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Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

PLAN DE TRABAJO DE CELEBRACIN DEL DA DEL LIBRO





1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa : I.E. N 11584 Rafael Mallor Gmez
1.2. Fecha : 23 de abril
1.3. Responsables : Prof. Catalina del Rosario Torres Vidarte
Prof. Jackeline Roque Mendoza
Prof. Kelly Zapata Farfn
Prof. Carlos Pintado Saavedra

2. FUNDAMENTACION.-

El Da Internacional del Libro es una conmemoracin celebrada con el objetivo de fomentar la
lectura, la industria editorial y la proteccin de la propiedad intelectual por medio del derecho de
autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO en 1995 y a partir de 1996 se celebra
cada 23 de abril en varios pases, siendo en 2008 ms de un centenar.
Esta fiesta no puede ser ajena a nuestra Institucin, muy por el contrario, debe rescatar la magia
de la lectura y sacarnos de nuestra cotidianeidad presentndonos distintas maneras de celebrar la
lectura como parte de las estrategias planteadas en nuestro Plan lector Institucional, las mismas
que al ser implementadas posibilitarn que nuestra comunidad educativa desarrolle hbitos de
lectura y la comprensin de la misma, teniendo en cuenta los diversos Temas Transversales y los
valores asumidos por la Institucin Educativa.

3. OBJETIVOS:
Difundir la importancia de la lectura frecuente.
Sensibilizar el hbito lector realizando afiches de animacin a la lectura.
Disear y elaborar materiales de trabajo y propuestas para la promocin lectora.
Propiciar un acercamiento a los libros y a su entorno.

4. ORGANIZACION DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD RESPONSABLE (s) FECHA DE EJECUCION
Elaboracin de Plan de
trabajo
Docentes del rea de
Comunicacin
20 de Marzo

Concurso de Afiches
escolares
Comisin responsable 22 y 23 de abril
Implementacin del museo
literario
Docentes del rea de
Comunicacin
23 de abril
Dramatizacin Docentes de comunicacin
y Educacin artstica
24 de abril





5. DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES:

5.1. CONCURSO DE AFICHES ESCOLARES:

El presente concurso servir de marco para la celebracin del da del libro, el cual consiste en la
presentacin de un afiche creativo de animacin a la lectura que ser elaborado por los mismos
estudiantes.
Los tutores de las diferentes secciones se harn responsables de leer las bases a sus
estudiantes y promover la participacin.

5.2. MUSEO LITERARIO:

Consiste en la elaboracin de material concreto como: maquetas, imgenes, vestuarios, que
representen significativamente el contenido de su obra favorita.
El trabajo se desarrollar por equipos.
Los trabajos a presentar deben ser creativos e indicar los datos de los estudiantes, grado y
seccin.
Este museo ser visitado por los estudiantes de nuestra Institucin en compaa de un docente,
los mismos que conocern los autores y obras ms representativas de la literatura peruana,
hispanoamericana y universal.

5.3. DRAMATIZACIN:
Se escenificar una obra literaria con participacin de los estudiantes de nuestra Institucin, los
mismos que despus de haber ensayado demostrarn sus habilidades histrinicas y de actuacin,
como cierre de nuestras actividades por la celebracin del Da del Libro.

6. RECURSOS
6.1. Humanos: Direccin, Plana docente, Alumnos y PP.FF.
6.2. Econmicos: Padres de familia, alumnos,
6.3. Materiales: Bases, Carteles, maquetas, vestuarios.
6.4. Medios: Equipo de sonido.

7. PRESUPUESTO
Equipo de sonido: s/ 20

8. EVALUACION
La Comisin organizadora y la Direccin, evaluarn el cumplimiento de las acciones ejecutadas, en
trminos de eficiencia y eficacia, dentro de los marcos de la autoevaluacin, heteroevaluacin y
coevaluacin.






Jos Leonardo Ortiz, Abril de 2014





Prof. Jackeline Roque Mendoza Prof. Kelly Zapata Farfn




Prof. Catalina Torres Vidarte Prof. Carlos Pintado Saavedra





Bases del I Concurso de Afiches Escolares 2014 Celebremos el da
del Libro
I. OBJETIVO:
Concientizar sobre la importancia del hbito de lectura en los estudiantes rafaelinos.

II. DE LOS PARTICIPANTES:
Participarn los estudiantes del 1ero a 5to ao de nuestra Institucin.

III. CARACTERSTICAS DE LOS AFICHES:
- El afiche a concursar deber contener dibujos sobre la lectura (personas leyendo, libros, etc.)
- Se debe incluir un mensaje de animacin a la lectura.
- El afiche debe realizarse en una cartulina blanca o de color. Se pueden utilizar plumones, crayolas,
pinturas, acuarelas, pasteles, entre otros.
- Los trabajos deben ser completamente originales

IV. CATEGORAS:
Categora A: Estudiantes de 1ero y 2do
Categora B: Estudiantes de 3ero, 4to y 5to

V. PREMIACIN:
Categora A:
Primer puesto: Diploma de honor y Premio sorpresa
Segundo puesto: Diploma de honor
Categora B:
Primer puesto: Diploma de honor y Premio sorpresa
Segundo puesto: Diploma de honor

VI. DEL JURADO CALIFICADOR:
Los trabajos sern evaluados por un equipo de docentes de la Institucin.

VI. CRONOGRAMA:
Recepcin de los afiches : Hasta el 10 de abril del 2014
Evaluacin de los trabajos : Hasta el 22 de abril del 2014
Publicacin de los resultados : Mircoles 23 de abril del 2014
VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
Cualquier aspecto no contemplado en la presente, ser resuelto por la Comisin Organizadora del
Concurso.
Equipo de Comunicacin

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