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ECOLE PROFESSIONNELLE DE
MONTREUX
Journal
dtablissement
2009-2010
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Enseignement de la Culture
Gnrale
Ecole Professionnelle de Montreux
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Planification de lanne scolaire 2009-2010
No Du Au Tches/ chances
35 24 aot 28 aot 2009
36 31 aot 4septembre 2009
37 7 septembre 11 septembre 2009
38 14 sept 18 septembre 2009
39 22 sept (mardi) 25 septembre 2009
40 28 septembre 2 octobre 2009
41 5 octobre 9 octobre 2009
44 26 octobre 30 octobre 2009
45 2 novembre 6 novembre 2009
46 9 novembre 13 novembre 2009
47 16 novembre 20 novembre 2009
48 23 novembre 27 novembre 2009
49 30 novembre 4 dcembre 2009
50 7 dcembre 11 dcembre 2009
51 14 dcembre 18 dcembre 2009
DECOMPTE
SALAI RE
ASSURANCES
SOCI ALES
ECRITURE
ET MEDI AS
IMAGE ET
MEDIAS
1 4 janvier 8 janvier 2010
2 11 janvier 15 janvier 2010
3 18 janvier 22 janvier 2010
4 25 janvier 29 janvier 2010
5 1 fvrier 5 fvrier 2010
7 15 fvrier 19 fvrier 2010
8 22 fvrier 26 fvrier 2010
9 1 mars 5 mars 2010
10 8 mars 12 mars 2010
11 15 mars 19 mars 2010
12 22 mars 26 mars 2010
15 12 avril 16 avril 2010
16 19 avril 23 avril 2010
17 26 avril 30 avril 2010
18 3 mai 7 mai 2010
19 10 mai 12 mai 2010 (mercredi)
20 17mai 21 mai 2010
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ETHIQUE ET
MEDIAS
21 25 mai (mardi) 28 mai 2010
22 31 mai 4 juin 2010
REVISIONS
23 7 juin 11 juin 2010 EXAMENS
24 21 juin 25 juin 2010
25 28 juin 2 juillet 2010
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Ecole Professionnelle de Montreux
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Le domaine Socit
Objets denseignement Aspects touchs Pistes de rflexion
Dcompte salaire et
assurances sociales
Droit
Identit et
socialisation
Economie
Ethique
Salaire et cot salarial
Travail au noir
Scurit sociale suisse et
principe des trois piliers
Assurances obligatoires et
facultatives
Cotisations dassurance et
principe de la mutualit
Primes et franchises
Assurance accident,
maladie
Place de la voiture dans
notre socit
Evolution des modes de
vie et de consommation
Charges et budget
Economie
Droit
Identit et
socialisation
Gestion de son argent
Calcul du cot dun
vhicule
Risque dendettement
Influence de la publicit et
consommation
Assurances vhicule et
rparations des
dommages
Responsabilit en cas de
dommage
Vente et crdit
Economie
Identit et
socialisation
Le recours au leasing et
au crdit comme moyen
de financement
Lgislation sur le petit
crdit et le leasing
Risque dendettement
Le logement
Droit
Economie
Identit et
socialisation
Importance de ltat des
lieux
Importance du contrat de
bail.
Rle des associations de
locataires et de
propritaires
Consquences de la
rsiliation du contrat
Augmentation du loyer
Loyer abusif ?
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Le logement
Choix du loyer en fonction
de ses revenus
Le dpt de garantie : un
placement ?
