Tecnologas y manejo de la informacin

Microexprecion
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MICROEXPRECIONES
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Tecnologas y manejo de la informacin
! "E OC#$%RE "E &'(

[")recc)*n de la compa+a]
$NE,ERIS"-" -$#ONOM- "E.
C-RMEN
$NE,ERIS"-" -$#ONOM- "E.
C-RMEN
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Actividad 5 Secuencia 2 sbado, 01 de noviembre de 2014
Tecnologas y manejo de la informacin
Nmero de Actividad: 2.4.
Matrcula: 1001!
"ema u #b$eto de estudio: Realiza una investigacin del tema de tu
Eleccin y crea un documento que ser entregado de Forma
Electrnica, como apoyo para la investigacin, les subo un documento
en pdf, tendrn que Leer antes de Realizar la Investigacin.
l final de la investigacin gregar una !o"a en la cual me indiques
que tipo de Fuente de informacin consultaste y que tipo de fuente de
informacin creaste.
#resentacin, incluye la forma en que se entrega
$ontenido de la investigacin.
%ndice.
Introduccin.
Informacin.
$onclusin.
Referencias.
Recuerden que es una investigacin con valor de &'pts.
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Conten)do
Introduccin////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 0
1.Microexpreciones//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// (
2. Estudios realizados//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// !
2.1 Introduccin al FACS (Facial Action Code System)////////////////////////////////////////1
2.1.1 Respecto a las AUs//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 2
2.2 Expresin Facial y Emociones !sicas////////////////////////////////////////////////////////3
Sorpresa//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 3
Miedo////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '&
Disgusto////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '&
Enojo/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '&
Felicidad////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ''
Tristeza//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ''
3. Aplicailidad de las !icroexpresiones/////////////////////////////////////////////////////////////'(
".1 #entiras$ autoacusacin y se%ales del en&a%o.///////////////////////////////////////////'(
".2 'or (u) *racasan las mentiras.//////////////////////////////////////////////////////////////////'1
3.2.a. Malos "lanes.////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '2
3.2.. Mentiras relacionadas con los senti!ientos propios.//////////////////////////////'2
3.2.c. Senti!ientos propios relacionados con las !entiras./////////////////////////////'3
3.2.1.d. El te!or a ser atrapado./////////////////////////////////////////////////////////////////'3
3.2.2.e. El senti!iento de culpa por enga#ar.////////////////////////////////////////////////&
3.2.3.$. El deleite de e!aucar a otro.//////////////////////////////////////////////////////////&
"." +escu,rir el en&a%o a partir de las pala,ras$ la -o. y el cuerpo.////////////////////'
3.3.1 %as palaras///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '
3.3.2 %a &oz///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// '
3.3.3 El cuerpo/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
'. Medios para la &eri$icacin de la in$or!acin///////////////////////////////////////////////////0
'.1 "eligros ( precauciones.////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 0
'.2. )elacin entre las !icroexpresiones ( el lenguaje corporal./////////////////////////0
'.3. El pol*gra$o ( las !icroexpresiones co!o !edio para detectar !entiras.////////4
'.'. +eri$icacin de la !entira//////////////////////////////////////////////////////////////////////// !
,. -onclusin////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 2
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Introduccin
%as .e!os o*do !encionar .asta la sociedad en series co!o %ie To Me/ siendo
0protagonistas1 en el arte de deter!inar si una persona est2 !intiendo o no3
sae!os 4ue tienen 4ue &er con las expresiones de nuestro rostro/ pero 56u7
son real!ente8 5-!o se !ani$iestan8
A $inales del siglo19/ Dar:in estaleci siete e!ociones .u!anas; el asco/ la
$elicidad/ la ira/ la tristeza/ el desprecio/ la sorpresa ( el !iedo. El psiclogo
"aul E<!an descuri 4ue cuando alguien siente una de ellas presenta una
expresin $acial innata/ lla!ada !icroexpresin/ relacionada con dic.a e!ocin
( 4ue es uni&ersal a todo ser .u!ano.
A di$erencia del lenguaje corporal/ la !icroexpresiones son re&es !o&i!ientos
del rostro/ di$*ciles de detectar a si!ple &ista/ 4ue !uestran el estado de 2ni!o
de las personas.
)uio/ =.-. nos dice 4ue 0es uno de los !edios !2s i!portantes de la
co!unicacin no &eral. A tra&7s de esto pode!os co!unicar el grado de
inclinacin/ inter7s o i!plicaciones .acia un persona o situacin3 el estado de
2ni!o de los interlocutores1 ( para Andrada/-. 0estas son las expresiones !2s
extre!as 4ue una persona puede realizar en un periodo re&e e in&olucran
uena parte del rostro o la totalidad de 7l/ son sutiles expresiones de$inidos por
!o&i!ientos le&es de una parte del rostro1.
En la actualidad/ se .a deter!inado 4ue las siete e!ociones 2sicas >Alegr*a/
raia/ tristeza/ sorpresa/ desprecio/ !iedo ( asco? no pueden ser 0$alsi$icadas1/
pues los !@sculos de la cara se !ue&en/ en la !a(or*a de los casos/ de
!anera auto!2tica/ ( no .a( $or!a 4ue poda!os reproducir esos !o&i!ientos
per$ecta!ente de !anera consciente/ a@n con !uc.a pr2ctica. Inclusi&e los
actores pro$esionales/ cu(o traajo &ersa precisa!ente en tal $alsi$icacin/ no
podr*an ser !2s e$ecti&os 4ue un no iniciado en las artes esc7nicas si se
en$renta a una situacin de peligro in!inente/ o de pro$undo estr7s e!ocional/
pues su reaccin ser2 tan pri!aria co!o la nuestra.
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1.Microexpreciones
Se .a deter!inado 4ue .a( siete e!ociones uni&ersales o 2sicas 4ue se
!ani$iestan de $or!a in&oluntaria e in!ediata en nuestros rostros ( son la
alegr*a/ la tristeza/ el asco/ la raia/ el desprecio/ la sorpresa ( el !iedo. Sin
e!argo/ actual!ente esta lista .a sido a!pliada ( entre ellas tene!os a la
di&ersin/ el desprecio/ la &ergAenza/ la e!ocin entre otras. Aun4ue -ortese/
A./ B Cutter$ield/ E.D. >s.$./ p2rr.12? a$ir!an 4ue;
0Ea( !iles de expresiones $aciales di$erentes. Muc.as no tienen relacin con
ninguna e!ocin. Fn gran n@!ero de ellas son/ co!o se#ales de la
con&ersacin3 al igual 4ue las ilustraciones !ediante !o&i!ientos corporales/
estas se#ales sir&en para destacar ciertos aspectos del discurso o incluso
co!o signos sint2cticos >por eje!plo/ co!o signos de interrogacin o de
excla!acin $aciales?1.
En las !icroexpresiones pode!os encontrar tres tipos;
%as expresiones si!uladas; -uando una expresin !icro no &a
aco!pa#ada de una expresin genuina.
Expresiones neutralizadas; -uando una aut7ntica expresin es
repri!ida ( la cara se !antiene neutral.
Expresiones en!ascarado; -uando una expresin genuina es
co!pleta!ente en!ascarado por una expresin de $alsa.
