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ISEGORA.

Revista de Filosofa Moral y Poltica


N. 49, julio-diciembre, 2013, 583-598, ISSN: 1130-2097
doi: 10.3989/isegoria.2013.049.12
Alain Badiou y la filosofa
como presentacin didctica del ser en comn
Alain Badiou and philosophy
as didactic presentation of the being in common
WENCESLAO GARCA PUCHADES
Universidad Politcnica de Valencia
Poco se ha dicho hasta ahora de la relacin
de la filosofa de Alain Badiou con lo comn
que no est vinculado a sus textos polticos
y a su proyecto para recomenzar la hipte-
sis de comunismo (Badiou, 2008, 2009; Bos-
teels 2011; Garca Puchades, 2012; McGee
2009: 156-93). Sin embargo, a nuestro pa-
recer, es posible leer la obra central del fi-
lsofo francs como una reflexin ms am-
plia acerca de esta cuestin, siguiendo as la
lnea de algunos tericos contemporneos.
Al comienzo de su Filosofa de la des-
ercin, Pelbart expone cmo varios autores
contemporneos Toni Negri, Giorgio Agam-
ben, Paolo Virno, Jean-Luc Nancy o Mau-
rice Blanchot, entre otros declaran que hoy
en da vivimos una crisis de lo comn. Las
formas que antes parecan garantizarles a los
hombres un contorno comn, un lazo so-
cial, han entrado en colapso, desde la es-
fera pblica hasta los modos de asociacin
ms consagrados: comunitarios, nacionales,
ideolgicos, partidarios, sindicales, etc. To-
das estas formas de experimentacin de lo
colectivo se haban caracterizado por haber
secuestrado lo comn bajo formas unitarias,
totalizadas y transcendentalizadas. De ma-
nera que, en una sociedad en la que los gran-
583 [Recibido: julio 2012 / Aceptado: abril 2013]
RESUMEN. El siguiente trabajo aborda la rela-
cin del filsofo francs Alain Badiou con la cues-
tin de lo comn. Partiendo del modo en que al-
gunos filsofos del siglo XX han tratado esta
cuestin, proponemos una lectura de la obra de
Alain Badiou como proyecto que pretende re-
cuperar la filosofa como prctica universal e
igualitaria para el aprendizaje del pensamiento
del ser en comn tomando como paradigma el
lenguaje formal de las matemticas y el lenguaje
potico.
Palabras clave: Badiou, ser en comn, educacin,
acontecimiento, matemticas, poesa
ABSTRACT. The following paper deals with the
relationship of the French philosopher Alain Ba-
diou with the question of the common. Taking
as a starting point the way some philosophers
from the 20th century have tackled this subject,
we propose an interpretation of Badious work
as a project that intends to recover philosophy
as universal and egalitarian practice for learning
the thought of being in common, taking as a pa-
radigm the formal language of mathematics and
poetic language.
Key words: Badiou, being in common, education,
event, maths, poetry
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des relatos parecen haber llegado a su fin, ta-
les figuraciones de lo comn comienzan a
aparecer como lo que son: puro espectro
(Pelbart, 2009, 21-2).
Sin embargo, afirma el filsofo hnga-
ro, a pesar de esta percepcin espectral de lo
comn, hoy en da dicho concepto prevale-
ce como el espacio productivo por excelencia.
El llamado trabajo inmaterial, la produccin
posfordista o el capitalismo cognitivo son fru-
to de la emergencia de lo que nos es ms co-
mn, esto es, nuestra capacidad de comu-
nicar, relacionarse, asociar, cooperar, com-
partir y forjar nuevas conexiones. Lo comn
hoy pasa por la apropiacin de este bios so-
cial, por el agenciamiento de la produccin
de vida comn que constituye el ncleo de
la produccin econmica, materia o inma-
terial. Se trata de poner en comn lo que nos
es comn, es decir, la potencia de vida, el
biopoder, la potencia de invencin
(Pelbart, 2009: 23-4; cf. Agamben, 1998;
Lazzarato, 2001). El trmino multitud pa-
rece recoger bien esta concepcin de lo co-
mn como potencia desmedida constituida
por una multiplicidad de singularidades en
variacin continua que se opone a un poder
soberano que pretende contenerla (Virno,
2003; Hardt y Negri, 2004, 2005). Lo comn,
concebido como fundamento virtual de esta
vitalidad social pre-individual, como hete-
rogeneidad no totalizable, se aleja de las fi-
guras abstractas estado, familia, nacin, etc.
que pretenden unificarlo. De ah que la ex-
periencia de lo comn hoy, en tanto poten-
cia de vida, pasa por una resistencia a ser pen-
sado desde esas instancias transcendentes que
lo clausuran. Con otras palabras, tras la muer-
te de los grandes relatos, slo tiene sentido
aproximarse al pensamiento de lo comn des-
de el plano de la inmanencia.
El pensamiento de lo comn
en inmanencia: la filosofa vitalista
Desde nuestro punto de vista el pensamiento
de lo comn en inmanencia se hace eco, de
alguna manera, de las investigaciones que
en este mbito realizaron filsofos como
Nietzsche (con su voluntad de poder),
Bergson (con su impulso vital), Heideg-
ger (con su diferencia ontolgica) y,
principalmente, Merleau-Ponty. Tal y como
afirma Leonard Lawlor (2006), en la for-
macin de lo que se ha denominado vita-
lismo (haciendo uso del trmino bergso-
niano impulso vital [lan vital]) resulta
fundamental la revisin que Merleau-Ponty
realiz de la dialctica hegeliana, de la fe-
nomenologa de la conciencia husserliana y
de la ontologa existencialista heideggeria-
na. Para Lawlor (op. cit., 3) si queremos con-
cebir el principio que fundamenta el vita-
lismo debemos obedecer al imperativo ne-
gativo que nos ensea Merleau-Ponty: el
principio no debe ser ni positivo ni negati-
vo, ni infinito ni finito, ni interno ni exter-
no, ni objetivo ni subjetivo, ni idealista ni
realista, ni teolgico ni mecanicista, ni de-
terminista ni indeterminista, ni humanista ni
naturalista, ni metafsico ni fsico. Caer en
alguno uno de estos dos extremos es preci-
samente lo que no debemos hacer (Merle-
au-Ponty, 1956-1957, 203). Lo que la filo-
sofa de Merleau-Ponty nos ensea es que
el principio de la vida no debe ser pensado
como una separacin entre alguno de estos
dos polos, ni tampoco como una coinci-
dencia. La formula positiva para el impe-
rativo merleaupontiano es que dicho prin-
cipio debe ser pensado como un hiatus,
un cart, que mezcla a los dos extremos
juntos (Lawlor, op. cit., 164).
