Cartografa Social

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1. Cartografa social
1.1. Definicin
1.2. Qu significa cartografa
1.3. Para qu sirve / para qu se utiliza
1.4. Cul metodologa utiliza
1.5. Cmo se elabora
1.6. Ventajas y desventajas
1.7. Ejemplifique
1.8. Bibliografa/webgrafa de referencia




1.1. Definicin


La cartografa social es una tcnica de trabajo que permite que tanto personas de la
comunidad como funcionarios pblicos,profesionales,acadmicos y muchos otro sectores
sociales, se sienten alrededor de una mesa y compartan, discutan y concerten puntos de
vista, informacin y conocimientos sobre una realidad de un territorio determinado a
travs de su representacin en lo que llamamos un mapa mental. La cartografa social
crea un lenguaje al alcance de todos: la representacin iconogrfica, que no es otra cosa
que representar la realidad a travs de varios medios expresivos: dibujo, pintura, recortes
etc.


La cartografa social es una propuesta conceptual y metodolgica que permite
aproximarse al territorio y construir un conocimiento integral de este, empleando
instrumentos tcnicos y vivenciales. Se trata de una herramienta de planificacin y
transformacin social que permite una construccin del conocimiento desde la
participacin y el compromiso social, posibilitando la transformacin del mismo.


Es un ejercicio colectivo de reconocimiento del entorno socio-territorial , mediante la
construccion de mapas, con este ejercicio se evidencian las relaciones sociales.Este
permite desarrollar un lenguaje comun de interpretacion de las diferentes percepciones de
la realidad presente en las comunidades, genera espacios de reflexion y se adquieren
saberes que permiten a sus participantes un mejor conocimiento de su realidad


tesis de la Universidad Pontificia Javeriana

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1.2. Qu significa cartografa

Se puede definir la Cartografa como el conjunto de estudios, operaciones cientficas y
tcnicas que intervienen en la produccin o anlisis de mapas, modelos en relieve o
globos que representan la Tierra, parte de ella o cualquier parte del Universo.


1.3. Para qu sirve / para qu se utiliza


Con la cartografa social (mapas de conflicto, mapas de redes, mapas de recursos), se pretende
proponer un instrumento al servicio de la ciudadana y en concreto al servicio de los grupos
oprimidos: para visualizar conflictos, denunciar situaciones injustas, generar cambios de mejoras.


La cartografa es una herramienta que nos permite ganar consciencia sobre la realidad,
los conflictos y las capacidades individuales y colectivas. Abre caminos desde la reflexin
compartida para consolidar lecturas y visiones frente a un espacio y tiempo especficos,
para generar complicidades frente a los futuros posibles en donde cada uno tiene un
papel que asumir. La cartografa social invita a la reflexin y la accin consciente para el
beneficio comn.



1.4. Cul metodologa utiliza

En la Cartografa Social La metodologa tiene los fundamentos conceptuales
de la investigacin-accin-participativa basados en el territorio como
elemento fundamental de la metodologa:

En la INVESTIGACIN de la Cartografa Social, la comunidad es partcipe
de la investigacin, aporta sus conocimientos y experiencias al tiempo que
recibe de los dems. Consideramos que los mapas se adecuan y favorecen
la cultura de los narradores orales y adems que la construccin colectiva
de mapas permite la reactualizacin de la memoria individual y colectiva.

La ACCIN significa que el conocimiento de una realidad permite actuar
sobre ella, y en gran medida la validez de ste se origina y se puede
comprobar en la accin. Se trata de conocer la realidad para transformarla y
no de investigar solamente por el placer de conocerla. Desde luego, no se
trata de cualquier tipo de accin o activismo, se busca ante todo la accin
que conduzca a la construccin social.

La PARTICIPACIN, se entiende como un proceso permanente de
construccin social alrededor de conocimientos, experiencias y propuestas
de transformaciones para el desarrollo. La participacin debe ser activa,
organizada, eficiente y decisiva. La participacin debe darse en el marco del
dilogo, planteado en la estrategia. As mismo la participacin de la
comunidad debe expresarse en todo el proceso investigativo.

