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2 EL CONTEXTO GLOBAL
Los avances vertiginosos en el desarrollo de la tecnologa de las
ltimas dcadas han puesto al mundo cientfico y acadmico a replantear
los viejos paradigmas y estimativos de desarrollo. Se ha legado incluso
cada vez ms a aceptar la tesis de que el porvenir ser tecnolgico o no
ser, o sea, sta se aplica adecuadamente o podra ocurrir una regresin
indecible o un colapso mundial. (Ver figura N 7).
Sin lugar a dudas, la tecno ciencia afecta, y afectar cada vez ms, el
destino del mismo mundo, poniendo en cuestin la estructura tradicional
de las sociedades y sus interrelaciones.
Las facilidades y servicios con los que cuenta hoy slo podran caber en
la cabeza de los creadores de ciencia ficcin de hace unas dcadas:
Fcil acceso a la informacin.
Redes mundiales de banda ancha.
Tecnologas de realidad virtual.
Fusin de las telecomunicaciones y la informtica (tele voto, tele
compra, ir a trabajar ser
historia para mucha gente: teletrabajo.
Servicios sin barreras.

Y estamos apenas en el inicio de la era digital, es por esto que
debemos aplicar, en el contexto de la formacin de ingenieros, la
milenaria, pero an vigente, reflexin de Sneca: Salvo que nos
apuremos, nos quedaremos rezagados.

2.1 PARADIGMAS DE LA INGENIERA
La ingeniera, considerada como una de las actividades pilares en el
desarrollo de las sociedades modernas, cuya razn de ser es aplicar los
conocimientos y desarrollar tcnicas y tecnologas para mejorar las
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condiciones de vida de la sociedad, se ve nuevamente, y de manera
inevitable, avocada a replantear su paradigma bsico para su formacin.
De acuerdo con Valencia (2010), se han dado hasta el momento tres
paradigmas en la historia de la ingeniera:

Hasta fines del siglo XVII no exista la profesin tal como se conoce hoy;
se construa intuitivamente, con base en ensayo y error, y a la manera de
los artesanos segn la tradicin de maestros y aprendices. Podra decirse
que los embriones de arquitecto e ingeniero se confundan en el Maestro
Constructor, y sta trabajaba en el sito de la obra. ste es el primer
paradigma.
Debido a las exigencias de la revolucin industrial, y gracias a la aparicin
de las primeras escuelas de ingeniera en Francia, empieza a perfilarse la
ingeniera como arte (segundo paradigma), es decir, como un oficio
especializado que exiga destrezas y habilidades muy elaboradas. El
segundo paradigma dura ms o menos hasta la segunda guerra mundial.
Luego aparece la ingeniera con base cientfica, el tercer paradigma. Se
aprovechan al mximo las ciencias exactas y naturales para fundamentar
la profesin, se desarrollan las llamadas ciencias de la ingeniera como la
hidrulica, la resistencia de los materiales, las estructuras, etc., y se
acelera la creacin de nuevas ramas de la ingeniera, distintas a la civil.

Y siguiendo en la lnea de Valencia (2012), ste tercer paradigma lega
hasta el inicio de la era digital, de la Sociedad del Conocimiento. Es por
eso que las Academias de Ingeniera e importantes Asociaciones de
Ingeniera, han asumido la importante tarea de repensar la ingeniera, y la
formacin del ingeniero, en este nuevo contexto, para definir las bases de
lo que ser el cuarto paradigma de la historia de la ingeniera que conlleva
a procesos constructivos. (Ver figura N8).