Wenceslao Garca Puchades
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La referencia a este trmino como prin-
cipio del pensamiento vitalista aparece de
manera explcita en varias de las obras de
la filosofa contempornea. As Michel
Foucault, en Las palabras y las cosas, ha-
blar de un rodeo [cart], nfimo pero in-
vencible, que reside en el y del retroce-
so y del retorno, del pensamiento y de lo im-
pensado, de lo emprico y de lo trascen-
dental, de aquello que pertenece al orden de
la positividad y de aquello que es del orden
de los fundamentos (Foucault, 2002 [1966],
330). Tambin Jacques Derrida en De la gra-
matologa hablar de una mnima dife-
rencia [diffrence]; esta pequea diferencia
la visibilidad, el espaciamiento, la muer-
te es indudablemente el origen del signo y
la ruptura de la inmediatez (Derrida, 2005
[1967], 295). Finalmente Gilles Deleuze
tambin se referir en Lgica del sentido a
este hiatus o cart como la distancia
[distance] infinitiva, [...] desplazamiento [d-
placement] de la perspectiva, diferenciacin
de la diferencia que caracteriza a los acon-
tecimientos puros (Deleuze, 2005 [1969],
211, 212)
1
.
Vemos por tanto como para la filosofa
vitalista el plano de inmanencia donde se ex-
perimenta lo comn como potencia de vida
o de innovacin tiene su fundamento en este
lmite acontecimiental que acerca y distan-
cia un adentro y un afuera. Un lmite, sin em-
bargo, tal y como nos dice Jean-Luc Nancy,
que carece de lugar: Lo repito: slo el l-
mite es comn, y el lmite no es un lugar,
sino la particin de los lugares, su espacia-
miento. No hay lugar comn (Nancy,
2001, 137). Nancy, de la misma manera que
Deleuze, afirmar que el lmite en el que se
ubica la potencia del en-comn slo se
puede experimentar como acontecimiento:
[...] el acontecimiento no es lo que tiene lu-
gar, sino la llegada de un lugar, de un es-
pacio-tiempo como tal, el trazado de su l-
mite, su exposicin. El ser-en-comn que
no es un ser comn y que la propia co-
munidad no limita, se articula en la inte-
rrupcin y por la interrupcin misma (op. cit.,
170, 117). Con otras palabras, el espacia-
miento del en-comn se presenta como
retirada misma de la comunidad entendida
como una totalidad; una disyuncin en-
capsulada en el fenmeno de una sorpresa
disruptiva que a su vez constituye la ex-
posicin de la apertura misma en cuanto mo-
mento y acontecimiento (Marchart, 2009,
103; Cfr. Lacoue-Labarthe y Nancy, 1997,
119).
La sutura potica de la filosofa vitalista
Llegados a este punto la cuestin que que-
da por resolver es: Cmo ha sido capaz la
filosofa vitalista de presentar el aconteci-
miento como fenmeno que expone la po-
tencia creadora del ser-en-comn, si toda
presentacin es presentacin de un objeto y,
por tanto, sometimiento de ste a la norma
de la unidad? Cmo exponer lo que es co-
mn conservando su multiplicidad si, tal y
como nos recuerda Heidegger, aquello por
lo cual lo que es es lo que es, es tambin
aquello por lo que es uno? (Badiou, 2002,
25). Una vez ms: Cmo es posible pre-
sentar el en-comn de la apertura sin que
quede clausurada en el propio acto de ex-
posicin? Para el filsofo francs Alain
Badiou la presentacin de lo mltiple-sin-
unidad solamente ha sido posible gracias
a la sutura del argumento filosfico al len-
guaje potico, sealando a Heidegger como
el referente de haber cruzado la crtica pro-
Alain Badiou y la filosofa como presentacin didctica del ser en comn
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piamente filosfica de la objetividad con su
destitucin potica y de entregar la filo-
sofa a la poesa (1990a, 53, cursiva en el
original; 2003a, 88).
Sin embargo el filsofo francs no se re-
fiere aqu a toda la poesa, ni a todos los po-
etas, sino a aquellos cuya obra es inme-
diatamente reconocible como una obra de
pensamiento. La edad de los poetas, nos
dice Badiou, marca una poca, entre Hl-
derlin y Paul Celan, en la que la poesa ofre-
ce a la filosofa la destitucin de la categora
de objeto, y de objetividad, como formas ne-
cesarias de la presentacin (1990a, 52; cf.
1992). El procedimiento complejo que pone
en prctica el poeta de esta poca para enun-
ciar la disolucin de las identidades y la aper-
tura del ser es una operacin metafrica por
la que se destituye la pareja de trminos ob-
jeto/sujeto. Esta operacin puede ser de dos
tipos: de carencia o de exceso. As, por un
lado el objeto est, o bien sustrado, retirado
de la presencia por su propia autodisolucin
(el mtodo de Mallarm), o bien extirpando
de su dominio de aparicin, desarticulado por
su excepcin solitaria, y vuelto, a partir de
ese momento, substituible a cualquier otro
(el mtodo de Rimbaud); y por otro lado el
sujeto es invalidado, ya sea por ausenta-
miento (Mallarm), o por pluralizacin
efectiva (Pessoa, Rimbaud) (Badiou, 1990a,
56; cf. 2009b, 61-92).
