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Presentacin

Nombre: Laura Virginia




Apellido: Cabrera Trinidad


Matricula: 14-0820


Asignatura: Espaol 1


Seccin: 16


Carrera: Psicologa General


Facilitador: Jilma Suero






Ejercicios de asimilacin
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso
indispensable en la profesionalizacin del participante.
* Buen desenvolvimiento de expresin.
* Capacidad para manejar escenarios e interrelacionarnos con la sociedad.
* Genera aumento Del vocabulario.
2.- Indica por qu el resumen y la parfrasis se consideran instrumentos
que miden el grado de comprensin de una lectura.
Tanto el resumen como la parfrasis se consideran mecanismos idneos para
evaluar el grado de comprensin de una lectura analtica. El que puede
expresar el contenido de un texto de una manera diferente, ya sea
agregndole matices, ya sea reduciendo su extensin, muestra de la manera
ms fehaciente que comprendi el objeto de su lectura.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el
mapa semntico.
Mapa Conceptual, es una tcnica usada para la representacin grafica del
conocimiento. Como se sabe, un mapa conceptual es una red de conceptos. El
mapa Semntica es una representacin visual de un concepto particular es
decir una restructuracin de la informacin en categoras.
La diferencia est en que el Semntica es una tcnica que muchas veces le
ayuda al escritor a ver ideas y el conceptual es la jerarquizacin el impacto
visual y sobre todo la simplificacin.
4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y
en el proceso de escritura.
El diccionario tiene mucha incidencia en lo que escribimos y leemos ya que
nos permite acceder a nuevas palabras y conocimientos y saber el uso
exacto de cada palabra dentro de la oracin


Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
II.- Lee analticamente el texto HISTORIA DEL ESPAOL (PGINA
87 DEL LIBRO DE TEXTO) y realiza los ejercicios que te indico ms
abajo.

Ejercicios
A- Responde:
1.- Cules son los cinco eventos ms importantes, entre los que dan lugar a
la formacin de la lengua castellana?
- Invasin de por los legionarios romanos
- La asimilacin de las lenguas nativas por el latn vulgar
- introduccin y propagacin del Cristianismo
- La independencia de Len
- Los 8 siglos de ocupacin musulmana
2.- Qu nombre reciben las palabras aportadas por los ingleses? Menciona
unas diez (10).
Se denominan Anglicismo.

1) Bar
2) Cheque
3) Tenis
4) Cola less
5) Mail
6) Tornado
7) Faja
8) Semitica
9) Gel
10 Dlar



3.- Cmo se denominan las palabras que proceden del francs? Menciona
unas diez.
Se denominan Galicismo.

1) Garaje
2) Champagne
3) Toilet
4) Matin
5) Gourmet
6) Amateur
7) Menu
8) Tour
9) Boutique
10) Boulevard

4.- En qu momento se comienza a llamar lengua espaola a la lengua de
Castilla?
En el ao 1492, cuando se descubre Amrica es cuando se le empieza a
llamar Lengua Espaola.
5.- Qu importancia tiene para ti como estudiante el conocimiento de la
historia de tu lengua materna?
La importancia es grandiosa como hemos descubierto la forma de que
nuestra lengua materna ha ido evolucionando a travs de los tiempos,
tomando palabras de otros idiomas para enriquecerse y gracias a Dios
tenemos una de las lenguas ms ricas del mundo.








B- Busca en el diccionario el significado de la palabra empata, y por lo
menos tres sinnimos. Luego elabora un mapa semntico con dicha
palabra como ncleo. Emplea todas las palabras buscadas y otras que se
relacionen.
Empata:

Identificacin mental y afectiva de un sujeto con el estado de nimo de otro.




Sinnimos:


1) Afinidad
2) Condescender
3) Empatar



C- Haz una parfrasis con los textos siguientes (Fjate en las palabras
subrayadas, busca su significado y sustityelas por sinnimos antes de
comenzar.)

1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente no slo hacia una
visin cientfica de la educacin, sino hacia una visin amplia, sin lmites, que
propugna por la formacin de sujetos crticos y libres.
Paulatinamente: Adverbio, Poco a poco, progresivamente, lentamente,
pausadamente, despacio
Propugna: Defender una idea u otra cosa que se considera til o adecuada
Crticos: Etimolgicamente la palabra crtica (la accin) est derivada de la
palabra criterio (el concepto, el mecanismo), misma raz, kri, en su objeto de
discernir la verdad evidenciando, previamente, la falacia o el error (Ensayo
y error).
En este tiempo en que vivimos nos movemos poco a poco nunca a una imagen
cientfica de la educacin, sino a una mejor visin ms grande, sin trmino
que defienda la idea por una creacin de personas que disciernan la verdad y
que sean libres









2.- El hombre sabio conoce que la caducidad es ley de la vida y que la
inseguridad es lo nico seguro. Por eso disfruta a plenitud la fantstica
belleza de un cielo estrellado, que ahora es y dentro de unas horas ya no es;
y ama la serenidad de la efmera margarita cuya lozana apenas dura un da.
Caducidad: Perdida de validez o efectividad de un documento, ley, derecho o
costumbre, generalmente por el paso del tiempo.
Plenitud: Momento de mayor importancia, o intensidad.
Efmera: Que dura poco tiempo, o que dura solamente un da
Lozana: Robustez, o frescura en personas y animales, verdor y frondosidad
en las plantas
El ser humano inteligente sabe que la prdida de validez son las leyes de la
vida y que vivir sin seguridad es lo nico. Por ese motivo goza cada momento
de mayor intensidad la hermosura de una bveda celeste llena de estrellas,
que ahora mismo se ve pero luego se deja de ver, y adora la tranquilad de las
flores que duran poco, cuyo verdor solamente dura un da a duras penas.












VIII Lee varias veces el siguiente poema de Antonio Machado, busca
en el diccionario las palabras subrayadas, y luego escrbelo en prosa.
El resultado ser una parfrasis del poema.
Nadie ms cortesano ni pulido
Que nuestro rey Felipe, que Dios guarde,
Siempre de negro hasta los pies vestido.

Es plida su tez como la tarde
Cansado el oro de su pelo undoso
Y de sus ojos, el azul, cobarde.

Y, en vez del cetro real, sostiene apenas
Con desmayo galn un guante de ante
La blanca mano de azuladas venas. (Manuel Machado, Alma.)


Busca en el diccionario:
Cortesano: Adjetivo, de la corte o relativo a ella, persona que sirve al rey o
sirve en su corte.
Pulido: liso, terso, alisado, pulimentado, lijado, bruido, pulcro, fino, limpio,
arreglado, educado, y cortes.
Undoso: Adjetivo. Que se mueve haciendo olas, es lo que hacen algunos
animales que emplean este movimiento para desplazarse, como por ejemplo
los caracoles, gusanos, serpientes y los peces.
Cetro: son Distinciones de mando a modo de bastones cortos. Y son usados
por los reyes y prncipes y casi siempre estn compuestos por joyas, oro y
plata
Ante: Piel de alce, u otros animales, adobada y curtida. Que indica
anterioridad en el tiempo y en el espacio

Parfrasis: (Escribe el poema en prosa, con tus propias palabras, pero sin
salirte del tema tratado)
Ninguna persona de las que sirven al rey son tan arreglados
Como es Nuestro rey Felipe el Cual guarda Jesucristo,
Todo el tiempo vestido de color oscuro.

Su piel sin color como la cada del sol
Sin fuerzas sus cabellos ondulados
Y de sus ojos el color celeste del cielo

Ya no sostiene el bastn corto lleno de joyas
Casi desmaya el buen mozo con un guante
Su clara mano de color azul.