Estudio de la violencia intrafamiliar desde una perspectiva sistmica, a partir del anlisis del filme "El

Chacotero Sentimental". !ANALISIS DEL FILME: SECRETOS. PLICULA: EL CHACOTERO

SENTIMENTAL !! Identificacin: Nombre del Filme: El Chacotero Sentimental Director: Cristian Galaz Ao de
Realizacin : 1990 !! Breve sntesis del filme : (resumen, contexto histrico-cultural, identificacin de los
personajes y problemtica de violencia)
El chacotero sentimental es una pelcula, en la cual, los radioyentes llaman y cuentan sus experiencias. Esta
historia que se analizara a continuacin es la segunda historia del filme, titulada como Secretos. La historia
transcurre en dos periodos cronolgicos: Comenzaremos a describir lo ocurrido en los aos 1990, donde
Carmen una de las protagonistas principales y quien cuenta la historia en el programa radial (El Chacotero
Sentimental, conducido por el Rumpi). Ella recuerda situaciones vividas en su infancia (Flash back),verano de
1980 aprox. Presentacin de los personajes: Familia constituida por ------- (Padre), Maria (Madre), Alicia (hija
mayor del Matrimonio) y Carmen (hija Menor del Matrimonio).
Trama de la pelcula: Incesto Intra familiar, con contacto fsico, la cual trangrede los tabes sociales y los roles
familiares. Sntesis de esta historia en el verano de 1980: La problemtica se genera a partir de la relacin
incestuosa entre el padre y Alicia, lo cual trae muchos conflictos en la dinmica familiar generando
triangulaciones rgidas, la cual son vividas a diario tanto por carmen quien tiene conflictos constantes con su
padre y Alicia, y la madre los tiene con el padre.
La historia comienza con un conflicto generada por los sobrinos de carmen (hijos de Alicia), donde queda en
descubierto la crisis que enfrenta Carmen a raz delos recuerdos del pasado, donde descubre la relacin de
su padre y su hermana, y esto explica la cercana siempre de ellos dos...
Tambin se relata en la pelcula la muerte de la madre, la forma como ocurri no queda clara, pero si queda
claro es que la madre nunca pudo superar la impactante noticia al descubrir la relacin de su marido con su
hija, y adems, al enterarse que el era el padre de sus nietos o hijos de Alicia. Maria , se negaba a estar en el
presente, ya que siempre hablaba de su padre y las ganas de ir a visitarlo al campo, pero en realidad, el padre
haba fallecido hace dos aos atrs. Carmen recuerda escenas, conversaciones y de apoco se va
desarrollando esta conflictiva. Recuerda que se senta segura dentro de un ropero, y desde ah observaba a
los dems lo que hacan y nadie la observaba a ella, desde esta posicin, de observadora no participante
descubre varias situaciones familiares, por ejemplo el embarazo de Alicia, la reaccin de su madre cuando se
entero de la noticia, y quizs lo mas impactante fue cuando observo a su padre mantener una relacin sexual
con Alicia, este acto lo hacan sin saber que Carmen estaba al otro lado desde el ropero observando...y esto
explicaba todo, ya que nunca Alicia cont quien era el padre de sus dos hijos. Tambin se explicaba la
reaccin del padre frente a la pelea inicial de la pelcula, donde los nios le destruyen la maqueta a Carmen, y
la postura de este frente a los nios.
Una historia de abuso sexual transgeracional, adems de maltrato infantil y psicolgico, es la temtica central
de esta historia, en donde la protagonista relata lo doloroso y traumtico que ha sido ese evento de su vida.
La problemtica de violencia que en esta historia se genera se tratara de una violencia ideolgica ya
que forma parte del estilo de funcionamiento de la familia, pautas transgeracionalmente aprendidas,
incurriendo en alteraciones en la estructura jerrquica, mas conocidas como triangulaciones. !!!
Identificar signos y sntomas relevantes de MI y AS en nios protagonistas o adultos victimas en su infancia de
MI y AS, del filme y en su entorno. Antes de comenzar nuestra identificacin de signos y sntomas tomaremos
alguna definiciones que aclaran mas esta temtica que iremos construyendo entre lneas y lneas.