Para Badiou la edad de los poetas, a
travs de estas dos operaciones, nos presenta
al poema como ese espacio singular en el que
las categoras de vaco e infinito con-
fluyen justo en ese punto donde su sentido
se presenta como falta y exceso mltiple.
Por un lado, Mallarm nos ensea que el
poema no se presenta como una coleccin
de objetos. No se trata ni de una descripcin
ni de una expresin, sino de una operacin
de presentacin y, por tanto, tambin de un
acontecimiento. El imperativo de la desob-
jetivacin es simple: entrar en el poema, no
para saber de qu habla, sino para pensar qu
pasa en l. Y para ello el poeta propone una
operacin oblicua de captura a travs de
palabras alusivas, nunca directas. As, la
disolucin del objeto a travs de la trans-
posicin de palabras se ver acompaada
por la existencia de un enigma, un herme-
tismo, que invita al lector a entrar en l para
alcanzar su propia operacin de presentacin
(Badiou, 2009b, 76-7).
Por otro lado tenemos a Pessoa, el po-
eta de la equivocidad y de la heteronoma.
Para Badiou, el poema de Pessoa se mues-
tra como un dispositivo de pensamiento
que conforma una especie de lugar ideal,
donde las correlaciones y las disyunciones
entre figuras heternomas liberan al infinito
la energa del poema. Se tratara de presentar
el poema como ese elemento singular que
muestra la contingencia de lo mltiple para
luego incitar a su reconstruccin infinita (op.
cit., 90-2).
Desde nuestro punto de vista buena
parte de la filosofa del ltimo siglo ha acu-
dido al carcter aportico del lenguaje de la
poesa, la literatura y el arte en general para
tratar de presentar el ser-en-comn sin
clausurar su carcter mltiple y abierto. Para
ello ha utilizado, como dos momentos de un
mismo movimiento retrico, estrategias que
vacan o exceden el sentido del en-comn
o comunidad del ser. Estas estrategias se
encontraran presentes, por ejemplo, en la ex-
posicin de la comunidad Acphale de Ba-
taille (1937), la comunidad negativa, la
comunidad inconfesable o la comunidad
de amantes de Maurice Blanchot (1999
Wenceslao Garca Puchades
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[1983]), la comunidad que viene de
Agamben (2006 [1990]), la comunidad des-
obrada o comunidad afrontada de Jean-
Luc Nancy (2001 [1986]; 2002 [2001]). En
nuestra opinin todas ellas podran entenderse
como intentos de desobjetivizar lo comn a
travs del uso de retricas de la carencia o
del exceso. Como ejemplo de las primeras
encontraramos aquellas operaciones de de-
construccin del concepto comunidad
que pretenden mostrar que ste, entendido
como comunin, fusin o unidad, nunca ha
existido. La presentacin de la comunidad
en su ser-contingente le incorpora un ele-
mento de falta que nos impide hablar de ella
como un objeto dado. La comunidad no ha
tenido lugar afirma Nancy (2001, 29). De
manera que la comunidad perdida nunca ha
pasado de ser un mero fantasma. En otros tr-
minos ms paradjicos, la comunidad slo
ha sido pensable como afirmacin de su pro-
pia muerte
2
.
A la presentacin del concepto de co-
munidad como ausencia de comunidad, es-
tos argumentos aaden una segunda opera-
cin que buscan redimirlo presentndolo
como la infinita potencia relacional de las sin-
gularidades sin forma. Para ello pondrn en
juego diferentes figuras, reales o de ficcin,
que ejemplifican no slo la resistencia a una
vida envenenada por formas comunitarias,
sino la llamada a una vida vivida en inma-
nencia y fundamentada en la capacidad
para crear nuevas vas de asociacin sin for-
ma que preserven la singularidad cualquie-
ra y eviten la exclusin (Deleuze, 1995;
Agamben, 2006)
3
.
Sin embargo para Alain Badiou, la sutura
del argumento filosfico a la metfora po-
tica ha acabado con la esencia sistemti-
ca de la filosofa y, por tanto, con la posi-
bilidad de la filosofa misma (1990a, 44-5).
Tal y como hemos mostrado anteriormente,
el precio que paga la filosofa vitalista para
presentar la potencialidad infinita del ser-en-
comn es una renuncia a la presentacin in-
teligible de lo comn. Lo comn en inma-
nencia queda reducido a ese momento acon-
tecimiental, azaroso y efmero imposible de
exponerse al pensamiento ms que a travs
de un lenguaje crptico, enigmtico y her-
mtico. Para Badiou esta exposicin miste-
riosa impide una de las tareas fundamenta-
les de la filosofa, a saber, su didctica uni-
versal e igualitaria. Veamos con ms deta-
lle esta afirmacin.
La filosofa como didctica universal
para identificar la existencia
del ser-en-comn
Desde nuestro punto de vista, buena parte de
la obra del filsofo francs Alain Badiou pue-
de entenderse como un proyecto para recu-
perar la filosofa como una prctica didcti-
ca que pretende transmitir la idea de que cual-
quiera es capaz de identificar por s mismo
un procedimiento infinito de creacin en co-
mn, forzando a decidir su participacin en
l
4
. Esta concepcin de la filosofa, con cla-
ras influencias de los Dilogos platnicos, est
condicionada por dos principios: el principio
de igualdad de opinin y el principio de igual-
dad de existencias (2011, 35-7). El primero
declara el componente democrtico de la ta-
rea filosfica en la medida en que permite que
cualquier individuo exprese su opinin. El se-
gundo declara su componente universal, en
la medida en que cualquier individuo debe te-
ner acceso a corroborar por s mismo aque-
llo que se dice en la escena filosfica. La sn-
tesis de estos dos principios acaba subordi-
Alain Badiou y la filosofa como presentacin didctica del ser en comn
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nando la regla de igualdad de opiniones a la
regla de evaluacin objetiva, la cual condi-
cionar la prctica filosfica a la existencia
real de un cuerpo compartido que sirva de re-
ferente para corroborar los argumentos. Nos
encontramos, por tanto, con dos principios que
definen qu es una situacin filosfica para
Badiou. El primero: nadie participa en la es-
cena filosfica si no acepta la regla de eva-
luacin objetiva de los argumentos; y el se-
gundo: toda prctica filosfica es pensamiento
de una situacin determinada a travs de un
cuerpo compartido.
