CUESTIONARIO DE PSICOLINGSTICA

KARINE PAOLA SAMPAYO FONTALVO

Trabajo presentado a la Doctora Nancy Jacobus en la asignatura de
Psicolingstica




UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PROGRAMA DE ESPAOL Y LITERATURA
VI SEMESTRE




Barranquilla-Atlntico


Octubre de 2014
CUESTIONARIO DE PSICOLINGSTICA

Qu dificultades representa definir la atencin?
Debido a las diferentes hiptesis y perspectivas que se han adoptado en
torno al estudio de la atencin, puede resultar difcil dar una definicin nica
y absoluta de ella. Si bien, el concepto de atencin que se tena en el siglo
pasado resultaba muy superficial, este ha venido evolucionado gracias al
aporte de nuevas teoras e investigaciones, pasando as de ser el enfoque
de los sentidos en un objeto determinado, a un proceso selectivo de la
informacin que va acompaado de otros mecanismos de aprendizaje. Por
consiguiente, a la hora de dar una definicin convincente de atencin, lo
ideal sera tener en cuenta un poco de cada una de las aportaciones que
han realizado diversos autores, y que de alguna u otra manera han
contribuido a la consolidacin de este concepto.

Cules son las caractersticas de la atencin?
La atencin posee caractersticas generales y particulares.
Entre las caractersticas generales se encuentra como un proceso
psicolgico ligado al desarrollo del sistema nervioso y a la maduracin
cerebral. Tambin, se caracteriza por la transformacin de su naturaleza
inicialmente refleja, mediante la adquisicin de un carcter voluntario a
partir de la interaccin. Adems, se integra estructuralmente al resto de los
procesos psicolgicos organizados en una actividad psicolgica. Cuando la
atencin est formada, se convierte es un proceso activo que con la
prctica se va automatizando y siempre se presenta acompaado de otros
procesos, incluyendo el lenguaje que puede ayudar en su moldeamiento y
desarrollo.
Por otra parte, la atencin tambin posee caractersticas particulares entre
las que se encuentran:
- La selectividad, en donde se selecciona la informacin ms importante
para el contexto, situacin o momento.
- El volumen, relacionado con la cantidad de procesos que pueden
realizarse simultneamente, o la cantidad de informacin que se puede
atender.
- La ciclicidad, que guarda relacin con los ciclos bsicos de actividad y
descanso que pueden variar os niveles de atencin.
- La direccin, en la cual la atencin se orienta hacia uno u otro
contenido, ya sea de forma voluntaria o no.
- La intensidad, la cual se relaciona con el grado de inters y de
significado de la informacin en la que se concentra la atencin.
- La estabilidad, que puede observarse en el tiempo que una persona
permanece atendiendo a una informacin o actividad.
Cmo podra afectar la comprensin verbal un volumen reducido de
la atencin?
Cuando se necesita realizar actividades que requieren de mucha atencin,
es importante que se comprenda claramente lo que se est diciendo o las
instrucciones dadas, de lo contrario, una informacin verbal discordante o
no comprendida correctamente, puede reducir el volumen atencional puesto
que la complejidad del anlisis global es mayor. Esta disminucin del
volumen de la atencin, se debe a una falla en la estructuracin de cadenas
complejas de acciones que dan lugar a la automatizacin de los procesos.

Qu papel desempean los lbulos frontales en las diferentes
caractersticas de la atencin?
Los lbulos frontales al igual que otras estructuras cerebrales, participa en
la regulacin de todos los procesos psicolgicos.