DEFINICIN DE TEORA

La palabra teora tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein (observar). Este trmino sola emplearse
para hacer mencin a la visualizacin de una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la actualidad, la nocin
de teora permite hacer referencia a un asunto provisional o que no es cien por ciento real.
De todos modos, la evolucin histrica del vocablo permiti dotarlo de un sentido ms intelectual y comenz entonces
a aplicarse a la capacidad para comprender la realidad por fuera de las vivencias sensibles, a partir de la asimilacin
de estas experiencias y su descripcin por medio del lenguaje.
En la actualidad, una teora se entiende como un sistema lgico que se establece a partir de observaciones, axiomas
y postulados, y persigue el propsito de afirmar bajo qu condiciones se llevarn a cabo ciertos supuestos. Para esto,
se toma como punto de referencia una explicacin del medio idneo para que las predicciones puedan ser
desarrolladas. En base a estas teoras, es posible deducir o postular otros hechos mediante ciertas reglas y
razonamientos.
La teora de tinte cientfico, por su parte, est basada en el planteo de un sistema abstracto hipottico-deductivo, que
fija una descripcin cientfica en base a un conjunto de observaciones o experimentos. La teora cientfica se rige por
hiptesis o supuestos que los cientficos se encargan de verificar.
Cabe resaltar que existen dos clases de ideas que pueden desarrollarse hasta lograr establecer una teora: las
conjeturas (suposiciones que no cuentan con el respaldo de las observaciones) y las hiptesis (que s se apoyan en
mltiples observaciones). Estas ideas, dicen los expertos, pueden ser falsas, razn por la cual no evolucionan y no
llegan a desembocar en una teora.
Segn la definicin que se hace cientficamente sobre esta
palabra, una teora est formada por el conjunto de conceptos,
proposiciones y definiciones que se encuentran relacionadas
entre s y que son recogidas desde un punto de vista sistemtico
de fenmenos con el objetivo de explicar o poder predecir un
determinado fenmeno.
Una pregunta que suele surgir frente a este concepto es para
qu sirve la teora? sirve para explicar la realidad (por qu, cmo,
cundo ocurre el fenmeno que se estudia), para ordenarla en
una serie de conceptos e ideas; es el fin definitivo de cualquier
investigacin cientfica.
Primero la teora debe presentarse, luego explicar por qu es
necesario analizar el fenmeno y por ltimo explayar sus ideas de forma clara y concisa. Puede analizarse un
fenmeno ccomplejo que guarde en su esencia otros fenmenos puntuales, por ej: la teora de la relatividad puede
explicarse en grandes rasgos o hacerlo de forma descriptiva en cada uno de los fenmenos que la forman. Cabe
sealar que es comn que para explicar o predecir cualquier fenmeno de la realidad sea necesario analizar
detenidamente varias teoras que se interceptan, para poder encontrar las diferentes caractersticas del fenmeno y
revisar cada uno de sus aspectos adecuadamente.
El trmino tambin puede hacer referencia a las ideas que alguien tiene acerca de una determinada cosa, o al
conjunto de conocimientos o razonamientos que se hayan realizado sobre un asunto, los cuales no han sido llevados
a procedimientos empricos para probar su veracidad. Errneamente tambin se habla de teora al referirse a los
conceptos que algn autor tiene sobre determinado tema, sin embargo en tal caso se confunde teora con datos
pertenecientes al estudio de la historia de las ideas.
Por otra parte, cabe mencionar que una teora es diferente a un teorema. Mientras que la teora consiste en un patrn
de sucesos fsicos que no puede probarse valindose de axiomas bsicos, el teorema es una proposicin de un
suceso matemtico que sigue a un grupo de axiomas bajo un criterio lgico.
Lee todo en: Definicin de teora - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/teoria/#ixzz3DalHzPGM
Una teora cientfica es el resumen de una hiptesis o grupo de hiptesis que ha recibido el apoyo de diversas
pruebas. Si se llega a acumular suficiente evidencia para apoyar las hiptesis, estas se mueven al siguiente nivel,
conocido como teora, en el mtodo cientfico, y se vuelve aceptada como una explicacin vlida de un fenmeno
tal.
La palabra teora, cuando es utilizada en un contexto no cientfico, implica que algo no ha sido probado o es
especulativo. Sin embargo, en el lenguaje cientfico una teora es una explicacin o un modelo basado en la
observacin, en la experimentacin y en el razonamiento, especialmente una que ha sido probada y confirmada
como un principio general que ayude a explicar y predecir un fenmeno natural, como por ejemplo la evolucin.
Cualquier teora cientfica debe estar basada en un examen racional
de los hechos. En elmtodo cientfico, hay una clara distincin entre
hechos, que pueden ser observados y/ medidos, y las teoras, que con
lasexplicaciones cientficas y las interpretaciones de esos hechos
observables. Los cientficos pueden llegar a tener diferentes
interpretaciones de los experimentos y las observaciones, pero los
hechos, que son la base fundamental del mtodo cientfico, no
cambian.
