SENDERISMO

ADAPTAD0
PARA
DISCAPACITADOS





Luz Snchez Navaln.

NDICE:
1. Propsito del programa.
2. Anlisis de las adaptaciones:
2.1. Definicin de zona adaptada para el senderismo.
2.2. Definicin de jolette.
2.3. Uso de caballos y burros para el desplazamiento por rutas
naturales.
2.4. rea geogrfica de las adaptaciones.
3. Anlisis del entorno:
3.1. Condiciones econmicas.
3.2. Condiciones sociales.
3.3. Condiciones legales.
3.4. Condiciones polticas.
3.5. Condiciones culturales.
4. Claves del xito del proyecto.
5. Conclusin.
6. Bibliografa.








1. PROPSITO DEL PROGRAMA.

Este programa est dedicado a las actividades de ocio en el medio natural
para los discapacitados. Actualmente, hay pocos acondicionamientos de rutas o
trayectos por rutas naturales que estn adaptados para el disfrute de las personas
discapacitadas, al menos en la Comunidad Valenciana, ya que en otras zonas
como la isla de Tenerife si se dispone de un mayor acondicionamiento.
Lo que aqu se trata de exponer, son determinadas ideas y mtodos que
facilitaran el disfrute del medio natural tanto a discapacitados fsicos como
psquicos, cosa que ayudara bastante tanto en su integracin, como en su
satisfaccin personal al disfrutar de los diferentes parajes. Algunas de estas
soluciones son la adaptacin de senderos por zonas naturales, la posesin de
sillas especializadas para el senderismo (jolettes) o la ayuda de determinados
animales para el paseo por estos senderos como puede ser el caso de pasear en
burro o caballo.


2. ANLISIS DE LAS ADAPTACIONES.
2.1. DEFINICIN DE ZONA ADAPTADA PARA EL SENDERISMO:
Los senderos adaptados deben ser llanos o tener una pendiente suave, as
como mostrar el valor natural de la zona con un trayecto lo ms corto posible.
Los caminos adaptados no podrn presentar obstculos, y tienen que
disponer de elementos de soporte y seguridad, adems de mostrar la informacin
que exista a lo largo del sendero al alcance tanto visual como manual de los
senderistas.
La mayor dificultad consiste en disearlos teniendo en cuenta las
necesidades de personas con diferentes limitaciones. En lugar de pensar que
estas personas no pueden pasear por un camino, los tcnicos deben pensar que es
el camino el que no es capaz de admitirlos y conseguir cambiar esta
circunstancia.

Imagen de un sendero adaptado para discapacitados en el Monumento Natural Cueva del Milodn
(Chile)

2.2. DEFINICIN DE JOLETTE:
La Jolette es un vehculo elaborado en Francia a finales de los aos
1980. Permite a aquellos y aquellas que no pueden caminar, moverse por
pistas y senderos gracias a la ayuda de personas que si pueden caminar.
La jolette es una silla de rueda diseada para el senderismo y los
terrenos accidentados. Lleva una sola rueda, pero ancha, un silln, elementos
de seguridad (frenos, amortiguacin, cinturn) y dos brazos hacia delante y
hacia atrs. Para funcionar, la jolette necesita una tripulacin compuesta por
un pasajero, y varios acompaantes (o pilotos).
Los pasajeros pueden ser personas con discapacidad fsica, personas que
se cansan mucho caminando fuera de una acera (personas mayores).
Los acompaantes son personas que pueden caminar y estn dispuestas a
compartir un momento de disfrute en la Naturaleza. Pueden ser amigos,
familiares de los pasajeros o simplemente gente voluntaria y colaboradora
con la accin. Los acompaantes pueden ser tambin profesionales que
actan en el marco de su oficio: profesionales de la discapacidad,
profesionales de la educacin ambiental y de Parques Naturales o
profesionales del turismo.
*La Jolette y la Educacin Ambiental
Las actividades de educacin ambiental, con el ocio de naturaleza y el
turismo adaptado, son una va de desarrollo futuro de la jolette.
Con fines de educacin ambiental, la jolette pierde protagonismo como
actividad de ocio y se convierte en una herramienta para el desarrollo de las
actividades educativas.
La versatilidad de la Jolette puede reducir los costes de adaptacin de
los recorridos. Los fines de las actividades no son deportivos y por lo tanto no
requieren grandes conocimientos tcnicos por parte de los pilotos. Por fin,
adems de ayudar a transmitir conocimientos, la jolette permite transmitir
valores (solidaridad, compaerismo).

Imagen de un discapacitado haciendo uso de la jolette por una ruta en la isla de
Tenerife.Fuente:www.mptodos.org



Diferentes grupos disfrutando de un paseo por senderos de Tenerife utilizando la jolette.

2.3. USO DE CABALLOS Y BURROS PARA EL DESPLAZAMIENTO
POR RUTAS NATURALES.
El uso del caballo o de los burros proporciona grandes beneficios a las
personas con discapacidad, adems de facilitarles el acceso a zonas
dificultosas, llegndose a crear ciertas terapias con estos animales como la
equinoterapia.
El uso de burros para acceder a senderos tiene un doble beneficio. El
primero es la capacidad de adaptacin que ofrece a los discapacitados al
mundo natural. El segundo beneficio seria la conservacin de esta especie
adquirindole ms funcionalidad y as aumentar el nmero de individuos que
en las ltimas dcadas se ha visto notablemente cado llegndose a considerar
el burro autctono como una especie en riesgo de extincin.
La equinoterapia es un tratamiento, teraputico, educativo y recreativo.
Contribuye a mejorar significativamente las condiciones del desarrollo psico-
fsico social de las personas con discapacidad y con necesidades educativas
especiales, para una mejor calidad de vida. As, con el caballo, se producen

avances significativos en las reas psicomotora, psicolgica, de la
comunicacin y el lenguaje, y en el campo de la socializacin.
Para que se pueda hablar de equinoterapia se requiere la participacin de
un equipo pluridisciplinar, configurado en funcin del tipo de discapacidad a
tratar.
El contacto con el caballo proporciona mltiples sensaciones que influyen
positivamente en los mbitos social, sensorial y motrico.
El trmino equinoterapia hace referencia a las diferentes modalidades
teraputicas donde el caballo es el instrumento mediador de las mismas, as,
nos encontramos con:
Hipoterapia: Consiste en aprovechar los principios teraputicos del
caballo para tratar a personas con discapacidades fsicas, ya sean congnitas o
adquirida, se basa en aspectos como la transmisin del calor corporal del
cuerpo del caballo a la persona, la de impulsos rtmicos y el movimiento
tridimensional. Las sesiones son dirigidas por un fisioterapeuta- Firmado por
Asociacin Epona
Equitacin Teraputica: A travs del contacto con el caballo y de la
motivacin que este genera, intenta buscar diversas soluciones a los
problemas de aprendizaje y adaptacin que presentan las personas afectadas
por alguna discapacidad, partiendo siempre de la posibilidad de educabilidad
Aumenta la motivacin, estimula la afectividad, mejora la atencin y
concentracin, estimula la sensibilidad tctil, visual, auditiva y olfativa, ayuda
al aprendizaje pautado de acciones y aumenta la capacidad de independencia.
Firmado por Asociacin Epona

Equitacin Adaptada: Dirigida a aquellas personas que practican la
equitacin como una opcin ldica o deportiva, pero que por su discapacidad
precisan adaptaciones para acceder al caballo.
Volteo teraputico: Disciplina ecuestre que consiste en hacer ejercicios
de gimnasia sobre el dorso del caballo, se monta solo con una manta y un
cinchuelo con asas diseado para ello.
Equinoterapia Social: Disciplina ecuestre que aprovecha la relacin
afectiva que se establece con el caballo, para ayudar a personas con
problemas de adaptacin social a superar sus conflictos y as integrarse de
forma normalizada en la sociedad.(Pedro P. Gallego. 2.008)

Desde la medicina se define como: un Mtodo teraputico y educacional
basado en la teora de la neuroplasticidad, y neurorestauracin, que utiliza el
caballo como agente curativo o de estimulacin, dentro de un abordaje
multidisciplinario en las reas de la salud, educacin (psico-educacional) y
equitacin, con roles bien definidos, programas y propuestas elaboradas

secuencialmente; buscando el desarrollo bio-psico-social de personas
portadoras de discapacidad y/o con necesidades especiales. (Dr. Carlos
Barboza. 2001. Se recomienda leer la seccin Discusin, para mayor
informacin.

Desde la Psicologa se define como una: "Psicoterapia Integrativa
supraparadigmatica, en estricto rigor sistmica, al integrar a equipos
interdisciplinarios, familiares, voluntarios y el Caballo como agentes de
cambio, Lo anterior bajo un contexto Humanista, en la cual la caracterstica
principal ser el cambio de setting teraputico y los principios el Humanismo,
(Burgental); empleando en su intervencin directa tcnicas cognitivo
conductuales, en nios y adultos portadores de alguna discapacidad fsica o
mental con necesidades educativas especiales; Junto a la participacin activa
de un caballo el cual intervendr bajo el paradigma Inconsciente como figura
transicional de apego (Winniecot) y arquetpica propiamente tal. ([Ps.
Francisco Urra Riveros, 2005]).
2.4. AREA GEOGRFICA DE LAS ADAPTACIONES
El rea geogrfica donde se pueden establecer estas adaptaciones es todo
aquel terreno natural que tiene la capacidad de ser adaptado, siendo siempre ms
viable utilizar aquellas rutas que tengan una mejor adaptacin. Una buena zona
geogrfica de destino de estas rutas sera la Comunidad Valenciana, adaptando
algunas de sus rutas por la naturaleza al acceso de los discapacitados. Estas rutas
pueden establecerse tanto en Parques Naturales, parajes naturales o zonas rurales
de inters social y cultural.
Hoy en da, hay una ruta que se realiza en la Devesa del Parque Natural
de la Albufera de Valencia donde cientos de discapacitados psquicos recorren
para disfrutar de estos paisajes, ayudando adems a su bienestar personal. Todo
y esto, no se garantiza que esta ruta sea accesible a todos o la mayora de
discapacitados fsicos, pudiendo estos encontrar obstculos en el trayecto. Esta
ruta pasa por la Gola de el Pujol y por el Botnico.
La idea que aqu se expone seria adaptar esta ruta a los discapacitados
fsicos, al igual que se podran adaptar otras zonas como la Font Roja o rutas por
el Valle de Ayora.
3. ANLISIS DEL ENTORNO
3.1. CONDICIONES ECONMICAS.
Para la realizacin de las tres adaptaciones consideradas (adaptacin del
terreno, uso de jolette y uso de caballos o burros para el acceso) se deben
considerar las condiciones econmicas que supone cada uno de ellas.
Considerando la primera adaptacin, que supone la adecuacin de la
geomorfologa de las rutas especficas, hay que destacar que este tipo de obras o
actuaciones requieren de un gran capital de inversin. Esto se debe a que

presenta gran dificultad eliminar todo tipo de obstculos, formar pendientes que
no supongan riesgo de accidente, garantizar la visualizacin de todo lo
destacable del lugar, etc. Estas adecuaciones suponen el uso de costosa
maquinaria y material, como tambin un gran esfuerzo por parte de ingenieros y
tcnicos.
Para dar una idea de esto podemos citar el caso de la Junta de Andaluca
de 2007 donde se invirtieron 1.5 millones de euros en la adaptacin de 100 km
de senderos. Esto supone un elevado capital de inversin pero tambin, a su vez,
ingresos debido al aumento de turismo rural y la otorgacin del derecho de todos
de disfrutar la naturaleza.
En segundo lugar citar las condiciones econmicas de la jolette.
La jolette puede ser una solucin ms ventajosa para la accesibilidad de
personas con discapacidad a rutas y senderos, al menos desde el punto de vista
econmico. Cada jolette tiene un precio en el mercado por trmino medio de
2,200 euros por lo que la adquisicin de unas 300 sillas especializadas supondra
un gasto de 660,000 euros, cosa que sera mucho ms econmica que la
adaptacin geomorfolgica del terreno. De esta forma los discapacitados podran
recorrer las rutas ya establecidas y as poder disfrutar mucho ms de los paisajes
ya que a veces, la adaptacin del terreno no es viable en algunas zonas por lo
que estas se vuelven inaccesibles.
En cuanto al uso de caballos o burros para el acceso a las rutas naturales
las condiciones econmicas se centraran en el mantenimiento y cuidado de los
animales as como de las instalaciones y sueldos de monitores.
Esta opcin puede ser tambin costosa pero como he citado
anteriormente esta adaptacin podra tener la ventaja doble fomentando la
conservacin de una especie en riesgo como es el burro.
3.2. CONDICIONES SOCIALES.
Estas adaptaciones tienen una enorme repercusin social tanto en los
discapacitados como en la gente de su entorno, y tambin (aunque en menor
medida) en los dems senderistas.
La facilitacin de hacer senderismo a personas con discapacidad les da la
oportunidad de relacionarse entre ellos en el medio ambiente, poder realizar
actividades del medio natural, realizar rutas con sus familiares o amigos,
disfrutar de un paseo en caballo al aire libre, y todo un sinfn de ventajas.
A su vez, tambin se permite que gente sin discapacidad se relacione a su
vez con gente discapacitada a lo largo de las rutas, lo cual supone un gran
avance en la inclusin social y la igualdad entre discapacitados y no
discapacitados.



3.3. CONDICIONES LEGALES.
Algunas de las adaptaciones citadas deben tener en cuenta varios
aspectos legales que se deben cumplir.
En la adaptacin del terreno de los senderos se debe ver si el proyecto se
va a realizar en un Parque Natural, Reserva Natural o en una zona rural.
Segn el captulo II de la ley 11/1994 de 27 de diciembre de la
Generalitat Valenciana de Espacios Naturales Protegidos de la Comunidad
Valenciana, expuesta ms abajo, podemos ver que hay incompatibilidades en
cuanto a la proteccin de los parques naturales y la realizacin de las
modificaciones necesarias para la adaptacin de senderos para discapacitados.
Esto se refleja en el primer punto del Artculo 7 y en el artculo sobre Reservas
Naturales, donde si sera totalmente incompatible la realizacin de un sendero
adaptado.
En cambio, para Parajes Naturales no encontramos este tipo de
problemas ya que tal como enuncia el artculo se pueden limitar las visitas de
recreo y ocio si es conveniente, pero no nos indica que no se puedan hacer
modificaciones para estas siempre que no se dae su paisaje.
Tal y como enuncia el Artculo 13, para los paisajes naturales est
totalmente abierta la opcin de visitas as como las actividades que las fomenten.
RGIMEN GENERAL DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

Articulo 7. Parques naturales.
1. Los parques naturales son reas naturales que, en razn a la representatividad
de sus ecosistemas o a la singularidad de su flora, su fauna, o de sus formaciones
geomorfolgicas, o bien a la belleza de sus paisajes, poseen unos valores
ecolgicos, cientficos, educativos, culturales o estticos, cuya conservacin
merece una atencin preferente y se consideran adecuados para su integracin en
redes nacionales o internacionales de espacios protegidos.
2. Las actividades a realizar se orientaran hacia los usos tradicionales agrcolas,
ganaderos y silvcolas, y al aprovechamiento de las producciones compatibles
con las finalidades que motivaron la declaracin, as como a su visita y disfrute
con las limitaciones necesarias para garantizar la proteccin y las actividades
propias de la gestin del espacio protegido. Los dems usos podrn ser objeto de
exclusin en la medida en que entren en conflicto con los valores que se
pretenda proteger.

Articulo 8. Parajes naturales.
1. Constituyen parajes naturales las reas o lugares naturales que, en atencin a
su inters para la Comunidad Valenciana, se declaren como tales por sus valores
cientficos, ecolgicos, paisajsticos o educativos, con la finalidad de atender a la
proteccin, conservacin y mejora de su fauna, flora, diversidad gentica,
constitucin geomorfolgica o especial belleza.
2. Los usos y actividades admisibles dentro de los paraje estarn condicionados,
en todo caso, por los valores que han motivado la declaracin, pudindose
limitar el aprovechamiento de los recursos naturales y los usos tradicionales, as

como las visitas y actividades de recreo.

Articulo 9. Parajes naturales municipales.
1. Constituirn parajes naturales municipales las zonas comprendidas en uno o
varios trminos municipales que presenten especiales valores naturales de inters
local que requieran su proteccin, conservacin y mejora y sean declaradas
como tales a instancias de las entidades locales.
2. nicamente se admitirn en estos parajes los usos y actividades compatibles
con las finalidades que motivaron su declaracin, excluyndose la utilizacin
urbanstica de sus terrenos.
3. El Gobierno Valenciano regulara las relaciones de cooperacin, mutua
asistencia y coordinacin entre la administracin de la Generalitat y los
municipios que cuenten con parajes naturales municipales para la mejor gestin
medioambiental de los mismos, por los correspondientes ayuntamientos.

Articulo 10. Reservas naturales.
1. Las reservas naturales son espacios naturales cuya declaracin tiene como
finalidad la preservacin integra de ecosistemas, comunidades o elementos
biolgicos o geomorfolgicos que, por su rareza, fragilidad, importancia o
singularidad, merecen una valoracin especial y se quieren mantener inalterados
por la accin humana.
2. En las reservas naturales podrn restringirse toda clase de usos y
aprovechamientos, y se limitara la explotacin de recursos, salvo en aquellos
casos en que esta explotacin haya sido expresamente considerada compatible
con la conservacin de los valores que se pretende proteger. Con carcter
general estar prohibida la recoleccin de material biolgico o geolgico, con
excepcin de aquellos casos en que, por razones educativas o de investigacin,
se autorice expresamente la misma.
3. Se consideraran reservas naturales los espacios marinos naturales calificados
como reservas marinas de acuerdo con su normativa especfica.

Articulo 11. Monumentos naturales.
1. Los monumentos naturales son espacios o elementos de la naturaleza,
incluidas las formaciones geomorfolgicas y yacimientos paleontolgicos, de
notoria singularidad, rareza o belleza, que merecen ser objeto de una proteccin
especial por sus valores cientficos, culturales o paisajsticos. 2. En los
monumentos naturales no se admitir ningn uso o actividad, incluidos los
tradicionales, que ponga en peligro la conservacin de los valores que motivaron
su declaracin.

Articulo 12. Sitios de inters.
1. Podrn declararse como sitios de inters aquellos enclaves territoriales en que
concurran valores merecedores de proteccin por su inters para las ciencias
naturales.
2. En los sitios de inters no podrn realizarse actividades que supongan riesgo
para los valores que se pretende proteger.

Artculo 13. Paisajes protegidos.
1. Los paisajes protegidos son espacios, tanto naturales como transformados,
merecedores de una proteccin especial, bien como ejemplos significativos de

una relacin armoniosa entre el hombre y el medio natural, o bien por sus
valores esttico-culturales.
2. El rgimen de proteccin de los paisajes protegidos estar dirigido
expresamente a la conservacin de las relaciones y procesos, tanto naturales
como socioeconmicos y que han contribuido a su formacin y hacen posible su
pervivencia.
3. En la utilizacin de estos espacios se compatibilizara el desarrollo de las
actividades rurales tradicionales en los mismos con el uso social a travs del
estudio, la enseanza y el disfrute ordenado de sus valores.

Articulo 14. Usos tradicionales agrcolas
La orientacin a los usos tradicionales agrcolas en los espacios protegidos y su
determinacin se realizaran en colaboracin con la administracin agraria y se
recogern en el correspondiente instrumento de ordenacin ambiental.

3.4. CONDICIONES POLTICAS.
Para la realizacin de adaptaciones o para la gestin de compra de
distintos materiales que faciliten el senderismo a las personas discapacitadas se requiere
de un fuerte compromiso poltico ya que todas estas acciones son de carcter pblico y
suelen estar gestionadas y financiadas por el estado.
3.5. CONDICIONES CULTURALES.
La posibilidad de acceder a espacios y zonas donde antes una persona
discapacitada no poda acceder le supone un gran enriquecimiento cultural, aprendiendo
tanto de las culturas de diferentes lugares como de aspectos del medio ambiente en
general. Esto les puede proporcionar una formacin en medio ambiente que sin estos
mtodos no sera posible.

4. CLAVES DEL XITO DEL PROYECTO.
El xito de este proyecto est claramente garantizado por la gran aceptacin por
parte de aquellas personas discapacitadas que podrn disfrutar de estas rutas adaptadas.
Esto supone una mayor inclusin de estas personas as como una notable mejora tanto
fsica como psquica. Adems de esto, hay que sumarle la opcin del aprendizaje en el
medio natural, los conocimientos culturales que esto supone y un notable aumento de la
socializacin de estas personas con gente que se encuentra en su misma situacin as
como con gente que no posee ninguna discapacidad.



5. CONCLUSIONES.
Para concluir esta propuesta cabe destacar que todo el mundo tiene el derecho de
disfrutar de su medio ambiente y de realizar cuantas actividades desee sin que esto le
sea imposible por la falta de medios o presencia de barreras u obstculos.
Considero que estas dificultades que privan a personas con discapacidad de un
derecho como es el disfrute de su medio ambiente se deben solucionar y que un buen
paso para ello sera adaptando estas rutas o senderos a este tipo de personas lo cual
supondra ir avanzando poco a poco al gran objetivo, la inclusin total de los
discapacitados en la sociedad.


6. BIBLIOGRAFA.
www.mptodos.org
www.wikipedia.com
www.internauta.org/legal
Revista de Medio Ambiente de la Junta de Andaluca.