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E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S

D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S


D
DDE
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SSE
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SS R
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IIS
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EES
SS






















































1- D DE ET TE ER RM MI IN NE ER R
les lments de la
situation de travail
2- I ID DE EN NT TI IF FI IE ER R
les phnomnes dangereux et
les vnements dclencheurs
de l'activit relle
3- E ES ST TI IM ME ER R
le risque /
phnomnes dangereux
4- E EV VA AL LU UE ER R
l le e r ri is sq qu ue e
H HI IE ER RA AR RC CH HI IS SE ER R l le es s r ri is sq qu ue es s p pa ar r r ra ap pp po or rt t
a au ux x m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n
L LA A S SI IT TU UA AT TI IO ON N
D DE E T TR RA AV VA AI IL L
E ES ST T- -E EL LL LE E S SU UR RE E ? ?
OUI NON
FIN



DEMARCHE
A AN NA AL LY YS SE E
D DE ES S
R RI IS SQ QU UE ES S



D DE EM MA AR RC CH HE E
A AP PP PR RE EC CI IA AT TI IO ON N
D DE ES S
R RI IS SQ QU UE ES S

5- R RE ED DU UI IR RE E
l le e r ri is sq qu ue e
P PR RO OP PO OS SE ER R e et t S SU UI IV VR RE E
d de es s m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n

E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S
































M ME ET TH HO OD DE E : : I I. .T T. .M MA A. .M MI I

Un I Individu effectue une T Tche avec un M MA Atriel dans un M MI Ilieu

Cette mthode est utilise pour dterminer plutt un poste de travail
(interface homme - machine)
Il convient d'y intgrer les apports d'une dmarche ergonomique :

Tche = travail prescrit => concept : "tche prescrite"
Activit = comment le travail est ralis => concept : "activit relle"

Il existe un cart entre la tche prescrite et l'activit relle, dont il faut tenir compte
car il permet l'individu une adaptation pour effectuer concrtement sa tche.


Il faut tenir compte de l'activit relle pour dterminer le plus prcisment
la situation de travail, avec une approche globale du matriel et du milieu


1- D DE ET TE ER RM MI IN NE ER R
les lments de la
situation de travail
d a p r s I N R S A n a ly s e d u n p o s t e d e t r a v a i l
S I T U A T I O N
D E T R A V A I L
A V E C Q U I ?
E q u i p e s
H i r a r c h i e
C O M M E N T ?
T e c h n o l o gi e s
O r g a n i s a t i o n
M o d e s o p r a t o i r e s
A u t o n o m i e
C a d e n c e s
Q U I ?
A g e
S e x e
Q u a l i fi c a t i o n
F o r m a t i o n
E x p r i e n c e
A n c i e n n e t
S t a t u t
A V E C Q U O I ?
M a t r i au x
M a t r i e l s
O u t i l s
( C a r a c t r i s t i q u e s ,
q u a n t i t ,
q u a l i t )
O ?
C a d r e a r c h i t e c t u r a l
E s p a c e s d e t r a v a i l
E s p a c e s d e c i r cu l a t i o n
F l u x
A m b i a n ce s d e t r a v a il
Q U AN D ?
D u r e d e t r a v a i l
H o r a i r e s
R y t h m e s d e t r a v a il
U r g e n c e s
P O U R Q U O I F A I R E ?
P r o d u c t i o n
C o n t r l e
S e r v i c e s
Q u a n t i t , q u al i t
D l ai s
D D E E S S C C R R I I P P T T I I O O N N D D U U N N E E S S I I T T U U A A T T I I O O N N D D E E T T R R A A V V A A I I L L

E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S

















Risque / phnomne dangereux (norme EN 292-1) :
cause capable de provoquer une lsion ou une atteinte la sant
exemples : - nergie cintique : moteur tournant, ventilateur tournant,
- nergie mcanique emmagasine : vhicules sur chandelles, ressort de suspension comprim,
- nergie lectrique : batterie, nergie dalimentation dune baladeuse, dun quipement lectroportatif,
- nergie thermique : moteur chaud, pot dchappement chaud,
- nergie sonore : bruit mis par un banc de rglage de pompe dinjection, quipement pneumatique,
- nergie vibratoire : ponceuse disque,
- nergie chimique : gaz dchappement, matriaux de friction (embrayage, freins), solvants,
- nergie de rayonnement : appareil de contrle de chassimtrie,
- Diffrentiel de niveau : travail en hauteur
- Formes agressive : bords tranchants, parties saillantes,

Situation dangereuse (norme EN 292-1) :
toute situation dans laquelle une personne est expose un ou plusieurs
risque(s)/phnomne(s) dangereux.
exemples : - Dpose dun organe de masse importante
- Mise au point moteur tournant
- Dpose des ressorts de suspension
- Intervention sur circuit hydraulique
- Intervention proximit batterie ou circuit lectrique de puissance
- Utilisation dun matriel lectroportatif avec dfaut disolement
- Intervention sur tuyau dchappement

vnement dangereux (norme EN 1050) "vnement dclencheur" :
vnement susceptible de causer un dommage.
exemples: - geste rflexe pour rattraper un outil qui tombe proximit d'un moteur tournant
- perte dquilibre proximit partie saillante ou dun organe en mouvement
- rupture dun vrin
- contact avec une pice nue sous tension
- tincelle proximit d'un solvant

Dommage (norme EN 1050) :
Lsion physique et/ou atteinte la sant ou aux biens.
exemples : brlure, lectrisation, lectrocution, surdit...


dangereux
vnement
dclencheur
S S i i t t u u a a t t i i o o n n d d a a n n g g e e r r e e u u s s e e
Dommage
P P H HE E N NO OM ME E N NE E
D DA A N NG GE E R RE E U UX X
Personne
Possibilit d' vitement ?
Equipement de Protection Individuel
Consignes

2- I ID DE EN NT TI IF FI IE ER R
les phnomnes dangereux et
les vnements dclencheurs de l'activit
relle
E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S















Estimer le risque (norme EN 292-1)
Estimation globale de la probabilit et de la gravit dune lsion ou dune atteinte la sant
pouvant survenir dans une situation dangereuse, en vue de slectionner des mesures de
scurit appropries.

Occurrence du dommage (norme EN 1050)
Loccurrence dun dommage exprime la probabilit que ce dommage survienne.
Elle est fonction de :
- la frquence et de la dure de lexposition des oprateurs au(x) phnomne(s) dangereux,
- la probabilit doccurrence dun vnement dangereux.


Gravit dun dommage (norme EN 1050)
La gravit exprime limportance du dommage. Elle peut tre estime en prenant en compte le
nombre de personnes subissant un dommage ainsi que la gravit des lsions ou des atteintes
la sant : lgres (gnralement rversibles), graves (gnralement irrversibles), dcs.







+
3- E ES ST TI IM ME ER R
le risque / phnomne dangereux




- frquence et dure d'exposition
- probabilit d'occurrence d'un
vnement dangereux
- possibilits humaines ou techniques
d'viter ou de limiter le dommage




pour le phnomne
dangereux considr
LA PROBABILITE D'OCCURRENCE
DU DOMMAGE
LA GRAVITE DU DOMMAGE
LE RISQUE
RELATIF AUX
PHENOMENES DANGEREUX
EST FONCTION DE
L'ESTIMATION DOIT ETRE FAITE POUR CHAQUE SITUATION DANGEREUSE
E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S













h hi i r ra ar rc ch hi is se er r l le es s r ri is sq qu ue es s p pa ar r r ra ap pp po or rt t a au ux x m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n

Une fois "l'analyse des risques" termine (tapes 1 - 2 - 3), il est ncessaire de rechercher les
mesures de scurit qui permettront de les viter ou de les rduire.
Les tapes 1 - 2 - 3 - 4 constituent "l'apprciation du risque".
Cependant, il est impossible de pouvoir mener cette recherche sur tous les points
simultanment. De plus, il est possible de dcider, face certains risques mis en vidence, de
dcider que le niveau de scurit est suffisamment atteint (ex: la probabilit d'occurrence du
dommage est extrmement faible, la gravit du dommage est peu importante).
Il est donc ncessaire d'tablir une hirarchie des risques pour dterminer les priorits
d'action au sein de l'entreprise. Il s'agit plus d'une rflexion (avec les acteurs de la prvention
des risques professionnels) qui a pour objectif la mise en uvre de mesures destines
prvenir les risques de dommages.

Exemple :
Un groupe de travail se constitue dans l'entreprise pour "apprcier les risques", puis pour les
"matriser" (voir tape 5). Il va donc tablir des grilles d'observation selon les
risques/phnomnes dangereux proposs et lists par la norme EN 1050. Cependant, la
norme EN 1050 ne donne pas de cotation de valeur pour ceux-ci. C'est donc au groupe de
travail d'tablir une cotation de valeur spcifique l'entreprise.






4- E EV VA AL LU UE ER R
l le e r ri is sq qu ue e
H HI IE ER RA AR RC CH HI IS SE ER R l le es s r ri is sq qu ue es s p pa ar r r ra ap pp po or rt t
a au ux x m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n
E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S





1 1 - - p pr ro op po os se er r d de es s m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n

Le recherche de mesures de scurit doit seffectuer dans le cadre des
" Principes gnraux de prvention " dfinis par la loi du 31/12/91.
Cest ainsi que lon recherchera : en priorit des mesures de scurit intrinsque, si cela
savre impossible ou insuffisant, on recherchera des mesures de scurit collective, si cela
savre impossible ou insuffisant, on recherchera des mesures de scurit individuelle
pour les complter ventuellement par des consignes.

Mesures de scurit (norme EN 1050) :
Moyen qui limine un phnomne dangereux ou rduit un risque.
exemples : mesures de prvention intrinsque, collectives, individuelles et consignes.

Mesures de scurit intrinsque (norme EN 292-1) :
Mesures de scurit qui consistent :
- viter ou rduire autant de phnomnes dangereux que possible en choisissant
convenablement certaines caractristiques de conception
- limiter lexposition des personnes aux phnomnes dangereux invitables ou qui ne
peuvent tre suffisamment rduits ; ceci sobtient en rduisant le besoin, pour loprateur,
dintervenir dans des zones dangereuses.
Mesures de scurit collective
Mesures de scurit destines protger plusieurs personnes des phnomnes
dangereux en supprimant ou en rduisant les situations dangereuses.
exemples : isolation phonique des locaux, aspiration des fumes et/ou vapeurs nocives la source, systme de ventilation
Mesures de scurit individuelle
Mesures de scurit destines protger uniquement loprateur.
exemples : harnais, casque, bouchons doreille
Consignes
Affiches, messages, pictogrammes



5- R RE ED DU UI IR RE E
l le e r ri is sq qu ue e
P PR RO OP PO OS SE ER R e et t S SU UI IV VR RE E
d de es s m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n

E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S

LA DEMARCHE DE PREVENTION IMPLIQUE DE RECHERCHER
LES MOYENS DE PREVENTION DANS LORDRE ETABLI
EN FONCTION DE LEUR HIERARCHIE.




















Exemple de matrice de dcision
Mesures
prconis
es
Stabilit

Conformi
t avec
la
rglementa
tion
Non-
dplacem
ent du
risque
Date
d'applic
ation
Cot
financie
r
Acceptabi
lit par
les
oprateu
rs
Choix





G Qui propose ?
- la victime
- les collgues
- les membres du CHSCT
- le mdecin du travail
- les services mthodes et fabrication
G Comment ?
- amliorations des procds,
- amliorations techniques,
- amlioration de lorganisation,
- amlioration de la formation,
- amlioration de la protection des personnes
G Qui choisit ?
- ceux qui ont les comptences techniques
- ceux qui ont le pouvoir de dcision
G Comment choisir ?
- en hirarchisant les mesures de prvention
. Prvention intrinsque :
. Protection collective
. Protection individuelle
. Consignes - Habilitation
- en appliquant un questionnaire de contrle de la validit des solutions proposes

G le choix doit seffectuer en prenant en compte les critres suivant :
- conformit la rglementation,
- cot pour lentreprise,
- stabilit de la mesure (risque de perdre son effet avec le temps ?),
- porte de la mesure (mesure locale ou peut-elle rsoudre des problmes ailleurs ?),
- dlai dapplication (application immdiate ?),
- cot pour loprateur (acceptabilit par le ou les oprateurs ?),
- possibilit de dplacement du risque (rpercussions nfastes ailleurs ?).

E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S































2 2 - - S Su ui iv vr re e d de es s m me es su ur re es s d de e p pr r v ve en nt ti io on n


La proposition des mesures de prvention doit tre suivie d'effets. Cependant, la mise
en uvre des mesures relve d'une dcision qui doit s'appuyer sur les rsultats de la
rflexion qui aura t mene pour dterminer le bien fond de la mesure.
Il importe donc que la mesure soit suivie dans le temps. Notamment, on notera toutes
les dates qui correspondent un dbut ou une fin d'tude, on notera les rsultats
obtenus et les dcisions qui sont prises. Par ailleurs, le suivi doit aller jusqu' la
vrification que la mise en uvre de la mesure correspond bien aux objectifs de
prvention qu'elle tait cense atteindre.
G Enregistrer les mesures retenues :
poste, quipement, atelier concern,
dlais prvus de ralisation,
responsable de la ralisation,
cot prvisible,
date de ralisation,
effets observs ou raisons dinapplication.

G Le chef dtablissement met en uvre ces mesures sur la base des
principes gnraux de prvention suivants ( loi du 31.12.91) :
a) viter le risque,
b) valuer les risques qui ne peuvent tre vits,
c) combattre les risques la source,
d) adapter le travail lhomme en ce qui concerne :
- la conception des postes de travail,
- le choix des quipements de travail,
- les mthodes de travail,
e) tenir compte de ltat dvolution de la technique,
f) remplacer ce qui est dangereux par ce qui nest pas dangereux ou par ce
qui lest moins,
g) planifier la prvention en y intgrant la technique, lorganisation du travail,
les conditions de travail, les relations sociales et linfluence des facteurs
ambiants,
h) prendre des mesures de protection collective en leur donnant la priorit
sur les mesures de protection individuelle,
i) donner les instructions appropries aux travailleurs.

E EE E E EE EN NN N N NN NS SS S S SS SE EE E E EE EI II I I II IG GG G G GG GN NN N N NN NE EE E E EE EM MM M M MM ME EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT T D DD D D DD DE EE E E EE E L LL L L LL LA AA A A AA A P PP P P PP PR RR R R RR RE EE E E EE EV VV V V VV VE EE E E EE EN NN N N NN NT TT T T TT TI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN N D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S P PP P P PP PR RR R R RR RO OO O O OO OF FF F F FF FE EE E E EE ES SS S S SS SS SS S S SS SI II I I II IO OO O O OO ON NN N N NN NN NN N N NN NE EE E E EE EL LL L L LL LS SS S S SS S
D DD D D DD DE EE E E EE EM MM M M MM MA AA A A AA AR RR R R RR RC CC C C CC CH HH H H HH HE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE E M MM M M MM MA AA A A AA AI II I I II IT TT T T TT TR RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SE EE E E EE E D DD D D DD DE EE E E EE ES SS S S SS S R RR R R RR RI II I I II IS SS S S SS SQ QQ Q Q QQ QU UU U U UU UE EE E E EE ES SS S S SS S

















Exemple de suivi de mesure
Mesures
prises
Travaux Observations
Responsabl
e
Dbut Fin Non ralis
diffr








G Le chef dtablissement doit valuer les risques pour
la scurit et la sant des travailleurs dans :
le choix des procds de fabrication,
le choix des quipements de travail,
le choix des substances ou prparation chimique,
lamnagement des lieux de travail,
la dfinition des postes de travail.



G la suite de cette valuation, les actions de prvention ainsi
que les mthodes de travail et de production mises en uvre
par lemployeur doivent :
garantir un meilleur niveau de protection de la scurit et de la sant des
travailleurs,
tre intgres dans lensemble des activits de ltablissement et tous les
niveaux de lencadrement.

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