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Lee

Exodo 2:1-10. Ahora mira el dibujo. Qui



enes son los tres personajes
que est

an en el r

o Nilo? Anota abajo tus respuestas y colorea el dibujo.


1. La ni

na: 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
PISTA: Lee N

umeros 26:59.
2. El beb

e: 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
3. La mujer: 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
ACTIVIDAD ILUSTRADA P

AGINA PARA COLOREAR
Alguien encuentra al peque

no Mois

es
R e s p u e s t a s : 1 . M

r i a m . 2 . M o i s

e s . 3 . L a h i j a d e l f a r a

o n .
s
Archivo PDF
disponible en
www.jw.org/es
www.jw.org/es 5 2014 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en este dibujo?
Lee 1 Cr

onicas 16:1, 2, 4-10. Ahora observa el
dibujo. Qu

e cosas faltan? Anota tus respuestas
en las l

neas de abajo. Une los puntos para termi-


nar el dibujo y luego color

ealo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Le gusta a Jehov

a Dios
que usemos m

usica y cantemos al adorarlo?
Por qu

e contestas as

? PISTA: Lee 2 Cr

onicas
5:13, 14 y Efesios 5:19. Recuerdas alg

un otro
pasaje en el que se adore a Dios con cancio-
nes? PISTA: Lee

Exodo 15:1-20, Marcos 14:26 y
Hechos 16:25. Qu

e puede ayudarte a cantarle
a Jehov

a aunque seas t

mido o creas que los


dem

as cantan mejor que t

u? PISTA: Lee Salmo
33:1-3.
PARTICIPEN JUNTOS: Que cada miembro
de la familia escoja su c

antico favorito. Luego
practiquen juntos hasta que sepan cantarlos
bien.
Para imprimir copias extras de
la secci

on Actividades para la
familia, descargue el archivo
de esta revista en www.jw.org
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1 . L a t i e n d a d o n d e e s t a b a e l a r c a .
2 . E l a r p a . 3 . L a t r o m p e t a .
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ACTIVIDAD ILUSTRADA QU

E FALTA EN EL DIBUJO?
Celebran la salvaci

on en el mar Rojo
R e s p u e s t a s : 1 . M o i s

e s ; v a r a . 2 . M

r i a m ; p a n d e r e t a .
s
C

omo se llaman los personajes b

blicos que aparecen abajo, y qu



e cosas faltan en el dibujo? Lee los
vers

culos y escribe tus respuestas. Luego, dibuja los objetos que faltan en la ilustraci

on y color

eala.
1.

Exodo 14:15, 16
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Personaje:
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Lo que falta:
2.

Exodo 15:20
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Personaje:
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Lo que falta:
( AHORA INTENTA ESTO: Canta el c

antico 132 del libro Cantemos a Jehov

a, que podr

as
encontrar en jw.org (PUBLICACIONES LIBROS Y FOLLETOS). Este c

antico se llama
Canci

on de victoria y est

a basado en la canci

on que Mois

es y los israelitas cantaron
despu

es de cruzar el mar Rojo. Tambi

en puedes escucharlo en el disco 4 de Cantemos
a Jehov

a (coro y orquesta), que hallar

as en jw.org (PUBLICACIONES M

USICA).
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e diferencias ves?
Puedes encontrar las tres diferencias que
hay entre los dibujos A y B? Anota tus res-
puestas y colorea ambas figuras. PISTA:
Lee

Exodo 25:10-22.
1
2
3
4. Cu

al es el dibujo correcto:
el A o el B?
A
B
PARA COMENTAR: Qu

e represen-
taba el arca del pacto para los
israelitas? PISTA: Lee

Exodo 25:22 y
Lev

tico 16:2. Qu

e era m

as importan-
te que tener el Arca? PISTA: Lee Josu

e
7:1-6, 11, 12. Por qu

e es necesario
que seas obediente si quieres que
Jehov

a y tus padres est

en contentos
contigo? PISTA: Lee 1 Samuel 15:
22, 23 y Efesios 6:1-3.
PARTICIPEN JUNTOS: Cada
miembro de la familia busca datos so-
bre el arca del pacto. Despu

es se
re

unen y mencionan lo que han encon-
trado. Por ejemplo, qu

e cosas
llegaron a guardarse en el Arca con el
paso del tiempo? Dib

ujenlas y hablen
del valor que ten

an. PISTA: Lee He-


breos 9:4. C

omo se cargaba el Arca?
Qu

e pas

o cuando David no sigui

o las
instrucciones que Jehov

a hab

a dado
para transpor el Arca? PISTA: Lee

Exodo 37:5; 1 Cr

onicas 13:7, 9-14 y
15:12-15.
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1 . L o s v a r a l e s y l o s a n i l l o s . 2 . L a s a l a s d e l o s q u e r u b i n e s .
3 . L o s r o s t r o s d e l o s q u e r u b i n e s . 4 . B .
1 www.jw.org es 2011 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania /
LEE G

ENESIS 41:42, 43. F

jate en el dibujo. Encuentra las tres cosas que el fara



on le dio a
Jos

e y escr

belas en las l

neas de abajo. Une los puntos para completar el dibujo y color



ealo.
1. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
2. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
3. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
(
AHORA INTENTA ESTO: Por qu

e
no reconocieron a Jos

e sus hermanos cuando
llegaron a Egipto? Escribe algunas posibles
razones. PISTA: Lee G

enesis 41:14, 45, 46
y 42:23.
ACTIVIDAD ILUSTRADA

UNE LOS PUNTOS
El fara

on recompensa a Jos

e
R e s p u e s t a s : 1 . E l a n i l l o d e s e l l a r d e l f a r a

o n . 2 . U n c o l l a r d e o r o . 3 . U n c a r r o .
s
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Lee G

enesis 40:16 y 17. Encuentra las tres diferencias que hay entre estos dos dibujos y an

otalas abajo.
1. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
2. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
3. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
4. Cu

al de los dos dibujos est

a bien? Color

ealo.
( AHORA INTENTA ESTO: Imag

nate que vas a visitar a Jos



e en la prisi

on. Qu

e le dir

as?
Qu

e har

as para hacerlo sentir mejor?


ACTIVIDAD ILUSTRADA QU

E DIFERENCIAS VES?
El sue

no del panadero
G

ENESIS 40:16, 17
R e s p u e s t a s : 1 . U n p a n a d e r o t i e n e p a n , y e l o t r o t i e n e v e g e t a l e s . 2 . U n p a n a d e r o l l e v a t r e s c e s t a s ,
y e l o t r o d o s . 3 . D e u n a s c e s t a s c o m e n p a j a r i t o s , y d e l a s o t r a s , g a t i t o s . 4 . E l d i b u j o q u e e s t

a b i e n
e s e l d e l a i z q u i e r d a .
s
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e diferencias ves?
Puedes encontrar las tres diferencias que hay entre
los dibujos A y B? Anota tus respuestas en las l

neas y
colorea ambas figuras. PISTA: Lee

Exodo 25:23, 30,
31, 37; 30:1-7 y Lev

tico 24:5, 6.
1..................................................................................................................................
2..................................................................................................................................
3..................................................................................................................................
4. Cu

al dibujo es el correcto, el A o el B?
A
B
PARA COMENTAR: Qu

e deb

an hacer los
sacerdotes antes de servir en el tabern

acu-
lo? PISTA: Lee

Exodo 30:17-21. Por qu

e es
necesario que est

es limpio si quieres que
tus padres y Jehov

a est

en contentos conti-
go? Qu

e otras clases de limpieza hay
adem

as de la f

sica? PISTA: Lee 1 Corintios


6:9-11 y 2 Corintios 7:1.
PARTICIPEN JUNTOS: Cada miembro de
la familia busca datos sobre el Lugar San-
to del tabern

aculo (Hebreos 9:2). Despu

es
se re

unen y mencionan lo que han encontra-
do. PISTA: Lean Salmo 119:105; 141:2;
Mateo 4:4; Juan 4:34 y Revelaci

on [Apoca-
lipsis] 8:4.
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1 . E l n

u m e r o d e l

a m p a r a s q u e t i e n e e l c a n d e l a b r o .
2 . E l n

u m e r o d e p a n e s d e l a p r e s e n t a c i

o n . 3 . L o s
c u e r n o s q u e s a l e n d e l a l t a r d e l i n c i e n s o . 4 . A .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en este dibujo?
Lee 2 Reyes 5:1, 9-16, 20-27. Ahora observa el di-
bujo. Qu

e elementos faltan? Anota tus respuestas
en las l

neas de abajo. Une los puntos para termi-


nar el dibujo y luego color

ealo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e dos menti-
ras dijo Guehaz

? PISTA: Lee 2 Reyes


5:22, 25. Qui

en sab

a que Guehaz

es-
taba mintiendo? PISTA: Lee 2 Reyes 5:
25, 26; 2 Cr

onicas 16:9 y Hebreos
4:13. Por qu

e no debes decir menti-
ras? PISTA: Lee Proverbios 12:22 y
Juan 8:44.
PARTICIPEN JUNTOS: Lean el relato
b

blico en familia. Si es posible, rep



ar-
tanse los personajes: que uno lea la
parte del narrador; otro, la de Eliseo;
otro, la de Naam

an y sus servidores, y
otro, la de Guehaz

.
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1 . E l c a r r o d e N a a m

a n . 2 . T a l e g a s ( b o l s a s ) c o n p l a t a .
3 . P r e n d a s d e v e s t i r .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores hay
en el dibujo?
Lee Ester 5:96:14. Qu

e tres errores encuentras
en el dibujo? Anota tus respuestas en las l

neas de
abajo y luego colorea el dibujo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Por qu

e odiaba
Ham

an a Mardoqueo? Pista: lee Ester 5:9.
A qu

e conclusi

on equivocada lleg

o Ha-
m

an por su orgullo? Pista: lee Ester 6:6.
Cu

al fue el final de Ham

an? Pista: lee
Ester 7:9, 10. C

omo puedes evitar pare-
certe a Ham

an? Pista: lee Proverbios 16:
18, 19 y Santiago 4:6.
PARTICIPEN JUNTOS: Lean el relato b

-
blico. Si es posible, que uno lea la parte del
narrador, otro la parte de Ham

an, un terce-
ro la parte de Zeres y los siervos, y un
cuarto la parte del rey.
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1 . M a r d o q u e o d e b e r

a i r m o n t a d o e n e l c a b a l l o d e l
r e y , n o e n u n c a r r u a j e . 2 . M a r d o q u e o t e n d r

a q u e l l e v a r
p u e s t a s l a s v e s t i d u r a s r e a l e s , n o u n a t

u n i c a c o r r i e n t e .
3 . M a r d o q u e o c a b a l g

o p o r l a p l a z a p

u b l i c a d e l a c i u d a d ,
n o f u e r a d e l a s m u r a l l a s .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e diferencias ves?
Puedes encontrar las tres diferencias que hay
entre los dibujos A y B? Anota tus respuestas en
las siguientes l

neas y colorea ambas figuras.


PISTA: Lee Isa

as 6:1-8.
1
2
3
4. Qu

e dibujo es el correcto, A o B?
A.
B.
PARA COMENTAR: Cu

al fue la actitud de
Isa

as? C

omo demostrar

as t

u que eres humilde
y servicial? PISTA: Lee Salmo 110:3 y Mateo 28:
19, 20.
PARTICIPEN JUNTOS: Que cada miembro de
la familia busque informaci

on acerca de los

an-
geles. Despu

es re

unanse y mencionen lo que
encontraron. Por ejemplo, cu

ales son algunas
de las responsabilidades que tienen los

angeles?
PISTA: Lee Salmo 34:7, Hebreos 1:14 y Revela-
ci

on [Apocalipsis] 14:6, 7. Est

an organizados los

angeles? PISTA: Lee Salmo 103:19-21. Son hu-


mildes y serviciales los

angeles? PISTA: Lee
Jueces 13:17, 18; Lucas 22:43 y Revelaci

on
22:8, 9.
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1 . E l

a n g e l t i e n e c u a t r o a l a s e n u n d i b u j o y s e i s e n e l o t r o .
2 . E l

a n g e l s o s t i e n e t e n a z a s e n u n d i b u j o y u n a e s p a d a e n
e l o t r o . 3 . L a b r a s a t o c a l a m a n o d e I s a

a s e n u n d i b u j o y
l a b o c a e n e l o t r o . 4 . B .
1
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( INTENTA ESTO: Qui

en crees que es cada uno de estos personajes?
Escribe su nombre junto al dibujo. C

omo lograste saber cu

al es cu

al?
ACTIVIDAD ILUSTRADA P

AGINA PARA COLOREAR


Jacob, Esa

u y el guisado de lentejas
G

ENESIS 25:27-34
s
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en este dibujo?
Lee G

enesis 1:21-28. Ahora observa el
dibujo. Qu

e cosas faltan? Anota tus res-
puestas en las l

neas de abajo. Une los


puntos para terminar el dibujo y color

ealo.
1
2
PARA COMENTAR: A qui

en le estaba hablando
Dios cuando dijo: Hagamos al hombre a nuestra
imagen, seg

un nuestra semejanza? PISTA: Lee
Juan 17:1, 5 y Colosenses 1:15, 16. Qu

e quiere
decir que estamos hechos a la imagen de Dios?
PISTA: Lee Colosenses 3:10 y 1 Pedro 1:16. Qu

e
cualidades de Jehov

a y de Jes

us te gustan m

as?
C

omo puedes mostrar esas mismas cualidades?
PISTA: Lee Efesios 4:31, 32 y 1 Juan 4:7, 8.
PARTICIPEN JUNTOS: Cada miembro de la
familia har

a una lista con sus cinco animales
favoritos. Entonces, tal como hizo Ad

an, les
pondr

a un nuevo nombre bas

andose en su
apariencia, los ruidos que hacen o su manera
de comportarse. Luego dir

a los nombres en
voz alta y los dem

as tratar

an de adivinar de
qu

e animales se trata.
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on Actividades para la
familia, descargue el archivo
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1 . U n a c r i a t u r a v o l a d o r a .
2 . D o s b e s t i a s s a l v a j e s .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e diferencias ves?
Puedes encontrar las tres diferencias que
hay entre los dibujos A y B? Anota tus res-
puestas en las siguientes l

neas y colorea
ambas figuras. PISTA: Lee 1 Samuel 16:
1-3, 6-13.
1
2
3
4. Qu

e dibujo es el correcto, A o B?
A.
B.
PARA COMENTAR: En qu

e se fija Jehov

a cuando
mira a una persona? Qu

e significa cuando la Biblia
dice que Jehov

a ve el coraz

on? PISTA: Lee Jerem

as
17:10. Cu

anto le importa a Jehov

a la apariencia de
una persona? PISTA: Lee Proverbios 11:22; 31:30 y
1 Pedro 3:3, 4. Qu

e cualidades te har

an hermoso a la
vista de Dios? PISTA: Lee Lucas 10:27 y 2 Pedro 1:5-8.
PARTICIPEN JUNTOS: Lean G

alatas 5:22, 23. Es-
criban en papelitos separados cada una de las nueve
cualidades (una por papelito). Escojan a un miembro
de la familia, y con cinta adhesiva, p

eguenle uno de
los papelitos en la espalda. No dejen que la persona
vea qu

e cualidad est

a escrita. Deber

a averiguarlo ha-
ciendo preguntas. Los dem

as solo podr

an responder
con un s

o un no.
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Actividades para la familia, descargue el
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1 . E n u n d i b u j o h a y u n a c a b r a , p e r o e n e l o t r o u n a v a c a .
2 . E n u n d i b u j o a p a r e c e u n a h i j a , y e n e l o t r o n o .
h a y u n o d r e , p e r o e n e l o t r o u n c u e r n o l l e n o d e a c e i t e . 4 . B .
3 . E n u n d i b u j o
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores hay
en el dibujo?
Lee Juan 6:5-13. Qu

e tres errores encuentras en este
dibujo? Anota tus respuestas en las l

neas de abajo
y color

ealo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e les
mand

o Jes

us recoger a los ap

osto-
les, y por qu

e? Qu

e nos ense

na
esto acerca de Jes

us? Qu

e pode-
mos hacer para no malgastar las
cosas?
PARTICIPEN JUNTOS: Lean jun-
tos el relato b

blico. Si es posible,
que uno lea la parte del narrador,
otro la parte de Jes

us, un tercero la
parte de Felipe y un cuarto la parte
de Andr

es.
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1 . T e n d r

a q u e s e r u n n i

n o , y n o u n a n i

n a , q u i e n l l e v a r a l a
c e s t a d e a l i m e n t o s . 2 . E n v e z d e c i n c o m a n z a n a s , d e b e r

a
h a b e r c i n c o p a n e s . 3 . E n l u g a r d e d o s m a z o r c a s d e m a

z ,
t e n d r

a q u e h a b e r d o s p e s c a d o s .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores hay
en el dibujo?
Lee Juan 2:13-17. Qu

e cuatro errores encuen-
tras en este dibujo? Anota tus respuestas en las
l

neas de abajo y luego color



ealo.
1
2
3
4
PARA COMENTAR: Por qu

e ech

o Jes

us
a estos hombres del templo? PISTA: Lee
Marcos 11:17. Qu

e ten

a de malo que estu-


vieran comprando y vendiendo en el templo?
PISTA: Lee 2 Corintios 2:17. Si queremos
agradar a Jehov

a, con qu

e motivaci

on
debemos servirle? PISTA: Lee Mateo 22:
36-40 y 1 Pedro 5:2.
PARTICIPEN JUNTOS: En una hoja escri-
be o dibuja algo que podr

as hacer para
demostrar tu amor sincero por Jehov

a y por
el pr

ojimo. Ense

na la hoja a tu familia y ha-
gan planes para hacerlo juntos.
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1 . J e s

u s u s

o u n l

a t i g o , n o u n a e s p a d a . 2 . L o s h o m b r e s e s t a b a n
v e n d i e n d o r e s e s y o v e j a s , n o p u e r c o s . 3 . L o s h o m b r e s e s t a b a n
p a l o m a s , n o b

u h o s . 4 . L o s h o m b r e s q u e c a m b i a b a n

a n m o n e d a s , n o b i l l e t e s .
v e n d i e n d o
d i n e r o t e n
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Une los puntos para completar el dibujo y color

ealo.
ACTIVIDAD ILUSTRADA UNE LOS PUNTOS
La esposa de Lot se convierte
en una columna de sal
s
Descargar de
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores
hay en el dibujo?
Lee G

enesis 24:1-4, 10-23. Qu

e tres errores
encuentras en el dibujo? Anota tus respuestas y
luego termina de colorearlo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e buenas cualidades
ten

a Rebeca? PISTA: Lee Proverbios 31:17, 27,


29-31 y 1 Pedro 4:9. C

omo podemos imitar a
Rebeca? PISTA: Lee Proverbios 11:25 y Roma-
nos 12:11.
PARTICIPEN JUNTOS: Escribe el nombre de
una persona a la que te gustar

a ayudar. Luego,
haz una lista de las cosas que podr

as hacer
por ella y mu

estrasela a tu familia. Entre todos
deciden qu

e har

as y cu

ando. Posteriormente, te
re

unes con tu familia y le cuentas c

omo te sen-
tiste.
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1 . D e b e h a b e r d i e z c a m e l l o s , n o o n c e . 2 . R e b e c a l l e n
u n a b r e v a d e r o , n o t r e s b a r r i l e s . 3 . E l s i e r v o l e r e g a l

o a
R e b e c a u n a n a r i g u e r a y d o s b r a z a l e t e s , n o u n c o l l a r .
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o

ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA


Qu

e diferencias ves?
Puedes encontrar las tres
diferencias que hay entre
los dibujos A y B? Anota tus
respuestas en las siguientes
l

neas y colorea ambas figuras.


PISTA: Lee

Exodo 28:9-12, 33,
36, 37.
A. B.
1

2

3

4. Qu

e dibujo es el correcto,
el de la derecha o el de la
izquierda?

PARA COMENTAR: Qu

e sig-
nifica la palabra santo? Por
qu

e es importante que los sier-
vos de Jehov

a seamos santos?
C

omo puedes mostrar que
est

as tratando de ser santo?
PISTA: Lee 2 Corintios 7:1.
PARTICIPEN JUNTOS: Cada miembro de la familia busca
datos sobre el papel del sumo sacerdote de Israel. Despu

es
se re

unen y mencionan lo que han encontrado. Por ejemplo,
cu

ales eran algunas de las tareas del sumo sacerdote?
PISTA: Lee Lev

tico 9:7 y Deuteronomio 17:9-11. C



omo
demuestra Jesucristo que es el mejor Sumo Sacerdote?
PISTA: Lee Hebreos 4:14-16; 7:26-28 y 9:11-14.
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1 . L a e s c r i t u r a e n e l t u r b a n t e . 2 . L a s p i e d r a s d e

o n i c e
s o b r e l o s h o m b r o s . 3 . L a s c a m p a n i l l a s d e l f l e c o . 4 . E l d e
l a i z q u i e r d a .
1 www.jw.org es 2011 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania /
Lee

Exodo 7:19 y 8:6, 17. Qu

e plagas ves en los dibujos?
Escribe las respuestas debajo de cada uno y color

ealos.
( AHORA INTENTA ESTO: Hay una diferencia entre
las tres primeras plagas y las siete restantes. Cu

al es?
(PISTA: Lee

Exodo 8:21-23 y 9:4.) Al ver las 10 plagas,
qu

e aprendieron los israelitas y los egipcios?
(PISTA: Lee Isa

as 46:9, 10.)
ACTIVIDAD ILUSTRADA P

AGINA PARA COLOREAR
Las primeras tres plagas de Egipto
R e s p u e s t a s : 1 . E l a g u a d e l r

o N i l o s e c o n v i r t i

o e n s a n g r e .
2 . L a p l a g a d e r a n a s . 3 . L a p l a g a d e j e j e n e s .
s
1 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 2 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 3 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en estos dibujos?
Lee Proverbios 18:10 y 26:17. Ahora ob-
serva los dibujos. Qu

e cosas faltan? Anota
tus respuestas en las l

neas de abajo. Une


los puntos para terminar los dibujos y luego
color

ealos.
1
2
PARA COMENTAR: Qu

e te ense

nan
estos vers

culos? Basta con saber


c

omo se llama Dios para tener su apro-
baci

on? PISTA: Lee Salmo 91:2 y
Proverbios 3:5, 6. Por qu

e es bueno
no meterse en asuntos ajenos? PISTA:
Lee G

alatas 6:5-7, 1 Tesalonicenses
4:11 y 1 Pedro 4:15. Ahora lee Prover-
bios 26:18, 19. Dir

as que no hay nada


de malo en hacer bromas pesadas a la
gente? PISTA: Lee Proverbios 14:13 y
15:21, y Mateo 7:12.
PARTICIPEN JUNTOS: Lean Prover-
bios 31:10-31. Que un miembro de la
familia realice con m

mica algunas la-


bores de la esposa capaz de este
cap

tulo. Los dem



as tratar

an de adivi-
nar qu

e est

a haciendo. Qu

e tareas
podr

a aprender cada uno para ser m



as
capaz?
Se pueden imprimir copias extras de
la secci

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en www.jw.org
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1 . U n a t o r r e . 2 . U n p e r r o .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores hay
en el dibujo?
Lee Hechos 9:36-41. Qu

e tres errores encuen-
tras en el dibujo? Anota tus respuestas y termina
de colorearlo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e otro nombre
ten

a Tabita, y qu

e significan sus dos nom-
bres? PISTA: Lee la nota al pie de p

agina
de Hechos 9:36 en la Traducci

on del Nue-
vo Mundo de las Santas Escrituras (con
referencias). Era Tabita una mujer ego

s-
ta? Por qu

e respondes as

? PISTA: Lee
Hechos 9:36, 39. C

omo demuestra la
vida de Tabita que las palabras de Jes

us
que se encuentran en Lucas 6:38 son cier-
tas? Qu

e har

as para parecerte a esta


cristiana? PISTA: Lee Efesios 4:28 y San-
tiago 2:14-17.
PARTICIPEN JUNTOS: Que cada miem-
bro de la familia piense en alguien a quien
darle un regalo. Luego elaboren algo sen-
cillo para d

arselo; podr

a ser una tarjeta o


un marcador de libro con un vers

culo
de la Biblia.
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1 . P e d r o n o o r o d e p i e , s i n o d e r o d i l l a s . 2 . L a s v i u d a s l e
m o s t r a r o n a P e d r o p r e n d a s d e v e s t i r , n o v a s i j a s d e b a r r o .
3 . P e d r o o r

o a s o l a s , n o c o n g e n t e e n l a h a b i t a c i

o n .
1
www.jw.org es 2011 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania /

o
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
QU

E APRENDEMOS DE
Ca

n y Abel?
TE HAS ENOJADO ALGUNA VEZ
CON TU HERMANO O TU HERMANA
Y HAS SENTI DO DESEOS DE PEGARLE?
Colorea los dibujos. Lee los textos b

blicos,
res

umelos y completa el di

alogo. Encuentra estos
objetos escondidos: 1) una manzana y 2) un pato.
G

ENESIS 4:2
G

ENESIS 4:3
DIOS VIO CON AGRADO
A ABEL Y SU OFRENDA
G

ENESIS 4:4
G

ENESIS 4:5
G

ENESIS 4:8

M

AS TARDE JEHOV

A PREGUNT

OACA

IN:


?.
G

ENESIS 4:9
G

ENESIS 4:10-12
Por qu

e debes controlar tu genio?
PISTA: Proverbios 14:29 y Efesios 4:26, 27, 31.
Qu

e te ayudar

a a controlar la ira?
PISTA: Proverbios 14:30; 19:11 y Efesios 4:32.
Qu

e has aprendido de este pasaje?
Qu

e piensas? Lee G

enesis 4:7. C

omo
deber

a haber reaccionado Ca

n cuando Dios
lo corrigi

o? PISTA: Lucas 14:11 y 1 Pedro 5:5, 6.
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on
Actividades para la familia, descargue
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1 . L a m a n z a n a e s t

a e n e l f r e n t e d e l a l t a r d e l a
e s c e n a 3 . 2 . E l p a t o e s t

a e n t r e A b e l y l a o v e j a e n
l a e s c e n a 4 .
www.jw.org es 201 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania / 2
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
QU

E PODEMOS APRENDER DE
Abrah

an?
CREES QUE ES I MPORTANTE TRATAR CON
BONDAD A LOS DEM

AS?
Colorea los dibujos. Lee los textos b

blicos, res

u-
melos y llena la l

nea de puntos. Busca las figuras


ocultas: 1) una lagartija y 2) un cuchillo.
ABRAH

AN RECIBE A TRES
VISITANTES G

ENESIS 18:2
HACE QUE LES LAVEN LOS PIES
Y LOS INVITA A RECOSTARSE Y A
COMER UN PEDAZO DE
G

ENESIS 18:4, 5
ABRAH

AN LE DICE A SARA:
HAZ REDONDAS
G

ENESIS 18:6
G

ENESIS 18:7
G

ENESIS 18:8
Qu

e cosas buenas hizo Abrah

an para que sus
invitados se sintieran bienvenidos? PISTA: G

ene-
sis 18:2, 4, 5. Qu

e puedes hacer t

u para mostrar
bondad a los dem

as? PISTA: Romanos 12:13.
Qu

e lecci

on aprendes de este relato de G

enesis?
Qu

e te parece? A qui

enes, en particular,
deber

amos esforzarnos por tratar con


bondad? PISTA: G

alatas 6:10.
Para imprimir copias de la secci

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para la familia, descargue el archivo de esta
revista en www.jw.org/es
1 . L a g a r t i j a e n l a e s c e n a 5 . 2 . C u c h i l l o e n
l a e s c e n a 2 .
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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
QU