La SISTEMATIZACIN, es entendida no como la simple recopilacin de
datos de una experiencia, sino que adems apunta su ordenamiento, a
encontrar las relaciones entre ellos, y a descubrir la coherencia interna de
los procesos instaurados en la prctica. En este sentido la sistematizacin
es construccin de conocimiento, es hacer teora de la prctica vivida. De
all que la sistematizacin en esta metodologa debe ser un elemento
fundamental para aprender la realidad y transformarla, la sistematizacin
permite dimensionar esos conocimientos,datos, y prcticas para hacer
sustentable el desarrollo social.

1.5. Cmo se elabora

1. De acuerdo a las necesidades establecidas definimos el tipo de mapa (s) que
queremos hacer.
La cartografa debe responder a una intencionalidad, a las necesidades expresas del
grupo. Esta exige una concertacin previa que defina el sentido o nfasis del mapa de
acuerdo a las necesidades. En este sentido, es importante aclarar si se trata de un
diagnstico, de la profundizacin en algn aspecto, de la bsqueda de potencialidades y
oportunidades, de la identificacin de conflictos y la planeacin de trabajos organizativos,
entre otros.

2. Escribimos las preguntas que queremos resolver
La elaboracin colectiva de los mapas requiere un trabajo organizado y la preparacin
cuidadosa y clara de las preguntas que orientarn el trabajo grupal. Teniendo en cuenta
que una buena respuesta y reflexin es producto de una buena pregunta, el nmero y el
contenido de las preguntas debe ajustarse a los datos mnimos que deber contener cada
mapa, al tiempo disponible para su elaboracin y a las caractersticas del grupo de
personas que va a realizar los mapas. Quienes animan y acompaan la actividad se
convierten en provocadores del anlisis, orientando a travs de cortas intervenciones, la
reflexin y la creacin colectiva de smbolos para representar la realidad en los mapas. La
importancia del orientador radica ms en la preparacin del taller que en su desarrollo.

3. Elaboramos el mapa entre todos a partir de los conocimientos que tenemos
buscando responder las preguntas que nos hemos planteado previamente.
La cantidad de gente agrupada en torno a un mapa depender en gran medida de la
dinmica del grupo y del contexto en que este se desarrolle. Si bien hay quienes
recomiendan grupos de mximo diez personas, la cantidad de gente podr ser mayor si la
dinmica de la actividad as lo requiere.

4. Registramos todo aquello que vamos conversando mientras hacemos el mapa en
una memoria escrita.
A la hora de hacer el mapa es importante que estos sean elaborados sobre el suelo o
sobre una mesa alrededor de la cual se ubican los participantes del taller. Los mapas
dispuestos de esta manera facilitan el dilogo horizontal y el intercambio de percepciones
entre los participantes. Cada uno de los grupos que elabore un mapa deber nombrar un
moderador y un relator, quienes tendrn a cargo recoger y elaborar la memoria del trabajo
grupal.
Si bien el mapa refleja el consenso que se logra en el ejercicio, las discusiones y
reflexiones que se generan en torno a la construccin del mapa tambin nos muestran los
desacuerdos, acuerdos, conflictos etc., presentes en el territorio, de ah la importancia
de registrar estos dilogos.

5. Socializamos el mapa y las memorias de las reflexiones que surgieron alrededor
de su elaboracin.
Tanto el mapa como la memoria que lo acompaa deben ser presentados en una plenaria
final donde se expondrn, discutirn y afinarn, todos los mapas elaborados, con
participacin de todos los que intervinieron en ellos.

1.6. Ventajas y desventajas

1.6.1 Ventajas

- Facilita el manejo de la informacin mediante un impacto visual.
- Permite presentar la informacin de forma grfica y devolverla a los
participantes de la investigacin.
- Permite percibir cmo se estn conformando las relaciones resultantes de
los cambios del mundo actual y analizar sus consecuencias.
- Es de gran utilidad para las partes inmersas en un conflicto que pueden
llegar a convertir el problema en una oportunidad y generar soluciones
creativas.

1.6.2 Desventajas

- Su complejidad hace muy difcil la interpretacin para los participantes que
no estn familiarizados con esta metodologa

- Los mapas son productos simblicos y culturales por lo que el empleo de
las cartografas tienen que estar acorde con el contexto socio-cultural en el
que se emplee