A juicio de Badiou la filosofa vitalista
fracasa en el cumplimiento de estos princi-
pios. En primer lugar, fracasa al ocultar lo co-
mn en el mbito misterioso de la poten-
cialidad vital de creacin. Al hacer esto, su
preocupacin no es tanto presentar lo comn
como cuerpo compartido sin comunin el
hay de lo comn-sin-uno, sino presen-
tar su carencia de sentido. Tal y como hemos
visto, esta tarea se ve impelida a acudir al len-
guaje como nica va de acceso a l. As la
filosofa vitalista se suma a la tendencia que
ha dominado en la filosofa del siglo XX, a
saber, la preocupacin por una meditacin
sobre el lenguaje, sobre sus capacidades, sus
reglas, y sobre lo que el lenguaje autoriza en
lo que respecta al pensamiento de lo comn,
olvidando la cuestin de su existencia fc-
tica (Badiou, 2010a, 52-6).
En segundo lugar, la filosofa vitalista,
en su bsqueda de un lenguaje adecuado para
acceder a lo abierto del ser-en-comn, ha en-
contrado en el lenguaje potico y artstico las
operaciones retricas adecuadas para esta ta-
rea. Este hecho ha contribuido a alejar el pen-
samiento filosfico de esa prctica discursiva,
universal y objetiva a la que Platn deno-
minaba dianoia (Badiou, 2009, 69),
para acercarlo a una prctica interpretativa,
particular y subjetiva que despliega el lec-
tor en su libre juego con el texto potico-fi-
losfico. Nos encontramos, por tanto, en una
situacin en la que el argumento filosfico
aparece subordinado a la regla sofista de la
igualdad de opiniones. Para el sofista toda
opinin es legtima ya que no hay lenguajes
universales, slo hay multiplicidad de jue-
gos de lenguaje, pluralidad de registros del
pensamiento y de la accin, y diversos y he-
terogneos registros del sentido (Badiou,
2003a, 66; 2010a, 52-4). Frente al argumento
sofista de la pluralidad y relatividad de las
opiniones, la filosofa para Badiou debe rei-
vindicar un argumento objetivo e universa-
lidad que d cuenta de la existencia de cuer-
pos-en-comn-sin-unidad. El filsofo rei-
vindicar como paradigma de esta argu-
mentacin el lenguaje formal de las mate-
mticas, en concreto, la teora axiomtica de
conjuntos y la teora de las categoras.
La presentacin objetiva de la existencia
del ser-en-comn
Ya argumentamos anteriormente cmo para
Badiou la necesidad de universalizar el
acto filosfico obligaba a construir una si-
tuacin en torno a la existencia de un mate-
rial compartido. En otras palabras dijimos que
la condicin para que la afirmacin filos-
fica del hay de lo comn-sin-uno pueda
ser corroborada por cualquiera es su exis-
tencia corporal. Esto implica la tarea previa
de prescribir una situacin material concre-
ta en torno a la cual se puede realizar la prc-
tica filosfica.
El filsofo comienza su tarea con la de-
cisin axiomtica de contar-por-uno
una situacin del presente (Badiou, 2002, 93;
Wenceslao Garca Puchades
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2007a, 33-41). Para ello, tomando como mo-
delo la teora de conjuntos, debe prescribir
los axiomas fundamentales de su prctica. Tal
y como ha mostrado el sistema axiomtico
de Zermelo-Fraenkel, todo conjunto puede
definirse con el axioma de conjunto vaco
en el que se postula la unidad elemental de
existencia y el axioma de extensionalidad
en el que se postula la regla de pertenen-
cia
5
. El resto de axiomas son axiomas se-
cundarios u operativos de subconjuntos, de
unin, de separacin, de reemplazamiento,
de fundacin, de infinito y de eleccin que
hacen referencia de una manera u otra a la
existencia de estos axiomas fundamentales.
As, de la misma manera que las investiga-
ciones de la teora de conjuntos tienen ori-
gen en la declaracin estos axiomas, la ta-
rea del filsofo debe comenzar con la de-
claracin de las unidades elementales que
pertenecen a la situacin filosfica. Poste-
riormente podr deducir otras operaciones
que le permitirn clasificar y ordenar dichos
elementos. Slo a travs de esta operacin
axiomtica es posible presentar una situacin
filosfica para poder argumentar con obje-
tividad lgica la existencia o no de cuerpos-
en-comn.
El propio Badiou realiza esta tarea
prescribiendo cuatro mbitos o situaciones
en los que se puede desarrollar la prctica
filosfica: el arte, la poltica, la ciencia y el
amor. Cada uno de ellos especifica la ma-
teria susceptible de producir un procedi-
miento creativo en comn, a saber, la di-
ferente materialidad de las obras de arte, el
cuerpo de los trabajadores, la letra y los n-
meros de las teoras cientficas, y el cuer-
po de los amantes (Badiou, 1990a, 17; 2009,
57; 1990b, 56; 1996-98; 2003a, 252). Ve-
mos, por tanto, cmo Badiou condiciona la
tarea filosfica de identificacin de la
existencia de cuerpos-en-comn a estos cua-
tros mbitos materiales.
Ya vimos anteriormente cmo esta ta-
rea estaba sometida a la aceptacin de la re-
gla de evaluacin igualitaria de los argu-
mentos. De acuerdo con esta regla, cualquier
participante de la escena filosfica debera
ser capaz de mostrar mediante un argumento
objetivo la existencia de cuerpos que evi-
dencian lgicas genricas o en-comn.