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2.2 RETOS PARA LA INGENIER A DEL SIGLO XXI
De acuerdo a la Academia Nacional de Ingeniera de USA, los retos
para la Ingeniera del Siglo XXI (Academia Nacional de Ingeniera, 208),
son:
Hacer econmica la energa solar.
Obtener energa de la fusin nuclear.
Desarrollar mtodos para fijar el CO2.
Controlar el ciclo del nitrgeno.
Proporcionar acceso al agua potable.
Restaurar y mejorar la infraestructura urbana.
Avanzar en la informtica aplicada a la salud.
Desarrollar mejores medicinas.
Hacer la ingeniera inversa del cerebro.
Prevenir el terror nuclear.
Asegurar el ciberespacio.
Mejorar la realidad virtual.
Avanzar en el aprendizaje personalizado.
Propiciar herramientas para la investigacin cientfica.
Se pueden considerar como tendencias o retos de la ingeniera,
globalmente aceptados por la comunidad internacional, los
siguientes (Valencia, et. al. 2012):
Bsqueda de nuevas tecnologas.
Diseo y produccin de mquinas ms precisas, eficientes y
econmicas, que minimicen el consumo de materiales y energa.
Desarrollo de sistemas telemticos de informacin eficientes,
seguros y econmicos.
desarrollo econmico y efectivo de sistemas electrnicos de
control y operacin.
Menor dependencia de la mano de obra.
Energas renovables y sostenibilidad ambiental.
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Conocimiento, desarrollo y produccin de nuevos materiales.
Sistemas de medicin ms precisos, sencillos y accesibles a la
sociedad.
Sin embargo, la escasez de ingenieros genera un riesgo para el
desarrollo. En muchos pases se est registrando una disminucin del
nmero de jvenes que estudian ingeniera. As lo refleja el primer informe
internacional sobre el estado de la ingeniera publicado por la UNESCO.
En el estudio se seala que existe una necesidad global de que la
ingeniera y su funcin de del desarrollo sean mejor entendidas por los
encargados de la elaboracin de polticas y el pblico en general. (Ver
figura N9).

2.3 LA VISIN PARA LA INGENIERA CIVIL EN 2025
Es una gran profesin, una fascinacin de contemplar cmo un producto
de la imaginacin emerge con la ayuda de la ciencia hasta plasmarse en
un plano sobre el papel. Luego crea empleos y hogares, eleva los niveles
de vida y se suma a las comunidades de la existencia. se es el alto
privilegio del ingeniero(Hoover, 2006).
Con el mandato de la sociedad de crear un mundo sostenible y mejorar la
calidad de vida global se ve conforme a la visin del 2025:
Una poblacin mundial en permanente crecimiento y que
contina desplazndose hacia las zonas urbanas que va a exigir
la adopcin generalizada de la sostenibilidad.
Las demandas de energa, agua potable, aire limpio, eliminacin
segura de residuos y transporte van a impulsar la proteccin
ambiental y el desarrollo de infraestructuras.
La sociedad se va a enfrentar a amenazas crecientes como
resultado de los acontecimientos naturales, de los accidentes y,
quiz, de otras causas, como el terrorismo.
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Por lo cual la visin que se da, principalmente esta acompaado con
la tecnologa, desarrollo sostenible, edificios verticales y todo aquello que
conlleva al cuidado del medio ambiente. (Ver figura N10).

a) El ingeniero civil pose conocimientos. Entiende las teoras,
principios o fundamentos de:

Matemticas, fsica, qumica, biologa, mecnica y materiales,
que son la base de la ingeniera
Diseo de estructuras, instalaciones y sistemas
Riesgo/incertidumbre, como deteccin de riesgos, tipos y
probabilidad basados en datos y en conocimientos y estadstica
Sostenibilidad, en sus vertientes social, econmica y fsica
Poltica pblica y Administracin, incluidos elementos como el
proceso poltico, leyes y regulaciones y mecanismos de
financiacin
Conducta tica, incluidas confidencialidad del cliente, cdigos
ticos dentro y fuera de las sociedades de ingeniera, prcticas
anticorrupcin y diferencias entre requisitos legales y
expectativas ticas y la responsabilidad de la profesin de
anteponer la seguridad, higiene y bienestar de la poblacin.

b) El ingeniero civil est pleno de destrezas. Sabe cmo:

Aplicar instrumentos bsicos de la ingeniera, como el anlisis
estadstico, los modelos informticos, los cdigos y normas de
diseo y los mtodos de supervisin de proyectos
Aprender, evaluar y dominar las nuevas tecnologas con el fin de
mejorar la efectividad y eficiencia individual y de la organizacin
Colaborar en equipos tradicionales y virtuales de naturaleza
interdisciplinar, interdisciplinar y multidisciplinar
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Gestionar tareas, proyectos y programas para ofrecer los
resultados previstos, dentro del presupuesto, el calendario u
otras limitaciones
Liderar formulando y articulando mejoras ambientales, de
infraestructuras y de otra ndole y propiciar consensos aplicando
la inclusin, la empata, la compasin, la
Persuasin, la paciencia y el pensamiento crtico.

c) El ingeniero civil abraza actitudes conducentes a una
prctica profesional efectiva. Pose:

Creatividad y carcter emprendedor, lo que conduce a la
identificacin activa de
posibilidades y oportunidades y la toma de acciones para
desarrollarlas
Compromiso con la tica, metas personales y de la organizacin
y equipos y
organizaciones que merecen la pena
Honestidad e integridad, diciendo la verdad y manteniendo su
palabra.
Optimismo frente a los desafos y reveses, reconociendo el
poder inherente de la visin, el compromiso, la planificacin, la
tenacidad, la flexibilidad y el trabajo en equipo.
Respeto y tolerancia de los derechos, valores, opiniones,
propiedad, posesiones y
sensibilidades de los dems

Muchos de los valores precedentes son comunes a otras profesiones.
La singularidad de la ingeniera civil se pone de manifiesto en cmo
permiten estas cualidades que la profesin haga lo que hace y, lo que es
ms importante, sea lo que quiera ser. Esto es inherente a la visin global
a la que se aspira.
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Como hace pocos aos se construy el puente de Shanghi, toda su
aspiracin que un ingeniero civil desarroll, junto con todos los
protagonistas de este proyecto hecho realidad.


2.4 COMO ALCANZAR LA VISIN PARA LA INGENIERIA
CIVIL EN 2025
Una visin es mental, cognitiva; no una realidad, ni siquiera algo cercano
a la realidad, como lo conocemos hoy. Est influida, al menos en parte,
por la imaginacin, es un reflejo de valores reales o deseados y se centra
en el (que), no en el (como)... Una visin es estimulante, vigorizante,
participativa e inclusiva.(Sociedad Americana de Ingenieros Civiles,
2009).
Empero es factible? Slo en el sentido de que una curva nunca
alcanza su asntota, pero sin duda puede acercarse. Eso es lo que la
visin puso ante los ojos de la comunidad global de la ingeniera civil: un
faro al que tender, una motivacin para que los ingenieros civiles
conformen su propio futuro en lugar de esperar pasivamente los
acontecimientos y las fuerzas del mundo le dan forma por ellos. En ltima
instancia, slo pocos ingenieros civiles pueden dominar todos los
aspectos de la visin al ttulo individual, pero como cuerpo de
profesionales, se debera ver a los ingenieros civiles como maestros de
todo lo que la visin abarca.
Por supuesto, la tarea esencial es marcar el recorrido de una maratn
global de la ingeniera civil, que como partes interesadas deben apostarse
en la lnea de salida; mostrarles las muchas rutas interconectadas que
presenta su carrera; prepararse, organizarse y nutrirse; y asegurarse de
que esos miles de participantes puedan trabajar todos juntos en pos de
una victoria de equipo. Aqu no hay lugar para corredores solitarios, la
aspiracin se convierte en transpiracin. (Ver figura N11).
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3 DESVENTAJAS DE LA INGENIERIA CIVIL
Si un proyecto de construccin consiste en un puente grande, una
carretera, edificio o presa hidroelctrica, puedes apostar que un ingeniero
civil particip en la creacin de la estructura. Los ingenieros civiles juegan
un papel clave en la construccin de objetos de gran tamao,
especialmente los relacionados con cemento, que se construyen de
acuerdo a especificaciones y normas de seguridad. Sin embargo, ser un
ingeniero hace que tu carrera sea vulnerable a ciertos temas de la
industria.

3.1 RIESGOS COMUNES EN EL TRABAJO DE UN
INGENIERO CIVIL
La austeridad no es menor gasto sino mejor gasto. Economizar no es
apostar por lo ms barato, sino elegir la opcin que ms se ajusta al fin
que se persigue(Garca Nuez, 2013).
Pues como en todas las profesiones, siempre hay riesgos si no se
desempea un buen trabajo. Por ejemplo retrasar la ejecucin de una
obra, que se traduce en invertir ms dinero, disponer de ms tiempo, etc.
Ahora pensamos, si la obra tiene una funcin importante, como un
hospital o una escuela, pues el retraso de su ejecucin se traduce en el
retraso de las actividades que all se operen. Costo de materiales, mano
de obra, salarios, conceptos, transporte y entre otros.
Como Ing. Se puede optimizarlos o desperdiciarlos, si lo desperdician, el
riesgo es su reputacin y que tienen que reponerlo de su bolsillo.
Hay riesgos que pueden radicar en la vida de alguien, y no
necesariamente necesitan ser estructurista, una ejecucin mal realizada,
una supervisin mal efectuada, una direccin unas residencia mal hechas,
un representante de gobierno irresponsable o corrupto, trabajadores con
malas maas, contratistas tramposos, proveedores de baja
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responsabilidad, fabricantes de mala calidad, mal diseo estructural,
incorrecta informacin de suelos, dueo ambicioso, por ejemplo si diseas
un centro de convenciones para 5000 personas aproximadamente y
permiten 20,000. Todo eso puede y ha provocado muchas fallas
millonarias e incluso vidas. (Ver figura N12).

3.2 TIPOS DE RIESGOS LABORALES
Los riesgos laborales de la ingeniera civil abarcan en excavaciones y
construccin, lo cual son a menudo que suceda porque en la actualidad
los proyectos constructivos son de mayor cantidad que antes; por lo tanto
a continuacin desarrollamos con mayor profundidad del tema,(anonimo,
2014)
3.2.1 RIESGOS LABORALES EN LAS EXCAVACIONES
No hay, prcticamente, trabajo de Construccin en el que no existan
excavaciones, por lo tanto los riesgos siempre estarn presentes.
La necesidad de realizar excavaciones para la construccin de las
fundaciones de la edificacin, hasta la excavacin de zanjas para la
colocacin de colectores y otros servicios subterrneos, conlleva a que en
la obra aparezca uno de los riesgos laborales en construccin que, segn
reporte de la Administracin de Salud y Seguridad Ocupacional de los
E.U.A. (OSHA, por sus siglas en ingls) representa, para el personal que
la realiza, el doble de riesgo de fatalidad que cuando ejecuta otro tipo de
actividad dentro de la construccin.
La actividad de Excavacin involucra la extraccin de tierra y roca,
generalmente en estado natural (no perturbado) y, por lo tanto, la
liberacin de presiones (a medida se va realizando la extraccin del
material) puede generar zonas susceptibles a derrumbes por el paso de
vehculos o a vibraciones en el permetro de la Excavacin.
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Por supuesto que las caractersticas de los suelos que estn siendo
sometidos a la ejecucin de la Excavacin influirn de forma significativa
en la estabilidad de las paredes de sta, convirtindose entonces en un
factor determinante en las medidas de prevencin para reducir los
Riesgos en las Excavaciones.
Una regla generalizada es considerar peligrosa toda excavacin que
tenga profundidades de 0,80 m en terrenos corrientes y de 1,20 m en
terrenos de mejor consistencia. (Ver figura N13).

Entre los principales Riesgos en las Excavaciones se tienen:
Disgregacin y prdida de cohesin del material de las paredes
de la excavacin por efecto de elementos atmosfricos (humedad,
resequedad).
Desprendimiento de las paredes por el efecto de cargas, como
la de vehculos y materiales en general, en el borde de la
Excavacin.
Socavacin o prdida de la capacidad portante de los suelos
en los que se fundan edificaciones vecinas a la Excavacin,
por no mantener distancias y las medidas de seguridad para
evitarlo.
Anegacin de la excavacin por ingreso del agua subterrnea
a ella, lo cual podra conducir a la prdida de la estabilidad de las
paredes, con el posterior derrumbe.
Lesiones severas por choque elctrico por contacto con cables
elctricos o explosiones generadas por la rotura de sistemas de
conduccin de gas en el rea afectada por la Excavacin.
Estos Riesgos en las Excavaciones pueden conducir a accidentes
laborales tales como:
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Asfixia, al quedar el trabajador enterrado por efecto del derrumbe.
Asfixia e Intoxicacin por la falta de ventilacin en la fosa de
Excavacin que permita el desalojo de los gases de escape de
motores de combustin, los cuales son ms pesados que el aire.
Lesiones por golpes causados por material que cae dentro de la
Excavacin.
Lesiones por cada del personal dentro de la zanja.

Es as que, antes de iniciar las obras de Excavacin en determinada
obra, es necesario realizar una serie de reconocimientos del sitio de forma
tal de establecer los requerimientos de seguridad mnimos para evitar los
referidos riesgos y sus consecuencias. (Ver figura N14).

3.2.2 RIESGOS LABORALES EN LA CONSTRUCCIN
La importancia que tiene la construccin para el desarrollo econmico
de un pas es innegable, pues es fuente generadora de gran cantidad de
empleos, directos e indirectos, a travs de la contratacin de trabajadores
en ramas que van desde las ms sencillas hasta las ms especializadas y
arriesgadas.
En general, un proyecto de Construccin de mediana a gran envergadura
requiere que, de forma simultnea, estn laborando varios contratistas a
la vez; adems, la continua rotacin de personal para poder ejecutar las
distintas fases presentes en la obra, representa un nivel de complejidad
tal que hace difcil desarrollar un trabajo seguro que minimice los riesgos
laborales para el personal.
Por qu hay una elevada tasa de Accidentes Laborales en la Industria
de La Construccin?
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Es as que se puede encontrar que, en las fases iniciales de la obra,
se tendr solamente al personal obrero encargado de la excavacin,
traslado y bote del material removido para la construccin de las
fundaciones, mientras que en las fases intermedias y finales, se
encontrar a los albailes, electricistas y carpinteros (entre otros)
trabajando todos dentro de un mismo espacio el cual, por efecto de la
ereccin de las paredes de la edificacin, se torna en un ambiente
cerrado, con ciertas condiciones ambientales especficas que deben ser
tomadas en cuenta como parte de los diversos Tipos de Riesgos
Laborales en la obra.
En lneas generales podramos destacar algunas razones por las cuales
existe una gran variedad de Tipos de Riesgos Laborales en la
Construccin:
La alta rotacin de personal y de pequeas empresas (contratistas
o subcontratistas), lo cual genera un perodo de adaptacin por
parte de los nuevos trabajadores al ambiente de trabajo y, por
supuesto, a las condiciones de Seguridad de la Obra en cuestin.
La exposicin, en prcticamente la totalidad de las obras, a la
intemperie o a lo descubierto, y por lo tanto a agentes como la
radiacin solar, lluvias, vientos, etc.
El alto riesgo asociado al trabajo en Alturas, como en el caso de
construccin de edificaciones, o en sitios confinados, como en el
caso de la excavacin de zanjas y tneles.
La exposicin a diversos agentes qumicos, presentes en
prcticamente todos los materiales utilizados en la Industria de la
Construccin (cemento, pinturas, solventes, etc.)
A continuacin se muestran algunos factores que hacen que la
Industria de la construccin sea de las que presentan mayor cantidad y
tipos de riesgos laborales, pero pasemos a relacionar de forma un poco
ms especfica algunos de ellos:
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3.2.2.1 Riesgos Fsicos
Si se quiere, es el ms frecuente entre de los tipos de riesgos
laborales presentes en una obra. No habr una construccin en la que
este tipo de riesgo no est latente, pues entre sus fuentes se encuentran
factores como:
Los atmosfricos (fro, calor, radiacin solar, lluvia, viento).
El uso de maquinaria pesada as como de herramientas, como los
martillos neumticos, los cuales generan un nivel importante de
ruidos y vibraciones que afectarn no slo a sus operadores sino
tambin al personal de apoyo o cercano al ambiente en donde se
realiza el trabajo.
El trabajo en altura, bajo el nivel de terreno y en otras situaciones
de alto riesgo. La necesidad de requerirse de andamios y escaleras
para la ejecucin de muchos trabajos involucra un nivel de riesgo
fsico importante para el trabajador de la construccin.
Entre las enfermedades y lesiones asociadas a este tipo de riesgo laboral
se pueden destacar, como ms frecuentes:
Torceduras, fracturas y esguinces, causados por cadas (desde
andamios, escaleras o en huecos) y resbalones.
Lumbalgias y Tendinitis, entre otras, por la realizacin de grandes y
violentos esfuerzos, movimientos repetitivos y posturas
inadecuadas.
Fatiga, Insolacin o Hipotermia. La exposicin a los agentes
atmosfricos as como la necesidad de utilizar trajes especiales
para el tipo de trabajo, puede conducir a fatiga por calor as como a
sofocacin. Tambin, el trabajo expuesto a los rayos ultravioleta
puede generar quemaduras de consideracin en la piel.
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3.2.2.2 Riesgos Qumicos
Entre los Tipos de Riesgos Laborales, que suele ser un dolor de
cabeza para el encargado de la Seguridad es el que tiene como fuente a
algunos de los materiales comnmente utilizados en la construccin
(pegamentos, cemento, resinas epxicas, pinturas, disolventes, etc.), los
cuales conducen al denominado Riesgo Qumico, dada su composicin a
base de elementos especficos que representan un nivel importante de
riesgo para el ser humano, si no son manejados adecuadamente.
Este tipo de riesgo, tiene la particularidad de generar lesiones de forma
directa, a travs del contacto con la piel y el material en cuestin, o de
forma indirecta, a travs de su transmisin por el aire (o absorcin por la
piel, tambin), en forma de gases o humo que es inhalado por el
trabajador.
El Riesgo Qumico est asociado a enfermedades como:
Bronquitis.
Silicosis, una enfermedad respiratoria, causada en este caso
por la inhalacin del polvo de slice (presente en los agregados
para el concreto u hormign).
Dermatitis, especialmente para aquellos trabajadores que estn
en contacto con el cemento (albailes).
Trastornos de tipo neurolgico, por la inhalacin de disolventes
presentes en productos como las pinturas y pegamentos.
3.2.2.3 Riesgos Biolgicos
El Riesgo Biolgico es de los Tipos de Riesgos Laborales menos
tomado en cuenta a los efectos de establecer planes de seguridad en la
obra, pues es uno de los riesgos cuyas fuentes son invisibles: los
microorganismos infecciosos, causantes de enfermedades como la gripe.
Hay que tener en cuenta, dada la alta rotacin del personal referida
anteriormente, que la probabilidad de contraer enfermedades contagiosas
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es muy alta, por la variedad de procedencias y estilos de vida de las
personas que convergen en el sitio de trabajo.
Otra fuente de Riesgo Biolgico podra considerarse la picadura de
insectos, mordeduras de animales o el contacto con arbustos venenosos,
los cuales pueden causar intoxicacin, inflamaciones y, dependiendo de
las sensibilidad de la persona al veneno, pueden causar reacciones
alrgicas graves (Shock Anafilctico) que podran conducir a la muerte en
casos extremos.
3.2.2.4 Riesgos Psicosociales
Uno de los Tipos de Riesgos Laborales presentes en todo tipo de
trabajo es el que est relacionado con las consecuencias de la
interrelacin, durante una cantidad importante del da, entre los
empleados, as como las caractersticas del tipo de trabajo a ser
realizado; estos factores, en algunas condiciones, pueden conducir a
situaciones de estrs y alteraciones de la conducta en algunos
trabajadores.
En el caso del trabajo en la construccin, es comn que la sobrecarga y la
complejidad del trabajo genere un nivel de exigencia tal en el trabajador
que, si no es atendido de forma adecuada, puede degenerar en
situaciones de estrs que podran poner en riesgo no slo el desempeo
sino hasta la salud del trabajador.
Ciertamente, parte del proceso de seleccin del personal para la
ejecucin de determinado trabajo debe incluir el estudio de la capacidad
de ste para su adecuada ejecucin, pensando no slo en el aspecto
fsico sino tambin en el aspecto mental (capacidad de trabajar bajo
presin, por ejemplo). Esto es algo que muchas veces es obviado en el
campo de la construccin, por lo referido anteriormente: la alta rotacin
del personal en las obras, lo cual no justifica en muchos casos la
elaboracin de pruebas psicolgicas para su incorporacin al trabajo.
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Adicionalmente, ese estilo nmada de vida del trabajador de la
construccin (hoy en una obra y la semana que viene en otra), puede
traducirse en su aislamiento social, al no tener un ambiente de trabajo
estable como para el fomento de las necesarias relaciones
interpersonales.
Como vers, los Tipos de Riesgos Laborales son diversos y es por ello
que el campo de la Prevencin de Riesgos Laborales suele ser uno de los
ms complejos, pues requiere que el Ingeniero Civil est al tanto de una
serie de factores que escapan del mundo cuantitativo en el que se ha
formado.
Claro, en condiciones ideales, la gestin de Seguridad en la obra estar a
cargo de un grupo multidisciplinario capaz de atender de forma especfica
los riesgos aqu descritos, por lo tanto no hay excusas para obviar esto en
una obra.

3.3 PROBLEMAS MORALES DEL INGENIERO CIVIL
Cada vez son ms los problemas morales que se presentan a nivel
profesional en la Ingeniera Civil.
Si en una construccin civil donde el ingeniero adems de su servicio,
tambin incluye los materiales de construccin, donde este puede reducir
los materiales esenciales con fines econmicos sin pensar luego en el
dao que podra ocasionar a la comunidad, (ver figura N15).
En los ltimos aos la taza de corrupcin de los ingenieros es
considerable, estas son las formas:
3.3.1 CORRUPCIN INGENIERO-COMPAA
Una compaa x, ofrece dinero al ingeniero con el fin de que este le d
el contrato de fabricacin de algn accesorio para la obra, que
generalmente no es el mejor del mercado.
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3.3.2 CORRUPCIN INGENIERO-DUEO DE LA OBRA
El dueo de la obra le propone al ingeniero el uso de materiales de
mala calidad o menos materiales del que requiere la obra con el fin de
reducir el costo de esta, ofreciendo dinero si es necesario.
3.4 LA INGENIERA EN BSQUEDA DE SOLUCIONES
En este contexto, la ciencia y la tecnologa se han visto en el
imperativo de buscar soluciones a los diversos problemas ambientales,
econmicos, sociales, territorial, entre otros; muchos de los cuales fueron
generados por las tecnologas de su propio cuo.
As que la ingeniera de hoy, desde sus mltiples ramas, busca contribuir
a enfrentar los diversos problemas mayormente en lo ambiental, entre los
cuales se mencionan: el calentamiento global, la contaminacin del aire,
el declive de la capa de ozono, el deterioro de los recursos de agua dulce,
el deterioro del medio ambiente marino, el declive de la biodiversidad, el
empobrecimiento y la prdida de suelos y los contaminantes orgnicos
persistentes.
En ltimas, la ingeniera ms avanzada busca producir tecnologas, no
solamente para prever y mitigar los impactos ambientales, sino tambin
para ofrecer orientacin al gobierno, al sector privado y al tercer sector,
sobre las diferentes alternativas que permitiran crear un futuro que sea
ms sostenible desde la perspectiva ambiental, (ver figura N16).





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CONCLUSIN
CAPITULO I
Dentro de los retos y tendencias es claro saber que vivimos en un
mundo en proceso de globalizacin, en avances de innovaciones
tecnolgicas. La cual hay muchos retos para la humanidad, hacer
un cambio de lograr la sostenibilidad y sobre todo el cuidado del
medio ambiente.
En la perdida de reas pblicas es por el crecimiento vertical de
una ciudad y por lo cual el reto es construir edificios sustentables
que reduzca el impacto negativo a la naturaleza y a las personas,
con una responsabilidad social y conciencia ambiental, para la
mejora de calidad de vida de nosotros mismos y combatir contra
otros factores que es desfavorable para el medio ambiente y las
personas.

Los edificios inteligentes se caracterizan por que son
personalizados ya que se puede automatizar por medio un
comando a diferentes tareas que son capaces de controlar los
servicios del edificio. Por todo ello vemos nuevos procesos
constructivos para adecuar una buena ejecucin de proyectos, lo
cual resuelve los problemas ya sean tcnico, social o
medioambiental.

El aprovechamiento de agua en su uso racial, permite un
desarrollo sostenible garantizando su calidad y evitando un mal uso
para no tener problemas en el futuro; porque es un recurso
limitado. Dentro de ello vemos el agua dulce indispensable para
todos los seres vivos que habitan el planeta tierra, pero como
ciudadanos irresponsables sometemos a contaminaciones. En
cuanto a todo esto son aspectos en los que se debe incidir para
que el agua se convierta en un derecho y deje de ser un privilegio.
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CAPITULO II
La ingeniera Civil se origina y poco a poco se va perfilando como
arte en la profesin, esto se da gracias a la creacin de la escuela
de ingenieros en Francia. A asimismo, se crea en el Per el primer
escuela de ingenieros, actualmente (UNI). A travs de ellas fueron
fundamentando la profesin de la ingeniera como la hidrulica, las
estructuras; y as fue creciendo las ramas de la ingeniera civil.
Un ingeniero civil se propone un conjunto de problemas donde lo
aplica la prueba de hiptesis a situaciones profesionales de su
campo laboral y lograr los propsitos en la concepcin de los
problemas el carcter interdisciplinario de modo que comprenda la
utilidad de las diversas ramas de la Matemtica y la utilice como
herramienta para resolver problemas de su especialidad.
Las facilidades y servicios con los que cuenta hoy, la ingeniera se
va globalizando y se hace cada da ms moderna y esto se refleja
en las aplicaciones de las modernas construcciones.
Tambin se podra decir que antiguamente los embriones de
arquitecto o ingeniero se confunda en el maestro constructor as
se fue construyendo el primer paradigma, la segunda paradigma
dura ms o menos hasta la segunda guerra mundial. Luego
aparece la ingeniera con base cientfica. Y el tercer paradigma
llega hasta el inicio de la era digital, de la Sociedad del
Conocimiento.
El profesional de la ingeniera civil necesariamente tiene que contar con
conocimientos actualizados de la rea y saber manejar las herramientas
tecnolgicas que est a su alcance para poder llevar acabo de una
forma deficiente los trabajos de la profesin, para as evitar muchos
riesgos de vida.
Una de las visiones de la ingeniera civil es crear una sociedad en un
mundo sostenible y mejorar la calidad de hoy y tambin crear una vida
global conforme van avanzando los aos.
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CAPITULO III
En la actualidad en la ingeniera, como en todas las profesiones,
existen riesgos que perjudican el proceso del trabajo que se est
realizando, ya sea retrasando el proceso, el cual implica mas
inversin de tiempo y aumentar el costo de la presupuesto
econmico, etc.

En muchos trabajos de la ingeniera hay ingenieros que se
benefician con el presupuesto de la obra con un fin econmico, y
en otros casos los encargados de la obra se benefician de igual
manera, tratando de reducir la cantidad de materiales o reduciendo
la calidad de estos.

La ingeniera, atreves de todas sus ramas, busca en su mayora no
solo prevenir los problemas ambientales, sino tambin busca
contribuir a enfrentar los problemas que en su mayora son
ambientales, por lo tanto la ingeniera busca producir nuevas
tecnologas para poder ofrecer una vida de calidad.










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ANEXOS





Figura (8): Rol de procesos constructivos.

Figura (7): el mundo en globalizacin
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Figura (9): Pocos estudiantes de ingeniera civil
Figura (10): El espacio ms futurista que esta coronado por
dos torres de 200 metros de sinuosas formas. De momento
solo es un proyecto.
23


Figura (11): Puente de Shanghi.



Figura (12): Una mala construccin.


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Figura (13): Excavacin en una construccin civil.
Figura (14): Seguridad en el trabajo para no tener riesgos fsicos.
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Figura (16): Edificio del Colegio de Arte y Medios de Comunicacin de
la Universidad Tecnolgica de Nanyang en Singapur.

Figura (15): Una construccin clausurada por no ser terminada, a causa
de una mala organizacin u una corrupcin.
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