Glosario de captulo I:

mbito:
Espacio en el que se enmarcan determinadas disciplinas o cuestione.
Campo en que se realiza una actividad o una accin.
Red Interregional:
Entre regiones o que las relaciona.
Principio:
Fundamento, razn fundamental sobre la cual se procede discurriendo en cu
alquier materia.
Cada una de las ideas o mximas particulares por donde cada cual se rige.
Funcin:
Actividad propia de un organismo.
Finalidad comunicativa con que se emite un enunciado.
Cargo desempeo en un oficio.
Autonoma:
Facultad o poder de una entidad territorial integrada en otra superior para
gobernarse de acuerdo con sus propias leyes y organismos.
Transparencia:
Honestidad actuacin que muestra la verdad de sus hechos.
Superintendencia:
Mxima direccin en un organismo.
Competencia:
Capacidad de la persona que es competente, que realiza su trabajo o des
empea su funcin de modo adecuado.
Autorizacin legal para intervenir en un asunto.
Estructura:
Conjunto de relaciones que mantienen entre s las partes de un todo.
Vacancia:
Es el acto de dejar deshabilitado cargo alguno.


I.Estructuralista
Captulo I
Art. 01.
- Objeto de la norma:
Promover el mejoramiento continuo de la calidad educativa de las
instituciones universitarias como entes fundamentales del desarrollo
nacional, de la investigacin y de la cultura.
- Propsito de la norma:
Establecer los principios, fines y funciones que rigen el modelo institucional
de la universidad.
- Establece:

Tiene como objeto normar, la creacin, funcionamiento, supervisin y cierre
de las universidades.
El Ministerio de Educacin en el ente rector de la poltica de aseguramiento
de la calidad de la educacin superior universitaria.

Art.02.
- Objeto de la norma:

Regular a las universidades bajo cualquier modalidad.
- Propsito de la norma:
Regula a las universidades bajo cualquier modalidad, sean pblicas o
privadas, nacionales o extranjeras, que funcionen en el territorio nacional.
Art.03.
- Objeto de la norma:

Adoptar el concepto de educacin como derecho fundamental y servicio
pblico esencial.

- Propsito de la norma:

Orientar a la investigacin y a la docencia, que brinda una formacin
humanista, cientfica y tecnolgica con una clara conciencia de nuestro pas
como realidad multicultural.

- Establece:
Las universidades son pblicas o privadas. Las primeras son personas
jurdicas de derecho pblico y las segundas son personas jurdicas de
derecho privado.


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Art.04.
- Propsito de la norma:
Las universidades pblicas y privadas pueden integrarse en redes
interregionales, con criterios de calidad.
- Establece:
Las universidades pblicas y privadas pueden integrarse en pertinencia y
responsabilidad social, a fin de brindar una formacin de calidad, centrada
en la investigacin y formacin de profesionales en el nivel de pregrado y
postgrado.
Art.05.
- Objeto de la norma:
Buscar y difundir la verdad. Creatividad e innovacin.
- Propsito de la norma:
Libertad de la ctedra. Democracia institucional. tica profesional.
- Establece:
Pluralismo, tolerancia, dilogo intelectual e inclusin. Pertinencia de la
enseanza e investigacin con la realidad social.
Organizador:

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Comentario:

El efecto de la aprobacin del proyecto sera que la sociedad pasara de tener una multiplicidad
de opciones de educacin universitaria pblica y privada a contar con una sola opcin: la que le
provoque a la burocracia de turno.
Tambin creo que es prematuro tener una crtica acertada sobre la ley porque ha pasado una
instancia. En principio se la presenta como un organismo estructurado. El hecho de que se
haya pensado en una Superintendencia no lo veo mal, en el sentido que hemos cado en el
pas en la proliferacin de universidades con puro negocio. Necesitan un control.

Referencia:
Paredes, J y Cortijo, M (2014) Nueva Ley Universitaria. Recuperado el 2 de julio del
2014 de
http://elcomercio.pe/politica/congreso/ley-universitaria-10-puntos-claves-que-debes-
conocer-noticia-1718047