UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

UNIDAD DE POSTGRADOS


TAREA N. 1 DE ESTADISTICA

ESTUDIANTE:
XENIA IVETTE PEATE GODOY

DOCENTE:
RODRIGO LEON

CICLO II

SANTA ANA, 10 DE OCTUBRE DE 2014
PROBLEMA 1
En una guardera de Aldeas Infantiles de la Ciudad de San Salvador, los psiclogos observan a un grupo de nios y
otro de nias y les califican su comportamiento de agresividad en una escala de 0 a 100, los resultados fueron los
siguientes:
Grupo de nios
67 54 89 95 85 63 78 89 65 64 69 86
65 98 99 65 69 75 56 69 63 64 97 98
Grupo de nias
34 58 25 36 45 58 79 35 64 32 70 68
87 54 50 45 36 39 46 58 67 59 64 75

Utilizando Excel se obtuvieron los clculos:
NIOS

Media 75.9166667
Error tpico 2.98663488
Mediana 69
Moda 65
Desviacin estndar 14.631463
Varianza de la
muestra
214.07971
Curtosis -1.33389397
Coeficiente de
asimetra
0.37394351
Rango 45
Mnimo 54
Mximo 99
Suma 1822
Cuenta 24
Tabla 1: Estadsticos nios Tabla 2: Estadsticos nias
a) Organice los datos en una distribucin de frecuencia
Utilizando Excel y la teora del libro de la serie Shaum los datos por representar ms de doce opciones, se construye
una tabla de distribucin de frecuencias con clases, para mayor vistosidad.
Comportamiento de agresividad de nios
Calificacin
Comportamiento
de agresividad
Cantidad de
nios
54-63 4
64-73 9
74-83 2
84-93 4
94-103 5
Total general 24
Tabla de distribucin nios
NIAS

Media 53.5
Error tpico 3.36327135
Mediana 56
Moda 58
Desviacin estndar 16.4765974
Varianza de la
muestra
271.478261
Curtosis -0.78831645
Coeficiente de
asimetra
0.15457039
Rango 62
Mnimo 25
Mximo 87
Suma 1284
Cuenta 24
Comportamiento de agresividad de nias
Calificacin de
agresividad
Cantidad de
nias
25-34 3
35-44 4
45-54 5
55-64 6
65-74 3
75-84 2
85-94 1
Total general 24
Tabla de distribucin nia
b) En cul de los grupos existe menor variabilidad?
Tomando en cuenta los valores de la tabla 1 y 2 se obtienen:
Genero Varianza Desviacin estndar
Nios 214.07971 14.631463
Nias 271.478261 16.4765974
Por teora estadstica el que tiene menor variabilidad es aquel donde el valor la desviacin estndar es menor,
porque eso me indica que tan concentrado estn los datos con respecto a la media aritmtica, entonces en el caso
de agresividad entre los nios y nias se determina que los nios existe menor variabilidad por ser de valor menor
como se muestra en la tabla.
c) Es representativa la media del comportamiento de agresividad para cada grupo?
Relacin matemtica para determinar el coeficiente de variabilidad de los datos es:
=

100
Porcentaje Anlisis
0% a 10% Altamente representativa
11% a 20% Representativa
Ms de 20% No representativa
Tabla 5: Anlisis de CV dado en clase
Genero Valor del CV Anlisis estadstico (conclusin)
Nio
=
14.631463
75.9166667
100 19.3%
Segn la tabla que se utilizo en clase
el promedio de los nios es
representativa porque se encuentra
entre 11% y el 20%
Nia
=
16.4765974
53.5
100 30.8%
Segn la tabla que se utilizo en clase,
el promedio de las nias no es
representativa, porque se encuentra
ms del 20%



d) Calcule el coeficiente de asimetra y escriba su significado
Genero Valor del coeficiente de asimetra Anlisis estadstico (conclusin)
Nio 0.37394351 Como el valor es positivo,
primeramente no tiene simetra y los
datos de los nios tienen un
comportamiento a una tendencia
hacia la izquierda de la media
aritmtica.
Nia 0.15457039 Como el valor es positivo,
primeramente no tiene simetra y los
datos de las nias tienen un
comportamiento a una tendencia
hacia la izquierda de la media
aritmtica.

e) Calcule el coeficiente de curtosis y escriba su significado
Genero Valor del coeficiente de curtosis Anlisis estadstico (conclusin)
Nio -1.33389397 Como el valor es negativo tiene una
forma de platicurtica que significa
una baja concentracin de los datos
de los nios, en la regin central de
la distribucin.
Nia -0.78831645 Como el valor es negativo tiene una
forma de platicurtica que significa
una baja concentracin de los datos
de las nias, en la regin central de
la distribucin.

f) Construya un grafico para cada serie

4
9
2
4
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
54-63 64-73 74-83 84-93 94-103
c
A
N
T
I
D
A
D

D
E

N
I

O
S
ESCALA DE AGRESIVIDAD
AGRESIVIDAD NIOS

g) Escriba una breve conclusin de los resultados obtenidos
a) Que el promedio de agresividad en las nias es menor en el promedio de agresividad de los nios.
b) Que en los nios se da ms la agresividad que en las nias, ya que los datos empricos arrojan que en los nios es
donde se da la mayor calificacin y hay que poner atencin en esa parte.
c) Que en ninguna serie de datos empricos se comporta de manera simtrica y que los datos no se encuentran en
concentracin con respecto a la media de manera ideal.
PROBLEMA 2
Una compaa est llevando un estudio del nmero de veces por da que se usa el cajero automtico del banco
HSBC, ubicado en un Unicentro Soyapango. Los siguientes datos son las veces por da que fue usado el cajero en los
30 das del mes de septiembre del 2008.
83 64 84 76 84 54 75 59 70 61
63 80 84 73 68 52 65 90 52 77
95 36 78 61 59 84 95 47 87 60

CAJERO

Media 70.5333333
Error tpico 2.7066259
Mediana 71.5
Moda 84
Desviacin estndar 14.8248006
Varianza de la
muestra
219.774713
Curtosis -0.51506695
Coeficiente de
asimetra
-0.26859144
Rango 59
Mnimo 36
Mximo 95
Suma 2116
Cuenta 30
3
4
5
6
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
25-34 35-44 45-54 55-64 65-74 75-84 85-94
C
A
N
T
I
D
A
D

D
E

N
I

A
S
ESCALA DE AGRESIVIDAD
AGRESIVIDAD DE NIAS

a) Organice los datos en una distribucin de frecuencia
Uso de cajero automatico HSBC
Nmero de veces Cantidad
36-45 1
46-55 4
56-65 8
66-75 4
76-85 9
86-95 4
Total general 30

b) Cul es el promedio de veces que fue utilizado el cajero automatico del banco
HSBC?
Promedio 70.5333333 se dice aproximadamente 71 porque no pude haber 70 usos y un poco.
El cajero automatico de HSBC fue utilizado en promedio de 71 veces aproximadamente.
c) Es representativa la media del conjunto de datos?
Para ello debemos de calcular el coeficiente de variabilidad.
=
14.8248006
70.5333333
100 21.02%
Segn lo visto en clase podemos mencionar que la media no es buena representatividad de los datos, ya que
pasa del 20%
d) Calcule el coeficiente de asimetria y escriba su significado
El valor de coeficiente de asimetria de los datos se obtuvo: -0.26859144, que significa: Como el valor es
negativo, primeramente no tiene simetra y los datos del uso del cajero tiene un comportamiento a una
tendencia hacia la derecha de la media aritmtica.
e) Calcule el coeficiente de curtosis y escriba su significado
El valor de la curtosis de los datos es -0.51506695 que significa: Como el valor es negativo tiene una forma
de platicurtica que significa una baja concentracin de los datos del uso del cajero, en la regin central de la
distribucin.















f) Construya un grafico para la la serie

g) Escriba una breve conclusin de los resultados obtenidos
a) Que el nmero de veces que mayormente se ha utilizado el cajero HSBC es de 84, donde el banco debe
de considerar medidas respectivas para el beneficio del cliente.
b) Que a la vez darse cuenta que en todo el mes de septiembre ha estado el numero de usos con un
numero mnimo de 36 y un mximo de 95 veces, el cajero, esto determina a la vez el mantenimiento y
otros ajustes que la empresa pueda tomar a favor del usuario.
c) Adems se observa que tambin la serie de datos empricos no tiene un comportamiento simtrico y
que sus datos no se encuentran concentrados normalmente sobre la media aritmtica.
PROBLEMA 3
Los resultados de la evaluacin de Estadstica Aplicada a la Investigacin Social por un grupo de estudiantes de cierta
universidad son:
4.5 7.3 5.6 8.0 4.0 6.8 7.5 6.4 5.9 6.5
Media 6,25
Error tpico 0,40531195
Mediana 6,45
Moda #N/A
Desviacin estndar 1,28170893
Varianza de la muestra 1,64277778
Curtosis -0,43043734
Coeficiente de
asimetra
-0,55487932
Rango 4
Mnimo 4
Mximo 8
Suma 62,5
Cuenta 10



1
4
8
4
9
4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
36-45 46-55 56-65 66-75 76-85 86-95
F
R
E
C
U
E
N
C
I
A
NUMERO DE VECES DE USO DE CAJERO
USO DEL CAJERO HSBC
a) Organice los datos en una distribucin de frecuencia
CALIFICACIONES NOTAS
4-4,8 2
5,6-6,4 2
6,4-7,2 3
7,2-8 3
Total general 10

b) Es representativa la media del conjunto de datos?
Para ello debemos de calcular el coeficiente de variabilidad.
=
1,28170893
6,25
100 20.5%
Segn lo visto en clase podemos mencionar que la media no es buena representatividad de los datos, ya que
pasa del 20%
c) Calcule el coeficiente de asimetria y escriba su significado
El valor de la asimetria de los datos es -0,55487932 que significa: Como el valor es negativo, primeramente no tiene
simetra y los datos de las calificaciones tiene un comportamiento a una tendencia hacia la derecha de la media
aritmtica.
d) Calcule el coeficiente de curtosis y escriba su significado
El valor de la curtosis de los datos es -0,43043734, que significa: Como el valor es negativo tiene una forma de
mesocurtica porque se encuentra entre el rango de -0.5 a 0.5, que significa concentracin de los datos de las
calificaciones, estn en la regin central de la distribucin.
e) Construya un grafico para la la serie




2 2
3 3
0
1
2
3
4
4-4,8 5,6-6,4 6,4-7,2 7,2-8
N
U
M
E
R
O

D
E

E
S
T
U
D
I
A
N
T
E
S
NOTAS
CALIFICACIONES DE MAESTRIA
SOCIAL
f) Escriba una breve conclusin de los resultados obtenidos
Las notas de los estudiantes se encuentran entre 4 y 8, adems los datos se encuentran un poco concentrados sobre
la media ya que el valor de la curtosis indica que es mesocurtica, pero al mismo tiempo, podemos mencionar que
tiene un poco de asimtrica, que no visible fcilmente solamente haciendo el anlisis respectivo del valor de
asimetra.
PROBLEMA 4
Los costos mensuales de la canasta bsica para los grupos familiares de la comunidad San Esteban, conformada
por 60 familias son los siguientes:
Costos mensuales ( $ ) Nmero de familias
201 x < 250 10
250 x < 300 15
300 x < 350 20
350 x < 400 8
400 x < 450 4
450 x < 500 3

a)Cul es el costo promedio mensual de costos en la canasta basica de las familias de la
comunidad San Esteban?

LI LS CLASES F PM PM*F (PM-MEDIA)^2 F*(PM-MEDIA)^2
201 250 201-250 10 225,5 2255 8326,5625 83265,625
250 300 250-300 15 275 4125 75625 1134375
300 350 300-350 20 325 6500 105625 2112500
350 400 350-400 8 375 3000 140625 1125000
400 450 400-450 4 425 1700 180625 722500
450 500 450-500 3 475 1425 225625 676875
60 19005 5854515,625

DETERMINANDO ESTADISTICOS:
MEDIA
ARITMETICA
316,75

DESVIACION
ESTANDAR
315,006474
COEFICIENTE
DE
VARIACION
99,44955756

b) Cul es el grado de representatividad de la media referente a los costos mensuales de
la comunidad?
Segn el valor del coeficiente de variabilidad, se puede concluir que el valor de la media no es representativo
c) Interprete los resultados
pues se puede decir que los datos se encuentran muy dispersos de la media aritmetica, y que los costos basicos de la
familia, son muy variados, dando a entender que hay familias que gastan menos y otros que tienen mayores gastos.
d) Coeficiente de asimetria
DETERMINANDO ASIMETRIA
(PM-MEDIA)^3 F* (PM-MEDIA)^3 (PM-MEDIA)^2 F*(PM-MEDIA)^2
-759798,8281 -7597988,281 8011,40881 80114,08811
20796875 311953125 75625 1134375
34328125 686562500 105625 2112500
52734375 421875000 140625 1125000
76765625 307062500 180625 722500
107171875 321515625 225625 676875
2041370762 5851364,088

NUMERADOR 34022846
DENOMINADOR 30455014,3
ASIMETRIA 1,11715088
Analisis: Como el valor es positivo, primeramente no tiene simetra y los datos de los costos mensuales tiene un
comportamiento a una tendencia hacia la izquierda de la media aritmtica.
e) Coeficiente de curtosis
DETERMINANDO LA CURTOSIS
(PM-MEDIA)^4 F* (PM-MEDIA)^4 (PM-MEDIA)^2 F*(PM-MEDIA)^2
69331643,07 693316430,7 8011,408811 80114,08811
5719140625 85787109375 75625 1134375
11156640625 2,23133E+11 105625 2112500
19775390625 1,58203E+11 140625 1125000
32625390625 1,30502E+11 180625 722500
50906640625 1,5272E+11 225625 676875
7,51038E+11 5851364,088


numerador 12517297461
denominador 9510683803
curtosis 1,316130125- 3 = -1.688386988
Anlisis: Como el valor es negativo tiene una forma de platicurtica, que significa una baja concentracin de los
datos de los costos, en la regin central de la distribucin.
Nota aclaratoria le envi el documento que utilice para hace el anlisis de curtosis y el coeficiente de asimetra para
este problema en especfico, dado que no encontr una manera de hacerlo inmediato utilice formulas siguientes: