Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta con respuesta larga: 1.-Por qu crees que Edmundo de Amicis le coloc or t!tulo Cora"n a su libro # $esuesta:
%.-Cu&l es la caracter!stica rincial en los diversos relatos del libro Cora"n # $esuesta:
'.-Crees que es imortante tener est!mulos que motiven a los alumnos m&s es(or"ados en un cole)io* como lo +ac!an en la escuela del libro ,Cora"n- # $esuesta:
Completa las siguientes oraciones: Carlos Nobis era un alumno mu.////.. . o(end!a a sus///////. El des+ollinador +ab!a/////..todas sus ////...... las nias del cole)io le +icieron una ///// 0otino mostraba su vestimenta . no se dio/////que el nio era///// 1ulio era buen +i2o . or las noc+es/////las cartillas ara a.udar a su//// . 3os nios eran remiados en el cole)io con//. //que les daban or su/////.
Trminos pareados
4ne con una l!nea el nombre de cada ersona2e del cuento* con las caracter!sticas que lo reresentan: 5erossi 2orobadito*)racioso*de rostro descolorido
6arrn 7nteli)ente*el rimero de la clase
Coreta alto*del)ado*con nari" curva . o2os equeos
Nelle el ma.or de la clase*es bueno . noble 4suarios $e)istrados Usuario: Clave: 8is Pro.ectos 9erramientas de roductividad de 8icroso(t O((ice . Clic '.:: 4n aliado eda))ico. - 9erramientas de roductividad de 8icroso(t O((ice . Clic '.:: 4n aliado eda))ico. - 8e2oramiento de estrate)ias metodol)icas ara la ensean"a de la lecto-escritura* a travs de )u!as de arendi"a2e ertinentes . si)ni(icativas. - 4;737<AC7ON 5E $EC4$=O= A457O07=4A3E= - 3as ;ics como ao.o en el roceso de ensean"a - 3a Evaluacin en Educacin de Adultos: Por el lo)ro de m&s . me2ores arendi"a2es. - ;utor!a de educacin continua Online - A)enda << Mayo L M M ! " # $ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12131415161718 19202122232425 262728293031 0otaciones 3e +an servido al)una ve" los contenidos de
0otino tosco*arece no tener cuello
6aro(i color!n*del bra"o malo
Estardo or)ulloso . o(ensivo
Carlos Nobis siemre bien vestido
Crosi lleva un c+aleco te2ido a alillo . un )orro
#eleccin m%ltiple
3ee cuidadosamente cada uno de los !tem . marca la resuesta que consideres correcta:
1.-El rimer d!a de clases en el cuento (ue:
a>lunes 1? de 8ar"o b>lunes :? de 8ar"o c>lunes :? de Octubre d>lunes 1? de Octubre
A.-El alumno que se ec+ la cula de +aber tirado el tintero (ue:
a>5erossi b>6arrn c>Crosi d>Enrique
B.-3aCs> ra"nCes> or laCs> cu&lCes> la madre de Crosi estaba mal econmicamente era:
este ortal =iemre encuentro al)o de utilidad 9e ocuado al)unos materiales En )eneral no ocuo nada 0er $esultados Pre)untas (recuentes Cmo +a sido mi +istoria# 3inDs de inters 3inDs de inters 5estacados EEl que tiene que estar a+! so. .oE $e(leFinCAorte de Garina> 9umor!sticamente +ablando... cable a tierra 3a imortancia de la A87=;A5... El Padre nuestro en Arameo... 14E6O= H $EC$EAC7IN: P$4EJA ;4 9AJ7375A5 CON E3 8O4=E O CO8P3E;A E3 A9O$CA5O... EN4E0OE 8anual J&sico de Primeros AuFilios El estado del ;7E8PO de cualquier arte del mundo en tu comutador... E5ime lo que ves . te dir quin eresE 7lusiones ticas 1 Nuevas ilusiones ticas % 7lusiones ticas Nro.' a>su esoso )anaba oco b>ella estaba en(erma c>su esoso estaba de via2e d>a . b son correctas e> b . c son correctas
?.-El adre de Enrique considera el estudio como:
a>inKtil . sin sentido b>ro)reso*eseran"a*la )loria del mundo c>mu. duro ero entretenido d>estril . aburrido
L.-El equeo atriota Paduano utili" las monedas que le +ab!an re)alado ara:
a>comrar dulces b>bebidas . roa c>lan"arlas a los que o(end!an su atria d>comrar comida
volver a la portada Control de lectura Libro del mes: la &orota
'ombre: Curso: (uinto )*o
Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta con respuesta larga:
+,-.&or /u a la ni*a del relato la llamaban &orota 0 1espuesta:
2,-.Cmo era 34sicamente la &orota0 1espuesta:
5,-.(u cosas 6ab4an en el cuarto de la &orota0 1espuesta:
Completa las siguientes oraciones: La &orota se asomaba a la77777,,y le tiraba,, ,77a los777777 &orota ten4a una77777,,/ue se llamaba7777,,,,, Un d4a a &orota se le 77777su7777,, y estaba muy7,,777,, 8l pap9 de &orota encontr la77, 77en la7777777777 &orota de: de portero a su 7777,para /ue77777,a su777777, La porota estuvo tentada de 77777,a su madre /ue su7777,,pod4a7777,, P$4EJA ;4= CONOC787EN;O= PA$;7C7PAN5O EN 3A= EN;$E;EN75A= ;$707A=... ;E=; EN 3MNEA 5E 3O= 7N0EN;O$E=... E3 POJ3A87EN;O A8E$7CANO - 3O= 8AHA= ;est de N4M87CA... ;est de la CO84N7CAC7IN... ;est conocimientos )enerales de 6eo)ra(!a... Cuentos de nios ara nios EN0MA 075EO= H 8EN=A1E= A ;4= A876O= ;4;O$7A3...EN0MA8E ;4= CON=43;A= H 545A= =OJ$E 3A 9AJ737;AC7IN 5E3 PO$;A3...C;4;O$7A3> =375E$ Los vampiros c6upaban el777777 de los 777777
Contesta las siguientes preguntas con respuesta larga: +.#i te pasara algo parecido a lo /ue le ocurri a la &orota le contar4as a tu mam90 1espuesta:
2,-.(u 3ue lo primero /ue di:o la mu*eca a la ni*a0 1espuesta:
5,-. cu9l era el medio de transporte /ue utilizaba la &orota en sus via:es nocturnos0 1espuesta:
;,-.(uines recibieron a las dos damas en la ciudad de los mu*ecos0 1espuesta:
<,-.$e /u manera la &orota ayud a sus amigos los mu*ecos de trapo0 1espuesta:
=,-.La &orota es una 6istoria real o 3icticia0 !usti3ica tu respuesta,
Trminos pareados
Une con una l4nea la oracin /ue completa lgicamente el relato:
8l gobernador con3iaba en 6ab4a muy poco ruido
8n la ciudad de los mu*ecos dorm4an placidamente
Los cigarros un pa/uete muy misterioso
8l 3abricante de mu*ecos los mu*ecos deb4an ser comprados
La &orota y Mim4 via:aban la ayuda de la &orota
8l carpintero le entreg se van a su ciudad para siempre
) los mu*ecos> cuando los maltratan no produc4an calor
&ara ser considerados vivos en un carrua:e tirado por caballos
,
8scribe un resumen del pasa:e /ue m9s te 6aya gustado del libro La &orota de ?ern9n del #olar, &reoc%pate de la ortogra34a> signos de puntuacin> interrogacin y uso de may%sculas,
Test de Comprensin Lengua:e y Comunicacin 'ombre: Curso: #ptimo )*o &unta:e m9@imo: &unta:e obtenido: $esempe*o: )L L &L ML 'L
A, Lo e@pl4cito, 1esponde con respuesta larga las siguientes preguntas relacionadas con el libro Mi amigo el negro:
aB.Cu9les son los nombres de los persona:es del relato0
bB.Cmo eran: la casa de las camas> las mesas y las 3ogatas respectivamente0
cB.Cu9les eran las 6abilidades /ue ten4a el 'euro y /ue tanto admiraba su pe/ue*o amigo0
dB.(u 3ue lo /ue pas 3inalmente en el relato0 CdesenlaceB
