PROPUESTA TECNICA PROYECTO EDUCACION VIAL

JULIANA ORTEGA
1. PROPUESTA TECNICA
1.1 OBJETIVOS DEL SERVICIO
El servicio de capacitacin a la empresa se ofrecer con el fin de alcanzar los
siguientes objetivos principales:
Instalar la temtica en la comunidad promoviendo un comportamiento
cotidiano responsable y solidario como usuario de la va pblica, tendiendo
a la paulatina incorporacin de la misma como un hbito natural
!oncientizar a peatones, pasajeros y conductores sobre la necesidad de
lograr una movilidad racional y sostenible
"enerar hbitos permanentes en los actores de la comunidad relacionados
a la seguridad vial y a la prevencin de accidentes de trnsito en todos los
espacios #rurales$urbanos%
&ara alcanzar los objetivos establecidos, la capacitacin se trabajar
conjuntamente con los funcionarios del organismo, en la definicin y orientacin de
las acciones, en su implementacin y en la evaluacin de resultados
1.2 ALCANCE DEL SERVICIO
El alcance del servicio de la capacitacin cubre las actividades descritas a continuacin:
'iagnstico
(ormacin
Evaluacin
)as actividades de la asesora ser por semanas de acuerdo al avance de las actividades
ACTIVIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TOTAL
'iagnostico * * * +
,-./0
(ormacin * * * * *
Evaluacin del
&roceso
* *
El cronograma anterior se presentar con un plan de accin por actividad con la
intensidad el responsable de la misma
0e llevar un seguimiento sistematizado mediante un informe con la descripcin de las
actividades desarrolladas en la empresa, mostrando el grado de avance de la
capacitacin
)a organizacin deber asignar a la persona 1ue lidere la implementacin de la
capacitacin y los recursos necesarios, tales como un saln adecuado para desarrollar el
proceso, videobean, e1uipo de computo, servicio de fotocopiado, sonido entre otros
0e re1uiere 1ue la persona 1ue lidere el proyecto por parte de la organizacin tenga un
amplio conocimiento de la empresa, disponibilidad de tiempo y autnomo en la toma de
decisiones y compromisos
Es indispensable 1ue se cuente con el compromiso de todo el personal, para el logro del
objetivo planteado
1.3 METODOLOGIA DEL SERVICIO
El servicio se prestar en las siguientes etapas:
ETAPA DESCRIPCION
DIAGNOSTICO
0e realizar el diagnstico inicial para determinar fortalezas
y debilidades frente a los procesos a desarrollar y poder
programar planes de mejoramiento para fortalecer los
conocimientos 1ue tiene cada ciudadano, 1ue necesita
reforzar, como se puede implementar y ejecutar la
capacitacin
'eterminaremos 1ue tipo de capacitacin se necesita:
!apacitacin inductiva: orientada a facilitar la
integracin de un nuevo empleado a la empresa
!apacitacin &reventiva: est orientada a prevenir
errores, prever cambios, preparar al personal para
abordar nuevas tecnologas, utilizacin de e1uipos:
!apacitacin correctiva: est orientada a solucionar
2problemas de desempe3o4, a identificar y
determinar cules son los problemas 1ue se estn
presentando y cmo podemos corregirlos
ORMACION 'e acuerdo con el diagnstico iniciamos a trabajar con las
persona los procesos de formacin en educacin vial
Estos procesos se trabajan con base a las normas de
competencia laboral
EVALUACION DEL
PROCESO
0e llevar un seguimiento a las actividades programadas
con el fin de establecer prioridades para una efectiva
capacitacin
0e entregar un certificado y una constancia de la escuela
1.4 E!UIPO DE TRABAJO
&ara la prestacin del servicio de !apacitacin se contar con el siguiente e1uipo de
trabajo:
Responsable del Proyecto: ser la persona 1uien lidere el desarrollo de la
capacitacin al interior de la organizacin, realizando el seguimiento permanente y
gestionando los recursos re1ueridos para la ejecucin del proyecto