Una teora debe incluir declaraciones y afirmaciones que tengan
consecuencias observacionales. Una buena teora, como por ejemplo
la Teora de la gravedad de Isaac Newton, tiene unidad, lo que significa
que consiste en una serie de estrategias para resolver problemas que
pueden aplicarse a un rango amplio ce circunstancias cientficas. Otra
caracterstica de una buena teora es que est formada por un nmero
de hiptesis que pueden ser puestas a prueba de forma independiente.
Una caracterstica importante de la teora cientfica es que no es el
resultado final del mtodo cientfico, ya que al igual que sucede con las
hiptesis, las teoras pueden seguir siendo puestas a prueba de forma indefinida, y eventualmente rechazadas, si las
pruebas llevan a ello. No hay palabra santa. Pueden mejorarse y modificarse, a medida que se consigue ms
informacin, o se mejora la que ya se tena.
Pero las teoras son la base fundamental del conocimiento cientfico y sirven para poner esa informacin al
servicio del uso prctico. Los cientficos suelen valerse de las teoras para desarrollar inventos, o para encontrar la
cura a una cierta enfermedad, por ejemplo.
Algunas teoras, luego de muchas pruebas, pueden convertirse en leyes cientficas, si bien las teoras y las leyes
tienen diferentes roles dentro del mtodo cientfico. Una teora es una explicacin de un fenmeno observado,
mientras que una ley es una descripcin de un fenmeno observado. Y cabe aclarar, que cuando se habla de ley en
ciencia, tampoco es algo que jams pueda ser puesto a prueba, o que deba aceptarse como palabra santa, todo
puede ser puesto a prueba.

DEFINICIN DE HIPTESIS
Con origen en el trmino latino hypothesis, que a su vez deriva de un concepto griego, una hiptesis es algo que se
supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su
validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teoras elaboradas.
Hipotesis
Por ejemplo: Mi hiptesis es que, si lanzamos el nuevo producto antes de fin de ao, lograremos aumentar la cuota
de mercado, El entrenador no contempla otra hiptesis que la victoria de Rumania en el prximo partido, La polica
an no tiene ninguna hiptesis sobre el asesinato de la nia.
En el lenguaje coloquial es muy comn su uso indiscriminado, con un grado de inexactitud comparable al que sufre la
palabra filosofa. Dada la estrecha relacin entre hiptesis e investigacin organizada, resulta incoherente su uso
para hablar de opiniones vagas acerca de deportes, poltica y economa, entre otros temas polmicos. Asimismo,
este trmino se confunde muy a menudo con teora, el primero de los componentes de una hiptesis.
Desarrollo de una hiptesis
Para el mtodo cientfico, una hiptesis es una solucin provisoria y que an no ha sido confirmada para un
determinado problema. De acuerdo a la informacin emprica que pueda obtenerse en el trabajo de campo, la
hiptesis podr tener un menor o mayor grado de fiabilidad. A continuacin, encontramos los pasos a seguir para su
construccin y desarrollo:
* Confeccin de preguntas, que surgen naturalmente del desconocimiento acerca del fenmeno natural que se est
estudiando.
* Bsqueda de posibles respuestas, siempre que se basen en procedimientos y teoras que puedan ser probadas en
el campo de la ciencia. Al contrario, aquellas que no se puedan probar se consideran especulaciones y son
ignoradas.
* Prediccin de los resultados que se obtendrn al poner en prctica las respuestas elaboradas.
* Experimentacin y registro detallado de los hallazgos, de modo que se puedan reproducir tantas veces como sea
necesario si se renen las mismas condiciones.
* Anlisis y procesamiento de los resultados obtenidos. Se intenta buscar una relacin entre los datos que se hayan
registrado a lo largo de la realizacin de los diversos experimentos. Adems, se contrasta esta informacin con la
prediccin antes mencionada. Generalmente, este anlisis culmina en una expresin matemtica para organizar la
hiptesis, la prediccin y los resultados.
* Por ltimo, se concluye si la hiptesis es verdadera o falsa, dependiendo del grado de exactitud de la prediccin.
Estos pasos devienen en una nueva hiptesis, que generar ms predicciones y experimentos, comprendiendo los
ciclos de investigacin que dan como resultado los avances cientficos.
Tipos de hiptesis
Hiptesis de asociacin o covariacin: son aquellas que establecen una determinada relacin entre dos o ms de sus
variables, de modo tal que al modificar una de ellas, alteremos directa o indirectamente la variable dependiente. Un
ejemplo sencillo: si el valor de y depende de x, digamos que aumentar x puede resultar tanto en un incremento como
en un decremento de y.
Hiptesis de relacin de produccin: el comportamiento o la alteracin de una variable modifica o influye en la
variable dependiente. Ejemplo de influencia: una noticia de enfermedad produce angustia. Con respecto al cambio
de comportamiento: adquirir conocimientos acerca de posibles tratamientos mejora los hbitos del paciente, para
obtener una curacin ms pronta.
Hiptesis de relacin causal: explican y predicen los hechos y fenmenos contemplando ciertos mrgenes de error.
Este tipo de hiptesis se da cuando el comportamiento o la alteracin de una variable es el efecto de otra, causa, que
no es extraa o aleatoria y que tiene lugar antes que la primera. Un ejemplo claro es afirmar que la lectura mejora la
ortografa, ya que leer (la causa) ocurre antes de la supuesta mejora al escribir (el efecto), y el resultado no es
siempre el mismo.
Lee todo en: Definicin de hiptesis - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/hipotesis/#ixzz3DamNFSGP
DEFINICIN DE CIENCIA
Desde los orgenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el conocimiento, intentando
catalogarlo y definirlo a travs de conceptos claros y bien diferenciables entre s. En la antigua Grecia, los estudiosos
decidieron establecer un concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia.
Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de informacin adquirida a travs de la
experiencia o de la introspeccin y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a
distintos observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto de tcnicas y mtodos que se utilizan para alcanzar tal
conocimiento. El vocablo proviene del latn scientia y, justamente, significa conocimiento.
La aplicacin sistemtica de estos mtodos genera nuevos conocimientos objetivos (cientficos), que adquieren una
forma especfica. Primero se realiza una prediccin la cual es puesta a prueba a travs del mtodo cientfico y
sometida a la cuantificacin. Por otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse dentro de una
estructura gracias a la deteccin de reglas universales, que permiten describir cmo funciona un sistema. Estas
mismas leyes universales son las que posibilitan saber de antemano cmo actuar el sistema en cuestin baj o
determinadas circunstancias.
La ciencia puede dividirse en ciencia bsica y ciencia aplicada (cuando se aplica el conocimiento cientfico a las
necesidades humanas). Existen adems otras clasificaciones de las ciencias, como las planteadas por el
epistemlogo alemn Rudolf Carnap, quien las dividi en ciencias formales (no tienen contenido concreto, como la
lgica y la matemtica), ciencias naturales (su objeto de estudio es la naturaleza. Ejemplo: biologa, qumica,
geologa) y ciencias sociales (se ocupan de aspectos de la cultura y la sociedad, como la historia, la economa y la
psicologa).
Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigacin caracterstica, los mtodos cientficos deben cumplir
con varios requisitos, como reproducibilidad (la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por
cualquier persona) y falsabilidad (una teora debe poder ser situada frente a pruebas que logren contradecirla).
Los pasos propios del proceso cientfico son la observacin (se toma una muestra), la descripcin detallada, la
induccin (cuando se extrae el principio general implcito de los resultados observados), la hiptesis (que explica los
resultados y su relacin causa-efecto), la experimentacin controlada (para comprobar la hiptesis), la demostracin
o refutacin de la hiptesis y, por ltimo, la comparacin universal (para contrastar la hiptesis con la realidad).
En las ciencias sociales, donde el valor pragmtico reside en la comprensin de nuestra especie, algunas exigencias
de este mtodo no pueden aplicarse. Cabe aclarar que uno de los objetivos fundamentales de que las ciencias
sociales existan es conseguir una mayor comprensin del ser humano, como individuo y como ser social.

Por eso, para realizar un estudio profundo del comportamiento humano fue necesario crear diferentes espacios
cientficos donde trabajar independientemente sobre cada tema, de este modo surgieron la psicologa, antropologa,
la economa y la sociologa, las cuales estudian el comportamiento dentro de un contexto cultural. Se trata de realizar
una observacin imparcial y juntar datos que ayuden a entender el asunto y sacar conclusiones lo ms objetivas
posible.
Una diferencia importante que es necesario mencionar es la que existe entre las ciencias exactas y las humanas, en
las primeras cada vez que quiere repetirse un evento para realizar su comprobacin se puede hacer a travs del
mtodo hipottico-deductivo, sin embargo en las ciencias humanas es imposible repetir los fenmenos, porque los
elementos que interfieren son sociales y temporales y no pueden suceder de manera idntica jams. Esto llev a que
las ciencias sociales desarrollaran un mtodo diverso que es el mtodo cualitativo, en el cual se recogen datos de un
entorno y se comparan con otros tomados en otra circunstancia o en otro entorno, para conseguir llegar a una
conclusin certera de estadsticas sociales y culturales de un pueblo o conjunto de individuos.
En antropologa uno de los cientficos que consigui establecer un mtodo de estudio fue Bronislaw Malinowski quien
ide el mtodo de observacin participante, a travs del cual consigui entender la forma en la que vivan los pueblos
primitivos de las islas que se encuentran en Australia del norte. Este mtodo aplicado a una comunidad de colonos
nativos podra resumirse en los siguientes pasos:
*Escoger una comunidad autctona.
*Juntar la mayor cantidad de informacin sobre la misma.
*Documentarse profundamente sobre ella.
*Realizar hiptesis acerca de la vida de estos colonos.
*Aprender a comunicarnos en su idioma.
*Organizar el trabajo en una estructura tericaprctica para llevar a cabo la investigacin.
*Analizar los aspectos cotidianos y los actos sociales (relaciones, actividades econmicas, etc) con igual
detenimiento.
*Establecer diferencias entre lo que hemos observado y la interpretacin de ello.