Ahora bien, para Badiou y en este punto
coincidir con la filosofa vitalista la l-
gica del en-comn, ya que es una lgica
consecuencia de un acontecimiento, care-
ce de sentido para el rgimen del saber do-
minante (Badiou, 2009a, 193). Desde este
punto de vista la prctica filosfica se
debe desarrollar a partir de diferentes ar-
gumentos que fuerzan a la identificacin y
al reconocimiento objetivo del sin-sentido
de los procedimientos en comn que exis-
ten en el arte, la ciencia, la poltica y el amor
sin necesidad de recurrir a las categoras es-
tablecidas por el saber dominante.
Esta tarea descriptiva encuentra su mo-
delo en la teora de las categoras matem-
ticas y ha sido expuesta con detalle por Ba-
diou en el apartado dedicado al mtodo de
la fenomenologa objetiva en Lgicas de los
mundos (2008b, 219-60). A travs de dicho
mtodo el filsofo francs nos presenta un
modelo para argumentar de manera objeti-
va la existencia de un cuerpo en-conjunto a
travs del estudio fenomenolgico de una si-
tuacin determinada. Partiendo de la pres-
cripcin axiomtica de una situacin arts-
tica, poltica, cientfica o amorosa concreta,
esta metodologa nos propone describir las
propiedades dominantes para cada una de
ellas, y conocer as las lgicas que condi-
Alain Badiou y la filosofa como presentacin didctica del ser en comn
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cionan el aparecer de los cuerpos de dichos
mundos. Una vez realizada esta descrip-
cin ser posible identificar con objetividad
los procedimientos en-comn existentes. Es-
tos procedimientos, ya que son lgicamen-
te fieles a la lgica de un acontecimiento, de-
beran aparecer en la situacin presentada
como el reverso lgico inmanente de las
propiedades dominantes anteriormente des-
critas (2008b, 154, 158, 161, 156, 188). As,
en tanto reverso lgico de lo mximamente
existente, los cuerpos de este colectivo apa-
recern como carentes de propiedades. Sin
embargo esta carencia no ser ms que una
ilusin, pues lo que realmente evidencia es
la presencia de un nuevo orden lgico del
aparecer, a saber, la lgica en-comn del ser
singular cualquiera.
Si aplicamos esta metodologa a cada
uno de los mbitos prescritos por Badiou es-
tos procedimientos en-comn apareceran
de cuatro formas diferentes: en cada una de
las artes como una nueva configuracin ar-
tstica que reivindica la potencialidad de las
formas para buscar nuevas vas de asocia-
cin ms all del establishment; en la po-
ltica como un movimiento emancipador
de las masas trabajadoras y populares que
reivindica su poder para organizarse sin ne-
cesidad de estado, nacin, comunidad o
partido poltico; en la ciencia como un nue-
vo postulado o teorema que reivindica el
poder de las letras y nmeros para cons-
truir nuevos modelos epistemolgicos
ms all de lo reconocido por la comuni-
dad cientfica. Y finalmente en el amor
como el comienzo de una vida en pareja
que bajo su reconocimiento mutuo e igua-
litario evitan apelar a la figura del contrato
matrimonial o la fusin romntica (cf., Ba-
diou, 2010b, 128).
Recapitulemos. En los apartados ante-
riores hemos mostrado cmo el proyecto de
Alain Badiou puede entenderse como una pro-
puesta para recuperar la prctica filosfica
como escena educativa que nos ensea un m-
todo universal e igualitario para presentar con
sistematicidad y objetividad que no slo exis-
ten cuerpos comunitarios o individuales,
sino cuerpos-en-comn. Partiendo de las
dificultades didcticas que ha supuesto para
gran parte de la filosofa del siglo XXsutu-
rar esta tarea al lenguaje potico, el filso-
fo francs propone como modelo el lengua-
je de las matemticas. La teora axiomtica
de conjuntos y la teora de categoras nos ofre-
cen las operaciones adecuadas para desarro-
llar la prctica filosfica como escena igua-
litaria que posibilita a cualquiera el encuen-
tro con la potencia de ser-en-comn de los
cuerpos. Ahora bien, para Badiou este giro del
argumento filosfico a las matemticas no im-
plica un rechazo del lenguaje metafrico y po-
tico, sino su tratamiento conjunto: La fi-
losofa imita [...] o toma prestados dos pro-
cedimientos de verdad: la matemtica, pa-
radigma de la prueba, y el arte, paradigma del
poder subjetivante (Badiou, 2003a, 60). Ve-
moslo con ms detalle.
La presentacin persuasiva y afectiva
de la existencia del ser en comn
Despus de lo dicho hasta ahora podra pen-
sarse que el proyecto de Badiou relega la
prctica filosfica a una experiencia mera-
mente intelectual a travs de un lenguaje for-
mal. Sin embargo, para el filsofo francs,
una escena filosfica adecuada debe posi-
bilitar que el encuentro con los procedi-
mientos-en-comn sea una exposicin pla-
centera y persuasiva. Tomando como modelo
Wenceslao Garca Puchades
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los Dilogos de Platn, Badiou propone que
la filosofa acuda a la fbula, el mito, la pa-
rbola y la imagen literaria como figuras en
las que buscar la analoga y la semejanza es-
tructural relativa a los conceptos que pretende
ensear. En otras palabras, a travs de sus
Dilogos, Platn nos dice que es posible acu-
dir al poder persuasivo del lenguaje potico
siempre y cuando ste contribuya a la tarea
filosfica. Badiou llamar a este uso filos-
fico de la literatura refuerzo tctico
(2007b: 59)
6
.
Para el filsofo francs la funcin tcti-
ca de la literatura aparece dividida en los Di-
logos de Platn en una funcin mediadora
y otra tipificadora. Encontramos la primera
funcin cuando Platn utiliza fbulas, pa-
rbolas e imgenes para introducirnos en un
problema evidentemente complicado, o una
sntesis difcil que hace que no podamos des-
plazar o reducir conceptualmente la cosa
(2007b: 76). Este uso mediador de la litera-
tura se fundamenta en una capacidad de se-
duccin del arte que el concepto filosfico
no posee. De manera que hay una utilizacin
de esta seduccin para que el lector ingrese
en la cuestin que plantea el filsofo. Para
Badiou esta apropiacin filosfica de la li-
teratura encuentra su referente en el modo en
que Heidegger utiliza a los poetas: [...] la
utilizacin literaria de los poetas por Hei-
degger consiste en tratar de construir una
cuestin utilizando la seduccin literaria
como mediacin (op. cit., 62).
Puesta al servicio del proyecto filosfi-
co de Badiou, la funcin mediadora del len-
guaje artstico debe ser entendida como el uso
del poder de seduccin de determinadas fi-
guras poticas utilizadas para el reconoci-
miento intelectual de los procedimientos en-
comn. El filsofo debe buscar en las dife-
rentes artes fbulas, mitos e imgenes que po-
sean una estructura genrica, indetermina-
da y siempre abierta anloga a estos proce-
dimientos. As, a travs de este segundo acto
de presentacin (re-presentacin) de la es-
tructura del ser-en-comn sin fin, el filso-
fo tratar de poner en imgenes lo irrepre-
sentable, facilitando as la incorporacin a la
escena filosfica
7
.
La segunda funcin que se derivaba del
uso tctico de la literatura en los Dilogos
era la funcin tipificadora. En ellos Platn
expona su filosofa mediante el enfrenta-
miento de personajes sin que haya medida
comn alguna que permita mediar entre las
posiciones que cada uno defiende. De ma-
nera que la discusin no es tal, sino una con-
frontacin entre posturas extraas. Platn en-
contr como referente de este estilo el gnero
de la narrativa teatral. Para Badiou lo real-
mente significativo de esta operacin es la
presentacin de un solo golpe de aquello
que la filosofa no puede exponer sino su-
cesivamente: Hay en la filosofa un orden
temporal de sucesin de ideas, en tanto que
en la literatura existe la capacidad de reunir
todo eso en una sola figura en este caso en
un personaje de teatro (2007b, 64). La fi-
losofa utiliza la construccin de personajes
para crear un tipo capaz de reunir en una
figura lo que el concepto no puede exponer
sino pedazo por pedazo (64). Badiou pon-
dr como ejemplo de la construccin de una
ficcin tpica el uso que hace Hegel de la
Antgona de Sfocles en La Fenomenologa
del Espritu. Desde el punto de vista de Ba-
diou, Hegel utiliza la figura de Antgona
como una suerte de concentracin con-
ceptual (64).
Esta figura del personaje entendida
como concentracin conceptual tiene
Alain Badiou y la filosofa como presentacin didctica del ser en comn
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fuertes resonancias con aquello que Deleu-
ze y Guattari denominaron personaje con-
ceptual. Tal y como estos filsofos expo-
nan en Qu es la filosofa?, los persona-
jes conceptuales representan los movi-
mientos del pensamiento filosfico de un au-
tor en lo que se refiere a un problema filo-
sfico o a la creacin de un concepto (1997,
65). Y dado que la creacin de un concep-
to est constituida por un nmero finito de
componentes heterogneos (op. cit., 22, 23,
26), el filsofo podr representar cada uno
de esos componentes a travs de diferentes
personajes. As, mientras que Deleuze de-
nomina personaje conceptual a la sntesis
de diferentes trozos o componentes de otros
conceptos (op. cit., 23), Badiou denomina
ficcin tpica a aquello que rene en una
unidad nueva multiplicidad de determina-
ciones conceptuales (2007b: 64).
Por otro lado, Badiou tambin coincidi-
r con Deleuze al afirmar que el filsofo se
apropia de figuras estticas o afectivas
propias del arte para ponerlas al servicio del
concepto filosfico. Podramos decir que los
trminos personaje conceptual de Deleu-
ze o ficcin tpica de Badiou nombran la
apropiacin por parte del filsofo de una fi-
gura retrica capaz de producir afectos para
ponerlos al servicio del pensamiento. En otras
palabras, el personaje conceptual posibi-
lita la transferencia de la potencia de afec-
to de la figura esttica al concepto (cf., De-
leuze y Guattari, 1997, 66-8).
Ahora bien, el trmino afecto no tie-
ne el mismo sentido en Deleuze que en Ba-
diou. Mientras que para Deleuze un afecto
es un trmino que designa una sensacin,
para Badiou designar un modo de hacer
(Deleuze y Guattari, op. cit., 164; Badiou,
2008c, 313). Tal y como Badiou expuso en
Teora del sujeto, los afectos no se refieren
a experiencias subjetivas sino al modo de
hacer de un individuo afectado por un
acontecimiento. Afecto no es ms que el
nombre o concepto que nos permite identi-
ficar el hacer de un sujeto de manera con-
sistente, pudiendo reconocer un modo o es-
tilo de actuar. No hay afecto del sujeto que
no provenga del encuentro con los efectos
de un acontecimiento en una situacin o, lo
que es lo mismo, de un proceso de creacin
en-comn. Badiou identificaba cuatro tipos
de afectos (angustia, coraje, superego o te-
rror y justicia). Estos cuatro afectos deben ser
entendidos como cuatro polos de un espacio
topolgico en el que ubicar diferentes tipos
de discursos acerca de las orientaciones en
el hacer de un sujeto ante el vaco de senti-
do que va ligado a este tipo de procesos. Di-
chos discursos, ya que identifican un modo
de hacer del sujeto, podran entenderse
como formaciones subjetivas de la tica
o ticas del sujeto (Badiou, op. cit., 342).
De esta manera, esta concepcin sui gene-
ris del trmino afecto nos permite pensar
en la ficcin tpica de Badiou como una
reconversin tica de los personajes con-
ceptuales deleuzianos. Desde esta pers-
pectiva es posible entender la funcin tipi-
ficadora del arte como la construccin de per-
sonajes o figuras ticas puesta al servicio de
la tarea filosfica.
Tal y como Badiou nos ha mostrado en
La tica (2004b), cualquier situacin que ha
sido afectada por un acontecimiento mues-
tra el enfrentamiento de dos figuras tipo:
la figura nihilista del discurso dominante que
se sostiene en la imagen del ser humano
como mero animal guiado por la bsqueda
de seguridad comunitaria y de placeres par-
ticulares efmeros; y la figura heroica del dis-
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curso excepcional que se sostiene en la ima-
gen del ser humano capaz de participar pun-
to por punto en la creacin infinita de pro-
cedimientos en-comn. Esta ltima figura
subjetiva representara al ser humano sien-
do capaz de enfrentarse con valenta al va-
co de conocimiento que supone el encuen-
tro con un proceso creativo colectivo que evi-
ta caer en la nostalgia de viejas figuras, ya
que el refugio en estas viejas figuras le ha-
ra someterse a la disciplina cruel y violen-
ta de los procedimientos idealizados que van
ligados a los totalitarismos del pasado (op.
cit., 105-23).
Finalmente, para Badiou el segundo
uso tctico del arte por parte de la filosofa
consistira en la bsqueda de personajes que
tipificaran cada uno de estos discursos
afectivos que van unidos al encuentro con un
proceso creativo en comn. Ahora bien, dado
que estos procesos solamente se dan en cua-
tro mbitos diferentes, la filosofa debe
buscar en las ficciones artsticas cuatro mo-
delos de figuras ticas contemporneas o fi-
guras tpicas: la figura heroica del artista que
participa en nuevas configuraciones forma-
les haciendo frente a su adversario, a saber,
la figura nihilista del artista que somete sus
creaciones al espectculo del mercado y al
relativismo multicultural; la figura heroica
del obrero que participa en la construccin
de nuevas formas de organizacin poltica sin
partido frente a su adversario, a saber, la fi-
gura temerosa del obrero que se limita a te-
ner representacin en organizaciones sindi-
cales o parlamentarias; la figura heroica del
cientfico capaz de buscar nuevos modelos
tericos que se opone a la figura del cient-
fico sometido a las reglas de la comunidad
cientfica; y la figura heroica del amante ca-
paz de comenzar un episodio amoroso fun-
dado en el reconocimiento igualitario de las
individualidades que se opone a la de los
amantes sometidos a la figura unitaria de la
comunin romntica o del contrato matri-
monial
8
.
En resumen, a lo largo de estas lneas he-
mos visto en qu medida la obra del filso-
fo francs Alain Badiou puede ser entendi-
da como una propuesta de recuperacin de
la filosofa como prctica didctica univer-
sal e igualitaria para el aprendizaje del pen-
samiento en comn despus de que buena
parte de la filosofa del siglo XX la hubie-
ra relegado al ostracismo. Partiendo de la cr-
tica a la filosofa vitalista y a su sutura a la
poesa como recurso para presentarnos la
esencia indeterminada e infinita del ser-en-
comn sin comunidad, Badiou recuperar el
modelo de los Dilogos platnicos y rei-
vindicar la filosofa como una exposicin
didctica fundamentada en el pensamiento
universal de las matemticas. Esto condiciona
la escena filosfica a la presencia de un cuer-
po comn que permita que cualquiera co-
rrobore por s mismo los argumentos acer-
ca de la presencia del ser-en-comn. El ar-
gumento filosfico debe tomar como modelo,
por un lado, la teora axiomtica de conjuntos
para presentar de manera estructurada las uni-
dades elementales materiales que pertenecen
a la situacin filosfica y, por otro lado, la
teora de las categoras para describir con ob-
jetivad la lgica excepcional e indeterminada
de los cuerpos que constituyen un conjun-
to-sin-unidad. Finalmente hemos visto como
este giro al lenguaje formal de las matem-
ticas no implica un rechazo del lenguaje po-
tico o artstico. Sin embargo, para Badiou,
el uso de este lenguaje tiene que estar con-
dicionado al correcto desarrollo de la tarea
filosfica. El argumento filosfico debe
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por tanto realizar un uso tctico del poder de
persuasin a travs de la mimesis del arte.
Este poder de persuasin, dijimos, se en-
contraba en su capacidad de transferir los
efectos y afectos de las figuras poticas
a las figuras conceptuales. As, vimos como
la construccin ficticia de escenarios pola-
rizados por diferentes personajes o figuras
tipo se mostrara como la operacin ms
adecuada para representar los discursos
afectivos que acompaan el encuentro con
la novedad e indeterminacin de un colec-
tivo de seres-sin-forma, mientras que el uso
metafrico de las fbulas, mitos e imgenes
se mostrara como la operacin ms adecuada
para seducirnos con la representacin de su
componente formal.
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Alain Badiou y la filosofa como presentacin didctica del ser en comn
ISEGORA, N. 49, julio-diciembre, 2013, 583-598, ISSN: 1130-2097
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1
Como referencia fundamental del pensa-
miento en inmanencia o vitalismo de estos fil-
sofos vase sus ltimos escritos, principalmen-
te: Gilles Deleuze, Immanence: une vie (1995),
Michel Foucault, Vie: Exprience et science
(1984) y Jacques Derrida, LAnimal que donc
je suis ( suivre) (1999).
2
El propio Jean-Luc Nancy nos presenta un
ejemplo de estas operaciones aplicadas a la co-
munidad tnica, la comunidad de amantes, la co-
munidad cristiana, la comunidad poltica, etc.
(Nancy, 2001, 30-43) .
3
Por ejemplo, para dar cuenta de esta po-
tencialidad relacional desvinculada de someti-
mientos instituidos, Agamben y Deleuze se ser-
virn de la figura ficticia de Bartleby, el escribiente
raqutico de silueta plida de Melville, quien de
repente, a cada orden que recibe del patrn, co-
mienza a responder: Preferira no hacerlo. Sen-
tencia ni positiva ni negativa comenta Deleuze
que carece de objeto definido como si enuncia-
ra lo indecible (Deleuze, 1996; Agamben, 2000).