AA, Coloca el n%mero correspondienteC+ al DB entre parntesis> seg%n la secuencia cronolgica de la presentacin de los 6ec6os en el libro: C B8l ovni /ue yo captur, C BCmo se mata un c6ivo, C B8l neuro no responde ninguna pregunta, C B&ara entenderse con el neuro, C BCosas /ue le pasan al negro, C BCuando el negro sea grande C B8l c6anc6ito perdido C B8l perro no puede via:ar a 1ucaman/ui
AAA, Lo valorativo, 1esponde brevemente las siguientes preguntas: aB.(u opinas sobre la amistad entre un ni*o de ciudad y un ni*o de campo0
bB.Cmo crees /ue era la vida de las personas en el 3undo de 1ucaman/ui0
cB.$nde te gustar4a vivir:en el campo o en la ciudad0 !usti3ica la eleccin,
A", Lo in3erencial, 1esponde brevemente las preguntas:
aB.(u crees /ue pasar9 con el 'euro cuando vaya a la escuela0
bB.(u 6abr4a ocurrido si 8l 'euro visita a su amigo en la ciudad0
cB.Cmo demostraba su empu:e e inteligencia pueblerina el 'euro0
dB$escribe brevemente la 3orma de capturar truc6as /ue propone el ni*o y si compartes o no con l su e3ectividad como mtodo de pesca,
", 1elaciones causa E e3ecto, Une con una l4nea la causa y el e3ecto correspondiente:
8l 'euro era rastreador saco la m9@ima nota 8l perro no ten4a pulgas y era c6ico los perros la siguieron La c6anc6a se arranc 6ab4a cosas /ue no entend4a 8l 'euro 6ablaba raro lo de:aron en #antiago $oy tres vueltas a la canc6a encontraba cual/uier cosa
"A, $i3erenciar 6ec6os de opiniones: Coloca una ? si crees /ue es un 6ec6o y una F si piensas /ue es una opinin: aB8l 'euro lanzaba piedras en todas direcciones C B bBLa c6anc6a tuvo diez c6anc6itos C B cBLos dos amigos eran muy 3lo:os y slo /uer4an divertirseC B dB8l 'euro era un ni*o muy ignorante C B eB8l 'euro no recib4a mesada por/ue era muy pobre C B 3BMnica usaba polera y pantaln C B gBLos ni*os del relato eran amigos C B 6BLa abuelita se eno: con la Mnica por su 3orma de vestirC B iBLa Glanca traba:a todo el d4a C B :B) los ni*os les encanta lavar platosC B
"AA, Coloca el signi3icado /ue corresponda a cada palabra dada: &a:arita:
Consum4a:
C6ivo:
Caldeado:
&unt%a:
#ipu:
Colmena:
Test de Comprensin Lengua:e y Comunicacin 'ombre: Curso: Fctavo )*o &unta:e m9@imo: ;H puntos &unta:e obtenido: $esempe*o: )L L &L ML 'L A, Lo e@pl4cito, 1esponde con respuesta larga las siguientes preguntas relacionadas con el libro "ia:e al centro de la tierra:
aB.Cu9les eran los nombres de los persona:es del relato de !ulio "erne0
bB.Cu9l 3ue para T4 el momento m9s impactante Ccl4ma@ B del relato0
cB./u 6ec6o descubierto impuls al grupo para emprender la aventura 6acia el centro de la tierra0
dB.(u 3ue lo /ue pas 3inalmente en el relato0 CdesenlaceB
AA, Coloca el n%mero correspondienteC+ al DB entre parntesis> seg%n la secuencia cronolgica de la presentacin de los 6ec6os en el libro: C B8ncontraron un verdadero ocano en las pro3undidades de la tierra, C B8l t4o LidenbrocI encuentra el libro de #aInussemm, C BLa e@pedicin entr por el cr9ter del volc9n #ne33els, C Bse toparon con unos caracteres r%nicos dibu:ados en la roca, C BT4o y sobrino inician el via:e primeramente con una traves4a en tren > barco a vapor y luego en tren, C BUn gu4a los llev 6asta los pies del volc9n C B) los e@pedicionarios se les termin el agua C B8l gu4a abri un agu:ero en la roca por donde brot agua 6irviendo, C B 8l mensa:e estaba escrito en lat4n,
AAA, Lo valorativo, 1esponde brevemente las siguientes preguntas: aB.(u opinas sobre la e@istencia de un mundo en las pro3undidades de la tierra0
bB.(u opinin te merece el esp4ritu de aventura de los e@pedicionarios0
cB.Cmo 6ubieras actuado T%> si te tocara vivir una e@periencia similar a la del sobrino0
A", Lo in3erencial, 1esponde brevemente las preguntas: aB.(u crees /ue pasar9 cuando lleguen los e@pedicionarios de regreso a la ciudad0
bB.(u 6abr4a ocurrido si alguno de los e@ploradores 6ubiese decidido volver solo a la super3icie >lo 6abr4a logrado0
cB.Cmo demostr su inteligencia y perseverancia el t4o LidenbrocI durante el via:e al 3ondo de la tierra0
dB$escribe brevemente el mundo con /ue se encontraron los aventureros, C.(u 6ab4a en el centro de la tierra0B
", 1elaciones causa E e3ecto, Une con una l4nea la causa y el e3ecto correspondiente:
Ten4an muc6a sed enmudecen de espanto,
8l te@to estaba al revs la temperatura se manten4a a 52J
La oscuridad era total era un cient43ico,,
8l agua del mar subterr9neo era 3r4a di3icultaba su interpretacin,
8l t4o mane:aba muc6os instrumentos el sobrino se perdi
Ancre4bles monstruos los atacan buscaron el vital elemento a travs de la roca,
"A, $i3erenciar 6ec6os de opiniones: Coloca una ? si crees /ue es un 6ec6o y una F si piensas /ue es una opinin: aBLos e@pedicionarios partieron rumbo a AslandiaC B bB8l via:e slo pod4a estar en la mente de un locoC B cB#e encontraron con una vegetacin gigantesca C B dBLos instrumentos utilizados los ayudaron en su via:e C B eB8l t4o e:erc4a un poder ilimitado sobre el grupo C B 3B8ncontraron un mar subterr9neo C B gBen todo momento corrieron peligro de muerte por su imprudencia C B 6B8l sobrino era menos inteligente /ue su t4o, C B iBLos e@pedicionarios se encontraron con dos monstruos pre6istricos C B :B) medida /ue descend4an la temperatura no subi como se pensaba C B
Test de Comprensin Lectora
Libro del mes Cancin de 'avidad )utor: C6arles $icIens
'ombre: Curso: Kec6a: Ltem de seleccin m%ltiple,
Marca la alternativa correcta rodeando la letra de tu eleccin:
+B8l espectro de la 'avidad presente estaba representado por:
aB8sp4ritu de naturaleza amable y altanera, bBaparicin /ue muestra las cosas pasadas cBKantasma /ue muestra las cosas por pasar dB esp4ritu de naturaleza amable y generosa
2B8l espectro de las 'avidades pasadas era:
aB esp4ritu de naturaleza amable y generosa bB Kantasma /ue muestra las cosas pasadas cB8spectro de las cosas pasadas y presentes dB Kantasma /ue muestra las cosas por pasar
5B 8l espectro de la 'avidad /ue 6a de venir era:
aB 8spectro de las cosas pasadas y presentes bB Kantasma /ue muestra las cosas pasadas cB Kantasma /ue muestra las cosas por pasar dB esp4ritu de naturaleza amable y generosa
;B.(u suma de dinero aport #crooge para los ni*os 6ur3anos:
aB+<,MMM libra esterlinas bB +M,MMM libras esterlinas cB5DM c6elines dB 'inguna de las )nt,
<B!acob Marley era:
aBel espectro de 'avidad pasada bB 8l espectro de la 'avidad /ue 6a de venir cB8l socio 3allecido de #trooge dB un 3amiliar /ue visit a #trooge en 'avidad
HBLa labor de los espectros 3ue: aBasustar a #trooge bB mostrarle sus errores cB darle una nueva oportunidad dB todas las anteriores son correctas,