Definiciones de Maltrato Infantil y Abuso Sexual segn J. Barudy: Cualquier accin no incidental por parte de
los padres o cuidadores que provoque dao fsico o enfermedad en el nio o lo pone en grave riesgo de
padecerlo. (Barudy, J (1998). El dolor invisible de la infancia. Espaa: Paidos) Tambin agregaremos la
Conceptualizacin que hace el servicio nacional de menores (SENAME). El maltrato infantil es cualquier
situacin que produce o puede producir dao fsico y/o psicolgico en un nio, que amenaza su desarrollo
normal, y que es directamente atribuible a adultos. Pudindose manifestar como maltrato fsico, psicolgico en
un nio, que amenaza su desarrollo normal, y que es directamente atribuible a adultos. Pudindose manifestar
como maltrato fsico, psicolgico, abuso sexual y negligencia. Dentro de este mismo marco, J. Barudy (1998)
define como abuso sexual: La participacin de un nio o de una adolescente dependiente e inmaduro (desde
el punto de vista de su desarrollo Psicosexual) en actividades sexuales, incitado por un adulto; no estando
capacitado para comprender: Esto por que son inapropiadas para su edad y/o su desarrollo psicoafectivo, o
bien por que se ejerce bajo presin, ya sea por medio de la violencia o la seduccin transgrediendo los tabes
sociales y los roles familiares. (Barudy, J (1998). El dolor invisible de la infancia. Espaa: Paidos) !!! Identificar
signos y sntomas relevantes de MI y AS en nios protagonistas o adultos victimas en su infancia de MI y AS,
del filme y en su entorno. Se puede percibir en la adolescente: Carmen francos signos y sntomas de estrs
post traumtico como angustia, flash back, pesadillas, depresin, temores, ansiedad dificultad de
autorregulacin emocional, dificultad para procesar los estmulos,. Podemos decir que Carmen an se
encuentra bajo los efectos del trauma, por lo tanto la identificamos como victima, donde ella a travs de su
relato logra inundase emocionalmente, ya que hace muy presente su experiencia de maltrato al contar su
experiencia. Carmen vivencio a diario situaciones de incesto , donde su hermana Alicia y su Padre efectuaban
relaciones sexuales como una pareja normal. Quedando evidencias clara de dificultades en los limites y
fronteras familiares , adems de las practica transgeracional de violencia castigo ocurriendo en Alicia las
siguientes etapas; propias del la seduccin impartida por el padre quedando envuelta en este juego de
seduccin que se conoce a travs del autor Perrone. R (2002) como el hechizo. Alicia la hermana mayor
tambin fue victima, pero de abuso sexual desde pequea, donde se puede percibir claramente el proceso de
seduccin o Hechizo, efectuada por su progenitor, donde se vio distorsionada la relacin, aunque el poder lo
tenia el padre, era ella quien lo buscaba. Cuando empez la historia se puede observar, que este hechizo
comienza desde la niez, por lo tanto Alicia no poda escapar de l. Hay que recordar que el padre es quien
tiene el poder, y por lo tanto el es quien ejerce la dominacin. Aqu tambin podemos percibir el proceso de
cosificacin de la nia hasta su adolescencia que permiti este abuso incestuoso. Barudy, J (1998) sostiene
que: El abuso permite al adulto suplir dos importantes carencias, por un lado surge una fuente de ternura y
calor humano, y por otro, ofrece un ritual donde el se siente fuerte y poderoso en la dominacin y posesin de
alguien mas dbil. De este modo los nios quedan atrapados en una dinmica de cosificacin, siendo las
victimas mas vulnerables de esta doble opresin muchas veces no tiene conocimiento de que la ley le impide
y penaliza el acto incestuoso, ya que se encuentra dentro de un mundo de creencias o mitos familiares que lo
autorizan a cometer este acto El padre toma posesin de las nias a travs de la confianza, utilizando
argumentos falaces que fueron distorsionando los limites y roles familiares. En la temtica del abuso sexual
infantil la responsabilidad absoluta recae en el adulto que comete el abuso. Adems se debe considerar como
factores de anlisis del abuso, la coercin y la asimetra de poder entre el adulto y el nio abusado Barudy, J
(1998). El dolor invisible de la infancia. Espaa: Paidos. Existen efectos traumatognicos en la adolescente
abusada como la mantencin del secreto, un vinculo traumtico, estimulacin o erotizacin precoz
(vampirizacin) En esta pelcula se puede demostrar las tres etapas del hechizo: Efraccin: el padre rompe los
limites con sus hijas, tanto Carmen como Alicia, comienzan a confundirse desde nias. El padre rompe el
vinculo afectivo de las nias con la madre y con el circulo de amistades, esto se observa en una de las
escenas del a playa, cuando el padre se baa con Carmen en el mar y sentada en la orilla estaba Alicia con
un amigo de su misma edad, este irrumpe en esta escena la cual se podra interpretar como celos. Las
caricias del padre, no se podan diferenciar se eran paternales o erticas, esto hace que las nias queden
paralizadas psicolgicamente quedando demostrado el trauma que mas tarde se puede evidenciar en la
adolescencia de Carmen. Sin duda existi una relacin doble vincular, las nias estaban atrapada en la
relacin con su progenitor, la cual se origina la triangulacin. Captacin: El padre sedujo a las nias, las privo
de libertad, reteniendo su atencin y los hacia de manera cariosa, participando en todo tipo de actividades
atrayente para estas infantes. E padre mira constantemente a su hija mayor, cargadas de deseos, a la cual
ella responde y cae en el juego de seduccin, distorsionndose la relacin y los limites padre- hijos, por que
son incongruentes, con la funcin protectora del progenitor. El tacto tambin participa en esta captacin, esto
queda claramente evidenciado en la escena de la playa cuando el padre les besa los pies a las nias. Las
nias no se dan cuenta cuando se rompi la frontera, lo que ayudo a que el padre ese mismo verano abusara
sexualmente de su hija mayor Alicia, la cual por esta distorsin de limites y roles parentales y el juego de
seduccin la nia carece de sentido critico. No se puede estimar como vivi esta experiencia de abuso Alicia,
pero si se puede inferir es que ella le busco una lgica, traduciendo las palabras de su padre de acuerdo a su
lgica y etapa del desarrollo que se encontraba. Programacin: Las nias se vieron sometidas a una
perturbacin y los aprendizajes que ellas adquirieron sobre todo Alicia no loa aprendi. El padre condiciono
los comportamientos de sus hijas, introdujo informacin en el cerebro de las nias, a fin de obtener
comportamientos predefinidos, lo que no sabemos es que si el padre lo hizo conciente o no. Esta
programacin se evidencia a travs del lenguaje no verbal que padre e hija mantenan, ya que solo bastaba
una mirada y ella actuaba incluso ya en la adultez. !!! Comprender y desarrollar las variables determinantes
del problema: individuales, familiares, sociales y como estas se relacionan entre si. Individuales: Vnculos
traumticos, disociacin mente/cuerpo, descarga emotiva ya que esto le permite vivir el entorno del abuso,
mantencin del secreto. En todos los personajes Familiares: Tiene una organizacin promiscua, catica
indiferenciada y usurpadora, ya que mantiene un lenguaje de asombro, hay un sistema familiar que mantiene
el secreto, adulto con carencia afectiva extrema en su niez (supuesto), lo que el abuso va a satisfacer las
carencias de ternura y afecto y adems, es un ritual de poder sobre el mas dbil (cosificacin), en estas
familias hay un padre abusador y una madre co-dependiente que termina aceptando el abuso por un periodo
de tiempo, la cual mas tarde termina en suicidio por no tolerar mas el secreto y/o revelarlo Sociales: No hay
indicios o indicadores determinantes de la existencia de redes sociales, solo durante le proceso de revelacin
que hizo carmen en una radio de la regin metropolitana. Podramos agregar un supuesto en referencia al
suicidio de Maria la madre de las nias, donde no logra al parecer confiar en nadie para revelar su secreto
familiar, no logrando acercarse a agentes protectores como el colegio, vecinos, amigos manteniendo la
homeostasis familiar, para proteger los vnculos familiares que al parecer no existieron en la infancia
(conducta regresiva). Esto suele ocurrir en familias de fronteras muy rgidas. La relacin la hicimos a travs de
las pautas de interaccin familiar (Enfoque Estructural) donde existe un conflicto de lealtades que ayudan a
perpetuar el secreto. Este concepto se desprende del autor Nagy asociado a la confianza y la lealtad que se
vincula con lo tico y con el sentido del deber la cual mediante la socializacin la internalizamos. Hay un
circulo vicioso que mantiene el juego de la seduccin, en especial por que no existen grupos protectores a
quien acudir o mas bien confiar, que ayuden a liberar y delegar la responsabilidad a quien corresponde,
liberndolas de la culpa. Segn la Escuela Estratgica: La mantencin del secreto es un hecho muchas
veces doloroso, ya que estn inundados por la culpa y la vergenza.Apunte de Psicologa Sistmica (2002.)
