Prueba Libro Mensual: Amigos en el Bosque Calificacin:

Nombre :________________________________________________________________
Fecha :_______________
Puntaje ideal :30
Puntaje obtenido:
Curso l :1 A-B-C
El objetio !e a"ren!i#aje:
Desarrollar la habilidad y el hbito en la lectura.
Desarrollar en los alumnos su capacidad de comprensin lectora
Identificar personajes de la historia
Ordenar secuencialmente momentos de la historia.
$nstrucciones:
Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar
!esponde utili"ando l#pi" mina
$ienes %& minutos para responder esta prueba
'i tienes tiempo de re(isar tus respuestas antes de completar la hoja de respuestas) ha"lo

* tem SELECCIN MLTIPLE. (9 puntos)
Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.
%&' Aira era:
A- una ratoncita B- una jira+a
(&' El "rotagonista o "ersonaje "rinci"al es:
A- !a,en B- Aira
3&' Aira i)a:
A- sola en su casa B- con su mam#

*&' El gran +so se llama
A- -orge B- *nal
,&' La ratoncita sali !e su casa -a que:
A- .uer/a pasear B- (isitar/a a su abuelita en el bos.ue
.&'Al caer Aira se "eg en:
A- la cabe"a B- una pierna
/&' El que sac a Aira !el agua fue
A- el castor B- el 0so

0&' El +so $nal luego !e rescatarla1 lle a Aira:
A- al hospital B- a su casa
2&'3na e# que Aira se recu"er:
A- arregl1 las plantas .ue hab/a da2ado B- +ue al colegio
II. tem VERDADERO O FALSO. ( puntos).
Escribe V si es verdadero y F si es falso.

13________ La protagonista de esta historia era una ratoncita
43________ La ratoncita viva en la orilla de la playa.
53______44 La seora !hamin era la madre de tres castores preciosos.
63________ "ira viva con sus amigos en su casa.
73________ Inal fue #ui$n la encontr en el bos#ue.
%&''''''''' "ira se cay al ro por ir a buscar flores
83________ La historia habla de animales #ue viven en el bos#ue
IV. tem SELECCION. (! puntos)
Encierra en un crculo los animales #ue aparecen en el libro ledo.


III. tem SEC"ENCIA DE LA #ISTORIA. ($ puntos)
Enumera las imgenes seg(n sucedieron del ) al * seg(n
corresponda.



9Con sencille" , desprendimiento trabajamos +raternalmente en comunidad:
Colegio ;adre <icencia
=epartamento de Lenguaje , Comunicaci1n
Pro+esor>a3 : Carolina 'algado ? ;1nica 'aa(edra ? <er1nica Cano
5ABLA 6E E7PEC$8$CAC$+9E7 LEC53:A: AM$;+7 E9 EL B+7<3E
0bjeti(o Contenido @abilidad Atem N de
preguntas
Cla(e Punta
je
Desarrollar
la habilidad
y el hbito
en la
lectura.
Lectura de
libro
9Amigos en
el bos.ue:
Conocimiento 'elecci1n
;Bltiple C
13A 43B
53A 63B
73A D3B
83B %3B
C3A
C
Desarrollar
en los
alumnos su
capacidad
de
comprensi
n lectora
Comprensi1n <erdadero
o Falso
8
13< 43F
53< 63F
73< D3F
83<
8
Identificar
personajes
de la
historia
Aplicar
'elecci1n
1
0'0
CA'$0!
A!=*LLA
D
+elacionar
momentos
de la
historia
Aplicar 'ecuencia
de la
historia
6
4 - 1
5 - 6
%
$0$AL 5&