UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS



LICENCIATURA EN FILOSOFA


ASIGNATURA: FILOSOFA DE LA HISTORIA

SEGUNDO SEMESTRE

PROFESOR: PEDRO JOEL REYES LPEZ

CICLO: BSICO

REA: FILOSOFA DE LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES


CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS
TEORCAS PRCTICAS HORAS

3218

32



32

8


Carcter: OBLIGATORIA

Tipo: TERICO-PRCTICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: ninguna

Asignatura subsecuente: filosofa poltica


OBJETIVO(S):

Esta signatura inicia a los alumnos en el rea de Filosofa de la historia y de las
ciencias sociales. A partir del estudio de los problemas fundamentales relacionados
con la historia y el conocimiento histrico, mediante la lectura obras clsicas, los
alumnos obtendrn un panorama general de las propuestas centrales de esta rea
de estudio.

NM. DE
HRS.
POR
UNIDAD
TEMARIO



1





1





5









3













1.- Introduccin al curso: ficcin y realidad en la narracin histrica.

2.- Anlisis de la relacin entre filosofa, historiografa e historia:
a).- Concepciones tpicas de la relacin entre filosofa (Hegel)
e historia (von Ranke)
b).- La filosofa como anlisis de los supuestos ontolgicos y
epistemolgicos del saber histrico.
3.- Anlisis de supuestos ontolgicos de la historia:
a).-la formacin de la idea de la historia como dimensin
peculiar del mundo: la historia como naturaleza orgnica en
Kant; la historia como desenvolvimiento de los real en Hegel
b).- La historia como proceso en Marx y Engels.
4.- Anlisis de supuestos epistemolgicos de la historia:
a).- relaciones entre el material de estudio y la realidad
social, rasgos caractersticos de los datos histricos. La
dimensin semitica de la realidad social.
b).- descripcin, interpretacin y explicacin de los hechos
histricos
c).- Problemas relativos a la articulacin entre el nivel
ontolgico y los hechos histricos.
5.- Anlisis de tres corrientes histriogrficas contemporneas:
a).- marxismo (Erick Hobsbawm)
- antecedentes
- concepcin del conocimiento histrico y de la historia
- lmites y crticas
b).- Historicismo ( Collingwood)
- antecedentes
- concepcin del conocimiento histrico y de la historia
- lmites y crticas


Suma de las
horas por
unidad
16
TOTAL DE HORAS SUGERIDAS :16

BIBLIOGRAFA BSICA:

BRAUDEL, Fernand La historia y las ciencias sociales, tr. Josefina Gomz
Mendoza. Madrid, Alianza Editorial, 1974, 220 pp.
COLLINGWOOD, R.B. La idea de la historia, tr. Edmundo OGorman y Jorge
Hernndez Campos. Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
322 pp.
HOBSBAWM,Eric Los aportes de Karl Marx a la historiografa en Ideologa y
ciencias sociales, Robin Blackburn editor, tr. Enrique Ruz
Capillas. Barcelona,Ediciones Grijalbo, 1977, pp 299-319
HEGEL, G.W.F. Lecciones sobre la filosofa de la historia universal, tr. Jos
Gaos, prl. Jos Ortega y Gasset. Madrid, Alianza
Editorial,1999,701 pp.
KANT, Emmanuel idea de una historia universal en sentido cosmopolita en
Filosofa de la historia, tr.Eugenio Imaz. Mxico, Fondo de
Cultura Econmica, 1979, pp.39-65
MARX, Karl y
Friedrich Engels La ideologa alemana, tr. Wenceslao Roces. Montevideo,
Pueblos Unidos,1968, 746 pp.
MARX, Karl Manuscritos: Economa y filosofia, tr. introd y notas Francisco
Rubio Llorente. Madrid, Alianza Editorial, 12 reimpresin,
1989, 249 pp.
PROST, Antoine Doce lecciones sobre historia, edicin y trad. Anaclet Pons y
Justo Serna. Espaa,Fronesis, Ctedra Universitaria, 2001.
319 pp.



1
1.- Introduccin al curso: ficcin y realidad en la narracin histrica.

2.- Anlisis de la relacin entre filosofa, historiografa e historia:
a).- Concepciones tpicas de la relacin entre filosofa (Hegel)
e historia (von Ranke)
b).- La filosofa como anlisis de los supuestos ontolgicos y
epistemolgicos del saber histrico.
3.- Anlisis de supuestos ontolgicos de la historia:
a).-la formacin de la idea de la historia como dimensin
peculiar del mundo: la historia como naturaleza orgnica en
Kant; la historia como desenvolvimiento de los real en Hegel
b).- La historia como proceso en Marx y Engels.
4.- Anlisis de supuestos epistemolgicos de la historia:
a).- relaciones entre el material de estudio y la realidad
social, rasgos caractersticos de los datos histricos. La
dimensin semitica de la realidad social.
b).- descripcin, interpretacin y explicacin de los hechos
histricos
c).- Problemas relativos a la articulacin entre el nivel
ontolgico y los hechos histricos.
5.- Anlisis de tres corrientes histriogrficas contemporneas:
a).- marxismo (Erick Hobsbawm)
- antecedentes
- concepcin del conocimiento histrico y de la historia
- lmites y crticas
b).- Historicismo ( Collingwood)
- antecedentes
- concepcin del conocimiento histrico y de la historia
- lmites y crticas
c).- Escuela francesa de los Annales (Braudel)
- antecedentes
- concepcin del conocimiento histrico y de la historia
- lmites y crticas
6.- Consideraciones finales






