El Poder de la Hipnosis

Conversacional
Publicado por Clifford Mee e Igor Ledochowski
Igor Ledochowski

Traduccin al castellano por: K-nillo
HIPNOSIS CONVERSACIONAL CD 1
El Poder de la Hipnosis Conversacional
Pista 1: 2m58s
Bienvenidos
Bienvenidos al poder de la Hipnosis Conversacional Curso de estudio en el hogar.
Ests aqu para un trato especial, y en este curso actualizado, Yo te voy a mostrar
los desarrollos ms nuevos en la Hipnosis conversacional para ambas cosas la
persuasi!n e in"luencia.
#urante el curso de estos $% C#s de audio, Yo te voy a mostrar las t&cnicas de
punta ms avanzadas que Yo he estado usando para crear el cambio personal en
la gente, e inspirarlos a actuar inconscientemente, y dis"rutar haci&ndolo'
(hora, si sigues los e)ercicios que Yo he creado para ti, sers un maestro en las
habilidades de in"luenciar a casi cualquier persona que tu quieras.
Por qu estoy haciendo esto?
Bueno, Yo creo que todos merecen que su camino a trav&s de la vida sea "cil. Yo
quiero que la gente camine por el mundo con sus cabezas mantenidas en alto.
Ellos e*udando esa clase de encanto que toca a todas las personas cerca de ellos,
los hace voltear sus cabezas, intrigndolos e inspirndolos para hacer grandes
cosas.
Bueno la hipnosis conversacional te da ese poder. Con este t puedes dise+ar
nuevas y asombrosas realidades, en las cuales t,, la "amilia y amigos, colegas y
tus clientes, puedan dis"rutar su vida.
-or medio del poder de la hipnosis conversacional t, puedes crear un mundo
privado en el cual en el circo, maroma y teatro de la vida diaria, simplemente no
e*iste. Y despu&s, invitas a las personas a que se te unan en este mundo.
Con la hipnosis conversacional t, puedes cambiar a las personas para que se
diviertan ms cuando estn cerca de ti. Y que cuando ellos hagan lo que t, les
pidas los haga sentirse bien.
-i&nsalo. .( quien no le gustara la oportunidad de tener ese tipo de e*periencia/
.0u& tal si pudieras llegar a la casa, a ver a tu marido o esposa, y en vez de
ponerte esa cara de abatimiento, vieras que se les iluminara con placer solo
porque entraste a ese cuarto/
.0u& tal si tus ni+os adolescentes hicieran lo que les pidieras, sin siquiera pensar
en argumentarlo contigo/
.0u& tal si un cliente o una persona que requiera de tus servicios adoraran platicar
contigo, tanto, que estos encontraran e*cusas para hacer ms negocios contigo/
De qu tanto valor todo esto te parece?
1ientras escuches estos C#s, y practiques los e)ercicios, te encontrars a ti mismo
en este tipo de situaciones ms y ms. Es casi como si "uera magia 2 la magia de
tu mente inconsciente.
(s que, ahora, tan pronto como acabes de hacer cualquier cosa que est&s
haciendo, podremos comenzar con el programa. Y simplemente lo que tienes que
hacer, sentarte reclinado, rela)arte, y dis"rutar aprendiendo la hipnosis
conversacional, ahora.
Pista 2: 2m21s
Lo que aprenders
(s que, antes de introducirnos al tu&tano de &ste programa, me gustara darte
algunas cuantas ideas sobre la clase de cosas que puedes esperar, y la clase de
cosas de las que vas a ser capaz con este programa.
El programa para el hogar de hipnosis conversacional "ue dise+ado para hacer tus
interacciones con otras personas ms "ciles. Y toma 3 cosas para hacer el uso
elegante de la hipnosis conversacional.
$. -rimero, es la actitud y un estado mental.
%. 4egundo, es el uso de los principios hipn!ticos cuando se eligen tus
palabras y el enmarcado de tus ideas.
3. Y tercero, es un desarrollo congruente 2 esto quiere decir tu mente, tu
cuerpo, lengua)e, tonalidad y lo que tu digas 2 todo tiene )untarse en una
sola cosa, en el mismo punto.
#urante el curso de este programa de audio de $%5C#, aprenders todo lo que
necesitas saber para ser capaz de hacer esto, por tu cuenta, en cualquier
situaci!n.
(hora, en lo que resta de este C#, estaremos viendo sobre como esta
estructurado el curso completo6 como cada C# tiene un "lu)o de in"ormaci!n
dise+ada para que la e*periencia de aprendiza)e sea la ideal y la me)or.
Entonces, veremos el contenido en que t, estars aprendiendo durante el curso de
estos $% C#s.