Consultor: 'ar la capacitacin y lineamientos especficos para la
implementacin, seguimiento y mejoramiento de la capacitacin
2. PROPUESTA ECONOMICA
2.1 VALOR DEL SERVICIO
El valor del 0ervicio de !apacitacin se encuentra resumido en el siguiente cuadro:
ETAPA DURACION VALOR
!apacitacin 5
6-6/) 5
V"#$%&' %& #" ()&*+": 7n #8% mes a partir de la fecha de emisin
2.2 ORMA DE PAGO
!omo lo estipule la ley
3. GARANTIA DEL SERVICIO
3.1 E,PERIENCIA
!ontamos con ms de diez a3os de e9periencia en la capacitacin a diferentes entidades
del sector pblico y privado
3.2 RESPALDO
!ontamos con instructores 1ue han laborado en el 0E:/
PROYECTO DE EDUCACI-N VIAL
Un mundo lleno de VIA HABILIDADES
(7:'/;E:6/!I-::
El siguiente proyecto surge como respuesta a la )ey 8<=+ de >=88 &or la cual se
promueve la formacin de hbitos, comportamientos y conductas seguros en la va )a
in1uietud 1ue surgi a partir de la alta accidentalidad 1ue se presenta en el municipio
!on esta visin, al analizar la realidad de nuestro municipio, advertimos la necesidad de
instalar este tema dada la falta de conocimiento y la prctica consciente de conductas
adecuadas cuando nos desplazamos a diferentes lugares
?uisi@ramos transmitir a los diferentes actores de la va, a lo 1ue se e9ponen, como
transportados la mayora y como conductores la minoraA cules son las normas de
circulacin, as como tambi@n sus derechos, deberes y obligacionesA tendiendo a generar
hbitos saludables, conductas adecuadas y preventivas de posibles accidentes
(I:/)I'/':
8 /cercar al ciudadano a la problemtica de la conduccin vial 1ue se presenta a nivel
general, y de la 1ue nuestra zona no es ajena, advirtiendo de los riesgos ms
comunes y cmo evitarlos
> ,acer e9tensivo a toda la comunidad
+ !rear vnculos de intercambio con la municipalidad a la 1ue pertenece la colegios
y comunas vecinas, para contribuir al mejoramiento de la calidad en todos los
aspectos viales en pos de una vida segura y saludable
-BCE6ID- "E:E./):
Instalar la temtica en la comunidad promoviendo un comportamiento cotidiano
responsable y solidario como usuario de la va pblica, tendiendo a la paulatina
incorporacin de la misma como un hbito natural
E*&E!6/6ID/0 'E )-".-:
8 &romover la toma de conciencia en todos los componentes de la comunidad sobre
las actitudes 1ue deben asumirse al circular en los caminos rurales
> "enerar hbitos permanentes en los actores de la comunidad relacionados a la
seguridad vial y a la prevencin de accidentes de trnsito en todos los espacios
#rurales$urbanos%
+ /bordar la temtica de Educacin Dial como un conocimiento implcito en todas las
reas rescatando las conductas habituales 1ue deben ser puestas en prctica por
todos
-BCE6ID-0 E0&E!E(I!-0:
8 &reparar a los futuros conductores de bicicleta, motocicletas y automviles a ser
usuarios responsables de la va pblica
> Estudiar acciones y medidas para sensibilizar a ni3os, adolescentes, motocicilistas,
conductores y comunidad en general sobre los riesgos de la conduccin y
prepararlos para 1ue hagan frente a las responsabilidades 1ue tengan como
peatones o 1ue ad1uieran como conductores de vehculos
+ !rear actitudes positivas hacia el fenmeno del trnsito
F &romover su autocontrol, favoreciendo el cuidado del propio cuerpo y el de los
dems en forma responsable
< !onocer las normas de circulacin atendiendo tanto a la seguridad individual como
colectiva
G Incorporar comportamientos responsables y sentimientos de respeto por su
integridad fsica y la de sus semejantes, adems del cuidado por sus bienes y los
ajenos
!-:6E:I'-0 &.-!E'I;E:6/)E0 "E:E./)E0
8 -bservacin y dramatizacin de las distintas situaciones conflictivas 1ue se