%as !icroexpresiones tienen ese no!re por la &elocidad en 4ue se dan
>aprox. una &ig7si!a de segundo? ( son tan r2pidas 4ue uno no llega a
distinguirlas (a 4ue .a( ele!entos 4ue pueden distraerte. "or ello )osas/ =.
nos dice 4ue 0para un estudio &erdadero de esos !icro!o&i!ientos/ es
necesario $il!ara alta de$inicin al sujeto/ para 4ue tenga!os la posiilidad
posterior de &er la graacin una ( otra &ez/ si es posile cuadro a cuadro1.
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A &eces/ por la &elocidad en 4ue se dan las !icroexpresiones/ uno puede
interpretar !al estas cosas ( dar lugar a !alentendidos. -on a(uda los @lti!os
estudios realizados sore esto uno puede detectar/ de !anera !2s precisa/ por
eje!plo/ lo 4ue siente una persona o cu2ndo esta dice la &erdad o est2
!intiendo.
En el rostro se dan expresiones 4ue uno !is!o puede elegir/ pero/ ta!i7n/
.a( algunas 4ue no se pueden controlar ( surgen espont2nea!ente/ es !2s/
.a( &eces en las 4ue la persona ni se da cuenta de lo 4ue .iso ( .a(
expresiones 4ue .an sido aprendidas en el pasado ( act@an auto!2tica!ente.
Aun4ue en el rostro se pueden dar !o&i!ientos in&oluntarios en este no se dan
!o&i!ientos in&oluntarios/ pues aun las personas/ en sus pri!eros a#os de
&ida/ aprenden a controlar algunas expresiones en su rostro/ ocultando as* sus
&erdaderos senti!ientos ( $ingiendo otros $alsos.
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2. Estudios realizados
El estudio de las !icroexpresiones $aciales .a proado su &al*a con creces en
ca!pos tan dispares co!o la cri!inolog*a/ la psicolog*a/ la !edicina e incluso
la ani!acin de personajes 3D.
Fno de los in&estigadores !2s i!portantes/ en la actualidad/ sore el estudio
de las !icroexpresiones/ es "aul E<!an. "ero antes de 7l pri!ero .alare!os
del $a!oso -.arles Dar:in/ 4uien en su liro %a expresin de las e!ociones en
el .o!re ( los ani!ales/ propuso 4ue .a*a una serie de expresiones
uni&ersales co!unes a todos.
"aul E<!an/ psiclogo de pro$esin/ es pionero en la in&estigacin ( estudio de
las !icroexpresiones ( considerado uno de los psiclogos !2s destacados del
siglo GG.
E<!an .a dedicado gran parte de su &ida a in&estigar las !icroexpresiones/
para ello/ decidi .acer algunos estudios alrededor del !undo. Da&id nos dice
4ue;
0>H? usc en "ap@a Iue&a Duinea dos polaciones total!ente aisladas de la
ci&ilizacin. Io .a*an &isto nunca un occidental ni .a*an tenido contacto con
ninguna persona 4ue no $uese de su triu. Fue este estudio con trius aisladas
el 4ue de!ostr 4ue existen J expresiones uni&ersales a todos los seres
.u!anos; En$ado/ disgusto/ tristeza/ sorpresa/ !iedo ( alegr*apues deido a su
condicin ellos .a*an desarrollado la .ailidad de reconocer las
!icroexpresiones.1
"ero esto no 4ueda a.* pues en la d7cada de 199K/ E<!an/ a!pli su lista e
inclu( a e!ociones co!o la di&ersin/ la culpa/ el orgullo/ ira/ &ergAenza o el
desprecio entre otras e!ociones !2s. Ade!2s cre 0FA-S >Factial Action
-oding S(ste!?/ un siste!a para identi$icar cada !@sculo ( gesto de la cara1
seg@n co!o nos dice Da&id
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2.1 Introduccin al FACS (Facial Action Code System)
%as !icroexpresiones se lla!an as* no precisa!ente por4ue sean !u(
pe4ue#as/ sino por4ue su duracin en el rostro .u!ano es incre*le!ente
corta >aproxi!ada!ente la &ig7si!a parte de un segundo?. A tal &elocidad/ (
co!in2ndola con la con&ersacin/ los !o&i!ientos del cuerpo/ los gestos
!anuales ( la ilu!inacin >todos ele!entos distractores?/ es !u( posile
pasarlas por alto. Es por ello 4ue para un estudio &erdadero de esos
!icro!o&i!ientos/ es necesario $il!ar a alta de$inicin al sujeto/ para 4ue
tenga!os la posiilidad posterior de &er la graacin una ( otra &ez/ si es
posile cuadro a cuadro.
II-%FDE"I-TF)E L.ttp;MMda!ienleroux.co!M:pN
contentMt.e!esM!("ro$ileMi!agesMi!ages Facial recognitionMFA-S.jpgL OP
ME)DEFQ)MATIIET II-%FDE"I-TF)E L.ttp;MMda!ienleroux.co!M:pN
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contentMt.e!esM!("ro$ileMi!agesMi!ages Facial recognitionMFA-S.jpgL OP
ME)DEFQ)MATIIET
"ara $acilitar su estudio/ "aul E<!an/ un cient*$ico estadounidense/ cre el
Facial Action -oding S(ste! >FA-S?/ 4ue es un !7todo para clasi$icar los
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!o&i!ientos asociados a los !@sculos de la cara . "uesto 4ue co!inar los
!o&i!ientos de !@sculos indi&iduales ser*a una tarea tit2nica a la &ez 4ue
poco pr2ctica/ E<!an decidi agrupar los !@sculos en 0clusters1 o Fnidades de
Accin/ de tal !anera 4ue $uese !2s $2cil su clasi$icacin. -laro est2/ la $rase
0!2s $2cil1 es un eu$e!is!o 4ue se 4ueda corto/ pues a@n con esta
aproxi!acin si!pli$icada es posile contar !2s de 1K.KKK expresiones
$aciales distintas.
El Siste!a de cdigo de accin $acial >FA-S?/ $ue dessarrollado co!o (a
sareis por "aul E<!an/ Rallace +. Friesen ( =osep. -. Eager. Este !anual
tiene co! !eta poder reconocer cada !icroexpresin del rostro/ a4u* lla!adas
AFs >Action Fnit?.
2.1.1 Respecto a las AUs
En el apartado FA-S/ se estudia las Action Fnits/ o todos los gestos
indi&iduales de la cara. Esta es la %ista de las AFs/ no est2n nu!eradas
secuencial!ente/ la AF 3 no existe >entre otras?/ al principio E<!an catalogar*a
una AF3/ 4ue !2s tarde descartar*a/ 4uedando ese nu!ero de AF lire.
Io es necesario aprender las AFs por los no!res/ se entiende por los
n@!eros/ para 4ue a la .ora de la transcripcin de un rostro sea !as sencillo
poner; 01S2T en lugar de; 0alza!iento interior de cejas1 S 0alza!iento exterior
de las cejas1. A la .ora de exa!inar una $oto o &ideo/ se consulta la lista de
AFs sin prole!as.
Algunas AFs son !u( di$*ciles/ se entre!ezclan con otras/ o suelen durar
!enos tie!po 4ue otras.
II-%FDE"I-TF)E L.ttp;MM!pla.ucsd.eduMgrantsMproject1Mi!agesM!ainN
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L.ttp;MM!pla.ucsd.eduMgrantsMproject1Mi!agesM!ainNprojectN1gi$.gi$L OP
ME)DEFQ)MATIIET
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2.2 Expresin Facial y Emociones !sicas
Anterior!ente se aordaron
las siete e!ociones
consideradas 2sicas. -ada
una de ellas/ se ejecuta
sore la ase de un logarit!o
espec*$ico 4ue acti&a los
!@sculos necesarios para
expresar lo 4ue el indi&iduo
est2 sintiendo. Existe
concordancia en el 2!ito
acad7!ico con relacin a los tipos de expresiones $aciales 4ue aco!pa#an a
las e!ociones de ira/ alegr*a/ tristeza/ disgusto/ sorpresa ( !iedo >Ste:art/ M (
cols./ 199J?/ existiendo cierta pol7!ica con relacin al desprecio. En nuestra
opinin/ la expresin $acial del desprecio no necesaria!ente coincide con la
expresin descrita por E<!an en su ora/ ele!ento 4ue puede ser ojeto de
an2lisis en otros traajos. Sin e!argo/ en el caso de las restantes seis las
in&estigaciones de E<!an ( los estudios posteriores ase&eran la uni&ersalidad/
no slo de las e!ociones/ sino de su expresin. Seguida!ente se realiza un
re&e resu!en de los patrones 4ue distinguen cada e!ocin.
Sorpresa
N -ejas le&antadas/ coloc2ndose cur&as ( ele&adas.
U "iel estirada deajo de las cejas.
U Arrugas .orizontales en la $rente.
U "2rpados aiertos/ p2rpado superior
le&antado/ ( p2rpado in$erior ajado3 el
lanco del ojo suele &erse por enci!a
del iris.
U %a !and*ula cae aierta/ de !odo
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4ue los laios ( los dientes 4uedan separados/ pero no .a( tensin ni
estira!iento de la oca.
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Miedo
-ejas le&antadas ( contra*das
al !is!o tie!po.
%as arrugas de la $rente se
sit@an en el centro ( no
extendidas por toda la $rente.
"2rpado superior le&antado/
!ostrando la esclertica/ con el
p2rpado in$erior en tensin (
alzado.
Coca aierta ( laios o ien tensos ( ligera!ente contra*dos .acia atr2s/
o ien estrec.ados ( contra*dos .acia atr2s.
Disgusto
%aio superior le&antado.
%aio in$erior ta!i7n
le&antado/ ( e!pujando
.acia arria el laio
superior/ o ien tirado
.acia aajo ( ligera!ente
.acia adelante.
Iariz arrugada.
Mejillas le&antadas.
Aparecen l*neas deajo
del p2rpado in$erior.
-ejas ajas/ e!pujando .acia aajo al p2rpado superior.
Enojo
-ejas ajas ( contra*das al !is!o tie!po.
%*neas &erticales entre las cejas.
"2rpado in$erior tenso3 puede estar le&antado o no.
"2rpado superior tenso/ puede estar ajo o no por la accin de las cejas.
Mirada dura en los ojos/ 4ue pueden parecer pro!inentes.
%aios en una de estas dos posiciones; continua!ente apretados/ con
las co!isuras rectas o ajas/ o aiertos/ tensos ( en $or!a cuadrangular/
co!o si gritaran.
%as pupilas pueden estar dilatadas.
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Felicidad
-o!isuras de los laios
.acia atr2s ( arria.
%a oca puede estar aierta
o no/ con o sin exposicin de
los dientes.
El pliegue nasoNlaial/ aja
desde la nariz .asta el orde
exterior por $uera de la
co!isura de los laios.
Mejillas le&antadas.
Aparecen arrugas deajo del
p2rpado in$erior.
%as arrugas deno!inadas Vpatas de galloW &an .acia a$uera/ desde el
2ngulo externo del ojo.
Tristeza
%os 2ngulos interiores de los ojos .acia arria.
%a piel de las cejas $or!a un tri2ngulo.
El 2ngulo interior del p2rpado superior aparece le&antado.
%as co!isuras de los laios se inclinan .acia aajo/ los laios pueden
te!lar.
Estos son indicios generales 4ue pueden a(udar en la pr2ctica cotidiana del
!7dico/ el psiclogo o cual4uier otro pro$esional de la salud. Se dee se#alar
4ue no necesaria!ente la expresin tiene 4ue !ostrarse de !anera co!pleta
e incluir cada accin descrita. %a expresin de la e!ocin puede ser tan sutil
4ue se no se !uestre !2s 4ue una pe4ue#a porcin del gesto. De esa $or!a/
no astar*a una escuc.a atenta sin una oser&acin particular!ente aguda.
Teniendo esta in$or!acin es 4ue puede constituirse un siste!a para
interpretar los !ensajes del rostro seg@n un cdigo particular. Este cdigo lo
pode!os di&idir en tres zonas; zona cejasN$rente/ zona ojosNp2rpadoNcaallete
de la nariz ( zona !ejillasNocaN!and*ula. Esta in$or!acin opti!iza la
capacidad para reconocer estados e!ociones de los pacientes aun cuando
estos tratan de ocultarlos.
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Hoja de respuestas:
2." El /'royecto 0i.ards1
E<!an lle& a cao una in&estigacin lla!ada 0El "ro(ecto Rizards >!agos?1/
posterior!ente lla!ada "ro(ecto Digenes. -onsist*a en deter!inar 4u7
porcentaje de la polacin era capaz/ de !anera natural/ de deter!inar a
si!ple &ista si una persona est2 !intiendo o no. %os lla!ados 0Magos1 4ue
deter!inaa el estudio/ eran a4uellas personas 4ue pod*an uicar !entiras con
una e$ecti&idad !a(or al XKY >presu!ile!ente por su $acilidad para detectar
!icroexpresiones de !anera natural?/ !ientras 4ue una persona co!@n (
corriente no es !uc.o !ejor 4ue un aleatorio ,KY. El Estudio re&el 4ue
apenas el K.KK2,Y de la polacin tiene esta $acultad/ pues de 2K.KKK
personas estudiadas/ tan slo ,K cu!plieron con el criterio. Eec.os co!o 7ste
.an a(udado a ali!entar el 0!ito1 de los !entalistas 4ue son capaces de leer la
!ente de las personas/ cuando en realidad si!ple!ente son indi&iduos con
una excelente capacidad de oser&acin.
Ade!2s de E<!an/ .a( !uc.os otros in&estigadores 4ue se .an dedicado a
este ca!po. Entre ellos tene!os a;
Da&id Matsu!oto es uno de los !2xi!os in&estigadores en el te!a de la
co!unicacin no &eral ( .a escrito algunos liros co!o 0-rossN-ultural
M7todos de In&estigacin en "sicolog*a1.
0El doctor Da&id Matsu!oto/ es un reconocido experto en el ca!po de las
!icroexpresiones/ el gesto/ el co!porta!iento no &eral/ la cultura ( la
e!ocin. Zl es el director de Eu!intell/ una e!presa 4ue rinda capacitacin a
personas ( organizaciones en estos ca!pos1. Ios dice el doctor Matsu!oto/ D.
Entre otros in&estigadores pode!os encontrar a [ennet. S. Isaacs ( Ernest. A.
Eaggard.
0%o 4ue .o( lla!a!os !icroexpresiones $ueron descritas por [ennet. S.
Isaacs ( Ernest. A. Eaggard en un art*culo cient*$ico de 19JJ donde las
lla!aron \expresiones !icro!o!ent2neas\. Tales expresiones $aciales 4ue
duran entre una d7ci!a de segundo ( unos pocos segundos/ seg@n
descurieron/ son indicadoras de con$licto e!ocional en la persona/
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especial!ente cuando tiene !uc.o en juego. "ero co!o en el caso de las
&ariales del pol*gra$o ( el -S-+A/ la aparicin de !icroexpresiones 4ue
denotan e!ociones no indican el origen de dic.as e!ociones1.
Estos son algunos de los in&estigadores !2s i!portantes sore el estudio de
las !icroexpresiones/ destacando/ "aul E<!an.
El te!a de las !icroexpresiones es i!portante ( tan interesante 4ue a@n .a(
un progra!a de tele&isin 4ue trata sore esto/ especial!ente sore detectar
!entiras.
2.2 3a pr!ctica 4ace al maestro
Existe ta!i7n una .erra!ienta en l*nea lla!ada Micro Expression Training
Tool >METT? 4ue es una aplicacin $las. !u( sencilla donde pode!os aprender
sore las !icroexpresiones ( los distintos tipos de e!ociones/ 4u7 !@sculos
est2n i!plicados en cu2l !ani$estacin ( pr2cticas o 0drills1 para re&isar
nuestras .ailidades. E&idente!etne/ a !edida 4ue a&anza!os con la
.erra!ienta/ 7sta se .ace progresi&a!ente !2s di$*cil3 ( por otra parte/ los
ejercicios 4ue antes nos parec*an i!posiles co!ienzan a resol&erse con su!a
$acilidad/ puesto 4ue nuestro cerero se &a acostu!rando a &er 2reas
precisas de la cara 4ue son co!unes a &arias e!ociones.
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3. Aplicailidad de las
!icroexpresiones
".1 #entiras$ autoacusacin y se%ales del en&a%o.
A lo largo del desarrollo de la in$or!acin nos re$erire!os a la de$inicin de
!entir al .ec.o de 4ue un indi&iduo tiene la intencin pre!editada de enga#ar
a otro/ sin 4ue este tenga un conoci!iento pre&io del .ec.o.
Deneral!ente no se suele usar el ter!ino 0!entir1 para circunstancias en las
4ue este ter!ino calza propia!ente/ pues trata!os de justi$icar nuestro
accionar ( el .ec.o de no decir la &erdad. Trata!os de asignarle otros t7r!inos
4ue puedan disi!ularlo/ co!o por eje!plo/ incorrecto/ $also/ enredo/ calu!nia.
"or lo general so!os !uc.o !2s estrictos al cali$icar a una persona 4ue .a
!entido ( por la cual no senti!os cierta a$inidad/ ( la lla!a!os !entirosa3 sin
e!argo/ ( por !2s se&era 4ue .a(a sido la !entira de una persona con la
4ue s* !antene!os esa conexin/ nos resulta di$*cil cali$icarla del !is!o !odo.
Dee!os tener en cuenta 4ue para poder tener una &isin a!plia sore las
!entiras/ autoacusaciones/ ( se#ales del enga#o se tiene 4ue tener en cuenta
&arios aspectos 4ue interact@an entre el 4ue !iente ( el 4ue es &*cti!a del
enga#o.
%a persona 4ue 4uiere !entir tiene el poder de decidir si .acerlo o no. "ara 4ue
su !entira tenga !a(or posiilidad de pasar desaperciida es necesario
desorientar a la &*cti!a3 el e!ustero tiene co!o propsito tenerla !al
in$or!ada.
Es necesario resaltar 4ue durante el proceso de decisin sore !entir o no/ el
e!ustero tiene la posiilidad de elegir entre !entir o decir la &erdad/ (
ade!2s tiene conoci!iento de cu2l es la di$erencia entre a!os.
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Se presentan casos en los cuales las personas no son concientes 4ue rindan
in$or!acin $alsa incluso contra su &oluntad. Esto se explica/ (a 4ue ellos est2n
en un ni&el en el 4ue la $iccin .a superado la realidad/ los li!ites son !u(
di$usos ( (a no pueden di$erenciarlos/ ni si4uiera saen 4ue est2n !intiendo a
ellos se les conoce co!o 0&*cti!as del autoenga#o1.
C2sica!ente existen dos $or!as de !entir; Falsear ( Qcultar.
A continuacin se explicara la di$erencia entre las dos/ cuando nos re$eri!os a
ocultar i!plica 4ue el indi&iduo guarda cierta in$or!acin/ la retiene3 sin 4ue
sea necesario alterar la in$or!acin. ] re$erirnos a $alsear i!plica 4ue la
persona no solo retiene in$or!acin si no ta!i7n la adultera ( !uestra
in$or!acin $alsa co!o &erdadera. "ara 4ue un enga#o tenga el resultado 4ue
se espera se suele co!inar el oculta!iento con el $alsea!iento/ sin e!argo/
cuando el e!ustero puede elegir suelen elegir el !odo de ocultar la
in$or!acin.
Esta pre$erencia se dee al .ec.o de 4ue es !enos condenale el ocultar
in$or!acin 4ue el $alsearla ( ta!i7n/ (a 4ue se suele sentir !enos culpa
aun4ue el resultado .acia el destinatario se &ea a$ectado en la !is!a
!agnitud. %as !entiras por oculta!iento son !2s !anejales de encurir. En
el caso de 4ue se lleguen a descurir se tienen !2s posiilidades de excusas/
por eje!plo/ desconocer el asunto/ el con$esarlo !2s adelante/ o si!ple!ente
4ue no lo recordaa/ entre otras.
-uando deci!os 4ue no record2a!os algo solo pode!os re$erirnos a ellos sin
i!portancia o en todo caso alg@n .ec.o 4ue ocurri .ace !uc.o tie!po. "ero
cuando el destinatario encara el !entiroso/ no le 4ueda !2s salida 4ue
responder ( este pierde la $acultad de elegir entre ocultar o $alsear.
Existen !entiras 4ue nos coaccionan al $alsea!iento/ es decir/ el oculta!iento
no nos proporcionara resultados.
Se recurre al $alsea!iento cuando el e!ustero necesita esconder la e&idencia
de lo 4ue oculta esta opcin es $unda!ental cuando se trata de no re&elar
e!ociones. Es sencillo ocultar una e!ocin 4ue (a no se siente/ pero es
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!uc.o !2s co!plicado tratar de esconder una e!ocin 4ue se esta sintiendo
en ese !o!ento/ sore todo si es !u( $uerte.
Mientras !2s intensa sea una i!presin/ se tienen !a(or proailidad de 4ue
se escurra alguna se#al de las !icroexpresiones en nuestro rostro o lenguaje
corporal/ por !2s 4ue trate!os con !uc.o es$uerzo de disi!ularla. Aparentar
una e!ocin di$erente/ 4ue no senti!os en ese !o!ento de !anera natural/
a(uda a ca!u$lar ( disi!ular la 4ue en realidad si esta!os sintiendo. %a
creacin de esta supuesta e!ocin a(uda a ca!u$lar la $iltracin de la otra 4ue
s* se .a podido ocultar.
Deneral!ente cuando nos encontra!os ante una situacin inesperada 4ue nos
posiciona en la situacin de in&entar algo para no ser descuiertos/ no esta!os
preparados para ello. ] al tener 4ue encontrar una r2pida solucin esto nos
pro&oca p2nico/ este senti!iento es intenso ( por lo tanto di$*cil de ocultar/ en
consecuencia incre!entan las posiilidades de ser delatados por nuestras
!icroexpresiones/ 4ue en este caso te p2nico o te!or/ se suele 4ue se
contraigan ( aprieten los laios o se alcen los p2rpados ( cejas3 nos &e!os
descuiertos. Estas !icroexpresiones se pueden encurir con !a(or $acilidad
si se les a#ade distintas oscilaciones !usculares co!o cerrar los dientes/ tener
una !irada $ija .acia alg@n punto en especial/ inclinar .acia aajo una ceja/
arir ligera!ente la oca.
"onerse una !2scara es la !ejor !anera de ocultar una $uerte e!ocin. Si
uno se cure el rostro o parte de 7l con la !ano o lo aparta de la persona 4ue
.ala d2ndose !edia &uelta/ .aitual!ente eso dejar2 traslucir 4ue est2
!intiendo.
%a !ejor !2scara es una e!ocin $alsa/ 4ue desconcierta ( act@a co!o
ca!u$laje. Es terrile!ente arduo !antenerse i!p2&ido o dejar las !anos
4uietas cuando se siente una e!ocin intensa; no .a( ninguna apariencia !2s
di$*cil de lograr 4ue la $rialdad/ neutralidad o $alta de e!oti&idad cuando por
dentro ocurre lo contrario. Muc.o !2s $2cil es adoptar una pose/ detener o
contrarrestar con un conjunto de acciones contrarias a a4uellas 4ue expresan
los &erdaderos senti!ientos. >p. 33?.
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-uando perde!os crediilidad pode!os disi!ular nuestras e!ociones al tratar
de generar senti!ientos de desconcierto/ aso!ro/ raia para poder ocultar
nuestro te!or ( no ser descuiertos. "ero no en todas las situaciones el
e!ustero puede ca!u$lar sus senti!ientos/ pues algunas !entiras de!andan
ocultar dic.os senti!ientos sin poder crear otras 4ue las puedan ree!plazar/
esto ulti!o es !uc.o !as di$*cil de conseguir. %a e!ocin !2s recurrente es la
sonrisa/ para precisar di$erentes enga#os se dee pro(ectar $elicidad/ alegr*a.
%os reales senti!ientos pasan desaperciidos/ por4ue en esa clase de
interacciones se presentan de !anera cotidiana ( con !uc.a naturalidad.
%a sonrisa co!o !arco de una !icroexpresion proale!ente es una de las
pocas 4ue se pueden reproducir con !a(or $acilidad por &oluntad propia.
En las di$erentes acti&idades cotidianas la sonrisa representa errnea!ente
e!ociones 4ue no senti!os pero 4ue son necesarias e&idenciar. Se puede
incurrir en errores deido al !odo de !ostrarla si es 4ue es !u( exagerada/ o
!u( insigni$icante/ se dee tratar de ser lo !2s natural posile aun4ue tratar de
si!ular e!ociones con la !a(or naturalidad es !2s co!plicado.
%as !icroespresiones 4ue son !as di$*ciles de !a4uinar son las negati&as/ la
!a(or*a de indi&iduos tienen gran di$icultad para desplazar de !anera
&oluntaria !@sculos espec*$icos para reproducir con aceptale realis!o una
$ingida e!ocin de congoja/ te!or/ ira/ repulsin/ etc.
Existen di$erentes !aneras de !entir co!o desorientar al destinatario (
aceptar la e!ocin e&idenciada pero asignar una causa incorrecta/ en otras
palaras/ decir $alsa!ente la &erdad.
Qtra !anera ta!i7n es la de aceptar la &erdad de lo 4ue se le puede inculpar
al !entiroso/ este co!o de$ensa ( !edio de distraccin ad!ite la &erdad pero
exagerando ( con cierta iron*a.
En relacin a las dos clases de indicios del enga#o/ E<!an >19X,? a$ir!a 4ue;
Ea( dos clases de indicios del enga#o; indicios re&elatorios 4ue/
inad&ertida!ente/ ponen la &erdad al desnudo/ ( si!ples indicios de !entira/
cuando el co!porta!iento !entiroso slo re&ela 4ue lo 4ue el dice no es cierto.
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Tanto los indicios re&elatorios >autodelacin? co!o los si!ples indicios de
!entira son errores 4ue co!ete un !entiroso. "ero no sie!pre los co!ete. Io
todas las !entiras $allan en sus propsitos. >p. '2?.
".2 'or (u) *racasan las mentiras.
%as !entiras $allan por di&ersos !oti&os/ en realidad/ puede ser por4ue la
&icti!a descure por casualidad la &erdad3 por4ue se llega a acusar al
!entiroso/ etc.
En relacin a este punto/ E<!an >19X,? a$ir!a 4ue;
Sin e!argo/ lo 4ue a4u* nos i!porta son los errores co!etidos durante el acto
!is!o de !entir contra la &olunta del 4ue !iente/ conductas 4ue lle&an sus
!entiras al $racaso. %a pista sore el e!uste o la autodelacin puede
presentarse en un ca!io de la expresin $acial/ un !o&i!iento del cuerpo/
una in$lexin de la &oz/ el .ec.o de tragar sali&a/ un rit!o respiratorio
excesi&a!ente pro$undo o super$icial. %a cuestin es; 5 por 4u7 no pueden
e&itar los !entirosos estas conductas 4ue los traicionan8 A &eces lo consiguen.
Ea( !entiras ejecutadas .er!osa!ente/ sin 4ue nada de lo 4ue se dice o .ace
las trasluzca. 5 "ero por 4u7 no sucede esto en todos los casos8 %as razones
son dos/ una de ellas &inculada con los pensa!ientos ( la otra con los
senti!ientos. >p. '3?.
3.2.a. Malos "lanes.
A &eces las personas 4ue planean !entir no consideran planes alternos por si
se &en descuiertos en su intento por e!aucar3 al no contar con el tie!po
necesario para plani$icar ( ejecutar un plan alterno to!an decisiones del
!o!ento 4ue luego les cuesta recordar ( en sus actos posteriores se re$leja
una inco.erencia entre lo 4ue .izo en un principio. Al no recordar el plan 4ue el
!is!o decidi seguir se e&idencia pistas del enga#o 4ue paulatina!ente se &e
detectado.
Algunos !entirosos !2s perspicaces consiguen recordar cada palara 4ue
dicen desde un principio en consecuencia cu!plen su ojeti&o pero la
exigencia de cuidarse de cada palara 4ue diga/ uscar el ter!ino exacto/ el
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tener 4ue pre!editar cada acto3 ocasiona 4ue se trasluzcan las pausas
prolongadas al .alar/ la !icroexpresin de contraccin del p2rpado / de las
cejas ( en algunos !o!entos ciertas !odi$icaciones en sus gestos 4ue
e&entual!ente lo delatan.
3.2.. Mentiras relacionadas con los senti!ientos propios.
El .ec.o de no .aer plani$icado de !anera pre&ia/ ensa(ado/ el si!ulado plan
o$recen indicios sore el enga#o pues se siente una $uerte presin de
apaciguar e!ociones o incluso el $orzar a crear e!ociones para disi!ular las
4ue se est2n &i&iendo. Ea( di$erentes !aneras de ponerse en e&idencia/ por
!edio de las palaras e!pleadas/ las !icroexpresiones son !u( re&eladoras
cuando se trata de esconder una expresin $acial/ una aceleracin de la
respiracin/ endureci!iento de la &oz. El p2nico al 4ue el e!ustero se &e
expuesto es algo 4ue no se puede controlar/ esto es $unda!ental en una
experiencia e!ocional sore todo cuando se realiza un acto negati&o en el ser
.u!ano cada e!ocin &i&ida se &e relejada. -uando la e!ocin es
pro$unda!ente intensa/ se puede caer en un estado en el 4ue la !is!a
persona no es consciente de sus acciones/ es di$*cil contener ( tratar de
controlar los ca!ios 4ue se presentan en el cuerpo/ la &oz3 las cejas se
ar4uean accidental!ente/ cuando se siente !iedo3 si esta en una situacin de
irritacin/ se suele $runcir el ce#o. Esto explica 4ue en esas situaciones
!a(or!ente se e&idencien co!porta!ientos irracionales 4ue delatan al
e!ustero.
3.2.c. Senti!ientos propios relacionados con las !entiras.
Io todo enga#o i!plica 4ue se ocultar o $alsear un senti!iento. Esto i!plica
4ue si en alg@n !o!ento se dijo una !entira 4ue no necesaria!ente est2
re$erida a una e!ocin/ sie!pre se in&olucran las e!ociones en la !entira. "or
lo general participan e!ociones en !entiras 4ue no se dijeron con el propsito
de ocultar e!ociones. El indi&iduo no tiene necesidad de $ingir e!ociones/ lo
4ue en este caso sucede es 4ue la consecuencia de sus !entiras generan en
el ciertas e!ociones.
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Hoja de respuestas:
3.2.1.d. El te!or a ser atrapado.
Esto i!plica el .ec.o de 4ue el te!or 4ue el e!ustero siente lejos de .acerlo
caer en contradicciones/ lo !antiene &igilante en no co!eter desaciertos. Este
te!or se agudiza en el !o!ento 4ue;
El destinatario tiene $a!a de no ser $2cil!ente enga#ale.
El destinatario !uestra descon$ianza desde un pri!er !o!ento.
El !entiroso no tiene !uc.a .ailidad para !entir/ ( en la !a(or*a de
los casos se .a &isto descuierto/ esto !er!a la con$ianza en si !is!o.
El e!ustero tiene !uc.o !iedo a ser capturado.
%o 4ue perder*a si lo atrapan tiene !uc.o &alor para 7l.
El castigo de ser atrapado es !u( angustiante para 7l.
3.2.2.e. El senti!iento de culpa por enga#ar.
Se alude a la !anera de c!o nos senti!os por las !entiras dic.as/ este
sentir puede ser le&e o incluso !u( pro$undo lo 4ue ocasiona 4ue la !entira se
&ea re$lejada por nosotros !is!o/ en este caso se e&idencia un autodelato. %a
culpa ( la &ergAenza son senti!iento !u( relacionados a este punto/ la culpa
por lo general es lo !as tolerale para los !entirosos por4ue ellos son los
@nicos 4ue tienen conoci!iento de ello3 en ca!io en la &ergAenza se &en
in&olucradas terceras personas 4ue generan en los e!usteros este
senti!iento.
En resu!en se puede apreciar !a(or senti!iento de culpa cuando;
El destinatario no esta dispuesto a aceptar 4ue lo enga#en.
El !entiroso no .a enga#ado por !uc.o tie!po.
Tanto el destinatario co!o el !entiroso co!parten ciertos &alores en
co!@n.
El e!ustero !antiene una relacin cercana con el destinatario.
El destinatario no es una persona 4ue se le pueda enga#ar $2cil!ente.
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3.2.3.$. El deleite de e!aucar a otro.
El .ec.o de .aer !entido sin ser descuierto puede generar cierto regocijo
por parte del e!ustero ( considerar un logro .aer cu!plido con su ojeti&o.
Su satis$accin por e!aucar le suscita a pro&ocar cada &ez !2s al destino (
juega con ello. Este deleite se &e incre!entado cuando;
El destinatario plantea un desa$*o para el e!ustero (a 4ue se conoce
4ue es di$*cil de enga#ar.
El !entiroso to!a co!o reto la !is!a !entira en si.
Existen !as personas 4ue conocen del enga#o ( reconocen la .ailidad
del e!ustero en la realizacin.
"." +escu,rir el en&a%o a partir de las pala,ras$ la -o. y el
cuerpo.
Io existe una se#al exacta 4ue nos diga si una persona est2 !intiendo o no/
solo .a( indicios 4ue una persona nos puede estar diciendo una !entira.
Detectar una !entira es !u( co!plejo deido a la gran cantidad de
in$or!acin 4ue se tiene 4ue tener en cuenta al realizar una !entira/ algunas
!2s rele&antes 4ue otras/ esta tarea se &uel&e !2s co!pleja al saer 4ue la
persona 4ue !iente trata de $alsear in$or!acin 4ue considere rele&ante para
lle&ar la !entira con 7xito.
El !entiroso puede ensa(ar las palaras/ es decir/ el discurso 4ue &a a decir (
el rostro 4ue &a a poner/ co!o uen actor todo esto puede ser $ingido/ sin
e!argo a di$erencia de las palaras 4ue pueden ser !e!orizadas/ el rostro
est2 conectado con zonas del cerero &inculadas a las e!ociones ( .a(
!@sculos 4ue se pueden acti&ar in&oluntaria!ente. Qtro punto i!portante es el
cuerpo deido a 4ue general!ente nos concentra!os en las palaras ( el
rostro ( le presta!os !enos atencin al cuerpo ( $inal!ente este @lti!o es el
4ue puede delatar la !entira.
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Hoja de respuestas:
Tene!os 4ue tener en cuenta 4ue cual4uier conducta 4ue sea indicio de
enga#o ta!i7n puede ser parte nor!al del co!porta!iento de algunas
personas/ por eso tene!os un pe4ue#o !argen de error donde pode!os
juzgar !al a las personas.
3.3.1 %as palaras
Muc.as &eces una persona se delata por sus propias palaras al contradecirse
con la in$or!acin 4ue da ( co!ete un desliz esto puede darse al ca!iar
in$or!acin al seguir .aciendo preguntas ( no poder i!pro&isar de !anera
adecuada.
3.3.2 %a &oz
Se entiende por &oz lo 4ue inclu(e el .ala aparte de las palaras !is!as/ es
decir la $or!a en c!o se dicen las palaras. %os indicios de !entira se dan
general!ente en pausas largas o $recuentes 4ue se pueden estar dando al
tratar de 0aco!odar la .istoria1/ ta!i7n al usar algunas interjecciones/
repeticiones ( palaras parciales.
El tono de &oz ta!i7n es in$lu(ente respecto al contexto ( el estado de
e!ociones 4ue se est2n dando en ese !o!ento.
3.3.3 El cuerpo
El cuerpo nos puede decir di$erentes !ensajes !ediante e!le!as/ es decir
acciones in&oluntarias 4ue se pueden reciir !ientras nos dicen una !entira.
Tus palaras dicen una cosa ( tu cuerpo dice otra.
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'. Medios para la &eri$icacin de la
in$or!acin
'.1 "eligros ( precauciones.
A@n con el estudio general del lenguaje corporal ( preciso de las !icroN
expresiones/ estos datos no son sie!pre $iales en su totalidad. ]a 4ue al ser
idneos/ pueden surgir en $or!a no natural/ sea no co!o expresin
inconsciente de la !ente o de autoNde$ensa /si no/ surgir sin causa o por si!ple
accinNreaccin 4ue uno puede !ostrar incluso ante el !is!o a!iente/
$astidio o aurri!iento.
%lega!os a la conclusin de 4ue la gran !a(or*a de gestos/ soretodo en
ocasiones de decisin o con senti!ientos a!enazantesNdesa$iantes no se dan
de $or!a aleatoria/ sino 4ue expresan los senti!ientos innatos 4ue en &erdad
te producen/ !ostr2ndolos 4uieras o no al exterior. "or tanto/ los signi$icados
espec*$icos 4ue est2n expuestos en todas las p2ginas anteriores se deen
sie!pre sorepesar/ ien in&estigando !2s pro$unda!ente acerca del indi&iduo
o analiz2ndolo de $or!a pasi&a/ en conjunto con las de!2s expresiones
corporales ( no to!ar una respuesta directa del an2lisis 4ue se est2 .acienda
con la pri!era pista 4ue surja.
'.2. )elacin entre las !icroexpresiones ( el lenguaje
corporal.
%as !icroexpresiones sie!pre deen ser corrooradas por el lenguaje
corporal/ (a 4ue la pri!era aarca sola!ente los !icro !o&i!ientos 4ue se
presentan en el rostro/ tales no son $2ciles >son casi i!posiles? de copiar de
$or!a consciente/ pero aun as* se dee &er el0conjunto de !o&i!ientos1/
por4ue la lgica total de !o&i!ientos 4ue se .agan deen inducirte al !is!o
criterio $inal.
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%uego de intensos estudios/ "ease/ Allan ( 2rara >2K11? sugieren de !anera
respaldada por sus estudios 4ue 0alguien 4ue est2 !intiendo trata de sonre*r
de !edia/ parpadea lenta!ente/ aja las !anos/>H? / en s*/ !uestra el
conjunto de reacciones del 4ue oculta algo>en rostro ( ade!anes?1 >p.2X ?/ as*
!is!o/ estos contriu(endo a los actos generales del cuerpo.
"or tanto &e!os 4ue en la !a(or*a de reacciones/ estas traajan en conjunto.
Mas/ .a( !icroexpresiones 4ue no se pueden ocultar aun4ue los gestos
corporales articulados traten de decir lo contrario/ co!o se explica en la
siguiente cita;
%a cla&e a4u* est2 en ser capaz de separar los gestos corporales de los innatos
4ue no se pueden ni si4uiera alterar o $orzar a contener o .acer>H?/ %as
se#ales co!o la dilatacin de pupilas/ la sudoracin/ el sonrojo/ los
!o&i!ientos de los ojos/ H Io pueden $ingirse consciente!ente/ pero exponer
las pal!as de las !anos para tratar de parecer sincere es algo 4ue se puede
.acer con $acilidad.> El lenguaje del cuerpo/ 2KKJ/ pp. 33?.
"ero co!o diji!os/ con pr2ctica/ co!o se re$iere en algunos textos/ 4ue es
utilizado sore todo por pol*ticos/ se puede $ingir con actos propios de la
!entira casi en su totalidad co!o &erdad.
A &erigracia/ "ease/ Allan ( Carara/ descrien esta situacin;
0%a ex.iicin de las pal!as de las !anos se suele con la sinceridad/ pero
aun4ue la persona 4ue 0enga#a1 ense#e las pal!as de las !anos ( sonr*a
!ientras cuenta una !entira/ ser2n sus MI-)QNDESTQS los 4ue acaar2n
delat2ndola. "o eje!plo/ sus pupilas se contraer*an/ ar4uear2 una ceja o
torcer2 la co!isura de la oca/ se#ales todas 4ue contradicen el gesto de
re&eler las pal!as de las !anos ( la sonrisa sincera>H?El resultado es 4ue los
receptores/ especial!ente las !ujeres/ no se creer2n lo 4ue est2n
escuc.ando1 .
Iota. -ae resaltar 4ue las !ujeres tienen !2s porcentaje de sentido captador
del lenguaje no &eral/ (a 4ue es la pri!era en intentar re&elar 4ue 4uiere decir
un nene reci7n nacido al 4uejarse/ llorar/ >H? ( 4ue continua!ente experi!enta
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por tener gran relacin cercana con sus .ijos/ !as/ por esto no dee dejarse
lle&ar por sus instintos.
'.3. El pol*gra$o ( las !icroexpresiones co!o !edio para
detectar !entiras.
"ol*gra$o o detector de !entiras. Es un instru!ento cient*$ico de extraordinaria
precisin ( sensiilidad 4ue !onitorea ( registra los ca!ios $isiolgicos
relacionados con la !entira; alteracin de la $recuencia cardiaca/ patrones en la
respiracin tor2xica ( ado!inal/ ( conducti&idad el7ctrica o respuesta
gal&2nica de la piel. %a in$or!acin registrada se trans!ite a un so$t:are con
lectores sincronizados apreciales en la pantalla del ordenador (/ !ediante
algorit!os !ate!2ticos/ un exa!inador cuali$icado los analiza para detectar si
se .a producido enga#o o no.
Desde .ace alg@n tie!po se est2n utilizando cada &ez !2s pol*gra$os/ (a 4ue
consiste en un lector de ner&iosis!o 4ue solo necesita del indi&iduo. "ara la
deteccin de la !entira/ el pol*gra$o se asa en la correlacin de la io4u*!ica
de las e!ociones con la reacti&idad corporal. As*/ para cada estado e!ocional
existe un espectro psico$isiolgico concreto/ !edile e identi$icale. %os
di$erentes estados e!ocionales alteran las constantes org2nicas ( su !edicin
se &alora !ediante el pol*gra$o.
El pol*gra$o es la t7cnica de in&estigacin $orense !2s $iale detr2s de la
pruea del ADI.
Fn co!pendio de estudios iniciados en 19XK 4ue aarc 92 estudios apo(ados
en !2s de X.KKK e&aluaciones practicadas/ indica un pro!edio de $iailidad del
pol*gra$o del orden del 9XY. Io ostante/ el per$ecciona!iento de las t7cnicas
de e&aluacin ( el desarrollo tecnolgico del pol*gra$o .an !ejorado
sustancial!ente la precisin ( $iailidad de este instru!ento. As*/ estudios !2s
recientes arrojan una $iailidad del 1KKY en !2s de 1,K ex2!enes realizados.
Es por eso 4ue .o( su utilidad es !u( co!@n. Tanto para e!presas co!o
in&estigaciones/ aun4ue no sea considerada co!o $uente a $a&or o contra en
ning@n caso de proceso judicial/ solo co!o in$or!acin neutra.
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"or tanto/ in$eri!os 4ue las !icroexpresiones sie!pre deen ser traajadas en
conjunto/ analizadas desde di&ersos aspectos ( con otra gu*a general 4ue
induzca al !is!o .ec.o $inal/ para as* tener un !a(or respaldo del super$icial
decodi$ica!iento de expresiones $aciales.
'.'. +eri$icacin de la !entira
%a !ejor $or!a de saer cuando .as acertado al indagar en las expresiones de
una persona/ es contrapesar todos los puntos 4ue notes. Desde los !2s
aparentes/ .asta a4uellos !icrogestos 4ue no se pueden controlar/ pero si se
los puede pasar desaperciidos/ ( esos son en realidad los !2s i!portantes.
Se pueden seguir los siguientes consejos seg@n %eeland/ [at.erine C./ 4ue a
continuacin se dar2n con algunos eje!plos extra*dos de una p2gina :e;
Manejar este tipo de t7cnicas de deteccin de !entiras i!plica &arios riesgos
(a 4ue la conciencia es tan grande 4ue no sie!pre es de $2cil deduccin.
^ Si uno o &arios de los aspectos se cu!plen en alguna persona/ no dees dar
por .ec.o 4ue !iente. Antes de juzgarlo/ dees co!parar su co!porta!iento
presunta!ente !entiroso con su co!porta!iento anterior (/ si .a( grandes
di$erencias ( estas se#ales son nue&as en esa persona/ entonces s* es !u(
proale 4ue no est7 siendo .onesto.
^ +arios de los co!porta!ientos 4ue caracterizan a los !entirosos/ ta!i7n
pueden presentarse en las personas t*!idas. Deido a su $alta de con$ianza (
seguridad en s* !is!os pueden co!eter errores en c!o .alan/ parecer
ansiosos o/ si!ple!ente/ des&iar la !irada para no sonrojarse. Ten cuidado
con juzgarlos !al cuando no tienen ninguna culpa.
^ Aun4ue algunas personas tengan reputacin de !entirosos/ no des por .ec.o
4ue lo est2n siendo esta &ez ni us4ues a toda costa signos de !entiras por
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do4uier. Des.azte de las opiniones externas ( co!pruea/ por tu .ailidad e
intuicin/ si !iente o no.
^ )ecuerda 4ue el contacto &isual es &isto co!o grosero en algunas culturas/
por lo 4ue dees tener cuidado en decidir si esa persona te est2 diciendo
!entiras solo por esa se#al/ sore todo/ si es una persona de alg@n pa*s o
religin distintos.
^ Ten cuidado c!o ( cu2ndo usas estas t7cnicas con tus a!igos. Si sie!pre
est2s uscando !entiras/ proale!ente te 4uedar2s sin ellos.
^ %le&arse las !anos a la cara es la ase de los gestos para disi!ular un
enga#o. Es i!portante no juzgar estas posturas de $or!a aislada/ pero s* te
pueden poner en alerta/ al igual 4ue las de!2s !encionadas en este estudio.
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,. -onclusin
El !undo interior de cada persona nunca ser2 co!pleta!ente accesile para el
especialista 4ue le rinda a(uda. %a tendencia a proteger la integridad personal
a tra&7s de la li!itacin de la in$or!acin 4ue se rinda es un recurso 4ue no
aandonar2n nunca los pacientes/ especial!ente los 4ue asisten a una
consulta de psicolog*a o psi4uiatr*a. Sin e!argo/ aun cuando esta realidad se
nos presente de esta $or!a/ el ojeti&o del pro$esional 4ue recolecta la
in$or!acin dee ser sie!pre el de otener la !a(or cantidad posile de
ele!entos $idedignos sore el estado de su paciente/ ( dee .acerlo ade!2s
en el !enor tie!po posile3 esta es la oportunidad 4ue nos rindan las
!icroexpresiones e!ocionales.
Si ien es cierto 4ue las !icros no o$recen una explicacin de la &i&encia/ s*
nos acercan a la &i&encia tal ( co!o la experi!enta la persona. -onsidera!os
4ue/ a@n en la actualidad/ el conoci!iento ( utilizacin de la co!unicacin noN
&eral es insu$iciente en la pr2ctica cl*nica. "articular!ente el te!a de las
!icroexpresiones/ no se estudia ni se utiliza de acuerdo a sus posiilidades
reales. %a soresti!acin del !aterial &eral 4ue o$recen los pacientes nos
lle&a/ !uc.as &eces/ a dar &ueltas en c*rculos/ perdiendo tie!po ( lenti$icando
la inter&encin. En este sentido la pro$undizacin en este te!a $a&orecer*a la
co!prensin e!ocional de los pacientes ( las pautas a seguir en el
trata!iento.
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)e$erencias
=es@s E. )osas >s. $.? 56u7 son las !icroexpresiones8 _"agina en internet`
.ttp;MMlenguajecorporal.orgM4ueNsonNlasN!icroexpresionesM
]unier C. "7rez >' de Aril de 2K11? Microexpresiones E!ocionales; Deneralidades ( usos en
el contexto cl*nico. _"ost de log`
.ttp;MMpsicopedia.o(.co!M!icroexpresionesNe!ocionalesM
a(dMizar en >2, de enero de 2K1K? Introduccin al FA-S >Facial Action -ode S(ste!? _"ost de
log`
.ttp;MM!icroexpresion.:ordpress.co!M2K1KMK1M2,MintroduccionNalN$acsN$acialNactionNcodeNs(ste!
)uio/ =.-. >2X de enero de 2KKX?. Microexpresiones $aciales. _"ost de log`
.ttp;MMespuelasdepapel.logia.co!M2KKXMK12XK'N!icroexpresionesN$aciales.p.p
Andrada/ -. >' septie!re de 2KK9?. %as !icroexpresiones _"ost de log`.
.ttp;MMoratoria.:ordpress.co!M2KK9MK9MK'MlasN!icroNexpresionesNenNlaNco!unicacionNnoN&eralM
)osas/ =. >2X de julio de 2K1K? 56u7 son las !icroexpresiones8 _Sitio o$icial de autor`
)ecuperado de .ttp;MMlenguajecorporal.orgM2K1KMKbMY-2YCF4ueNsonNlasN!icroexpresionesM
-ortese/ A./ B Cutter$ield/ E.D. >s.$.? -!o detectar !entiras. _"2gina en internet`
.ttp;MM:::.inteligenciaNe!ocional.orgMcursosNgratisMdetectarN
!entirasM!ascindicioscsorecelcactocdec!entir..t!
Microexpresiones. >s.$.?. En 0i5ipedia.
.ttp;MMen.:i<ipedia.orgM:i<iMMicroexpression
Da&id. >2b de $erero de 2K11?. De Dar:in a las !icroexpresiones de E<!an. _post de log`
.ttp;MMnotasdeuntecnologo.logspot.co!M2K11MK2MdeNdar:inNlasN!ic roexpresionesNdeN
e<!an..t!l
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Sc.:arz/ M. =. >s. $.?.%os intentos por detectar de $or!a $iale 4ue alguien !iente parecen
condenados al $racaso. El misterio de las mentiras.
.ttp;MMin$o.elcorreo.co!MterritoriosMarticuloMcienciaN(NtecnologiaM1321J'3MelN!isterioNdeNlasN
!entiras..t!l
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Fuentes de in$or!acin
El presente docu!ento donde detalla el te!a de las !icroi!presiones ( sus
aplicaciones en las 4ue $ueron utilizadas las $uentes de in$or!acin
secundarias (a 4ue son docu!entos 4ue co!pilan ( rese#an la in$or!acin
pulicada en las $uentes pri!arias/ sintetizada ( reorganizada/ para crear una
$uente terciaria o electrnica (a 4ue son gu*as $*sicas o &irtuales 4ue $acilitan el
control ( el acceso a toda ga!a de repertorios de re$erencia.
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