Estas pautas son aprendidas por la familia la cual se siguen perpetuando hasta que uno de los actores
termine con el secreto, por lo cual ah recin podrn entrar los grupos de ayuda externos. Este tipo de familias
con fronteras rgidas suele no revelar nunca y seguir con sus pautas a travs de generaciones, son muy difcil
que pidan ayuda ya que intentan mantener la homeostasis familiar, donde cuidan a cada miembro de la
familia, independiente del dao que este provocando en la dinmica familiar, ya que no logran hacer conciente
de este dao, y tratan de resolverlos con recursos propios. Las variable determinantes del problema frente al
pronostico en cuanto a la familia ser negativo debido a las pautas de interaccin de la familia, existiendo
patrones rgidos y absolutos frente al MI y AS, ya que existen actores que no reconocen el abuso al interior de
la familia. En cuanto a los determinantes individuales existir un buen pronostico desde Carmen ya que ella
hace la revelacin del secreto, la cual indica conciencia del problema y la busca de ayuda hacia sujetos
externos a la familia (apoyo de redes). !!! Construir, en un diseo ecosistmico, intervenciones teraputicas
para el nio y su familia e integrar el trabajo de intervencin en diferentes niveles implicados Para comenzar a
disear este diseo ecosistmico de intervencin, hay que tener claro que nos encontramos frente a un a un
MI y AS transgeracional. No existen antecedente de agentes protectores externos, por lo tanto no se podra
inferir obre la responsabilidad ciudadana. Pero lo que si sabemos es que la madre en algn momento se dio
cuenta, al igual que Carmen de lo que estaba sucediendo al interior de la familia. el maltrato infantil observado
en la pelcula es transgeracional y crnico, ya que Alicia llevaba muchos aos bajo este juego de seduccin.
Para disear se debe tener en cuenta: El periodo de tiempo que ha ocurrido el MI y el AS, los grupos de
apoyo , los diferentes recursos utilizados por la familia o por alguno de los integrantes de estas, el periodo de
manutencin del secreto. Lo primero que se debe hacer : 1- Intervencin teraputica o reparadora que
incluye al nio, la familia y el agresor. 2 -Intervencin del control social: deteccin de MI o AS, y la proteccin
de la victima. Objetivo detener el Maltrato o Abuso Sexual (tanto la parte clnica como comunitaria) Detener
la minimizacin y ocultamiento de los actos abusivos Proteger a los miembros de la familia Reintroducir
aspectos normativos para regular la convivencia Incorporar patrones normales v/s anormales, lo que implica
ser explicito de la situacin abusiva y confrontar al abusador con su conducta. Recuperar forma de relacin
que no incluyan el maltrato y/o abuso (violencia agresin y/o violencia castigo) Si la intervencin se hace
desde la etapa infantil se hara lo siguiente: Validar su experiencia, lo que significa creer, apoyar y acoger.
Depositar la culpa y la vergenza en quien corresponda Ayudar a visualizarse como victimas de una relacin
abusiva en donde se pervirti la relacin de poder y responsabilidad. Ayudarlo a reconstruir se historia de MI o
AS, mostrndole recursos protectores e se ambiente. En este tipo de relacin el nio siente la responsabilidad
de que el sistema no se rompa, pero siempre carece de poder, en consecuencia el abusador tiene poder pero
no asume la responsabilidad. Una vez que se deja claro los objetivos a cumplir, describiremos los pasos a
seguir en una intervencin Entrevista inicial (4 sesiones) Para evaluar los aspectos mas profundo del sujeto a
intervenir. Entrevista siguiente sesiones psicodiagnsticas Test Grficos y Proyectivos: - Persona bajo la
lluvia - HTP - Dibujo de la Familia - CAT - Pruebas Narrativas: - Dramatizaciones - Historietas -Cuentos - Hora
de Juego - Bandeja de arena - Utilizacin de Plsticina, Greda, elementos inanimados etc. Una vez que se ha
hecho el diagnostico, se podr elaborar el plan de intervencin, que tiene relacin con lo mencionado
anteriormente. El plan de intervencin lo haremos a travs de los autores Perrone, R y Nanini. Apunte de
Psicologa Sistmica (2002): Intervencin a travs de la familia, lo primero es descubrir el ritual, ese consenso
implcito rgido siendo un acuerdo no explicitado en que tiende a repetirse en el tiempo de la misma manera,
existiendo ciertos mensajes verbales o no verbales que tiene una secuencia que llevan a desencadenar el
acto violento. (Violencia castigo). Salidas de resolucin: Interiorizacin de la ley o grupos de control social
Cambiar el consenso implcito rgido, esto suele ocurrir cuando uno de los actores rompe las reglas y excede
los limites y uno despierta. Buscar alianzas con otro extremo de la relacin Intentar descubrir una debilidad en
el otro, para intentar establecer simetra En las familias se utilizara : - - Test de la pareja - Escultura Familiar -
Genograma Familiar -Axiomas Comunicacionales !!! Reflexionar acerca de quehacer del psiclogo en el
mbito clnico y comunitario respecto de la problemtica de la violencia hacia los nios ( aplicada a la historia
en particular y a la problemtica en general) Un psiclogo frente a esta situacin, tendr ciertas
responsabilidades que hay que analizar muy concienzudamente, como visualizar la situacin del abusador
(padre), frente al contexto que hoy estamos siendo participes , nos referimos al modernidad en la era de la
informacin donde , la socializacin primaria se ve alterada por los medios publicitarios, no teniendo adultos
comprometidos con informar ya que estos se encuentran trabajando largas horas fuera del hogar. El tema del
incesto o el abuso sexual se ha convertido en un tab para nuestra sociedad ya que no se quiere o se prefiere
evitar hablar de l. El nio debe crecer sabiendo lo que es correcto y lo que no es en materia sexual, sobre
todo en una sociedad abiertamente sensualizada y erotizada. Como seala Barudy, J ( 1998.) mucho padres
cometen abuso ignorando el impacto de este ya sea por una falla en su propia socializacin o por una falla en
los estamentos pertinenentes ya que muchas veces estos ignoran la ley por desconocimiento. Debemos por lo
tanto como profesionales de la salud mental , enfatizar e la educacin sexual ensearle a los nios que los
abusos no son algo natural y que los deben denunciar y sobre todo los profesionales a cargo deben confiar en
la veracidad del relato del infante. Los mitos familiares, la sociedad patriarcal y la sociedad de consumo
ayudan a que el abuso sexual se mantenga es por eso que debemos luchar ante ellos. Se debe dar nfasis en
el proceso de socializacin y si falla la primaria se debe dar nfasis en la secundaria es decir la que se
desarrolla fuera del mbito familiar. Es imperante abordajes preventivos, como talleres psicoeducativos en
colegios , juntas de vecinos, atencin primaria para ampliar la visin de muchos ciudadanos que cree que el
MI y el AS ocurre en los estratos bajos, por su condicin educacional y econmica la cual no existe ninguna