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RANKE von, Leopold Historia y filosofa en Pueblos y Estados en la historia
moderna, tr. Wenceslao Roces. Mxico, Fondo de Cultura
Econmica, 1979,pp. 518-520
TODOROV, Tzvetan Las morales en la historia, tr. Martha Beltrn Alcazar.
Barcelona, Editorial Paids, 1993, 278 pp.
THOMPSON, Edward La miseria de la teora, tr. Joaquim Sempere.
Barcelona, Editorial Crtica, 1981 302 pp
TOULMIN, Stephen y
J. GOODFIELD El descubrimiento del tiempo, tr. Nestor Miguez. Barcelona,
Editorial Paids, 1990, 267 pp.
WALSH, W.H. Introduccin a la filosofa de la historia,tr. Florentino Torner.
Mxico, Siglo XXI Editores, 1974, 256 pp.


BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

ANDERSON, Perry Consideraciones en torno al marxismo occidental,tr. Nestor
Miguez. Mxico, Siglo XXI Editores, 1981. 153 pp.
BLOCH, Marc Apologa para la historia o el oficio de historiador,tr. Mara
Jimnez y Danielle Zaslavsky. Mxico, Fondo de Cultura
Econmica/INAH, 1996, 398 pp.
CHARTIER, Roger El mundo como representacin. Estudios sobre historia
cultural, tr. Claudia Ferrari. Barcelona,Editorial Gedisa, 1992,
276 pp.
CIRO CARDOSO,F.S. Introduccin al trabajo de la investigacin histrica.
Conocimiento, mtodo e historia. Barcelona, Editorial Crtica,
1981, 315 pp.
CROCE, Benedetto La historia como hazaa de la libertad, tr. Enrique Diez-
Canedo. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 291 pp.
ELIAS, Norbert Sobre el tiempo, tr. Guillermo Hirata, Madrid, Fondo de
Cultura Econmica, 1989, 217 pp.
FEBVRE, Lucien Combates por la historia, tr. Francisco J. Fernndez Buey y
Enrique Argullol. Barcelona, Editorial Ariel, 1982, 246 pp
GADAMER, H. El problema de la conciencia histrica, tr. e introd. Agustn
Domingo Moratalla, 3 edicin 2007, 116 pp.
GINZBURG, Carlo El hilo y las huellas. Lo verdadero, lo falso, lo ficticio, tr
Luciano Padilla Lpez. Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
2010, 492 pp.
LE GOFF, Jacques El orden de la memoria. El tiempo como imaginario, tr.Hugo
F. Bauz. Barcelona, Editorial Paids, 1991, 275 pp.
PALAZN, Mara Rosa Filosofa de la historia. Mxico/ Barcelona, Editado por
la UNAM y la Universitt de Barcelona, 1990, 209 pp.
PEREYRA, Carlos El sujeto de la historia. Madrid, Alianza Editorial, 1984, 249
pp.

REYES MATE (Editor) Filosofa de la historia. Madrid, Editorial Trotta/Consejo
Superior de Investigacin Cientfica, 1 reimpresin 2005,308
pp.
RICOEUR, PAUL La memoria, la historia, el olvido, tr.Agustn Neira.Mxico,
Fondo de Cultura Econmica, 1 reimpresin 2010, 673 pp.
SNCHEZ VZQUEZ,
Adolfo Filosofa de la praxis. Mxico, Editorial Grijalbo, 1980, 464
pp.

SPLENGLER, Oswald La decadencia de occidente, bosquejo de una
morfologa de la historia universal,tr. Manuel G. Morente.
Barcelona, Planeta.Agostini, 1993, dos volumenes.
VILLORO, Luis Creer, saber y conocer. Mxico, Siglo XXI Editores, 1982,
310 pp.
___________ El proceso ideolgico de la revolucin de independencia.
Mxico, UNAM, 1981, 270 pp.
WHITE, Hayden El contenido de la forma. Narrativa, discurso y representacin
histrica, tr. Jorge Vigil Rubio. Barcelona, Editorial Paids,
1992, 229 pp.



ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
MECANISMOS DE EVALUACIN
Exposicin oral si no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera
del aula
si no
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase si no
Seminario si no Asistencia a prcticas si no
Lecturas obligatorias si no Informe de investigacin si no
Trabajos de investigacin si no
Prcticas de campo si no
Otros:
Otros: