STRUCTURA DIALOGULUI:REGULI SI

TEHNICI
CONVERSATIA COTIDIANA
CONVERSATIA COTIDIANA ESTE O
FORMA FAMILIARA/INFORMALA DE
COMUNICARE ORALA
SE CREEAZA CONTINU PRIN INTERACTIUNEA
VORBITORILOR, FARA LIMITE IN PRIVINTA
TEMELOR SI FARA A NECESITA UN CADRU
SPECIAL DE DESFASURARE
FORMULE DE INITIERE, DE
MENTINERE SI DE INCHEIERE A
CONVERSATIEI
FORMULE DE INITIERE
SE CONFUNDA DE OBICEI CU SALUTUL, RASPUNSUL LA SALUT,
DAR SI CU CATEVA ENUNTURI CARE FACILITEAZA CONVERSATIA:
Ce mai faceti?; Imi pare bine ca va vad!; Chiar ma bucur ca v-am intalnit!; Chiar as fi
vrut sa va sun! Ce surpriza! etc
FORMULE DE MENTINERE A CONVERSATIEI
DE A INCURAJA PARTENERUL: Da,da!; Interesant!; Ia te uita!; Sigur, sigur!;
Chiar?! etc
DE A-L COMPLETA: Stii ceva?; Apropo!; Am o idee!; Hai sa!; exact cum spui,
dar; etc
DE A REDRESA O CONVERSATIE PLICTICOASA: N-ar fi mai bine sa?;
Ce-ai zice sa mai vorbim si despre?; Ce-ar fi sa schimbam subiectul? etc
FORMULE DE INCHEIERE
FOLOSITE IN MOMENTUL IN CARE AVEM CONVINGEREA CA TEMA
DATA A FOST EPUIZATA: Sper ca o sa te vad maine. La revedere!; Drum bun!;
Cam asta e!; Pe curand! etc
REGULI GENERALE ALE CONVERSATIEI
PENTRU CA O CONVERSATIE SA SEDESFASOARE IN CONDITII
BUNE TREBUIE RESPECTATE O SERIE DE REGULI:
-PARTICIPATI. LA DIALOG SI CONSTRUITI MESAJE
ADECVATE., , .;
-PUNETI INTREBARI CARE SA NU DETERMINE
RASPUNSURI;
-NU INTRERUPETI PARTENERUL SI NU VORBITI ;
-ACORDATI PARTENERULUI DREPTUL LA.;
-EVITATI REPLICILE;
-SPRIJINITI-VA PARTENERUL.
!!! -EVITA TONUL EXCESIV
-EVITA JIGNIREA PARTENERULUI( CARE SE POATE PRODUCE
PRIN, .., , etc)
-EVITA AFISAREA UNUI AER DE SUPERIORITATE
ELEMENTE
NONVERBALE
SI PARAVERBALE
ATITUDINE EFICIENTA ATITUDINE MAI PUTIN EFICIENTA
PRIVIRE
POZITIA CAPULUI
EXPRESII FACIALE
DISTANTA
STRANGERE DE MANA
INTONATIE
GESTURI
FISA DE LUCRU
Exercitiul 1: Ce se ascunde in spatele unui salut?
Raspunde-ti completand tabelul de mai jos cu atitudine eficienta si mai putin eficienta a
elementelor nonverbale si paraverbale exemplificate in prima coloana a tabelului:
ELEMENTE
CARACTERISTICE CONVERSATIEI
interesul fata de ceea ce comunica partenerul
participarea active la dialog
formularea unor replici potrivite ca lungime
exprimarea clara si coerenta a opiniilor
neintreruperea partenerilor
Exercitiul 2: Un grup format din trei elevi va sustine un dialog pe o tema la alegere. Ceilalti elevi
vor observa si vor consemna intr-o fisa modul in care se desfasoara dialogul, acordand urmatoarele
calificative: ,,+ pentru foarte bine; ,, 0 pentru mediu sau potrivit; ,, - pentru foarte slab.
Centralizati calificativele obtinute si stabilit care dintre colegii vostri se situeaza pe
primul loc. Comentati modul in care elementele caracteristice ale conversatiei au fost respectate.