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EXPRESIN VERBAL EN EL MBITO PROFESIONAL ACTIVIDAD DE REPASO 3

Luis Kevin Ortega Vigueras (a01271019)


ngel Len (A00510176)
EVAP ___
Prof. Ana Luisa Urquiza
09, 04, 2014
Tema: Resea Crtica
Instrucciones:

1. Una vez que hayamos terminado de revisar la informacin acerca de la resea crtica y sus caractersticas, te
reunirs con otro integrante de saln para formar un do.
2. Junto con tu compaer@ de equipo, y con base en la informacin vista, leern UNO de los siguientes artculos y
vern el video para complementar la informacin:

a. Naranjo, Mara. (2007). Millennials: la generacin del futuro. [en lnea]. La Nacin. Recuperado de
http://www.lanacion.com.ar/m1/1020257-millennials-la-generacion-del-futuro.
b. Bacco, Antonella. (s/f). Adaptarnos para evolucionar con los cambios: Generacin Y o Millennials. [en
lnea]. Forja Consultores. Recuperado de http://www.forja.com/blog/eduardo-marti/adaptarnos-para-
evolucionar-con-los-cambios-generacion-y-o-millennials/
c. Maciel, Lena; Lucas Liedke y Rony Rodrigues. (2013). Ests haciendo lo que te apasiona en este exacto
momento? Haz lo que amas! Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=Mw28jzdlTK0

3. Para realizar el anlisis, previo al bosquejo de su resea, pueden utilizar la siguiente rejilla:
TTULO

AUTOR

DATOS DE LA
PUBLICACIN

TEMA

IDEA CENTRAL

PROPSITO

DESARROLLO
DEL TEMA
APARTADO INFORMACIN




VALORACIN
Idea central del texto

Tratamiento del tema

Adaptarnos para evolucionar con los cambios: Generacin Y o Millennials
Antonella Bacco Pico
La generacin millenium
El comportamiento de la generacin millenium y consejos para un mejor
desarrollo en el trabajo.
Dar a conocer a algunas empresas como poder tratar con esta generacin.
Intruduccin Da a conocer datos sobre la generacin como sus edades, la cantidad de
personas que estan trabajando de esta generacin.
Caractersticas
de la generacin
En esta parte del texto hay iinformacin sobre que es lo que buscan las personas
de esta generacin, sus principales caractersticas y sus exprectativas.
Trabajr con esta
nueva generacion
Hay consejos de como debes de tratar a la nueva generacin por ejemplo:
tratarlos como igual, ganarse su respeto...
La genereacin millenium y desarrollo en su trabajo
Lo trato de una manera objetiva y basada en su propia
experencia
Contenido global


4. Una vez hecho el anlisis, realizarn un bosquejo que indique Introduccin, Contenido y Conclusin, redactado
en oraciones cortas y utilizando un formato estandarizado. Ejemplo:
1. Caractersticas de comportamiento de los Millenials
a. Hiperactivos
b. Sociales
c. Leales a las personas no a la empresa
d. Constante movimiento
e. Directos
f. Esperan aprender
g. No gustan de metas a largo plazo
h. Trabajo en equipo
i. Emprendedores
j. Emotivos
k. Osados
l. Trabajo = Pasin
m. No miden riesgos.
2. Manera de trabajar con ellos.
1. Liberarse de prejuicios.
2. Fomentar el respeto.
3. Ser lder
4. S un maestro
5. Crear sinergia
6. Motivar con proyectos a mediano plazo.

5. Ya que est hecho su bosquejo, redactarn una resea crtica de UNO de los artculos, la cual debe cumplir con
las siguientes caractersticas:
Estructura externa:
La generacin milenio, una generacin en las que se encuentran personas que estn actualmente entre los
15 y 30 aos de edad. Es una generacin con la que cuesta poder trabajar y en necesario conocer la mejor
manera de motivarlos.
La generacin milenio es una generacin con diversas caractersticas de las cuales destacan que son
personas emprendedoras y siempre se estn moviendo para buscar mejores oportunidades, que quieren
estar conectados y buscan la aprobacin social, esperan aprender de sus jefes y que los traten como
iguales. Esta generacin busca que su trabajo no seas largas horas de trabajo sin sentido, lo que esperan
es poder dedicarse a lo que ms les apasiona en la vida y es normal que en la bsqueda de esa pasin
cambien mucho de un trabajo a otro.
En la obra de Adaptarnos para evolucionar con los cambios: Generacin Y o Millennials describen las
principales caractersticas de la generacin milenio, empieza con una introduccin sobre quienes componen
esta generacin y sigue con una descripcin de las principales caractersticas, al final est el tema principal
que es dar consejos sobre la manera de poder trabajar con ellos para que tanto como jefes como
empleados se sientan cmodos entre s.
La idea principal se basa en consejos para poder trabajar con la generacin milenio, el tratamiento del tema
es adecuado ya que empieza con una introduccin sobre quien compone la generacin y mencionando sus
caractersticas para as poder dar consejos tiles sobre qu es lo que esperan y quieren las personas de
esta generacin.
La obra concluye con unos consejos sobre cmo trabajar con las personas milenio para poder crear un
ambiente de trabajo mejor tanto en cuestiones de rendimiento como para mejor las relaciones entre
empleados y jefes.
Es una chica llamada Antonella Bacco Pico que pertenece a la generacin milenio, por el texto podemos
saber que ha tenido diferentes trabajos y que no ha durado mucho en ellos por las mismas razones que explica
en su texto, el texto contiene informacin sobre su propia vida laboral y busca ayudar a otras personas
aconsejando que es lo que deben de hacer.
En el inicio del texto la autora menciona que parte del texto es su propia experiencia personal as que el
texto trata de ayudar a la generacin milenio a encontrar un empleo que les agrade y a que sus jefes los
entiendan mejor.
Redaccin:
Coherencia
se basa principalmente en dos temas, caractersticas
de la generacion millenium y su forma laboral
Cohesin
Adecuacin
Correccin
6. No olviden reportar la bibliografa de acuerdo al manual de estilo APA, 6. Edicin.
(http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx)
7. Subirn UN texto por equipo en el espacio en Bb que indique su profesora.
8. Debern anexar la rbrica que se encuentra en la siguiente hoja.










Evaluacin de la resea crtica
ESTRUCTURA DEL GNERO DISCURSIVO (28 puntos)
Aspecto 7 puntos c/u 4 puntos c/u 3 puntos c/u Puntos
Ttulo Ttulo de la obra analizada,
nombre de la publicacin,
filiacin acadmica del
autor, lugar y fecha de
publicacin.
Se omite uno o dos de los
siguientes aspectos: ttulo
de la obra analizada,
nombre de la publicacin,
filiacin acadmica del
autor, lugar y fecha de
publicacin.
Se omiten ms de tres de
los siguientes aspectos:
ttulo de la obra analizada,
nombre de la publicacin,
filiacin acadmica del
autor, lugar y fecha de
publicacin.

Contextualizacin Justificacin o
antecedentes del tema.
Se mencionan vagamente
la justificacin o los
antecedentes del tema.
No se mencionan la
justificacin o los
antecedentes del tema.

Descripcin del
texto
Tesis, argumentos y
conclusiones del autor;
descripcin ordenada de
las caractersticas de la
obra y de su contenido.
Aunque se mencionan la
tesis, los argumentos y las
conclusiones del autor, la
descripcin de la obra
asignada es desordenada.
Se omiten la tesis, los
argumentos y/o las
conclusiones del autor, y/o
la descripcin de la obra
asignada es desordenada.

Valoracin de la
obra
Juicios de valor sobre la
obra asignada,
fundamentados
adecuadamente.
Se formulan juicios de
valor sobre la obra
asignada, pero no se
fundamentan
adecuadamente.
Se formulan juicios de valor
sobre la obra asignada,
pero no se fundamentan.

REDACCIN (48 puntos, -2 puntos por error)
Aspecto (12 puntos
c/u)
Descripcin Puntos
Coherencia Los elementos de estructura estn ordenados de manera lgica.
La informacin que aporta cada oracin y cada prrafo es pertinente al tema.

Cohesin Los nexos (pronombres relativos, conjunciones, marcadores textuales) se usan
de manera eficiente.
Los recursos lxicos (sinnimos, antnimos, parfrasis, elipsis) se emplean
correctamente y de manera variada.

Concordancia Los elementos de las oraciones (sujeto-verbo/sustantivos-adjetivos, etc.) estn
relacionados gramaticalmente.

Adecuacin y
precisin lxicas
El lenguaje se usa de manera precisa.
El registro lingstico empleado (tcnico-cientfico, acadmico, estndar,
culto) es apropiado al destinatario.

CORRECCIN (24 puntos)
Aspecto Descripcin Puntos
Puntuacin Los signos de puntuacin se usan de manera eficiente.
Ortografa Todas las palabras estn escritas correctamente.
Citas textuales y Las fuentes de consulta estn citadas correctamente, segn el estilo de citacin
APA.

Formato y limpieza Los mrgenes, interlineado, tipo de letra y paginacin corresponden al estilo de
citacin APA.

Planeacin El trabajo fue realizado a partir de un ejercicio previo de planeacin y
textualizacin (bosquejo).

Puntualidad Entrega en fecha establecida y por el medio indicado.
- CALIFICACIN OBTENIDA:
- Comentarios:

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