Completa con respuesta larga: 'ivel e@pl4cito
aB.Cu9l era el castigo para los /ue 6ab4an 3allecido sin la paz en su corazn0
bB.(u representaban los eslabones de las cadenas /ue arrastraba !acob Marley0
cB$escribe 34sicamente al primer espectro,
dB.) /u lugar CesB lo llev el primer espectro0
eB.) /u lugar CesB lo llev el segundo espectro0
3B .) /u lugar CesB lo llev el tercer espectro0
gB.(u usaba el pobre Tim para poder caminar0
6B.8n /u consist4a el :uego del #i y 'o /ue practicaba Gob con sus amigos0
iB.(u sucedi con las pertenencias de #trooge al momento de 3allecer en la visin /ue tuvo0
:B.(u 3ue lo /ue mand a comprar #trooge despus de despertar de su e@tra*o sue*o0
'ivel An3erencial:
aB.$e /u sirvi la visita de los tres espectros en la vida de #trooge0
bB.(u 6ubiera pasado con #trooge si no recibe la visita de los tres espectros0
cB.(u 6ubiese pasado con la 3amiliares de #trooge si este no 6ubiera cambiado0
'ivel valorativo:
.(u opinas de las personas /ue se es3uerzan toda una vida por atesorar m9s y m9s ri/uezas> como %nico ob:etivo de sus vidas0
.(u parte te gust m9s del libro y por /u0
$i3erenciar 6ec6os de opiniones: Coloca una C6B si consideras /ue es un 6ec6o y una CoB si crees /ue es una opinin:
aB8l pe/ue*o Tim era inv9lidoC B
bB#trooge era un vie:o comercianteC B
cBLos ni*os eran mendigos 6arapientos y 3lo:osC B
dB#trooge era una muy mala persona y no merec4a ninguna ayuda C B
eBGob era un traba:ador de la empresa de #troogeC B
3B#trooge pagaba muy ba:os sueldos por/ue los traba:adores eran in%tiles C B
#e*alar causa y e3ecto:
#trooge se dio cuenta de sus errores iba a morir irremediablemente
8l pe/ue*o Tim en3ermaba d4a a d4a cambi totalmente
Los tres 3antasmas visitaron a #trooge correr4a la suerte de Marley
#i #trooge no cambiaba para darle una %ltima oportunidad
#trooge no visitaba a su 3amilia ellos no lo visitaban a l
CFM&18'#AN' L8CTF1) Libro mes de Cuentos de la selva )utor: ?oracio (uiroga
'ombre: Curso: #e@to )*o Kec6a:
+B Lo e@plicito: Responde con respuesta larga las siguientes preguntas relacionadas con los cuentos ledos: a) Por qu el hombre del relato La tortuga gigante deba irse a vivir fuera de la ciudad
b) !"mo a#ud" la tortuga al hombre
c) Por qu los flamencos salieron volando al pueblo a conseguir medias
d) $ebido a qu los flamencos tienen ahora las patas coloradas
e) %u le pas" al lorito Pedro cuando se sent" tranquilamente a descansar en un le&ano 'rbol
f) !"mo fue que el animal enga(o al lorito Pedro
g) %u fue lo que asust" tanto a los #acars del ro
h) !"mo fue que vencieron los #acars a los invasores
2B Lo valorativo: a) )stuvo correcto lo que hi*o el hombre por la tortuga Por qu
bB .(u opinin te merece la vanidad de los 3lamencos0
cB .8stuvo bien lo /ue 6izo el cazador al matar al tigre0
dB .(u 6abr4a ocurrido si los yacars no se 6ubieran unido para luc6ar0
5B Lo in3erencial: aB .(u le 6ubiera ocurrido al 6ombre si la tortuga no lo ayuda y viceversa0
bB .(u 6abr4a pasado si el cazador 3alla el disparo0
cB .(u motivo a los yacars a traba:ar en con:unto0
dB .&or /u la lec6uza no les advirti a los 3lamencos del origen de las medias0
;B Completa brevemente el siguiente cuadro: Cuento Anicio $esarrollo Kinal La tortuga gigante