Una prestigiosa revista de historia tiene contemplada la publicacin de un artculo titulado Los smbolos del poder en Espaa!, para ello te han solicitado realices una breve investigacin iconogr"#ca $ue permita mostrar en im"genes cuanto han cambiado los smbolos $ue representan el poder en di%erentes etapas de la historia de Espaa. Elabora lo siguiente& '( )evisa las im"genes $ue se incluyen. 2( *nvestiga el perodo de gobierno de cada uno de los persona+es y cmo gobernaron. ,( - partir de las im"genes ubica los smbolos $ue representan el poder $ue e+ercan. .( Escribe para cada persona+e un breve pie de imagen /dentro del recuadro deba+o de cada imagen( en el cual incluyas su nombre, %echa y tipo de gobierno $ue e+ercieron y cmo se representa dicho poder en la imagen. 0( -l #nal reali1a un comparativo de las im"genes donde indi$ues $u2 cambios se han dado en el tiempo y en los smbolos /*ncluye por lo menos una ve1 las siguientes palabras, en p"rra%os relevantes de tu te3to& monar$ua, absolutismo, rep4blica, s4bditos y ciudadanos. Espaa Carlos III Estado, Ciudadana y Democracia. Unidad 2. Autor: Anton Raphael Mengs (17281779), leo sore tela, u!"a#o en $ala"!o Real #e Aran%ue&' Repro#u"!#o a%o los t(r)!nos #e *ue los #ere"hos #el autor han e+p!ra#o , pasa al #o)!n!o p-l!"o' (http:.."o))ons'/!0!)e#!a'org./!0!.1!le 23ACarlos4III4"on4el4h2C32A1!to4#e4su45r#en4($ala"!o4Real4#e4Aran%ue&)'%pg) 5aci el 26 de enero de '7'8 en 9adrid. :i+o de Felipe V e Isabel de Farnesio. - ra1 de la guerra de sucesin de ;olonia, entr en 5"poles /'7,.( y se apoder de <icilia. En '70= Carlos sucedi a su hermanastro Fernando VI en el trono Espaol. <e cas en '7,7 con 9ara -malia de <a+onia, hi+a de >ederico -ugusto **. >ueron padres de ', hi+os, aun$ue slo siete alcan1aron la edad adulta. Lleg a Espaa acompaado de su esposa, $ue morir" un ao m"s tarde, y sus hi+os nacidos en *talia. La primera medida %ue la e3pulsin de los +esuitas /%ebrero de '787(, a $uienes el Dictamen >iscal, de Campomanes, acusaba de instigadores del motn. <e intenta la e3tensin de la educacin a todos los grupos de la sociedad, mediante el establecimiento de centros dependientes de los municipios o de las)eales <ociedades Econmicas, la creacin de Escuelas de -gricultura o el e$uivalente a las deComercio en muchas ciudades y las propuestas de re%orma de los estudios universitarios /'77' y '7?8(. <e lleva a cabo la re%orma del poder municipal, la remodelacin monetaria y #scal, los intentos de moderni1acin de la agricultura y la liberali1acin de los sectores industrial y comercial.. @ Carlos *** %alleci en 9adrid el '. de diciembre de '7??. <us restos reposan en la Cripta )eal del9onasterio de El Escorial. Le precedi su hi+o Carlos IV, rey de Espaa. Casado con 9ara Luisa de AorbnB;arma, ;rincesa de ;arma y con descendencia. Estado, Ciudadana y Democracia. Unidad 2. 1ernan#o 6II Autor: 7a"ar8as 9on&:le& 6el:&*ue& (17;3<183=), leo sore tela, 181=, >an"o #e Espaa' Repro#u"!#o a%o los t(r)!nos #e *ue los #ere"hos #el autor han e+p!ra#o , pasa al #o)!n!o p-l!"o'(http:.."o))ons'/!0!)e#!a'org./!0!.1!le 23ARetrato4#e41ernan#o46II4(7a"ar2C32A?as49on&2C32A1le&462C32A1&*ue&)'%pg) Rey de Espaa (El Escorial, 1784 - Madrid, 1833). Era hijo de Carlos IV, co !"ie #a$"%o #"y #alas relacioes& ya co#o pr'cipe de (s$"rias cospir) co$ra s" padre, a*r"pado a s" alrededor " par$idofernandista co cier$o apoyo cor$esao y pop"lar, detodos los desco$e$os co la pol'$ica del %alido +odoy. ,esc"-ier$a la cospiraci), el pr'cipe ."e codeado por el proceso de El Escorial (18/7), a"!"e ese*"ida pidi) y o-$"%o el perd) de s" padre. Ello o le i#pidi) eca-e0ar el #o$' de (raj"e0, por el !"e arre-a$) el 1roo a Carlos IV y derri-) a +odoy del poder (18/8). 2erado, !"e ha-'a #a$eido co$ac$os co 3apole) a lo lar*o de s"s cospiracioes, se eco$r) e a!"el #is#o ao co !"e el e#perador i%ad'a Espaa y le hac'a apresar y cod"cir a 4ayoa (2racia)5 all' le o-li*) a de%ol%er la Coroa a Carlos IV, s)lo para .or0ar !"e 6s$e a-dicara el 1roo espaol e el propio her#ao del e#perador, 7os6 I. Mie$ras 2erado per#aec'a recl"ido e Vale8ay (2racia), ."e el p"e-lo espaol el !"e as"#i) por s" c"e$a la resis$ecia co$ra la oc"paci) .racesa y el proceso re%ol"cioario !"e ha-'a de cod"cir a las Cor$es de C9di0 a ela-orar la pri#era Cos$i$"ci) espaola e 181:5 d"ra$e la cosi*"ie$e +"erra de la Idepedecia (18/8-14), el rey ca"$i%o se co%ir$i) e " s'#-olo de las aspiracioes acioales espaolas, #o$i%o al !"e se de-e !"e reci-iera el so-reo#-re !"e el Deseado. Es$a si$"aci) desa$) las iras del pr'cipe Carlos Mar'a Isidro, her#ao del rey, !"e se %io apar$ado de la s"cesi) e -ee.icio de s" so-ria, y pas) a eca-e0ar desde e$oces el desco$e$o de los "l$ra realis$as, reacios a c"al!"ier aper$"ra o co#pro#iso co el si*o de los $ie#pos, !"e era ie!"'%oca#e$e li-eral e $oda E"ropa. ;os realis$as p"ros ha-'a pro$a*oi0ado ya "a s"-le%aci) e Ca$al"a e 18:7 (la Rebelin de los Agraviados) y e los <l$i#os aos del reiado se prepara-a para a.ro$ar "a co$ieda ci%il5 s" i$rasi*ecia hi0o #ella e el rey, !"ie e " #o#e$o de e.er#edad dero*) la =ra*#9$ica, para %ol%erla a pro#"l*ar "a %e0 sao (183:). Co $odo ello ale$) la escisi) di9s$ica !"e cod"jo al pa's a la =ri#era +"erra Carlis$a (1833-3>), "a %e0 #"er$o 2erado y *o-erado Mar'a Cris$ia co#o re*e$e e o#-re de s" hija, Isa-el II. Estado, Ciudadana y Democracia. Unidad 2. @uan Carlos #e >orn, 19;3 Autor: @a"0 E' A!ghtl!nger (1932<2BB9), repro#u"!#o a%o los t(r)!nos *ue es un traa%o he"ho por un Cun"!onar!o.a o e)plea#o.a #el go!erno Ce#eral #e los Esta#os Dn!#os "o)o parte #e las Cun"!ones oC!"!ales, t8tulo 17, "ap8tulo 1, se""!n 1BE #el "#!go #e los Esta#os Dn!#os (http:.."o))ons'/!0!)e#!a'org./!0!.1!le23A$r!n"e4@uan4Carlos4!n4DFA't!C) @uan Carlos #e >orn , >orn na"! en Ro)a, el E #e enero #e 1938, #on#e res!#8a la Familia Real espaola en el e+!l!o, #es#e *ue el 1= #e ar!l #e 1931 se pro"la)ara la Rep-l!"a en Espaa' Es el segun#o h!%o #e los Con#es #e >ar"elona, @uan #e >orn , >attenerg (1913<1993) , Mar8a #e las Mer"e#es #e >orn , 5rleans (191B<2BBB)' $oster!or)ente, el %oGen pr8n"!pe res!#! en Haussane (Fu!&a) , Estor!l ($ortugal) hasta *ue en 19=8, "uan#o ten8a 1B aos, su pa#re , el general 1ran"o a"or#aron, seg-n las Bases institucionales de la Monarqua Espaola de 1946, *ue real!&ara una educacin conveniente en Espaa, una etapa de formacin un!Gers!tar!a , )!l!tar, a la so)ra #e las autor!#a#es espaolas #el )o)ento, a la *ue s!gu! una serie #e pr:"t!"as en las pr!n"!pales !nst!tu"!ones #el Esta#o , G!a%es por Espaa , el e+ter!or para "ono"er la real!#a# #el )o)ento' Hos "!u#a#anos han "a)!a#o , el asolut!s)o #e%o #e e+!st!r en algunos pa8ses, , en #!Cerentes )onar*u8as to#aG8a e+!sten s-#!tos , en algunas repul!"as #e%aron #e e+!st!r'