El propio Agamben y los filsofos Antonio Ne-
gri y Michael Hardt proponen como figuras re-
ales de esta potencialidad-en-comn-sin-forma las
revueltas de la plaza de Tiananmen y los movi-
mientos sociales de Pekn, Los ngeles, Seattle
o Porto Alegre (Agamben, 2006, 54-5; Hardt y
Negri, 2005, 63-86).
4
Badiou denomina a este procedimiento de
creacin infinito en comn procedimiento ge-
nrico o verdad. Para el filsofo francs una
verdad es un procedimiento de transformacin de
la lgica del saber dominante de una situacin que
est constituido por un conjunto de elementos
a los que Badiou denomina su sujeto cuya con-
sistencia o ser-en-comn est determinada por la
fidelidad a la lgica de un acontecimiento. As,
en la medida en que un acontecimiento supone
una excepcin con el saber dominante, no exis-
te lenguaje capaz de determinar sus propiedades,
de manera que la regla de pertenencia del cuer-
po de una verdad es precisamente carecer de de-
terminacin (Badiou, 2007a, 230, 371-80, 432;
1998, 103). Adems, como proceso de transfor-
macin, el cuerpo de una verdad evoluciona for-
zando a los elementos que pertenecen a la si-
tuacin para que se incorporen a esta lgica ex-
cepcional (2007a, 440-4). Son precisamente es-
tos dos aspectos los que confieren al cuerpo co-
lectivo de un procedimiento verdadero su carc-
ter genrico e infinito: genrico, pues su caren-
cia de propiedades le impide excluir a nadie
(2004b, 106); e infinito pues su origen transfor-
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mador impide su clausura, ya que requiere siem-
pre de los elementos a transformar para poder exis-
tir (2004b, 121-3; 2007a, 436-7). Para ms detalles
acerca del concepto de verdad de Badiou v-
anse Hallward (2003: 130-3, 340-8), Clemens
(2005), Hoens (2003), Gillespie (2003), y Hoens
y Pluth (2004).
5
Para Alain Badiou el sistema de axiomas ZF,
mediante el axioma de vaco, nombrar al vaco
con la marca conjunto vaco. El axioma de va-
co aparece as como una declaracin de existen-
cia que pone al vaco en uno para poder ser pre-
sentado en un conjunto. Dicho axioma nos pre-
senta al conjunto vaco como la porcin elemen-
tal de existencia de un conjunto, la mnima can-
tidad de materia, a partir de la cual cualquier con-
junto matemtico puede ser derivado (2007a, 82-
3). Por otro lado, el axioma de extensionalidad pos-
tula que todo lo que existe pertenece a un conjunto.
Y como todo conjunto es un mltiple de mltiples,
podramos concluir que slo podemos declarar la
existencia de un mltiple o elemento en la me-
dida en que pertenece a otro mltiple: Existir
como un mltiple es simplemente pertenecer a una
multiplicidad. Existir es ser-un-elemento-de. No
hay otro posible predicado de existencia como tal
(Badiou, 2002, 130). Con otras palabras, ser pre-
sentado como un elemento significa afirmar su per-
tenencia a un conjunto de elementos. Para una bre-
ve explicacin de estas teoras vase Hallward
(2003: 103-104, 412-420).
6
El uso tctico de la literatura por parte de
la filosofa se incluye dentro de uno de los es-
quemas que representan los modos en los que
la filosofa se ha aproximado al arte de lo largo
de la historia, a saber, el esquema didctico. El
esquema didctico nos muestra cmo la filoso-
fa ha acudido al arte como mero objeto capaz de
producir falsas verdades con poder de encantar
a aquellos que las contemplan. Esta operacin del
arte ha sido denominada mimesis por la teora del
arte. La filosofa, por tanto, se aprovechara del
poder de persuasin de la mimesis para poner su
poder persuasivo al servicio de su empresa, a sa-
ber, la transmisin igualitaria de la Idea del pre-
sente. En otras palabras, la filosofa toma pres-
tado del arte su poder de seduccin para orien-
tarlo a sus propios objetivos (2009, 46-7).
7
Por ejemplo, Badiou (2003b) encuentra una
de estas figuras en el filme de los hermanos Wa-
chowski, The Matrix. El filme nos muestra
cmo el procedimiento de revolucin, encarna-
do por las acciones que llevan a cabo la tripula-
cin del Nebuchadnezzer, es un proceso que se
ejecuta en Matrix, provocando nuevas rupturas
en el orden simblico (nuevos fallos en el siste-
ma) para conseguir nuevas incorporaciones a la
causa revolucionaria. La tripulacin del Nebu-
chadnezzer representa la figura de un proceso cre-
ativo, infinito y siempre abierto a nuevas incor-
poraciones, cuyo ser-en-comn se fundamenta en
su oposicin a la lgica dominante existente.
8
Algunos de estos modelos los encuentra Ba-
diou en diferentes filmes. Por ejemplo, la figura
tica del artista en busca de nuevas configura-
ciones formales frente al artista sometido a los con-
dicionamientos del mercado en Passion o en His-
toire(s) du cinma de Godard (Badiou, 2001,
1998); la figura tica de las clases populares ca-
paces de incorporarse a nuevos procesos polti-
cos de emancipacin al margen de las formas sin-
dicales o de partido en Tout va bien o en Passion,
tambin de Godard (Badiou, 2005, 2001); y la fi-
gura tica de los amantes que se incorporan a un
episodio amoroso de Dos a partir de un encuentro
amoroso frente a la comunin de amantes o los
amantes libertinos en Identificazione di una
dona de Antonioni o en Chikamatsu monogata-
ri [Los amantes crucificados] de Mizoguchi
(Badiou, 2000, 2004a).
Wenceslao Garca Puchades
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