento de los recursos que se dispongan para su desarrollo.
A) tener.-______________________________________________________________________
B) deber.-_____________________________________________________________________
C) respetar.-___________________________________________________________________
D) bienes.-____________________________________________________________________
E) recursos.-__________________________________________________________________
3.-Los verbos que se usan para indicar las disposiciones de derechos humanos son; el presente
y el futuro del indicativo(incluidos sus modos reflexivos), el presente de subjuntivo,incluyendo su
modo reflexivo y el modo imperativo.
4.-Los tres modos verbales en espaol son indicativo,subjuntivo e imperativo.
5.-Cada uno de los tres modos verbales manifiesta la actitud del hablante hacia lo que dice.
6.-En los documentos oficiales el futuro del indicativo establece obligaciones.
7.-El presente del indicativo se usa para establecer situaciones vigentes.
8.-El modo subjuntivo se usa para describir situaciones eventuales que ejemplifican la situacin
de la ley.
9.-El infinitivo es una forma no personal del verbo (terminaciones ar, -er, -ir)
10.-En los infinitivos se pueden posponer los pronombres me,te,se,nos,lo,la,le,les,los y las.
11.-Los verbos pronominales; ejm: tienen derecho a casarse.
12.-Un documento sobre derechos humanos incluye recomendaciones para que se respete la
dignidad de las personas de cualquier edad, sexo, etnia o religin.
13.-Las marcas grficas para ordenar los artculos y apartados son: Es necesario ordenar la
informacion que incluyen estos documentos, el orden debe de ser claro.
14.-Las marcas cumplen las siguientes funciones especificas: nmeran capitulos( o partes)
artculos y clpsulas, e indican los subapartadosen orden de importancia.
15.-Se acostumbran a usar los numeros romanospara los capitulos o partes del documento,
numeros arabigospara los articulos e incisos para indicar las clapsulas. (Tambien se ponen
vietas , para sealar subapartados. Se usan, adems espacios al principio de la linea (llamados
sangras) para mostrar como se subordina un tema a otro.
Ejemplo
I.Los derechos de los nios y las nias mexicanos.
1.-Derecho a la identidad
a)Derecho a tener un nombre
*Nombre y apellido de familia
16.-Las formas verbales deber, tener que y haber que indican obligatoriedad, en tanto que el
verbo poder indica posibilidad.
17.-Formas reflexivas: se debe, se tiene.
18.-La forma haber se usa de modo impersonal y se acompaa con para, por ejemplo:
Hay que cumplir deberes para gozar derechos.
19.-El modo imperativo indica orden o mandato.
20.-Los verbos en infinitivo, forma impersonal del verbo, terminan en ar,er ir.
21.-Entre los documentos nacionales donde puedes encontrar derechos humanos, estn los
siguientes:
Ley general de derechos linguisticos de los pueblos indigenas.
Ley federal de transparencia y acceso a la informacin publica gubernamental.
Constitucin politica de los Estados Unidos Mexicanos.
Ley federal del trabajo.
Ley federal electoral.
Ley federal de justicia para adolescentes.
Ley general de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia.