INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

RESUMEN

Durante muchos aos en nuestro bello pas, el turismo convencional ha prevalecido
en nuestra sociedad y hemos estado lejos de apreciar los recursos naturales de
nuestra regin y sentirnos parte del nuestros Bosque internndonos al conocimiento
de estos como parte prctica del desarrollo de nuestra actividad educativa haciendo
con ello una clase vivencial estando en todo momento al contacto de la naturaleza.

Pero, desgraciadamente, en aos recientes la grave contaminacin que afecta
nuestro entorno ha ido haciendo menos atractiva esta actividad. Por lo tanto, resulta
indispensable respetar los elementos que forman parte del paisaje. Es por ello que
nosotros nos hemos convencido tras nuestra labor de investigacin una nueva
opcin de viajar y hacer turismo Ecolgico, el cual est siendo difundida como una
alternativa que sirve de contrapeso al turismo convencional en nuestra conclusiones
por nuestro proyecto.
El ecoturismo podra definirse como todas aquellas actividades al aire libre que
impliquen esfuerzo fsico en algn grado, adems de una comunin con la
naturaleza a todos los niveles, desde observar detenidamente el paisaje, la flora y la
fauna hasta conocer las costumbres de los pobladores cercanos al sitio, volvindose
uno mismo parte dinmica del entorno sin provocar impactos negativos o
contaminantes.
A continuacin se esbozan algunas ideas que tras nuestra investigacin precisamos
Promover y difundir el amor por la naturaleza dentro del departamento de
Lambayeque a travs del ecoturismo escolar-vivencial, generando una conciencia de
conservacin de nuestra identidad cultural, ambiental y ecolgica.

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

PALABRAS CLAVES: DEFINICIN DE TRMINOS:


Ecorregin.- es un rea geogrfica que se caracteriza por contar con similares
condiciones climticas, de suelo, hidrolgicas, florsticas y faunsticas, en estrecha
interdependencia, perfectamente delimitables y distinguible de otra, adems de gran
utilidad prctica.

Bosque seco Ecuatorial.- Comprende una faja costera de 100 a 150 km. de ancho
en los departamentos de Tumbes, Piura y Lambayeque y un poco ms al sur en las
vertientes occidentales del departamento de La Libertad y la porcin seca del valle
del ro Maran. . Las formaciones vegetales principales son los bosques de
algarrobo, bosques secos y formaciones de sabanas. La fauna es de rigen
amaznico que lleg a la regin por la depresin de Porculla (punto ms bajo de los
Andes y el valle del Maran y los bosques tropicales de la costa del Pacfico de
Ecuador y Colombia.

Las Reservas De Biosfera.- Son reas protegidas a nivel nacional e inscritas en la
UNESCO como patrimonio natural de la humanidad, y estn sujetas a un tratamiento
especial por el convenio sobre conservacin del patrimonio natural y cultural mundial
suscrito por el Per..

Los Parques Nacionales. Son reas protegidas por el Estado, con carcter de
intangibles, para conservar zonas destacadas por su flora, su fauna y sus paisajes.
En ellos slo se permiten el turismo y la investigacin cientfica, estando prohibidas
las actividades agropecuarias y forestales.

Las Reservas Nacionales. Son reas protegidas por el Estado para la conservacin
y manejo de la fauna silvestre. diferencia de los parques nacionales, en las
reservas nacionales est permitido el aprovechamiento del recurso fauna en forma
controlada y racional.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

Los santuarios nacionales. Son reas protegidas por el Estado, con carcter de
intangibles, para proteger una determinada comunidad de plantas o animales y
formaciones naturales de especial inters paisajstico y natural.


Las Zonas Reservadas. Son reas protegidas para el desarrollo del ecoturismo o
para la proteccin de alguna especie.
Ecoturismo.- Es aquella modalidad turstica ambientalmente responsable
consistente en viajar o visitar reas naturales relativamente sin disturbar con el fin de
disfrutar, apreciar y estudiar los atractivos naturales (paisaje, flora y fauna silvestres)
de dichas reas, as como cualquier manifestacin cultural (del presente y del
pasado) que puedan encontrarse ah, a travs de un proceso que promueve la
conservacin, tiene bajo impacto ambiental y cultural y propicia un involucramiento
activo y socioeconmicante benfico de las poblaciones locales.


Ecologa.- es el estudio de la relacin entre los seres vivos y su ambiente o de la
distribucin y abundancia de los seres vivos, y cmo esas propiedades son
afectadas por la interaccin entre los organismos y su ambiente.

Zoocriadero.- Es un espacio donde se dedican a reproducir en cautiverio las
especies faunistica en peligro de extincin, con la finalidad de ofertar un tour con
explicacin de la tecnologa aplicada, liberar parte de las especies reproducidas para
aumentar la poblacin silvestre.

Hbitat.- Es el ambiente en el que habita una poblacin o especie. Es el espacio que
rene las condiciones adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse,
perpetuando su presencia.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

INTRODUCCION


Por experiencia sabemos que el hombre, quizs por ignorancia atropella a la
naturaleza. Sin el menor reparo, nosotros observamos como se cortan rboles, como
se cazan animales en extincin, actividad que a nuestro juicio nos parece irracional y
catastrfica; porque contribuye al desequilibrio del ecosistema. Durante el desarrollo
de nuestras clases dialogamos de estos problemas, pero queremos mencionar que
nosotros podemos ser actores principales en la conservacin de los Santuarios
Histricos y las reservas naturales,

A la vez durante muchos aos ha prevalecido en nuestro bello pas el turismo
convencional, gracias al cual podemos apreciar los recursos naturales, sentirnos
parte del bosque; sentir el agua, las plantas, la tierra y toda esa riqueza natural que
es la vida de nuestro planeta. Pero, desgraciadamente, en aos recientes la grave
contaminacin que afecta nuestro entorno ha ido haciendo menos atractiva esta
actividad. Por lo tanto, resulta indispensable respetar los elementos que forman parte
del paisaje. En los ltimos aos ha surgido una nueva opcin de viajar y hacer
turismo, la cual est siendo difundida como una alternativa que sirve de contrapeso
al turismo convencional.

A continuacin se esbozan algunas ideas que tras nuestra investigacin precisamos
sea de benfico para el desarrollo sustentable y econmico de los pobladores de
esta zonas.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

DESARROLLO DEL TEMA
El ecoturismo podra definirse como todas aquellas actividades al aire libre que
impliquen esfuerzo fsico en algn grado, adems de una comunin con la
naturaleza a todos los niveles, desde observar detenidamente el paisaje, la flora y la
fauna hasta conocer las costumbres de los pobladores cercanos al sitio, volvindose
uno mismo parte dinmica del entorno sin provocar impactos negativos o
contaminantes.
Las personas que practican esta actividad procuran llevar en su mochila slo lo
indispensable en cuanto a vveres y comen alimentos de la regin, para no alterar la
cultura del sitio que visitan. As se evitan grandes complicaciones, reconocen sus
capacidades y se adaptan al medio que visitan afrontando las penurias que pudieran
presentarse. Al ir en grupo se evita riesgos innecesarios y cometer actos temerarios
que pongan en peligro su integridad y la de otros compaeros ecoturistas. Adems,
se aprende algo de los habitantes de la zona, al respetar sus tradiciones.
Para su desarrollo, el ecoturista se vale de lugares sin infraestructura, o si sta
existe, por lo general es la que han diseado rsticamente las personas anfitrionas
utilizando los materiales del lugar, para que las construcciones mantengan un bajo
impacto ambiental y una densidad baja de personas en la zona. A su vez, las
personas de las comunidades que proporcionan el servicio de ecoturismo son
responsables de ensear a cuidar el sitio a los visitantes o huspedes y ellos mismos
se encargan de darle mantenimiento al lugar del que son conscientes anfitriones. Las
actividades colaterales a desarrollar durante la estancia del ecoturista en el lugar que
visita se enfocan hacia juegos creativos que motiven al participante a desarrollar su
destreza y conocimiento de la zona a travs de la orientacin. Si el objetivo es
observar animales en su medio silvestre, no se les hostiga, se es prudente y por lo
tanto se limita el tiempo de observacin para evitar molestar a la fauna.

Adems, el ecoturista sabe que el costo implcito que paga por desempear esta
actividad, ayuda a sufragar algunos gastos, como son la participacin y capacitacin
de los guas, elevando as el nivel de vida tanto de estos operadores tursticos como
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

de los pobladores. Y lo ms importante, sabr que una parte de esos recursos
econmicos se destina a la investigacin bsica y aplicada para obtener el
conocimiento adecuado sobre el impacto de las actividades humanas en el medio, la
ecologa y dems aspectos relacionados con flora y fauna, de tal manera que gracias
a esto se puedan preservar y conservar los recursos naturales a largo plazo.
Finalmente, quien tira basura y no se lleva sus desperdicios a casa no es ni podra
ser jams un verdadero ecoturista.
Nuestras reservas naturales viene siendo olvidado y desestimado por los distintos
sectores de la poblacin y en especial por los jvenes estudiantes, por ello es
necesario realizar diferentes actividades como la creacin de una pagina web,
creacin bloglers y la articulacin de los diferentes temas de ecoturismo en las
diferentes reas que incentiven el conocimiento y acercamiento a los lugares
tursticos ms significativos de nuestro departamento.
Conscientes de esta problemtica; hemos realizado este proyecto de investigacin
denominado: INCENTIVANDO EL ECOTURISMO ESCOLAR DENTRO DEL
DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE, mostrando las a ustedes los principales
lugares para realizar ecoturismo de atraccin turstica del departamento,
despertando con ello, el inters por la investigacin cientfica, que `permita elevar el
nivel intelectual y cultural de los estudiantes de la Institucin Educativa Privada
Per-Japn,

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

CONCLUSIONES Y PROPUESTAS
1. El turismo ecolgico conlleva a la presentacin y conservacin del
ecosistema.
2. Las Zonas de Ecoturismo fomentan la afluencia de turistas generando ingreso
econmico para su mantenimiento y conservacin de estas.
3. El Ecoturismo genera diversos puestos de trabajo (transportistas, Guas
Turstico, etc.),
4. Los Temas de Ecoturismo se articular en las diferentes reas a travs del
nuevo Proceso Enseanza aprendizaje.
5. Actividades recreativas responsables hacia reas silvestres, para apreciar,
disfrutar y entender los valores naturales y culturales que estas poseen.
6. Mxima disminucin de posibles impactos ecolgicos y culturales que esta
actividad pueda generar.
7. Educacin ambiental y formacin de valores, para los visitantes y las
poblaciones locales.
8. El Ecoturismo es Involucrar una experiencia directa con ambientes naturales y
culturales.
9. Promueve una tica ambiental positiva.
10. Responde a las necesidades de la comunidad, generando oportunidades de
desarrollo sostenible.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
PER-JAPN LAMBAYEQUE
Artculo: Hacia un Ecoturismo Escolar y Sustentable dentro del
Departamento de Lambayeque

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS


Gua De Procedimientos Y Recursos Para Tcnicas De Investigacin
Autor: Porra Ral Sevilla Carlos

La Sntesis Ecolgica
Autor: Duvigneaud P.

Gran Enciclopedia del Per
Autor: Lexus

Gran Geografa del Per
Autor: Juan Mejia Baca

Ecologa y Desarrollo Sustentable
Autor: ONG YACHAY Luis Salgugi

Atlas de Zoologa (Vertebrados)
Autor: Blas Aritio, S.M.

Atlas de Zoologa (Invertebrados)
Autor: A. de Avaro Vera

http://www.google.com.pe/

http://www.inrena.gob.pe/

http://bosque-pomac.blogia.com/2005/120206-riqueza-de-biodiversidad-de-bosque-
de-pomac.php

http://sican.perucultural.org.pe/index.htm

http://www.peruecologico.com.pe/lib_c7.htm

http://www.educared.edu.pe/estudiantes/geografia/tema2_4_1_1.asp