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UNIVERSIDAD NACIONAL

ABIERTA Y A DISTANCIA
30160 MANEJO Y CONSERVACIN DE SUELOS
HOJA DE RUTA DE ACTIVIDAES PRCTICAS
ACTIVIDAD 4: Propiedades Fsicas y Qumicas de los suelos: Determinacin en campo
e interpretacin de resultados
ACTIVIDAD ACTIVIDAD DE APOYO N 4. Actividad Prctica Individual
para realizar con el apoyo de su tutor de prctica en el CEAD
Objetivo de la actividad Reconocer en Campo, las caractersticas fsicas y qumicas de
distintos rdenes de suelos a partir de la descripcin del perfil y
analizarlas para determinar la susceptibilidad o tolerancia del
suelo a determinados procesos de degradacin.
Competencia a
desarrollar
El estudiante conoce y aplica diferentes metodologas de campo
para describir el perfil de suelos y las propiedades fsicas y
qumicas de cada horizonte que sirven como indicadores de
calidad o deterioro del suelo.

Contenidos de
aprendizaje que debe
revisar antes de ir a
acampo
2. PROPIEDADES FSICAS Y QUMICAS DE LOS SUELOS Y
SU RELACIN CON LA DEGRADACIN
2.1 Propiedades fsicas del suelo y su relacin con la
degradacin
-Propiedades fsicas del suelo y estabilidad de agregados
-Textura
- Estructura
- Porosidad y drenaje
-Densidad aparente y densidad real
-Resistencia a la penetracin
-Plasticidad y consistencia
2.2 Propiedades qumicas del suelo y su relacin con la
degradacin
-pH
- Conductividad elctrica
- Contenido de Caliza
- Presencia de materia orgnica
-Determinacin en campo de parmetros de calidad del suelo
Sntesis de la actividad Descripcin del perfil modal de cada una de las unidades
fisiogrficas y determinacin en campo de propiedades fsicas:

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textura, estructura, densidad aparente, resistencia a la
penetracin y velocidad de infiltracin y de propiedades
qumicas: pH, CE, presencia de caliza, contenido de MO.
Descargue aqu la Gua de la actividad en pdf
Descargue aqu la gua de la actividad en formato word
Actividades previas Lectura auto regulada de las temticas de la unidad. El
estudiante debe entender perfectamente cada una de las
propiedades fsicas y qumicas del suelo y lo que
representan sus valores como indicadores.
Revisin de la gua de prctica en compaa del tutor del
CEAD y aclaracin de trminos
Escogencia de los sitios de practica e cada una de las
unidades fisiogrficas
Alistamiento de los materiales y equipos necesarios para
el desarrollo de la prctica.
Pasos para el
desarrollo del trabajo
prctico presencial
1. Desplazamiento al sitio de la practica
2. Alistamiento de Calicata o de talud expuesto o perfil
armado con muestras sacadas con barreno.
3. Descripcin del perfil y Determinacin de caractersticas
fsicas de cada horizonte: Textura, estructura, color,
resistencia a la penetracin.
4. Toma de muestras de terrones de cada horizonte para
llevar a laboratorio y determinar densidad aparente
5. Determinacin de pH, C.E, Calizas y MO en cada
horizonte.
6. Determinacin de la velocidad y tasa de infiltracin del
agua en el perfil.
Producto parcial o final Informe de prctica de campo de acuerdo con el formato
suministrado en la gua de la Actividad y publicado en el
Entorno de Evaluacin y Seguimiento Actividad de apoyo N
4. Trabajo prctico individual.
Tiempo estimado para
el desarrollo de la
actividad
20 Horas de estudio
Semana 6 a 11. Entre el 15 de septiembre y el 12 de Octubre
Ponderacin de la
actividad
75/500 puntos equivalente al 15% del curso.

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ACTIVIDAD 7: Diagnstico de Procesos de degradacin de suelos
ACTIVIDAD Actividad de Apoyo N 7. Actividad Prctica Individual para
realizar con el apoyo de su tutor de prctica en el CEAD
Objetivo de la actividad Se espera que el estudiante est en capacidad de transferir todos
los conceptos y competencias que ha apropiado durante el
semestre y que con base en ellos, haga el anlisis de las
CAUSAS que provocan Procesos de erosin, Movimientos
masales, Compactacin y Procesos de degradacin qumica, a
fin de definir de forma especfica in situ para cada proceso, el
manejo ms adecuado y el tipo de obra o intervencin que debe
llevarse a cabo.
Competencia a
desarrollar
El estudiante comprende que los procesos degradativos son el
resultado de una serie de factores (suelo, el clima, el uso actual y
amenazas naturales) que se conjugan en un mismo lugar a un
mismo tiempo.
El estudiante identifica acertadamente las causas de diferentes
tipos de procesos de degradacin de suelos en campo a partir de
un diagnstico certero in situ y del anlisis sistmico de las
interacciones entre los factores que las provocan.
Contenidos de
aprendizaje
3. PROCESOS DE DEGRADACION DE SUELOS :
DIAGNOSTICO Y CONTROL
3.1 Erosin
3.2 Tipos de Erosin
3.3 Manejo y Control de Procesos de Erosin
3. 4 Movimientos en Masa
3.5 Practicas de Manejo y Control para movimientos masales
3.6 Compactacin: Diagnstico y Control
Sntesis de la actividad Descripcin en campo y anlisis de causas de:
Tres procesos de erosin: erosin laminar, erosin en
surcos, erosin en crcavas, erosin por salpique.
Tres movimientos masales: solifluxin, reptacin,

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deslizamientos, golpe de cuchara, derrumbes, desbordes
de causes de ros
Un proceso de compactacin
Dos procesos de degradacin qumica: acidificacin,
prdida de Materia orgnica, salinizacin, contaminacin
del suelo.
Descripcin en campo de 5 obras distintas de control de
procesos degradativos y evaluacin de causas para definir
si son o no adecuadas para controlar el proceso.

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Descargue aqu la gua de la actividad en formato word
Actividades previas Lectura auto regulada de las temticas de la unidad. El
estudiante debe reconocer los distintos tipos de procesos
degradativos y sus causas
Entender las ecuaciones USLE y ERCT
Revisin de sta gua de prctica y de la rbrica de
evaluacin en compaa del tutor del CEAD y aclaracin
de trminos.
Escogencia de los sitios de practica

Pasos para el
desarrollo del trabajo
prctico presencial
1. Desplazamiento al sitio de la practica en compaa del
tutor del CEAD
2. Identificacin de 3 procesos distintos de erosin
3. Identificacin de 3 procesos distintos de movimientos
masales
4. Identificacin de 1 proceso de degradacin qumica
5. Identificacin de 1 proceso de compactacin
6. Identificacin de 5 obras diferentes de control de procesos
degradativos de suelos. ojo Obras son construcciones. No
cuentan prcticas culturales en ste tem.
Producto final Informe de prctica de campo de acuerdo con el formato
suministrado en la gua de la Actividad y publicado en el
Entorno de Evaluacin y Seguimiento Actividad de apoyo N
7. Trabajo prctico individual.
Tiempo estimado para 20 Horas de estudio

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el desarrollo de la
actividad
Semana 12 a 14. Entre el 27 de octubre y el 16 de Noviembre
Ponderacin de la
actividad
75/500 puntos equivalente al 15% del curso.

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