Ecriture et mdias
Technologie
Identit et
socialisation
Structure dun article de
presse
Organisation de
linformation
La pyramide de
linformation
Texte dinformation et
texte dopinion
Image et mdias
Identit et
socialisation
Technologie
Connotation et symbolique
Rle des couleurs
Publicit comme moyen
dexpression
Diffrences de perception
et dinterprtation dune
image
Ethique et mdias
Ethique
Identit et
socialisation
Relation de lindividu face
aux mdias
Contrle des sources
Droits dauteur
Information-spectacle
Public et course
laudimat
Manipulation de
linformation
Choix de la publication ou
de la non-publication dune
image
Libert dexpression
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Le domaine Langue et communication
Comptences linguistiques
rceptives
Lecture de textes et darticles de presse
Matrise des termes techniques du langage publicitaire
(public-cible, slogan, accroche, audimat, visuel,
lgende,)
Matrise des termes dnotation et connotation
Sensibilisation au rle des couleurs dans la publicit
Comptences linguistiques
productives
Diffrenciation de la notion dargument et dexemple
dans un texte argument
Rdaction de textes arguments en lien avec des sujets
abords imposs
Rdaction dun texte de synthse partir dinformations
contenues dans des articles / livres / documentaires
Analyse de publicits (affiche, film) notamment laide
de la dnotation et de la connotation
Perception et jugement du discours utilis dans certaines
publicits
Prsentation du travail personnel
Comptences linguistiques
normatives
Respect de la structure du texte argument et des
tapes de sa construction
Dnotation et connotation dune publicit de manire
structure
Respect de la mise en page informatise du travail
personnel laide du logiciel Word
Respect des critres de prsentation du travail personnel
Prise de parole et dbat en classe
Comptences
mthodologiques
Planification et structure dun travail personnel et de sa
prsentation orale
Recherche de documentation et tri de linformation
Comptences personnelles
et sociales
Perception de ses valeurs et de ses ides
Rflexion autour du rle de mdias dans la transmission
de linformation
Prise de conscience des risques de manipulation ou de
dsinformation
Prise de distance et objectivit face aux sources
dinformation
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Les objectifs mthodologiques
Construire un texte dopinion
Distinguer et utiliser dans un texte les tapes de construction
dune argumentation (introduction, dveloppement,
conclusion)
Diffrencier et utiliser argument et exemple dans un
paragraphe argumentatif
Expliquer la raison dintroduire des exemples lappui dune
ide ou dun argument
Concevoir un contre-argument une objection possible
Savoir
argumenter
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Diffrencier et utiliser correctement les mots darticulation
servant introduire une causalit, une consquence, une
hypothse, une addition ou adjonction, une opposition ou
restriction, une conclusion, un exemple
Discours publicitaires et connotations
Rdiger un texte argument donnant son point de vue sur la
publicit en gnral (avantages et inconvnients)
Diffrencier les notions de dnotation et de
connotation
Dcrire les diffrentes perceptions possibles dun metteur et
dun rcepteur face un message publicitaire donn
Confronter des interprtations diffrentes dun message
publicitaire lors dun dbat en classe
Rdiger un texte dopinion prenant position face aux
problmatiques souleves par un message publicitaire, au
moyen de 2 arguments cibls selon un aspect du domaine
Socit
Analyser des publicits visuelles et tlvisuelles (dnotation -
connotation / visuel - accroche et slogan / rle des couleurs)
et prsenter son rsultat par crit et oralement
Relever le discours utilis dans des publicits donnes et le
juger en fonction de certains aspects du domaine Socit
Analyser la
publicit
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Analyser par groupe une squence vido relative une
problmatique donne et numrer les thmatiques utilises
par le marketing (aspects thique, culture, identit et
socialisation)
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Sexprimer oralement
Prsenter oralement un sujet dactualit tir dun article de
presse
Etablir le plan de la prsentation orale
Motiver le choix du sujet prsent oralement
Dterminer les aspects du domaine Socit touchs par
le sujet
Donner en conclusion son point de vue argument sur le
sujet prsent
Prparer un
oral
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Structurer la prsentation orale et utiliser les moyens
disposition (rtroprojecteur, tableau)
Gestion du temps, organisation du travail
Etablir les priorits ncessaires la russite de son
apprentissage
Indiquer sur chaque document les informations utiles une
recherche rapide (date, titre,)
Crer un sommaire pour ses supports de cours
Etablir des rsums pour chaque sujet travaill
Etablir un planning pour les diffrents travaux effectuer
Gestion du
temps,
organisation
du travail
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Respecter les chances fixes pour les diffrents travaux
(travail personnel, TE, prparation aux examens)
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Les objectifs par sujet
Thme 1 : Calculer pour dpenser
En gras : objectifs contrlables lors dun examen (semestriel ou annuel)
En italique : objectifs secondaires, non contrlables lors dun examen, mais
nanmoins importants au niveau des comptences mthodologiques, personnelles et
sociales.
Dfinir le rle du dcompte salaire
Enumrer les diffrentes rubriques du dcompte
salaire
Diffrencier les notions de salaires brut et net
Citer les retenues salariales et en dfinir le rle
Citer les 3 piliers du systme suisse de prvoyance et
donner leur but
Diffrencier lassurance-maladie de base et les
assurances complmentaires
Illustrer, laide dun exemple, la notion de prime, la
notion de franchise et la notion de participation aux
frais
Illustrer, par deux exemples, les consquences sur les
prestations dun sinistre considr comme un accident ou
une maladie
Le dcompte
salaire
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Expliquer le principe de solidarit
Rdiger une lettre en lien avec lobjet denseignement
Analyser une publicit en lien avec le domaine des
assurances (dnotation - connotation / visuel -
accroche et slogan)
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Relever le discours utilis dans une publicit en lien avec
le domaine des assurances et le juger en fonction de
certains aspects du domaine Socit (thique, identit
et socialisation)
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Dresser la liste des cots lis lachat et
lutilisation dun vhicule
Diffrencier frais fixes et frais variables
Illustrer, laide dun exemple, le cot mensuel
dun vhicule
Comparer les cots de deux vhicules diffrents
(neuf ou doccasion / catgories diffrentes)
Diffrencier RC vhicule, casco partielle et casco
complte
Dfinir la notion de franchise (nouveaux et jeunes
conducteurs)
Illustrer par un exemple les notions de bonus et
malus
Citer les raisons rendant ncessaire la tenue dun
budget
Classer les dpenses en fonction de critres
dtermins (ex. : obligatoires ou secondaires,
prvisibles ou imprvisibles, fixes ou variables)
Prsenter, laide dun exemple chiffr, limpact
de lachat dun vhicule sur le budget
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Calculer et prsenter le budget dun mnage, en
fonction dune situation familiale donne
Rdiger une lettre en lien avec lobjet
denseignement
Analyser des publicits visuelles et tlvisuelles
en lien avec le monde de lautomobile (dnotation
- connotation / visuel - accroche et slogan)
Charges et
budget
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Relever le discours utilis dans des publicits en lien
avec le monde de lautomobile et le juger en fonction
de certains aspects du domaine Socit
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Dfinir le contrat de vente
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Citer au moyen du CO 4 obligations du vendeur et 4
obligations de lacheteur
Rsoudre des cas simples au moyen du CO
Le contrat de
vente
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Rdiger une lettre relative une situation en lien avec
lobjet denseignement.