presentan en el trnsito #el peatn descuidado, el transportado desobediente, el
conductor imprudente%
> )ectura y discusin de las normas de trnsito
+ Ilustracin de normas de precaucin
F 'escripcin de las normas de trnsito en especial las 1ue involucran a los
transportados, peatones y conductores
< 'escripcin de situaciones de trnsito
G .elevamiento de las condiciones de los vehculos en los 1ue se transportan los
alumnos
H .ecoleccin de informacin y anlisis de la accidentologa vial de la zona rural y
comunidades aleda3as
I 'eterminacin de causas y consecuencias de accidentes comunes de la zona rural
J /nlisis de campa3as publicitarias y de educacin vial 1ue se han difundido por los
medios de comunicacin
8= &roduccin y difusin de campa3as de educacin vial y prevencin vial y prevencin
de accidentes en el mbito escolar
!-:6E:I'-0 /!6I67'I:/)E0
8 .espetar la vida y la calidad de vida como pilares esenciales de la vida en
comunidad
> E9altar la convivencia armnica, el respeto por el otro y la solidaridad como principios
rectores de la circulacin en la va pblica
+ (omentar el inter@s por conocer las normas de trnsito y el respeto de sus
preceptos, como conductas beneficiosas para el individuo y la sociedad
F "enerar actitudes refle9ivas ante las conductas riesgosas de los usuarios de la
va pblica, fomentando paralelamente las buenas prcticas
< .econocer y respetar los lenguajes del trnsito, en especial el de las se3ales viales
G /sumir distintos roles #peatones, conductores, pasajeros% a trav@s de
dramatizaciones y otras formas de e9presin
H &ropugnar un anlisis refle9ivo y crtico de los mensajes 1ue envan los medios de
comunicacin y 1ue pueden guardar relacin con el trnsito o la educacin vial
I "enerar en la comunidad la in1uietud constante por determinar las caractersticas de
su entorno y en especial, de los riesgos 1ue @ste le presenta en su desplazamiento
habitual
&-0IB)E0 /!6IDI'/'E0:
8 0ensibilizacin a trav@s de capacitaciones a los diferentes personas
pertenecientes a la comunidad
> /nlisis de accidentes de trnsito ocurridos en el municipio !entralizar el anlisis
en los accidentes de bicicletas, motocicletas y vehculos usuales en accidentes de
trnsito
+ .ecopilacin, lectura, anlisis, elaboracin de estadsticas, etc
F )ectura y anlisis de leyes, decretos, reglamentos concernientes al vehculo
tratado
&.-&7E06/ 'I'K!6I!/
&ara abordar la temtica de la Educacin Dial consideramos las siguientes actividades
creyendo 1ue contribuirn a la apropiacin paulatina y graduada de nuevos saberes,
siempre teniendo en cuenta y partiendo de sus propios saberes, complementando los
conceptos con a1uellas prcticas vistas u observadas en su entorno mediato,
comenzando por la familia, escuela y comunidad, con el objetivo de asumir una mirada
crtica ante las actitudes de los adultos, construir un concepto verdadero y llevarlo a la
prctica
8 (olletos yLo guas viales: destinadas a generar mensajes de prevencin de
accidentes de trnsito para distribuir a la poblacin escolar y e9ponerlos para su lectura
en el rincn de noticias viales
> !harla con especialista: personas competentes en el tema para brindar charlas
a toda la comunidad, fomentando 1ue las personas realicen luego anlisis de los temas
e9puestos
+ Cornadas taller: con personas de la comunidad y personal idneas en el tema En
estas jornadas se trabajarn temas especficos, compartirn in1uietudes y aclararn
conceptos

!/&/!I6/!I-:
DIRIGIDA A. MOTOCILISTAS
PERSONAS A CAPACITAR. 50 PERSONAS
VALOR.
TIEMPO. 8 /ORAS
6E;/0 / 6./B/C/.
&.EDE:!I-: 'E )/ /!!I'E:6/)I'/': I'E:6I(I!/!I-: 'E &E)I".-0,
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D/)-.E0: DI'/, .E0&-:0/BI)I'/'
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