Origen de la vida

El bioqumico Alexander Oparin formul su hiptesis sobre el origen de la vida

a partir molculas inorgnicas que se encontraban en una atmsfera gaseosa,
carente de oxgeno y sin capa de oono que filtrara los rayos ultravioletas!
En "#$% un estudiante de la &niversidad de 'hicago, (tanley )iller, prob la
hiptesis de Oparin! (tanley )iller demostr en el laboratorio, utiliando un
aparato dise*ado por l, los mecanismos por los cuales los rayos producidos
por descargas elctricas pudieron afectar la atmsfera terrestre primitiva y a
partir de la combinacin de elementos inorgnicos la posibilidad de formar los
precursores de sustancias orgnicas! +ara ello en un recipiente de cristal
dise*ado para simular las condiciones de los ocanos y mares primitivos
someti a descargas elctricas una mecla de gases con composicin parecida
a la de la atmsfera terrestre primitiva ,'-., /-0, -1, /1 y vapor de agua2!
3uego la mecla fue enfriada y condensada! El resultado fue la formacin de
una serie de molculas orgnicas como aminocidos, y otros componentes
orgnicos!
En la actualidad, es de alta resonancia internacional una teora aparentemente
4contendiente4 sobre e origen de la vida desarrollada por un grupo de
cientficos del departamento de biologa de la &niversidad Estatal de
'alifornia, 5resno, quienes estn realiando investigaciones con el meteorito
)urchison ,que se cree form parte de un cometa2 el cual contiene algunos
aminocidos similares a los obtenidos por )iller! (e plantea entonces dos
posibles orgenes de las primeras molculas orgnicas que originaron la
evolucin de la vida en la tierra6 un origen endgeno terrestre, al estilo del
experimento de )iller, y un origen extraterrestre, aportado por los meteoritos
tipo )urchison! Otra opcin sera que estos dos mecanismos coexistieron y se
complementaron!
Esto permite concluir que la capacidad de la materia del cosmos
primigenio para generar reacciones conducentes a la formacin de
molculas orgnicas, las cuales en las condiciones de la tierra,
encontraron condiciones aptas para dar origen a la vida, es planteado
3a leccin anterior sobre el comieno de la vida permite concluir que6 la
capacidad de la materia del cosmos primigenio para generar
reacciones conducentes a la formacin de molculas orgnicas, las
cuales en las condiciones de la tierra, encontraron condiciones aptas
para dar origen a la vida, es planteado
solo por el experimento de Miller.
solo por la teora de Oparn
solo por la teora del meteorito Murchison
en las dos teoras la de Oparn y la del meteorito
Murchison
Qu son los seres vivos?
El pensamiento de )aturana tiene su punto central en el concepto de 4autopoiesis46
,!!!2 los seres vivos son verdaderos remolinos de produccin de componentes, por los
que las sustancias que se toman del medio, o se vierten en l, pasan participando
transitoriamente en el interrumpido recambio de componentes que determina su
continuo revolver productivo! Es esta condicin de continua produccin de s mismos, a
travs de la continua produccin de recambio de sus componentes, lo que caracteria a
los seres vivos, y lo que se pierde en el fenmeno de la muerte! Es a esta condicin a
la que me refiero al decir que los seres vivos son sistemas autopoiticos, y que estn
vivos slo mientras estn en autopoiesis! ,7iologa del fenmeno social, p! $2
3os seres vivos tienen dos 4dominios operacionales46 el que llamaramos interior, el de
su 4dinmica estructural4, su fisiologa, y el del 4entorno4, que se manifiesta en unas
4conductas4 determinadas! 8esde esta perspectiva, 4la historia individual u ontogenia
de todo ser vivo transcurre, o se da, constitutivamente como una historia de cambios
estructurales que siguen un curso que se establece momento a momento determinado
por la secuencia de sus interacciones en el medio que lo contiene4 ,Origen de las
especies por medio de la deriva natural, p! ""%2!
3os sistemas vivos, todos los organismos, de los ms simples a los ms comple9os,
4son sistemas estructuralmente determinados, y nada externo a ellos puede especificar
o determinar qu cambios estructurales experimentan en una interaccin: un agente
externo, por lo tanto, puede slo provocar en un sistema vivo cambios estructurales
determinados en su estructura4 ,7iologa de la experiencia esttica, p! .02! Esto
significa bsicamente que son los organismos los que modifican su propia estructura!
3os elementos exteriores no pueden producir modificaciones de las estructuras: las
estructuras se van modificando, pero por medio de cambios desde el interior! /o es el
entorno el elemento que modifica la estructura, ya que los cambios son cambios que
provienen del interior
7;O3O<=A 8E3 5E/>)E/O (O';A3 ?i@ -umberto )aturna A!
Entrevista ecovisiones nB C
Segn Humberto Maturana R., bilogo chileno, los seres vivos son sistemas
autopoiticos porque tienen la propiedad de continua produccin de s mismos
a travs de la:
continua produccin y recambio de sus componentes.
Para mantenerse vivos los cambios estructurales deben
conservar la organizacin
conservacin de sus componentes y estructuras. Para
mantenerse vivos los cambios estructurales deben
modificar la organizacin
continua produccin y recambio de sus componentes.
Para mantenerse vivos los cambios estructurales deben
modificar la organizacin
conservacin de sus componentes y estructuras. Para
mantenerse vivos los cambios estructurales deben
conservar la organizacin
http://.unad.edu.co/curso!biologia/esfunorganeuc.htm
Contenidos
)embrana +lsmatica, funciones, tipos de transporte a travs de la
membrana6transporte pasivo, transporte activo, Aplicaciones y anlisis de casos en el
proceso de transporte a travs de la membrana, citoplasma, nDcleo, cromatina y
cromosomas, nucleolo, reticulo endoplasmtico, ribosomas, mitocondrias, aparato de
<olgi , vacuolas, lisosomas, peroxisomas, centrosomas y centrolos, plastos,
citoesqueleto, pared celular, diferencias entre clula animal y vegetal, interactividad
sobre la clula
Estructuras y organelos de la clula eucaritica
<rfica $ clula eucaritica vegetal
5uente6 dise*ado por 'armen Eugenia +i*a 3!
3a organiacin celular, a pesar de su nivel microscpico, es altamente comple9a y
constituye un sistema de traba9o coordinado y sinrgico entre los diversos organelos,
para asegurar la homeostasia y la perdurabilidad de la clula, como base de
supervivencia de todo organismo.
La Memrana !lasmtica o Celular
En la superficie de la clula hay una capa citoplasmtica muy delgada que forma una
envoltura continua6 la membrana plasmtica que separa la clula de su medio externo!
+or una de sus caras, esta membrana se encuentra en contacto con el medio
extracelular, por la otra, con el citoplasma!
3a membrana citoplasmtica est compuesta de lpidos, protenas e hidratos de carbono
en proporciones aproximadas de .%E, $%E y "%E, respectivamente!
http6FFGGG!emc!maricopa!eduFfacultyFfarabeeF
7;O7HF7io7ooI'E331!htmlJKheE1%'ellE1%)embrane
(egDn el modelo de membrana
4)odelo de mosaico fluido4
propuesto en "#L1 por M! (inger
y <! /icolson, la membrana est
formada por una doble capa
lipdica a la que se adosan
molculas proteicas! (i se adosan
en ambas caras de la superficie
reciben el nombre de protenas
extrnsecas y si, por el contrario,
atraviesan la capa de lpidos,
reciben el nombre de protenas
intrnsecas o integrales!
3os lpidos que forman la membrana son principalmente fosfolpidos, tambin
encontramos cefalinas, lecitinas y colesterol! 3os fosfolpidos en contacto con el agua
forman una capa doble de molculas de manera que el extremo hidroflico o polar
,amigo del agua2 se dispone hacia el exterior de la clula, es decir, hacia el citoplasma o
hacia el lquido extracelular y el extremo hidrofbico no polar o lipfilo ,amigo de los
lpidos, repelente al agua2 se dispone dentro de la bicapa!
El otro componente de la membrana plasmtica son los hidratos de carbono6
glicoprotenas y glicolpidos segDn se unan a protenas o lpidos! 3os glicolpidos tienen
funcin estructural! 3as glicoprotenas forman el glicocli que es una capa densa de
carbohidratos que cubre la cara externa de la membrana plasmtica y participan en los
procesos de endocitosis, en las reacciones antgenoNanticuerpo y en la transduccin de
se*ales!
3a estructura de la membrana no es esttica y tanto los lpidos como las protenas
tienen gran libertad de movimientos ,se comporta como un fluido2! 3a movilidad de los
lpidos en el plano de la bicapa que forman, es tanto mayor cunto ms alta es la
temperatura ambiente y las cadenas de cidos grasos estn menos saturadas y sean
ms cortas! 3a estabilidad y estructura bsica de la membrana se mantiene gracias al
colesterol que se une a los fosfolpidos mediante enlaces dbiles, manteniendo la
estructura de la bicapa
"unciones de la memrana celular
El transporte de molculas a travs de membranas biolgicas es de vital importancia
para que se cumplan la mayor parte de los procesos celulares! En todos los sistemas
vivos, desde los procariotas hasta los eucariotas multicelulares ms comple9os, la
regulacin del intercambio de sustancias con el mundo inanimado ocurre a nivel de la
clula individual y se realia a travs de la membrana celular!
+ara comprender los fenmenos de transporte a travs de una membrana biolgica es
importante tener en cuenta algunos conceptos6 la permeailidad selectiva es una
caracterstica de la membrana plasmtica la cual permite el mantenimiento del medio
"a c#lula es la unidad fundamental de la vida. $s la estructura m%s pe&ue'a del
cuerpo( capaz de realizar todos los procesos &ue definen la vida.
"as c#lulas poseen una estructura altamente organizada( tienen capacidad de
autorregulacin( de responder ante diferentes estmulos( de respiracin( de
movimiento( de digestin( de reproduccin( de comunicacin( aun&ue no todas las
c#lulas pueden realizar todas estas funciones.
$n esta pregunta usted debe seleccionar 1 respuesta correcta
$n los ribosomas tiene lugar la sntesis de protenas( es
decir( la unin de los amino%cidos de una protena
siguiendo una secuencia establecida gen#ticamente.
$l citoes&ueleto tiene como funcin formar las fibras del
huso acrom%tico en el proceso de divisin celular.
"a funcin de los cloroplastos es intervenir en los
procesos de secrecin( excrecin celular y en la
formacin de los lisosomas
"a funcin de las mitocondrias es la sntesis de
fosfolpidos y colesterol y el procesamiento de sustancias
txicas procedentes del exterior de la c#lula.
Transporte a travs de la membrana
El transporte a travs de la membrana ocurre por dos mecanismos transporte
activo y transporte pasivo!
El transporte pasivo es un proceso de difusin de sustancias a travs de la
membrana! /o requiere gasto de energa celular, se realia a favor del
gradiente ,es decir, de donde hay ms hacia donde hay menos2 de
concentracin, de presin o de carga elctrica! -ay varios mecanismos de
transporte pasivo6
)ifusin simple: (i dos sustancias de diferente concentracin se encuentran
separadas por una membrana semipermeable, las molculas de la sustancia
,soluto2 con mayor concentracin atraviesan la membrana hacia la solucin
menos concentrada para igualar las concentraciones de soluto!
E9emplo6 El agua, el dixido de carbono, el oxgeno, molculas solubles en
lpidos como las vitaminas A, E, algunas hormonas esteroideas, atraviesan la
membrana de esta forma!
)ifusin facilitada:es la difusin de molculas y los iones solubles en agua a
travs de la membrana, con la participacin de las protenas de la membrana!
3as protenas pueden formar poros o canales con dimetros especficos y
cargas elctricas que permiten el paso selectivo de iones! 3os iones de /a O,
HO, 'a1O, 'lN atraviesan la membrana de esta manera! -ay canales que
permanecen abiertos y otros que solo se abren cuando llega una molcula
portadora que se une a las molculas e induce a una variacin de la
configuracin que abre el canal, o bien cuando ocurren cambios en la
polaridad de la membrana!
Es as como la difusin puede ser facilitada por protenas portadoras que se
unen a las molculas facilitando la apertura del canal y su paso a travs de la
membrana! 3os neurotrasmisores atraviesan la membrana de esta forma!
Osmosis: cuando 1 disoluciones se encuentran separadas por una membrana
semipermeable el solvente ,agua2 pasa a travs de la membrana desde la
regin de mayor concentracin de solvente hacia la de menor concentracin
hasta igualar las concentraciones! 3a concentracin de agua dentro y fuera de
las clulas animales es igual ,isotnica2, por lo tanto no existe tendencia del
agua a entrar o salir de stas! 3a smosis es clave para la supervivencia de los
seres vivos! 3a absorcin de agua y minerales a travs de las races de las
plantas ocurre a travs del mecanismo de smosis, igualmente la reabsorcin
de agua y minerales en el ri*n!
"as ho*as de lechuga se ponen turgentes cuando se de*an en agua y luego al
a'adir sal a la ensalada estas se arrugan. $ste proceso se debe a &ue el
agua es un medio hipotnico con relacin a la savia de la lechuga por lo cual
mediante el proceso de:
Osmosis( entra agua al interior de las c#lulas de la
lechuga para igualar concentraciones con la consecuente
turgencia de las ho*as( al a'adirle la sal del ali'o( el
medio se convierte en hipertnico y ocurre el proceso
inverso: las ho*as pierden agua pues esta se desplaza al
medio externo( lo &ue da lugar a su plasmolisis.
+agocitosis( sale agua del interior de las c#lulas de la
lechuga para igualar concentraciones con la consecuente
turgencia de las ho*as( al a'adirle la sal del ali'o( el
medio se convierte en hipertnico y ocurre el proceso
inverso las ho*as pierden agua pues esta se desplaza al
medio externo
Osmosis( sale agua del interior de las c#lulas de la
lechuga para igualar concentraciones con la consecuente
turgencia de las ho*as( al a'adirle la sal del ali'o( el
medio se convierte en hipertnico y ocurre el proceso
inverso las ho*as pierden agua pues esta se desplaza al
medio externo.
)ifusin simple( entra agua al interior de las c#lulas de la
lechuga para igualar concentraciones con la consecuente
turgencia de las ho*as( al a'adirle la sal del ali'o( el
medio se convierte en hipertnico y ocurre el proceso
inverso: las ho*as pierden agua pues esta se desplaza al
medio externo( lo &ue da lugar a su plasmlisis.
Su respuesta :
Osmosis( entra agua al interior de las c#lulas de la lechuga para
igualar concentraciones con la consecuente turgencia de las ho*as(
al a'adirle la sal del ali'o( el medio se convierte en hipertnico y
ocurre el proceso inverso: las ho*as pierden agua pues esta se
desplaza al medio externo( lo &ue da lugar a su plasmolisis.
,orrecto. ,uando la c#lula se encuentra en un medio externo con
una concentracin salina( o prot#inica( menor &ue en su citoplasma
o medio interno( diramos &ue el medio externo es hipotnico con
respecto a ella. "a c#lula reaccionara buscando el e&uilibrio( con lo
cual( tomar% mol#culas de agua del medio externo y se hinchar%
mediante un proceso llamado turgencia( es decir( se hincha hasta
&ue finalmente se puede producir la lisis o rompimiento.
,uando una c#lula se encuentra en un medio externo &ue posee
una mayor concentracin &ue su medio interno( se dice &ue es
hipertnico con respecto a la c#lula. $n este caso( la c#lula intentar%
adaptarse al medio expulsando mol#culas de agua de su citoplasma
al medio externo. $ste fenmeno originaria una deshidratacin en la
c#lula llamado plasmlisis. $s un fenmeno reversible.
Qu son los seres vivos?
El pensamiento de )aturana tiene su punto central en el concepto de 4autopoiesis46
,!!!2 los seres vivos son verdaderos remolinos de produccin de componentes, por los
que las sustancias que se toman del medio, o se vierten en l, pasan participando
transitoriamente en el interrumpido recambio de componentes que determina su
continuo revolver productivo! Es esta condicin de continua produccin de s mismos,
a travs de la continua produccin de recambio de sus componentes, lo que
caracteria a los seres vivos, y lo que se pierde en el fenmeno de la muerte! Es a
esta condicin a la que me refiero al decir que los seres vivos son sistemas
autopoiticos, y que estn vivos slo mientras estn en autopoiesis! ,7iologa del
fenmeno social, p! $2
3os seres vivos tienen dos 4dominios operacionales46 el que llamaramos interior, el
de su 4dinmica estructural4, su fisiologa, y el del 4entorno4, que se manifiesta en
unas 4conductas4 determinadas! 8esde esta perspectiva, 4la historia individual u
ontogenia de todo ser vivo transcurre, o se da, constitutivamente como una historia
de cambios estructurales que siguen un curso que se establece momento a momento
determinado por la secuencia de sus interacciones en el medio que lo contiene4
,Origen de las especies por medio de la deriva natural, p! ""%2! 3os sistemas vivos,
todos los organismos, de los ms simples a los ms comple9os, 4son sistemas
estructuralmente determinados, y nada externo a ellos puede especificar o
determinar qu cambios estructurales experimentan en una interaccin: un agente
externo, por lo tanto, puede slo provocar en un sistema vivo cambios estructurales
determinados en su estructura4 ,7iologa de la experiencia esttica, p! .02! Esto
significa bsicamente que son los organismos los que modifican su propia estructura!
3os elementos exteriores no pueden producir modificaciones de las estructuras: las
estructuras se van modificando, pero por medio de cambios desde el interior! /o es
el entorno el elemento que modifica la estructura, ya que los cambios son cambios
que provienen del interior
7;O3O<=A 8E3 5E/>)E/O (O';A3 ?i@ -umberto )aturna A!
Entrevista ecovisiones nB C
#escripcin de las caracter$sticas de los seres vivos
%er videos
El umbral de la vida parte "6 http6FFGGG!youtube!comFGatchP
vQAe&9IGAE(g%RfeatureQrelated
El umbral de la vida parte 1
http6FFGGG!youtube!comFGatchPvQ1SeMoy5TnUVRfeatureQrelated
3os seres vivos a diferencia de los ob9etos inertes presentan las siguientes
caractersticas6
&eproduccin
Komado de
)icrosoft Encarta
&no de los principios fundamentales de la biologa es que
4toda vida proviene exclusivamente de los seres vivos4!
'ada organismo slo puede provenir de organismos
preexistentes!
3a autoperpetuacin es una caracterstica fundamental de
los seres vivos!
Movimiento
Kodos los seres vivos son capaces de moverse! Este movimiento no debe confundirse
con el desplaamiento6 un ob9eto se desplaa cuando cambia su posicin dentro de
un marco referencial, en cambio un ser vivo se puede mover sin cambiar de
ubicacin!
El movimiento de locomocin de los animales es muy obvio6 se agitan, reptan,
nadan, corren o vuelan!
3as plantas tienen movimientos ms lentos, por e9emplo6 los tropismos, las nastias y
los seguimientos solares!
3os tropismos son respuestas de crecimiento de las plantas a estmulos como la lu
en este caso hablamos de fototropismo que puede ser negativo si se ale9a del
estmulo como en el caso de las races , o positivo como ocurre con las ho9as o tallos
que se orientan hacia la lu!
Otro tipo de tropismo es el geotropismo que es una respuesta a la gravedad, puede
ser positivo como el que presentan las races que son atradas hacia el centro de la
tierra o negativo como en el caso de los tallos que crecen erguidos en contra de la
gravedad
3as nastias ocurren independientemente del estimulo por e9emplo6 cuando las flores
se cierran en la noche!
3os seguimientos solares cuando las plantas orientan sus ho9as o flores en
direccin a la lu solar, como ocurre con la flor del girasol o del algodn!
Otra clase de movimiento es el flu9o del material vivo en el interior de las clulas de
las ho9as de las plantas conocido como ciclosis!
'nimacin (ropismo )egativo
'daptacin
Esta caracterstica se refiere a la capacidad de todos los seres vivos para adaptarse a
su ambiente y as poder sobrevivir en un mundo en constante cambio! 3as
modificaciones que el organismo realia frente a estmulos del medio interno y
externo para adaptarse pueden ser estructurales, conductuales o fisiolgicas o una
combinacin de ellas! Es decir, la adaptacin es una consecuencia de la irritabilidad!
3a adaptacin trae consigo cambios en la especie, ms que en el individuo! (i todo
organismo de una especie fuera exactamente idntico a los dems, cualquier cambio
en el ambiente sera desastroso para todos ellos, de modo que la especie se
extinguira!
3a mayor parte de las adaptaciones se producen durante periodos muy prolongados
de tiempo, y en ellas intervienen varias generaciones! 3as adaptaciones son
resultado de los procesos evolutivos!
Komado de )icrosoft Encarta
El cactus tiene pliegues en forma de acorden con los que pueden dilatarse para
almacenar la mayor cantidad de agua posible y sus espinas no solamente lo protegen
del sol y de los animales sedientos!
3os pingWinos tienen unas adaptaciones Dnicas externas que les ayudan a conservar
este calor!
*rritailidad
3os seres vivos reaccionan a los estmulos, que son cambios fsicos o qumicos en su
ambiente interno o externo! 3os estmulos que evocan una reaccin en la mayora de
los organismos son6 cambios de color, intensidad o direccin de la lu: cambios en
temperatura, presin o sonido, y cambios en la composicin qumica del suelo, aire o
agua circundantes!
En los animales comple9os, como el ser humano, ciertas clulas del cuerpo estn
altamente especialiadas para reaccionar a ciertos tipos de estmulos: por e9emplo
las clulas de la retina del o9o reaccionan a la lu! En los organismos ms simples
esas clulas pueden estar ausentes, pero el organismo entero reacciona al estmulo!
'iertos organismos celulares reaccionan a la lu intensa huyendo de ella!
3a irritabilidad de las plantas no es tan obvia como la de los animales, pero tambin
los vegetales reaccionan a la lu, a la gravedad, al agua y a otros estmulos,
principalmente por crecimiento de su cuerpo! El movimiento de flu9o del citoplasma
de las clulas vegetales se acelera o detiene a causa de las variaciones en la
intensidad de la lu!
Comple+idad estructural
3os seres vivos poseen una comple9idad estructural Dnica para poder desarrollar
todas sus actividades! Esta comple9idad es mantenida gracias al flu9o constante de
materia y energa que pasa por los organismos!
Metaolismo
Es el con9unto de reacciones qumicas que ocurren al interior de las clulas y que le
proporcionan a los seres vivos la materia y energa indispensable para desarrollar sus
actividades vitales!
En todos los seres vivos ocurren reacciones qumicas esenciales para la nutricin, el
crecimiento y la reparacin de las clulas, as como para la conversin de la energa
en formas utiliables!
+ara mantener el metabolismo, los organismos recurren a otras caractersticas
secundarias como la nutricin, excrecin y respiracin!
3as reacciones metablicas ocurren de manera continua en todo ser vivo: en el
momento en que se suspenden se considera que el organismo ha muerto!
,omeostasis
Es la capacidad de todos los seres vivos de mantener constante las condiciones
fsicas y qumicas de su medio interno!
3a tendencia de los organismos a mantener un medio interno constante se denomina
homeostasis, y los mecanismos que realian esa tarea se llaman mecanismos
homeostticos!
3a regulacin de la temperatura corporal en el ser humano es un e9emplo de la
operacin de tales mecanismos! 'uando la temperatura del cuerpo se eleva por
arriba de su nivel normal de 0LX'!, la temperatura de la sangre es detectada por
clulas especialiadas del cerebro que funcionan como un termostato!
8ichas clulas envan impulsos nerviosos hacia las glndulas sudorparas e
incrementan la secrecin de sudor! 3a evaporacin del sudor que humedece la
superficie del cuerpo reduce la temperatura corporal!
Otros impulsos nerviosos provocan la dilatacin de los capilares sanguneos de la
piel, haciendo que esta se sonro9e! El aumento de flu9o sanguneo en la piel lleva
ms calor hacia la superficie corporal para que desde ah se disipe en radiacin!
Otro e9emplo lo constituyen las plantas, cuando les falta agua cierran los estomas de
sus ho9as evitando la prdida de agua por evaporacin!
Crecimiento
Kodos los seres vivos crecen a lo largo de su vida! En el crecimiento interviene la
sntesis de nuevas sustancias a partir de alimento tomado del medio! El crecimiento
se produce por la expansin celular y por divisin celular!
El crecimiento implica un aumento del tama*o! 3os individuos pluricelulares crecen
por aumento en la cantidad de clulas que los componen ,si bien en los organismos
unicelulares se registra un crecimiento por aumento del tama*o de su clula, esto es
hasta un lmite definido, en el cual la clula detiene su crecimiento y se divide para
formar dos organismos2!
El desarrollo est relacionado con las transformaciones que sufre un individuo a lo
largo de su vida! As, las clulas de un individuo pluricelular adquieren diferentes
formas de acuerdo a su funcin!
#escripcin de las caracter$sticas de los seres vivos
"a vida es un tipo especial de organizacin de la materia con caractersticas
especficas de funcionamiento( autorregulacin y supervivencia. $l con*unto de
reacciones &umicas &ue ocurren al interior de las c#lulas y &ue le permite a los
seres vivos desarrollar sus actividades vitales como la nutricin( excrecin(
crecimiento...entre otros. -e conoce como:
.eproduccin
/rritabilidad
0omeostasis
Metabolismo
(eor$a Lamar-ista, (eor$a #ar.inista, (eor$a )eodar.inista/ Evolucin del
0omre / ,omus erectus/ la conciencia de uno mismo / el 0omre moderno
de quin?
(eor$as evolucionistas

El concepto sobre el origen de la vida se ha expresado histricamente desde dos
grandes corrientes6 la evolutiva o de transformacin de los seres vivos, controvertida
por el fi9ismo, corriente que sostena que los seres vivos haban sido creados de forma
definitiva y acabada y no presentaban cambios!
Algunos de los defensores del fi9ismo fueron6 'arl Yon 3inneo quien plante que las
especies haban sido creadas de manera separada e independiente: y <eorge 'uvier
quien propuso la Keora creacionista, que deca, que los seres vivos eran inalterables e
inmutables desde su creacin y que debido a constantes catstrofes naturales, como
son los diluvios, terremotos, sequas algunas especies desaparecan y otras
supervivan!
3as teoras Evolucionistas explican el origen de las especies!
(eor$a Lamar-ista
3a primera teora que explica la evolucin es la 3amarIista propuesta por Mean 7aptiste
de 3amarI basada en el desarrollo espontneo y en la herencia de los caracteres
adquiridos
3amarI sostena que al producirse cambios en el medio ambiente los seres vivos
deban generar modificaciones ,desarrollo, atrofia, o desaparicin2 de sus rganos para
lograr adaptarse y sobrevivir y estas modificaciones luego eran heredadas por sus
descendientes! +or e9emplo, el alargamiento del cuello de las 9irafas era un carcter
adquirido que se explicaba por los persistentes esfueros adaptativos de las 9irafas
para alcanar las ho9as de los rboles!
(eor$a #ar.inista
+ropuesta por 'harles 8arGin, explica el origen de las especies por medio de la
seleccin natural, la variabilidad y la supervivencia del ms apto! 8arGin plante que6
Z 3as especies cambian continuamente, con el tiempo unas se extinguen y aparecen
otras nuevas!
8arGin observ que las especies experimentan de manera espontnea , cambios
estructurales a lo largo de generaciones sucesivas
Z 3os cambios se producen gradual y continuamente!
Z 3os organismos descienden de un antepasado Dnico, es decir, que los organismos
seme9antes estn emparentados!
Z 3a evolucin es resultado de un proceso de seleccin natural! En una primera fase de
la evolucin se produce variabilidad en cada generacin y en una fase posterior se
produce seleccin natural o lucha por la supervivencia, donde los ms aptos sobreviven
y los ms dbiles desaparecen!
Z 3os ms aptos sobrevivirn y transmitirn a su descendencia las caractersticas de
fortalea!
3a teora de 8arGin y su plantemiento sobre la supervivencia de los ms aptos di
origen al funcionalismo que afirma que las caractersticas de los organismos vivos
desarrollan funciones Dtiles! 8arGin observ que si los cambios producen efectos
favorables que permiten a los individuos reproducirse con mayor xito, estos cambios
eran heredados por sus descendientes quienes a su ve pueden producir ms
descendencia.
http6FFGGG!natureduca!comFbio[teorias[evol!htm
8arGin afirma en su obra El origen de las especies que el hombre de hecho no produce
variabilidad: lo Dnico que hace es exponer intencionadamente seres orgnicos a
nuevas condiciones de vida, y luego la /aturalea actDa sobre la organiacin, y causa
la variabilidad! +ero el hombre puede seleccionar y selecciona las variaciones que la
/aturalea le da, y de este modo las acumula de cualquier modo que desee! Adapta as
animales y plantas a su propio beneficio o placer! +uede hacerlo metdicamente o
puede hacerlo inconscientemente, preservando los individuos que le son ms Dtiles de
momento, sin pensar en alterar la raa! /o hay motivo aparente para que los principios
que han actuado con tanta eficacia en la domesticacin no hayan actuado en la
/aturalea! /acen ms individuos de los que pueden sobrevivir! 3a venta9a ms ligera
en un ser, de cualquier edad o en cualquier estacin, sobre los dems seres con los
cuales entra en competicin, o una adaptacin me9or, por mnima que sea, a las
condiciones fsicas que le rodean, cambiar el equilibrio en su favor!
En resumen, 8arGin afirmaba que la evolucin es un proceso de seleccin natural en la
cual, en una primera etapa se produce la mutacin, recombinacin y acontecimientos
al aar ,produccin de la variabilidad gentica2, para en una segunda etapa quedar
regulada esa variabilidad mediante la seleccin natural, y en la cual la seleccin
artificial generada por el hombre no produce variabilidad!
(eor$a )eodar.inista
3a Keora /eodarGinista o Keora (inttica de la evolucin tiene su origen en la
interpretacin de la teora 8arGinista fundamentada en la gentica!
Esta teora Esta teora se ha construido paulatinamente por cientficos tales como <! <!
(impson, 8obhansIi, Ernst )ayr, Khomas -enry -uxley, 8obhansIy, Alvaro AbeliuI
5ischer, (eGall Uright, y otros!
(egDn esta teora los fenmenos evolutivos se explican bsicamente por medio de las
mutaciones y la produccin de nuevas especies por reproduccin sexual, mecanismos
que daran origen a las variaciones, preservadas luego por accin de la seleccin
natural de los portadores de dotacin gentica ms favorable para hacer frente a las
presiones ecolgicas: estos portadores tienen una probabilidad de supervivencia y de
procreacin ms alta que el resto de la poblacin!
$l concepto sobre el origen de la vida se ha expresado histricamente
desde dos grandes corrientes: la evolutiva y el fi*ismo. $n esta
pregunta Multirrespuesta sobre las teoras evolucionistas usted debe
seleccionar las opciones de respuesta correctas es decir en las &ue el
planteamiento corresponda a la 1eora.
"a 1eora )arinista propuesta por ,harles )arin(
explica &ue en una primera fase de la evolucin se
produce variabilidad en cada generacin y en una fase
posterior se produce seleccin natural o lucha por la
supervivencia( donde los m%s d#biles desaparecen y los
m%s aptos sobrevivir%n y transmitir%n a su descendencia
las caractersticas de fortaleza
"a teora "amar2ista propuesta por 3ean 4aptiste de
"amar2 plantea &ue en una primera fase de la evolucin
se produce variabilidad en cada generacin y en una fase
posterior se produce seleccin natural o lucha por la
supervivencia( donde los m%s d#biles desaparecen y los
m%s aptos sobrevivir%n y transmitir%n a su descendencia
las caractersticas de fortaleza
1eora 5eodarinista plantea &ue los fenmenos
evolutivos se explican b%sicamente por medio de las
mutaciones y la produccin de nuevas especies por
reproduccin sexual( mecanismos &ue daran origen a las
variaciones( preservadas luego por accin de la seleccin
natural de los portadores de dotacin gen#tica m%s
favorable para hacer frente a las presiones ecolgicas6
estos portadores tienen una probabilidad de
supervivencia y de procreacin m%s alta &ue el resto de
la poblacin
"a teora "amar2ista plantea &ue al producirse cambios
en el medio ambiente los seres vivos deban generar
modificaciones 7desarrollo( atrofia( o desaparicin8 de sus
rganos para lograr adaptarse y sobrevivir y estas
modificaciones luego eran heredadas por sus
descendientes.
Contenidos
Estructura y "uncin en !rocariotas y Clulas !rocariotas
Eucariotas
Clulas Eucariotas
Estructura y "uncin en !rocariotas y Eucariotas
3a clula es la unidad fundamental de la vida! Es la estructura ms peque*a del
cuerpo, capa de realiar todos los procesos que definen la vida!
3as clulas poseen una estructura altamente organiada, tienen capacidad de
autorregulacin, de responder ante diferentes estmulos, de respiracin, de
movimiento, de digestin, de reproduccin, de comunicacin, aunque no todas las
clulas pueden realiar todas estas funciones!
En los organismos unicelulares como los protooos y las bacterias la clula es
autnoma, realia todas las funciones, mientras que organismos como las plantas y los
animales estn formados por muchos millares de clulas organiadas en te9idos y
rganos con funciones especficas!
3a mayora de las clulas son invisibles para el o9o humano! -asta el vulo femenino,
que es la clula ms grande del cuerpo, no es ms grande que el punto situado al final
de esta frase! El tama*o y la forma varan con las funciones celulares!
Kodas las clulas constan de tres partes principales6 3a membrana citoplasmtica, el
citoplasma y una regin nuclear que alberga el material gentico!
Existen dos tipos bsicos de clulas segDn la evolucin del mundo biolgico y el grado
de comple9idad en su organiacin6 procariotas y eucariotas!
#iferenciacin entre Clulas !rocariotas y Eucariotas
Las clulas procariotas
<rfica . Esquema de una clula procariota
5uente6 dise*ado por 'armen Eugenia +i*a 3!
Caracter$sticas
'arecen de membrana que rodee el material gentico el cual se halla ms o
menos disperso en el citoplasma!
A8/ de cadena doble circular cerrado!
/o poseen histonas en el A8/
Kienen tama*os comprendidos entre " y "% micrmetros! , " micrmetro
equivale a "F"%%%mm2
(on clulas caractersticas de seres como las bacterias!
(e dividen por biparticin!
(u citoplasma no posee estructuras membranosas
3os ribosomas son de menor tama*o
/o poseen citoesqueleto
+oseen un solo cromosoma
Las clulas eucariticas
Caracter$sticas
+resentan una membrana nuclear que delimita el espacio donde se encuentra el
material gentico!
A8/ lineal termina en telmeros
+resenta histonas en el A8/ del nDcleo
Kienen tama*os muy variables que van desde los "% hasta los "%%
micrmetros!
(on clulas caractersticas de los animales, los vegetales, los protistos y los
hongos!
3as eucariotas se dividen por divisin mittica, por eso tienen centrolos!
+oseen estructuras membranosas como el retculo endoplasmtico, y el aparato
de <olgi que estn ausentes en las procariotas!
Otros orgnelos de importancia capital para las eucariotas son las mitocondrias
y los cloroplastos, que faltan en los procariotas!
3os ribosomas son de mayor tama*o!
+resentan citoesqueleto!
$xisten dos tipos b%sicos de c#lulas seg9n la evolucin del mundo biolgico y
el grado de comple*idad en su organizacin: procariotas y eucariotas.
$n t#rminos estructurales se puede afirmar &ue la mayor diferencia entre los
organismos procariotas y eucariotas es:
"a ausencia de la envoltura nuclear en los procariotas
"a ausencia de la pared celular en los eucariotas
"a presencia de la envoltura nuclear en los procariotas
"a ausencia de la pared celular en los procariotas
#iferencias entre la clula eucariota vegetal y animal
La clula eucariota vegetal
&tilia la materia inorgnica para sintetiar compuestos orgnicos!
Aprovecha la energa lumnica para que tenga lugar el proceso anterior!
&tilia despus la energa qumica de las molculas orgnicas que ella ha
sintetiado!
8esarrolla un proceso de nutricin auttrofa!
+resenta pared celular!
'ontiene plastos!
Kiene mayor nDmero de vacuolas
La clula eucariota animal
/o puede sintetiar molculas orgnicas a partir de molculas inorgnicas!
/o aprovecha la energa lumnica en la sntesis de molculas orgnicas!
8epende de las molculas orgnicas que toma del exterior y de la energa
qumica que estas contienen!
8esarrolla un proceso de nutricin hetertrofa!
Kiene mayor nDmero de lisosomas!
+resenta centrolos!
-eleccione la opcin correcta &ue corresponda a las caractersticas de una
c#lula animal
)epende de mol#culas org%nicas &ue toma del exterior
y de la energa &umica &ue estas contienen( desarrolla
un proceso de nutricin hetertrofa( presenta pared
celular( tiene mayor n9mero de vacuolas( contiene
plastos
)epende de las mol#culas org%nicas &ue toma del
exterior y de la energa &umica &ue estas contienen(
desarrolla un proceso de nutricin hetertrofa( no
presenta pared celular( tiene mayor n9mero de
lisosomas( presenta centrolos
:tiliza la materia inorg%nica para sintetizar compuestos
org%nicos( desarrolla un proceso de nutricin auttrofa(
presenta pared celular( tiene mayor n9mero de
vacuolas( contiene plastos
:tiliza la materia inorg%nica para sintetizar compuestos
org%nicos( desarrolla un proceso de nutricin
hetertrofa( presenta pared celular( tiene mayor n9mero
de vacuolas( presenta centrolos
-eleccione una respuesta
1istema digestivo del 0omre
Kodos los seres vivos, deben tomar del medio exterior los alimentos necesarios para
obtener la energa requerida para realiar sus funciones y mantenerse con vida! +ara
poder utiliar los alimentos y convertirlos en energa el organismo realia la funcin de
la nutricin! Existen dos tipos de nutricin6 auttrofa cuando los organismos producen
su propio alimento como en el caso de las plantas y hetertrofa cuando el organismo
necesita alimentarse de sustancias orgnicas ya elaboradas por las plantas o de otros
organismos hetertrofos! Estas sustancias reciben el nombre de nutrientes y el
con9unto de procesos que se llevan a cabo para obtenerlas y utiliarlas se llama
nutricin!
3a nutricin comprende siete procesos6 ingestin, digestin, absorcin, circulacin,
respiracin, asimilacin y secrecin! 3a ingestin es la toma de alimentos del medio, la
digestin consiste en transformar los alimentos ingeridos en molculas ms peque*as6
los nutrientes, que pueden ser fcilmente absorbidos y distribuidos por todo el
organismo!
+odemos diferenciar dos tipos de digestion6 la digestion mcanica, llevada a cabo por
los dientes y por los movimientos peristlticos, que son movimientos musculares
involuntarios que se originan para transportar el bolo alimenticio del esfago al
estmago, y la digestin qumica, que es llevada a cabo por las enimas y los 9ugos
gastricos, que aceleran las reacciones qumicas del metabolismo y transforman las
macromolculas de los alimentos en moleculas ms simples!
El proceso de nutricin se realia a travs de los rganos que conforman el sistema
digestivo!
!artes del sistema digestivo
El sistema digestivo esta formado por un tubo largo y musculoso que comiena en la
boca y termina en el ano!
Aepresentacin de la boca
5uente6 8ise*o 'armen Eugenia +i*a 3!
Aepresentacin del sistema digestivo
5uente6 8ise*o 'armen Eugenia +i*a 3!
Aepresentacin de los esfnteres cardias y piloro
5uente6 8ise*o 'armen Eugenia +i*a 3!

(ala Estructura y funcin del sistema digestivo de los mam$feros
2rgano "uncin
3oca compuesta de6
labios, cavidad bucal,
lengua, dientes,
glndulas salivares
Aprehensin e ingestin del alimento, mecla con la saliva y
trituracin fsica de los alimentos, desdoblamiento parcial de
carbohidratos por accin de la enima amilasa salival,
formacin y deglucin del bolo alimenticio hacia la faringe!
"aringe >rgano comDn para los sistemas digestivo y respiratorio
'omunicacin de la cavidad bucal con el esfago durante la
deglucin con mecanismos de oclusin de los orificios que
comunican con el sistema respiratorio!
Esfago
Kransporte del bolo alimenticio del esfago al estmago a
travs del cardias ,primer esfnter que los comunica2 mediante
movimientos peristlticos!
Estmago
)ecla del bolo alimenticio con la enima pepsina y con el
cido clorhdrico este Dltimo cumple accin bactericida y
proporciona el p- cido adecuado para accin de la pepsina
sobre las protenas para convertirlas en peptonas ,digestin2,
formacin del quimo y paso de ste a travs del ploro
,segundo esfnter2 al intestino delgado!
*ntestino delgado
formado por tres
partes6
#uodeno,
yeyuno e
$leon con sus
microvellosidades
)ecla del quimo con6
sales biliares provenientes del hgado,
bicarbonato de sodio secretado por el pncreas para
neutraliar la acide del quimo y proporcionar el p-
adecuado para la accin de las enimas pancreticas e
intestinales
9ugo pancretico proveniente del pncreas y
9ugo intestinal ,entrico2!
El 9ugo pancretico e intestinal contienen diferentes tipos de
enimas que continDan con el proceso digestivo
El 9ugo entrico contiene la lipasa entrica, la amilasa entrica
y peptidasas, enimas que continDan realiando el proceso
digestivo es decir, convirtiendo las macromolculas en
molculas de fcil absorcin por las vellosidades del intestino
delgado!
El intestino delgado presenta tres tipos de movimientos6
\ oscilatorios o pendulares que permiten la mecla del
quimo con las enimas de los 9ugos entrico y pancretico y
con la bilis!
\ segmentarios dividen el quimo en fracciones ms peque*as
facilitando la accin de las enimas!
\ peristlticos o evacuantes permiten que el quimo avance
de la parte anterior hacia la parte posterior! -ay tambin
movimientos antiperistlticos que devuelven el quimo en
sentido contrario!
Kodos estos movimientos tienen como finalidad favorecer la
digestin y absorcin de los nutrientes!
En las paredes del intestino se lleva a cabo la absorcin que es
el paso de los nutrientes ,aDcares simples, cidos grasos,
glicerina, aminocidos, y vitaminas: parte del agua y algunas
sales minerales2, por difusin al torrente sanguneo y a la linfa
para ser distribuidos por todas las clulas y te9idos!
*ntestino grueso
formado por el colon y
el recto
+osee una gran cantidad de microorganismos especialmente
bacterias que forman la flora intestinal y cuya funcin es
secretar enimas que van a degradar los polisacridos de la
fibra convirtindolos en cidos orgnicos que con el agua y las
sales minerales son absorbidas, de9ando el material ms seco
que forma las heces fecales !
El intestino grueso almacena las heces hasta su excrecin!
4lndulas ane5as
,$gado
+roductor de bilis
!ncreas (ecreta bicarbonato de sodio y 9ugo pancretico! El 9ugo
pancretico contiene6 la lipasa pancretica que actDa
desdoblando las grasas previamente emulsificadas por las
sales biliares almacenadas en la vescula biliar, las proteasas
como el tripsingeno que actDa sobre las peptonas
convirtindolas en pptidos y aminocidos , la amilasa
pancretica que actDa sobre los aDcares degradndolos a
fructuosa, glucosa o galactosa!
%es$cula iliar Organo de almacenamiento de la bilis!
*nteractividad 1istema #igestivo
+ara visualiar los vdeos y animaciones, es necesario tener el softGare
AuthorGare[Geb[player y el softGare 5lash player en su +'! +uede instalarlos de la
siguiente carpeta6 +rogramas flash player y AutoGare[Geb[player donde encontrar
los programas y las instrucciones de instalacin
Este proceso es necesario Dnicamente para la primera aplicacin!
Animacin sobre el proceso digestivo
$n el tracto digestivo hay regiones de m%xima actividad metablica( el rgano
a nivel del cual se lleva a cabo una reduccin de nutrientes hasta sus
mol#culas m%s sencillas y en el &ue se desarrolla el proceso de absorcin de
nutrientes es
/ntestino
grueso.
$stmago
4oca
/ntestino delgado
2&4')61 #E L'1 !L')('1
3as plantas son organismos que contienen pigmento verde o clorofila, esencial para
realiar el proceso de fotosntesis a partir del cual producen alimento y liberan
energa, mecanismo conocido como nutricin auttrofa!
Antes de referirse a los rganos de las plantas, es necesario conocer la diferenciacin
entre plantas vasculares y no vasculares, aspecto que incide en las caractersticas de
algunos rganos de las mismas!
3as plantas no vasculares no poseen te9idos conductores, no poseen races
verdaderas en su lugar tiene rioides a travs de los cuales absorben agua y
nutrientes del suelo, no tienen tallos ni ho9as verdaderas! &n e9emplo de estas
plantas son los musgos de gran importancia en la naturalea por ser reservorios de
agua y por contribuir en los procesos de meteoriacin! 3os musgos pueden crecer
sobre piedras, en el suelo o en los troncos de los rboles formando una alfombra
verde de pocos centmetros de espesor!
3as plantas vasculares tienen te9idos conductores, races, tallo y ho9as verdaderas
como es el caso de los helechos! Algunas, las gimnospermas adems poseen flores y
semillas desnudas, es decir, la semilla no se desarrolla dentro de un fruto, como es el
caso de los pinos, otras las angiospermas adems poseen frutos!
3as angiospermas se dividen en monocotiledneas y dicotiledneas!
A continuacin se resumirn las principales diferencias entre plantas
monocotiledneas y plantas dicotiledneas6
(ala7 !rincipales diferencias entre plantas monocotiledneas y
dicotiledneas8
Monocotiledneas #icotiledneas
+ertenecen a este grupo los pastos,
los lirios, la ca*a, el ma y las
palmas
+ertenecen a este grupo el resto de
plantas superiores
Kienen un solo cotiledn +oseen dos cotiledones
Kienen ho9as estrechas, largas y con
nervadura paralela
Kienen ho9as anchas con nervadura
ramificada
(u ra es fibrosa, no posee ra
principal
+oseen ra principal y races
secundarias!
6rgani9acin e5terna de las plantas
Los rganos vegetativos
(on aquellos rganos de la planta que sirven para mantener la vida individual de la
planta y son6 ra, tallo y ho9a!
La ra$9
Fuente: Material grfico cedido po-la A.C. Nitella Flexilis publicado en url
www.sobrado-es.com
3a principal funcin de la ra es la absorcin del agua y sales minerales del suelo y
la fi9acin de la planta al mismo sustrato! Adems contribuye a evitar la erosin al
mantener aglutinadas sus partculas!
3as partes de la ra son la cofia que se encuentra en la punta de la ra cubriendo el
pice, sus clulas efectDan la absorcin de nutrientes, por encima de la cofia se
encuentra una ona en donde las clulas estn en constante reproduccin, es la ona
de crecimiento apical o meristemtico inmediatamente despus se halla la regin de
alargamiento!
A continuacin se encuentra la ona de maduracin en donde las clulas alargadas
se diferencian y convierten en te9idos, esta regin est provista de pelos radiculares
cuya funcin es la de incrementar la superficie de absorcin
3a ra principal es la primera en brotar y penetrar en la tierra, luego brotan las
races secundarias laterales hasta desarrollar el sistema radicular
(i la ra principal sobrepasa en tama*os las races laterales, este sistema se llama
pivotante! Este sistema es caracterstico en muchas plantas dicotiledneas, por
e9emplo en todos los rboles y arbustos de clima medio
5uente6 8ise*o 'armen Eugenia +i*a 3
3as plantas monocotiledneas carecen de ra principal, por e9emplo del tallo de ma
brota un gran nDmero de races que le sirven de sostn al tallo! Estas races que
brotan del tallo y en algunas plantas de la ho9a, se denominan races adventicias!
fuente. Material grfico cedido po-la A.C. Nitella Flexilis publicado na url www.sobrado-
es.com
El sistema radicular formado por races finas y ramificadas carente de ra principal
se denomina fibroso y es caracterstico de todas las plantas monocotiledneas, pero
a veces se forma en las dicotiledneas de produccin vegetativa!
3as races que crecen de tubrculos, de pecolos de ho9as o de pedaos de tallo,
poseen sistema radicular adventicio
Modificaciones de la ra$9
En sistemas pivotantes como la anahoria o en la remolacha, en la ra principal se
almacenan nutrientes, este sistema de ra pivotante se denomina napiforme!
En sistemas radiculares fibrosos tambin se presentan modificaciones, como sucede
con la arracacha, la yuca que forman races carnosas tuberosas!
5uente6 8ise*o 'armen Eugenia +i*a 3
El (allo
El tallo es el rgano que conecta la ra y las ho9as entre s! 3as funciones
primordiales del tallo son soporte y conduccin del agua y sales minerales a las ho9as
y de sustancias elaboradas de la ho9a a la ra! Algunas plantas se reproducen por
medio del tallo ,reproduccin vegetativa2, en muchas plantas los tallos acumulan
sustancias alimenticias!
El tallo y las races de una planta traba9an con9untamente, desempe*ando funciones
diferentes pero estrechamente relacionadas, los te9idos que constituyen las races y
los tallos son similares, aunque los rganos en s tienen diferencias estructurales
importantes!
3os tallos, lo mismo que las races, crecen de formas y tama*os muy diferentes,
unos son troncos de los rboles gigantes que se elevan cientos de metros en los
bosques, algunos solo viven algunas semanas, pero otros duran siglos!
Existen muchos tipos de tallos con caracteres externos e internos diferentes6
Z Kallo le*oso! +osee una consistencia dura, entre ellos se cuentan rboles, arbustos
y be9ucos le*osos!
Z Kallo herbceo6 8e consistencia macia o hueca, son erguidos, los claveles, la
hierbabuena y otras plantas de 9ardn!
Z Kallo de monocotiledneas6 8e consistencia macia o hueca, son erguidos y
cilndricos como el de la guadua, el ma, los pastos y las palmas!
Z Kallos modificados6 (on tallos que poseen forma y funcin excepcional! Entre ellos
los cladodio, los riomas y los arcillos!
Z 'ladodio6 tallos aparentemente sin ho9as, por ello realia la funcin de fotosntesis
y transpiracin! (on suculentos, e9emplo6 cactus!
Z Estoln6 En la fresa, frambuesa, ahuyama, calabaa, el estoln es un tallo con
entrenudos finos y largos con ho9as en forma de escama! (e encuentra en la
superficie del suelo y es Dtil en la reproduccin vegetativa!
Z 7ulbo6 Es un tallo subterrneo corto y grueso y envuelto en varias ho9as! (u
funcin es el almacenamiento de sustancias alimenticias y la conservacin y la
proteccin de las yemas en tiempos muy fros o muy calientes y secos! Este bulbo es
Dtil en la reproduccin vegetativa! E9emplo6 'ebolla!
Z Aioma6 Kallo subterrneo como en el lirio, es grueso y carnoso, crece
horiontalmente sobre al superficie del suelo, Dtil n la reproduccin vegetativa!
Z ]arcillo6 'omo en la uva, sirve ms como medio de soporte del tallo a otros
elementos! 'omo fr9ol, badea, pepino!
Estructura del tallo
Al observar un tallo podemos encontrar las siguientes estructuras6
Z /udos6 +eque*os puntos donde se adhieren las ho9as!
Z Entrenudos6 espacio entre nudo y nudo!
Z Sema apical o Kerminal6 Sema que se localia al final del crecimiento longitudinal
del tallo!
Z Semas laterales6 (e localian en el ngulo formado por el pecolo de la ho9a y la
continuacin del tallo!
Z 'icatrices de escamas6 ;ndican donde estuvo ubicada la yema Kerminal! (irven
para detectar la edad de la ramita!
Z Aamas6 5ormaciones laterales del tallo, dan me9or extensin a la planta y facilitan
una me9or utiliacin de la lu para la fotosntesis!
La 0o+a
(u principal funcin es la fotosntesis y la transpiracin, adems sirve de proteccin a
las yemas laterales! 3as principales partes de la ho9a son6 el limbo o lmina, el
pecolo y en algunas las estpulas!
3as ho9as poseen las ms diversas estructuras morfolgicas especialmente en su
limbo, que puede ser de diferentes tama*os y formas
3a forma de las ho9as vara ampliamente, dependiendo de la forma del limbo, base,
pice y tipo de borde, por lo que solo se presentan las ms comunes!
1eg:n su forma
;magen Komada de
GGG!9untadeandalucia!esF!!!FimagenesFimagen1!9pg
Z Oval!
Z 'ordada en forma de coran!
Z 8eltoidea!
Z Acicular ,en forma de agu9a2!
Z 3inear ,larga y angosta2!
Z 3obulada ,en forma de varios lbulos2!
Z 'ompuesta ,formada de foliolos2!
Z 3anceolada!
Z Arri*onada!
Z Espatulada!
Z Elptica!
%enacin
Z Aeticular6 3os nervios presentan ramificaciones en forma de red!
Z +aralela6 3os nervios van paralelos de un lado a otro!
3orde
Z Entero6 3iso sin hendiduras!
Z 8entado6 -endiduras!
Z Aserrado! 7orde!
La disposicin de sus 0o+as
Z Alterna!
Z Opuestas!
Z Yerticiladas!
Modificaciones de la 0o+a
Algunas de ellas son6
Z (uculentas! <ruesas y carnosas retienen agua, e9emplo6 aloe o sbila, algunas
plantas desrticas poseen tallos suculentos y sus ho9as estn formadas por espinas
que protegen la prdida de agua de la planta y actDan como rgano de defensa!
E9emplo6 cctus!
2rganos reproductores de la planta
La "lor
Komado de6
http6FFGGG!9untadeandalucia!esFaverroesFconcurso1%%.FverF%#Fpartes!htm
3as flores son rganos reproductores de las plantas superiores, de la cual resultan
las semillas, portadoras de los caracteres genticos para la siguiente generacin!
Morfolog$a de la flor
Al observar una flor vemos que consta de cuatro partes o verticilios florales unidos al
extremo modificado del tallo o receptculo
El cli9
El primer verticilio de la flor formado por los spalos, cuya funcin es la proteccin
de la yema floral, y los verticilios internos!
Existen dos tipos de cli6 dialispalo que presenta spalos libres y gamospalo!
Corola
5ormada por los ptalos de variados colores, su funcin es atraer a los insectos Dtiles
en la poliniacin!
Al igual que el cli la corola puede ser dialiptala es decir con los ptalos separados
o gamoptala con los ptalos soldados!
3a simetra de la flor puede ser de dos tipos6 Aadical o actinomorfa cuando los
ptalos son de igual tama*o y de distribucin uniforme que permiten que la flor sea
dividida en cuatro ,.2 o ms porciones equivalente y bilateral o igomorfa cuando los
ptalos son de tama*o desigual y con una distribucin equidistante entre ellos, lo
cual permite dividir la flor en dos partes iguales!
El receptculo, el cli y la corola, 9untos forman el perianto o envoltura protectora
de la flor!
'ndroceo
5ormado por los estambres y constituyen el aparato sexual masculino! El estambre
consta de un tallo o filamento, que lleva en su pice una antena en donde se
desarrollan los granos de polen!
En el androceo, los estambres pueden estar libres ,dalistmono2 o soldados
,gamostmono2!
3os estambres pueden ser todos iguales ,isostmono2, agruparse de dos en dos
,didinamos2 o en grupo de cuatro y otro de dos ,tetradnamos2!
4ineceo
5ormado por varios pistilos que constituyen el aparto sexual femenino de la flor .El
pistilo o carpelo consta de tres partes6 El ovario, el estilo y el estigma, que es rugoso
y espon9oso con el fin de atrapar el polen! 3os carpelos pueden presentarse
separados o estar soldados entre s parcial o totalmente! El ovario contiene los
vulos, cada vulo contiene un saco embrionario, dentro del cual crece la ovoclula!
3a posicin del ovario puede ser superada por encima de la insercin de los dems
verticilios florales como en el nabo, tomate, ciruela, durano, o infera por deba9o de
esta insercin!
!lantas monicas y diicas
3as plantas pueden ser diicas cunado poseen flores de un solo sexo, femeninas o
masculinas unisexuales, e9emplo6 papayo, 9oroba o fresno el inchi! 'uando la misma
planta posee flores femeninas y masculinas, e9emplo6 ma y nogal, se denomina
monoica!
"rmula floral
+ermite resumir las caractersticas de una flor, para tal fin se utilian smbolos, letras
y nDmeros, los cuales se describen con una determinada secuencia as6
;8 1imetr$a7 3a cual puede ser actinomorfa simboliada con un asterisco , o
igomorfa representada con una flecha invertida
<8 1e5o7 (i la flor es unisexual se representa su sexo as6
=8 Cli97 (e presenta con la letra ' seguida del nDmero de spalos! En el caso de
que los spalos sean soldados ,gamospalos2 el nDmero de spalos se encierra en un
parntesis, e9emplo6 ',$2!
>8 Corola7 (e simbolia con la letra H seguida del nDmero de ptalos! (i los ptalos
son unidos o soldados ,gamoptala2 el nDmero de ptalos se encierra en un
parntesis H,$2 si los ptalos son libres el nDmero de ptalos va sin parntesis H$!
?8 'ndroceo7 (e representa por la letra A seguida del nDmero de estambres, si son
libres se representa sin parntesis A$ si los estambres son soldados el nDmero de
estos va dentro de un parntesis A,$2! +ueden representarse de acuerdo a su
agrupacin A1O1!
@8 4ineceo7 (e representa con la letra < indicando la posicin del ovario con una
raya peque*a as6 si es inferior la raya va deba9o de la letra ,<2 si es superior la raya
va encima de la letra ,<2! (eguida del nDmero de carpelos o pistilos, el cual va sin
parntesis si son libres o dentro de un parntesis si los carpelos son soldados <,$2!
E9emplo6
*nflorescencia
En la mayora de las plantas no se forma una sola flor en el pice del tallo o en la
axila de una ho9a, sino que en una rama o planta se desarrollan arreglos de
peque*as flores, denominadas inflorescencias!
3as inflorescencias pueden clasificarse en Aacemosas, cimosas y compuestas!
"! &acemosas7 Kienen crecimiento centrpeto y pueden ser6
N Aacimo6 +resenta un e9e principal alargado y flores pediceladas en toda su
extensin!
N &mbela6 8e un punto del pedDnculo parten pedicelos como radios!
N 'orimbo6 Kiene un e9e principal a lo largo del cual salen pedicelos permitiendo a las
flores estar en un mismo nivel!
N Espiga6 8el pedDnculo o e9e salen flores ssiles!
N 'aptulo o cabeuela6 8e un e9e ensanchado salen flores ssiles!
<8 Cimosas7 (u crecimiento es centrfugo, definido y pueden ser6
N )onocasio6 5ormado por una flor principal terminal y otra lateral secundaria!
N -elicoidea6 'on un e9e prolongado y flores a ambos lados!
N 8icasio6 'on una flor lateral y dos secundarias laterales!
N Escorpioidea6 'on flores a un solo lado y e9e curvado o enmallado!
3as inflorescencias tambin pueden formarse por la modificacin o la combinacin de
dos inflorescencias simples! E9emplo6 racimo de racimos, racimos de espigas, umbela
de captulos!
El fruto y la semilla
8espus del proceso de fecundacin, el ovario maduro con o sin partes asociadas se
convierte en fruto! 3a pared del ovario 9unto con las partes asociadas ,si se tienen2
se convierte en pericarpio o partes protectoras que rodean la semilla!
Al madurar el pericarpio puede contener sustancias de reserva que constituyen la
pulpa en frutos carnosos! En otros frutos el pericarpio es seco! 3a semilla es el vulo
maduro, y contiene el embrin y las sustancias alimenticias necesarias para su
desarrollo y crecimiento!En las ginospermas la semilla se desarrolla en la superficie
de las escamas de los conos, en las angiospermas la semilla se desarrolla dentro de
la pared protectora del ovario! 3as sustancias alimenticias se encuentran en el
endosperma o en el mismo embrin en las dicotiledneas, en monocotiledneas se
ubica en el albumen!
Clasificacin de frutos seg:n "uller y otros ,7otnica, Editorial ;nteramericana2
;8 "rutos simples7 El fruto simple consta de un solo ovario madurado! 3as clases
principales de frutos simples son6
aA "rutos carnosos7 +ericarpio blando y carnoso en el momento de la madure! 3as
semillas escapan de los frutos carnosos como resultado de la descomposicin de los
te9idos carnosos!
3aya7 +ericarpio totalmente carnoso, e9emplo6 &va, banano, tomate, papaya,
sanda, guayaba, naran9a, pepino, pimentn!
#rupa7 el exocarpio es una capa delgada, el mesocarpio es grueso y carnoso, el
endocarpio es duro y ptreo, e9emplo6 melocotn, coco, aceituna, cerea,
albaricoque!
A "rutos secos7 +ericarpio seco, quebradio y duro en la madure, contiene varias
semillas!
"rutos des0iscentes7 (e abren en forma natural para liberar las semillas, e9emplo6
arve9a, fr9ol, habichuela, magnolia, lirio, tulipn, violeta!
"rutos inde0iscentes7 /o se abren al llegar la madure contienen una o dos
semillas!
"rutos agregados7 Es un racimo de varios ovarios madurados, producidos por una
sola flor y llevados en el mismo receptculo! E9emplo6 frambuesa y aramora!
"rutos m:ltiples7 Aacimos de muchos ovarios madurados producidos por varias
flores amontonadas en la misma inflorescencia, e9emplo6 mora y pi*a, higuera!
"rutos accesorios7 5rutos que constan de uno o ms ovarios madurados, con
te9idos de otras partes florales, como el cli o el receptculo! En un fruto accesorio,
estos te9idos complementarios estn a menudo muy desarrollados, hasta constituir la
parte principal de la estructura designada popularmente ^fruto_, entre los frutos
accesorios familiares figuran las fresas! en la que los frutos individuales son
aquenios, llevados a un receptculo suculento, ro9o, dulce, extensamente
desarrollado! Otro tipo de fruto accesorio es el pomo e9emplificado por mananas y
peras, en que los ovarios maduros estn rodeados de te9ido de receptculo y cli
agrandado, en los que estn almacenadas grandes cantidades de alimento y agua!
En la tabla siguiente se resume la funcin que realia cada uno de los rganos que
conforman la planta
2rgano "uncin
&a$9 5i9acin de la planta al suelo
Absorcin de agua y minerales del suelo
En algunas plantas son rganos de almacenamiento como en la anahoria y
la yuca
(allo 'onecta la ra y las ho9as
'onduce agua y sales minerales de la ra a las ho9as
'onduce sustancias elaboradas de las ho9as a la ra
En algunas plantas son rganos de almacenamiento como en la papa y la
cebolla cabeona
+uede servir para la reproduccin vegetativa de algunas plantas!
,o+a 5otosntesis o produccin de alimento
Aespiracin de la planta a travs de estomas
Kranspiracin
"lor 5ormacin de semillas
Aeproduccin sexual de la planta
Almacenamiento como en el brcoli, el coliflor
"ruto <uardar y proteger las semillas
Almacenamiento de sustancias alimenticias
1emilla 'ontener el embrin de la nueva planta
Aeservar sustancias alimenticias para el desarrollo y crecimiento del
embrin
$l rgano de la planta cuya funcin principal es la fotosntesis y la transpiracin y
adem%s sirve de proteccin a las yemas laterales es:
"a ho*a
$l fruto
$l 1allo
"a flor