relacin, solo el dinero que estas familias tienen para tapar el abuso. Desde la perspectiva comunitaria, se
debe establecer una alianza teraputica, la cual es imperante como toda alianza la confidencialidad, siguiendo
con un abordaje interdisciplinario, la cual esta constituido por profesionales de diferentes mbitos como
abogados, psiquiatras, asistente social, pediatra, con el objetivo de poder facilitar y abarcar mas ampliamente
todo el abordaje psicosocial. La labor del psiclogo en ambas reas psicosociales tiene que ver con la
prevencin del MI y el AS, como tambin la reparacin y contencin de la victima y/o sobreviviente del
conflicto familiar, donde podr apoyarse hacia varias redes de control social que ayudaran a mejorar las
condiciones de los actoras implicados. En el rea clnica privada quizs sea mas difcil este tipo de
intervencin , pero si se puede conseguir descifrar el consenso implcito rgido que mantiene la familia, para
hacer conciente lo vivido y as generar cambios y abrir espacios para reparar e intervenir con toda la familia y
parar el abuso. !! Conclusin Podemos concluir con una reflexin que creemos surge espontneamente al
realizar el anlisis del filme, creemos que el sistema econmico imperante en nuestros das denominado
neoliberal a fomentado que la problemtica del maltrato infantil halla ido malgastando con el correr del tiempo.
Ante la parvedad econmica muchos padres generan cuadros de angustia que de mala manera disparan
ejerciendo malos tratos a sus hijos o simplemente enfermndose bajo el yugo de la manutencin del secreto,
para resguardada el patrimonio familiar. Para finalizar quisiramos concluir con una reflexin u comentario del
contenido del file, que Barudy, J alguna vez expreso: ninguno de nosotros quizs hemos sido victimas de
abuso o maltrato infantil, pero no por eso podemos permanecer indiferentes ante este vil sistema familiar
rgido que hace perpetuar estas vejaciones, destruyendo lo mas hermoso del ser humano, es decir su
infancia, ese periodo de inocencia y continuo aprendizaje. Aunque nosotros creemos fielmente en la
concepcin del humanista del hombre y nos aferramos fielmente a esta escuela psicolgica en que queda de
manifiesto la libertad del hombre, no podemos olvidar que el hombre viene a este mundo completamente
indefenso y con el correr de los aos puede formar sus propia opinin sobre los hechos, pero en su infancia
depende exclusivamente de sus progenitores o tutores. El nio cree fielmente en lo que dicen sus padres, ya
que los ama sobre todas las cosas y espera algn da ser como el, identificndose con esta figura parental,
pero cuando ocurre maltrato todo el ciclo dictado por la naturaleza se rompe, el nio crecer con valores
insanos y con una tendencia a repetir con sus hijos el acto violento y/o abuso. La moralidad del nio se ve
invalidada, y los maltratos fsico y psicolgicos se hacen cada vez mas patentes. Pero no es solo el dolor
fsico sino que el nio tal como lo seala Barudy, J va sembrando huellas psicolgicas que lo marcan para el
resto de su vida ^La libertad comienza cuando te das cuenta de que no eres el pensador. En el momento en
que empiezas a observar al pensador, se activa un nivel de conciencia superior. Entonces te das cuenta de
que hay un vasto reino de inteligencia mas all del pensamiento solo es una pequea parte de esa inteligencia
Tambin te das cuenta de todas las cosas verdaderamente importantes la belleza, el amor, la creatividad, la
alegra, la paz interna surgen de mas de la mente ah empiezas a despertar^ !!Referencias Apunte de
Psicolgia Sistemica, (2002) Barudy, J (1998). El dolor invisible de la infancia. Espaa: Paidos Galaz, Cristian
(Productor), y Galaz, Cristian (Director). (1990). El Chacotero Sentimental. Santiago: Chile Film. Perrone, R
(2002). Violencia y Abuso Sexuales en la Familia: un abordaje sistmico y comunicacional". : Apunte de
Clases. Perrone, R y Nanini (2002)). Apunte de Clases
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