Diffrencier le leasing et le petit crdit
Citer, partir dune brochure publicitaire, les
conditions gnralement appliques au petit crdit
(dure, montant, taux)
Citer le taux dintrt lgal maximal applicable en
Suisse
Comparer, au moyen dun exemple chiffr, une possibilit
dachat finance par un petit crdit et un leasing
Prendre conscience des avantages et des inconvnients
lis lutilisation dun leasing et dun petit crdit
Analyser des publicits en lien (dnotation -
connotation / visuel - accroche et slogan)
Vente et crdit
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Relever le discours utilis dans des publicits en lien
avec le leasing et le petit crdit et le juger en fonction de
certains aspects du domaine Socit
Dfinir le contrat de bail loyer
Citer 3 obligations et 3 droits du locataire
Expliquer limportance de ltat des lieux
Citer les associations de locataires et de propritaires et
expliquer leur rle
Expliquer le rle du dpt de garantie lors dune location
Citer les dlais lgaux de rsiliation dun contrat, selon les
types dhabitation
Citer 4 cas de rsiliation anticipe
Citer les 5 conditions obligatoires respecter par le
bailleur, lors dune augmentation de loyer
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Dfinir la notion de loyer abusif et les possibilits de
recours offertes au locataire
Rdiger une lettre en lien avec lobjet denseignement
Le
logement
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Thme 2 : Mdias dans mon quotidien
Citer les diffrentes parties (chapeau, titre, corps
du texte, intertitre, etc.) dun article de presse et
dfinir leur fonction
Expliquer lordre de prsentation des informations
essentielles et secondaires dans un article de
presse
Distinguer les diffrents types de textes produits
par les journalistes
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Illustrer, par un exemple, le rle des rubriques dans
un journal
Rdiger un texte de synthse structur, tenant
compte des ides essentielles et du plan des
textes consacrs un sujet
Orienter la synthse consacre un sujet en
fonction dun aspect du domaine Socit
Ecriture et
mdias
L
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Prsenter la synthse consacre un sujet sous
un format journalistique informatis
Dfinir la notion de mdia
Dfinir, laide de documents (audiovisuels et
articles de presse), le rle des mdias dans la
transmission de linformation
Relever, travers des documents vido et crits,
diverses mthodes dinformation (documentaire, info
spectacle, )
Dfinir la notion daudimat
Expliquer la relation entre mthodes dinformation et
audimat
Etablir, au niveau thique, les consquences de la
publication ou de la non-publication dune
information ou dune image
Justifier le choix de la publication ou de la non-
publication dune information
Reprer et dmontrer les artifices permettant une
certaine manipulation de linformation (images,
chiffres, trucages, statistiques, lgendes, )
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Illustrer par des exemples les consquences
dune manipulation de linformation
Rdiger un texte argument, donnant son point de
vue sur les mdias et leur utilisation
Ethique et
mdias
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Prsenter son opinion en classe dans le cadre dun
dbat
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Dterminer lapport dune illustration associe un
texte
Citer les avantages dune illustration par rapport un
document crit
Dterminer le rle et les apports dun texte (slogan,
accroche, lgende) accompagnant une illustration
Dnoter et connoter une image ou une publicit
Faire ressortir, par un travail de groupe, les connotations
associes diffrentes couleurs
Illustrer, laide dexemples, le rle des couleurs
dans le processus de connotation dune illustration
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Analyser un document audiovisuel en fonction de
lespace, du son (musiques, paroles) ainsi que du temps
(rythme des images)
Confronter en classe les diffrences de connotations
associes aux couleurs
Image et
mdias
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Analyser une image publicitaire ou une illustration
(dnotation connotation) et prsenter son rsultat
par crit et oralement
Matriel disposition
Support de cours ECG (labor par les matres)
Documents internes informatiss (articles, documentaires)