E PODEMOS APRENDER DE
No

e?
TE HAS PREGUNTADO POR QU

E ES TAN
I MPORTANTE OBEDECER A DI OS?
Colorea los dibujos. Lee los vers

culos b

blicos,
res

umelos y llena la l

nea de puntos. Encuentra


estos objetos escondidos: 1) una escalera y
2) una telara

na.
DIOS LE MAND

OA NO

E
QUE HICIERA

G

ENESIS 6:14
DIOS LE DIO INSTRUC-
CIONES ESPEC

IFICAS
G

ENESIS 6:15, 16
G

ENESIS 6:19, 20
G

ENESIS 6:22
NO

E
G

ENESIS 7:17, 23
Por qu

e era tan importante que No

e obedecie-
ra a Dios? PISTA: Jerem

as 7:23; 2 Pedro 2:5.


Qu

e te ayudar

a a ti a obedecer a Dios?
PISTA: 1 Cr

onicas 28:9; Isa

as 48:17, 18;
1 Juan 5:3.
Qu

e has aprendido de este pasaje?
Qu

e piensas? Si quieres obedecer a Dios,
a qui

enes m

as debes obedecer? PISTA:
Efesios 6:1-3; Hebreos 13:7, 17.
Para imprimir copias extras de la secci

on Activida-
des para la familia, descargue el archivo de esta
revista en www.jw.org/es
1 . L a e s c a l e r a e s t

a e n l a e s c e n a 3 . 2 . L a t e l a r a

n a
e s t

a e n l a e s c e n a 2 .
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LEE 1 REYES 3:16-28. Ahora observa el dibujo. Qu

e cosas faltan?
Imprime esta actividad y escribe las respuestas en las siguientes l

neas.
Une los puntos para terminar el dibujo y color

ealo.
1
2
PARA COMENTAR: Por qu

e pudo el rey Salom

on tomar una decisi

on
tan sabia e inteligente? PISTA: Lee 1 Reyes 3:5-9, 12.
Al igual que Salom

on, qu

e puedes hacer t

u para tomar decisiones
sabias cuando te encuentres ante un problema dif

cil? PISTA: Lee


Santiago 1:5 y 1 Juan 3:22.
PARTICIPEN JUNTOS: Mientras un miembro de la familia representa
con m

mica el papel de uno de los personajes del relato de 1 Reyes 3:


16-28, los dem

as tratar

an de identificar de qui

en se trata.
R E S P U E S T A S : 1 . E l b e b

e . 2 . L a e s p a d a .
ACTIVIDAD ILUSTRADA UNE LOS PUNTOS
Salom

on toma una sabia decisi

on
1 REYES 3:16-28
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ACTIVIDAD ILUSTRADA UNE LOS PUNTOS
Salom

on toma una sabia decisi

on
1 REYES 3:16-28
www.jw.org/es 2013 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
P

agina 2 de 2
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en este dibujo?
Lee 1 Samuel 1:24-28 y 2:11. Ahora observa el dibujo.
Qu

e cosas faltan? Anota tus respuestas en las l

neas de
abajo. Une los puntos para terminar el dibujo y luego colo-
r

ealo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e
quer

an los padres de Samuel que


hiciera con su vida? C

omo bendi-
jo Jehov

a a Samuel? PISTA: Lee
1 Samuel 3:19-21. Qu

e metas
puedes ponerte para alabar a
Jehov

a? PISTA: Lee Eclesiast

es
12:13 y 1 Timoteo 4:6-8, 12, 13.
PARTICIPEN JUNTOS: Un
miembro de la familia podr

a re-
presentar con m

mica el papel de
uno de los personajes del relato b

-
blico mencionado. Los dem

as
tratar

an de adivinar de qui

en se
trata.
Para imprimir copias extras de
la secci

on Actividades para la
familia, descargue el archivo
de esta revista en www.jw.org
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1 . E l t o r o d e l s a c r i f i c i o . 2 . L a h a r i n a .
3 . E l j a r r

o n d e v i n o .
www.jw.org es 2012 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania \
www.jw.org es 2012 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania /
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e errores hay
en el dibujo?
Lee Lucas 17:11-19. Qu

e tres errores encuentras en
el dibujo? Anota tus respuestas y luego termina de
colorearlo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e hizo un
leproso que los dem

as no hicieron?
PISTA: Lee Lucas 17:15, 16. C

omo
puedes imitar su ejemplo? PISTA: Lee
Colosenses 3:15 y 1 Tesalonicenses
5:18. A qui

en no deber

as olvidarte
de dar gracias todos los d

as? PISTA:
Lee Salmo 107:8 y Santiago 1:17.
PARTICIPEN JUNTOS: Que cada
miembro de la familia anote por lo
menos una raz

on por la que est

a agra-
decido a Jehov

a Dios, una por la que
est

a agradecido a alguien de la familia
y otra por la que est

a agradecido a un
amigo. Despu

es, elaboren una lista
con ideas pr

acticas para demostrar su
agradecimiento a esas personas.
Si desea imprimir copias extras
de la secci

on Actividades
para la familia, descargue
el archivo de esta revista en
www.jw.org/es
1 . D e b e r

a h a b e r 1 0 l e p r o s o s , n o 1 1 . 2 . T o d o s l o s
l e p r o s o s d e e s t e r e l a t o e r a n h o m b r e s . 3 . E l h o m b r e q u e
v o l v i

o c a y

o s o b r e s u r o s t r o a l o s p i e s d e J e s

u s , y l e d i o
g r a c i a s .
www.jw.org es 201 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania / 2
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta en este dibujo?
Lee 2 Reyes 4:8-10. Ahora observa el dibujo. Qu

e
elementos faltan? Anota tus respuestas en las l

neas
de abajo. Une los puntos para terminar el dibujo
y luego color

ealo.
1
2
3
PARA COMENTAR: Qu

e
buena cualidad manifest

o
esta mujer? De qu

e manera
bendijo Jehov

a sus actos bon-
dadosos en favor del profeta?
PISTA: Lee 2 Reyes 4:32-37.
C

omo podr

as t

u mostrar
bondad a los siervos de Jeho-
v

a? PISTA: Lee Romanos
12:13 y G

alatas 6:10.
PARTICIPEN JUNTOS:
Sin decir una palabra, un
miembro de la familia podr

a
interpretar el papel de uno de
los personajes del relato b

bli-
co mencionado arriba. Los
dem

as tratar

an de adivinar
qui

en es el personaje.
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www.jw.org 2011 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
www.jw.org es 201 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania \
1 . L e c h o . 2 . M e s a . 3 . S i l l a .
1
www.jw.org es 201 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania 1 /
Lee G

enesis 37:23-28. Qu

e dos errores encuentras en el dibujo?
Anota tus respuestas en las l

neas de abajo y luego colorea el dibujo.


(Las respuestas aparecen al final de la p

agina.)
1 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
2 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
( AHORA INTENTA ESTO: Imag

nate c

omo debi

o
haber sido la vida de Jos

e en Egipto, tan lejos de
su familia. C

omo era la religi

on de los egipcios?
Qu

e pensaban de Jos

e y de los dem

as hebreos?
PISTA: Lee G

enesis 43:32 e Isa

as 19:3.
ACTIVIDAD ILUSTRADA QU

E ERRORES HAY EN EL DIBUJO?


Venden a Jos

e como esclavo
G

ENESIS 37:23-28
R e s p u e s t a s : 1 . L a c a r a v a n a e r a d e c a m e l l o s , n o d e j i r a f a s .
2 . A J o s

e l o m e t i e r o n e n u n a c i s t e r n a , n o e n u n a j a u l a .
s
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www.jw.org/es
www.jw.org/es 2013 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA
Qu

e falta
en este dibujo?
Lee G

enesis 13:5-17. Ahora f

jate en
el dibujo. Qu

e cosas faltan? Anota tus
respuestas en las l

neas de abajo. Une


los puntos para completar el dibujo
y luego color

ealo.
1
2
PARA COMENTAR: Qu

e disputa surgi

o entre Lot
y Abrah

an y entre los pastores que cuidaban sus reba-

nos? A pesar de que Abrah



an era quien ten

a m

as
derechos, c

omo hizo las paces? PISTA: Lee G

enesis
13:7-9. Alberg

o Abrah

an alg

un resentimiento hacia
Lot? PISTA: Lee G

enesis 14:12-16. C

omo fue recom-
pensado Abrah

an por sus cualidades piadosas? PISTA:
Lee G

enesis 13:14-17. C

omo puedes mostrar que sa-
bes mantener la paz? PISTA: Lee 1 Corintios 13:4, 5;
Santiago 3:13-18.
PARTICIPEN JUNTOS: Un miembro de la familia
podr

a representar con m

mica uno de los personajes


del relato b

blico mencionado. Los dem



as tratar

an de
adivinar qui

en es.
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1 . U n a v a c a . 2 . U n a o v e j a .
1
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