4iguiente, descubrirs lo que no es la hipnosis. Y "inalmente, lo que es la hipnosis.
7e revelaremos cual es protocolo de las cuatro "ases, para que tengas una clara
idea dentro de tu mente, sobre lo que puedes lograr.
#espu&s tendremos algunos e)emplos de los tipos de cosas de las que sers
capaz al "inal de este programa.
(hora, solo permteme decirte una cosa de "rente (lgunos de estos e)emplos
pueden verse o sonar un poco complicados en este momento. Est bien. (un no
has tomado el entrenamiento. Esto es solo para estimular tu apetito por el tipo de
cosas que sers capaz de hacer cuando "inalices este programa.
8inalmente, vamos a darte algunos e)ercicios. Entonces, desde el mero inicio, y al
t&rmino de este mismo C#, puedas comenzar el proceso de aprender la Hipnosis
conversacional todo esto por ti mismo.
Pista 3: 4m09s
La esrucura del pro!ra"a
(hora me gustara hablarte un poco sobre como est estructurado este programa
en C#. En un momento comenzaremos a ver el contenido de cada uno de estos
C#s. -ero esto es para la siguiente sesi!n. En esta sesi!n, quiero que coloques tu
en"oque en lo que vas a estar aprendiendo 5 y sobre como la in"ormaci!n ha sido
empaquetada para que se "acilite tu aprendiza)e.
Bueno, lo primero que he decidido hacer es que veas a la hipnosis, o la hipnosis
conversacional, como una serie de temas que puedes dominar completamente uno
por uno. #e esta manera t, puedes tener las habilidades que construyas mientras
pasa el tiempo. (s que, en cada C# encontrars cierto tema, o un rango de temas
que vamos a abordar, pedacito por pedacito, para que as puedan crecer tus
propias habilidades.
Estos temas incluirn cosas como inducciones, inducciones conversacionales, los
"undamentos del lengua)e hipn!tico, y procesos de trance que puedes usar para
in"luir y persuadir. (hora, cuando te metes de lleno a cada C#, encontrars un "lu)o
de in"ormaci!n con una estructura similar, el cual lo har ms conveniente para
que lo aprendas, y para que entiendas la in"ormaci!n que te llega.
-rimero que nada, comenzaremos con la discusi!n en general de los principios
que involucran cada tema en particular, para que as tu mente comience a
aclimatarse y entender lo que ests tratando de lograr, y a lo que le ests tirando.
9na vez que ya hemos tenido una discusi!n general de dichos principios, tendrs
entonces e)emplos de la hipnosis conversacional en acci!n, porque de esta
manera puedes ver los principios actuando.
:a siguiente secuencia ser tpicamente un desmenuzamiento de estos mismos
e)emplos, para que as comiences a conectar, con cada uno de estos e)emplos, los
principios que has estado aprendiendo.
Es importante que tengas un entendimiento, intelectual, para que seas capaz de
reconocer estas cosas cuando est&n sucediendo. Esto es por % razones. 9na es,
que all a"uera, la hipnosis accidental sucede 7;#; el tiempo. Es una muy buena
idea aprender cuando otra persona est usando muy buen material sin siquiera
darse cuenta. :a otra raz!n, por supuesto, es que tu aprendiza)e ser ms rpido
cuando t, entiendas lo que ests haciendo, y sabes que es lo que ests tratando
de lograr.
:a siguiente secci!n, de cada C#, ser sobre los <conse)os y trucos= del tema 2
ideas realmente especi"icas, o trucos que puedes aplicar, para que as los puedas
hacer traba)ar en <el mundo5de5la5vida5real=. >ers, una cosa en aprender la
in"ormaci!n en "orma de teora. ;tra muy di"erente es aprender la in"ormaci!n
como prctica 2 algo que de hecho puedes hacer, una y otra vez en el, <mundo
real=.
Y aqu es donde Yo quiero que seas capaz de utilizar esto. :a cual es la siguiente
secci!n de este mismo C#, est llena de e)ercicios para que aprendas y
comprendas. (hora estos e)ercicios son ,nicos. -orque cada uno de estos
e)ercicios esta dise+ado para que los uses en conversaciones normales con
alguien que ni siquiera sabe que estas haciendo estas cosas.
(hora algunos de los e)ercicios, tengo que admitir, sern cosas que puedes hacer
para prepararte a ti mismos6 para prepararte en "uturas conversaciones. -ero para
lo que son es si, estos e)ercicios sern sobre ti hablando con otra persona, y
aprendiendo a utilizarlos dentro de tus conversaciones como habilidades que
estars construyendo. #e esta manera, puedes construir de una habilidad en una.
(hora, al "inal de este C# tendrs algunos e)emplos sobre lo que me re"iero con
esto. Y si estos parecen un poco comple)os, por "avor, no te preocupes por esto.
Ests en el primer C# de un set de $%. (l "inal de este programa sers capaz de
re5escuchar a los mismos e)emplos que te di al "inal de este C# y as los
entenders. Estos sern sencillos y bastante directos. Y para algunos de ustedes,
pueden ser quiz bastante simples, y es ah donde te das cuenta que has
aprendido algo que ha valido la pena conocer.
Pista 4: 11m31s
#na visa !eneral so$re el pro!ra"a de esudio en casa
.Entonces, que estars aprendiendo en este programa/
-or supuesto, esto es sobre hipnosis conversacional 2 as que la parte ms
"undamental de esto es aprender a como inducir trances en una conversaci!n. Y
despu&s, como usar ese trance en particular para que puedas lograr lo que hayas
deseado o que hayas tenido en mente.
Sise"a de Reconoci"ieno de Se%al
(hora una de las habilidades "undamentales que tienes que aprender para que
seas capaz de hacer esto es, que debes abrir tus sentidos. #ebes aprender a
recocer las se+ales de alguien que est en un trance. Este sistema de
reconocimiento de se+al, que te estar& revelando en el segundo C#, te permitir
ver cuando la gente est respondi&ndote de una manera hipn!tica. Y esto es muy
importante. -orque, de esta manera, no tienes que ser ese vendedor que sobre5
vende al cliente, y sigue y sigue hablando hasta llegar al punto donde el cliente ya
no quiere comprar esa cosa por la que vino a la tienda en primer lugar.
Cuando puedes ver a las personas respondi&ndote, sabes que es tiempo de
moverte a la siguiente "ase de la secuencia. (s que es importante para tus o)os y
tus odos e inclusive tus sentimientos est&n abiertos y se sintonicen con lo que
est sucediendo alrededor de ti.
Con el sistema de reconocimiento de se+al, t, de hecho vers a las personas
entrar y salir de trances al transcurrir el da. (lgunas veces porque tu lo ests
haciendo. ;tras veces porque otras personas las estn haciendo, si bien,
accidentalmente. Y aqu es donde tu aprender, por el resto de tu vida, a como a"ilar
tus propias habilidades. Esta es una de las habilidades nucleares que estars
dominando como maestro durante el curso de este programa.
&s all del Rappor
4iguiente, tambi&n veremos sobre como llevar las cosas ms all del rapport. 1s
all de los tipos de rapport que las personas usualmente piensan. Esto es lo que
Yo llamo <el rapport hipn!tico=.
(hora, el rapport hipn!tico es algo bastante peculiar. Es una relaci!n entre el
hipnotista y el material a hipnotizar, y realmente no e*iste "uera de este conte*to.
Es una muy, muy "uerte cone*i!n que la gente tiene. Es una cone*i!n emocional,
la cual le permite a la gente, casi literalmente, estar dentro de la mente de la otra
persona y entender como estn pensando todos.
7endrs una cone*i!n tan intensa con tus clientes que, ellos de alguna manera
querrn hacer cualquier cosa que tu les pidas, solo porque encuentran que esto es
muy placentero para ellos.
Y esto es algo muy importante. -arte del rapport hipn!tico establece un tipo de
relaci!n torcida donde t,, como el hipnotista, estars posicionado como la "igura de
autoridad en el mundo del su)eto a hipnotizar. Y esto es muy importante, porque le
permite al cliente seguirte a donde quiera que los quieras llevar.
Los 'unda"enos del Len!ua(e Hipn)ico * Len!ua(e Hipn)ico
Avan+ado
4iguiente, veremos a los "undamentos del lengua)e hipn!tico. El lengua)e por
supuesto es :( herramienta que t, tienes para la hipnosis conversacional.
(hora, .c!mo le das "orma al lengua)e dentro de tus conversaciones para hacerlas
hipn!ticas, para hacer que el cerebro dispare un estado hipn!tico, y para que te
responda de manera hipn!tica/
La Esrae!ia de Auoridad , Las cicas que ase!uran el -.io
Bueno, hay muchas cosas que tienes que aprender, incluyendo los principios que
te permiten hacer sugerir "rases 2 de "ormular las ideas hipn!ticas, para que la
mente inconsciente responda a estas.
Estos principios son tan importantes, porque sin estos no tienes idea de que es lo
que ests haciendo. -uedes copiar lo que otras personas hacen, y quiz hagas un
muy buen papel. -ero siempre te atorars porque, hasta que alguien te diga como
conseguir el siguiente paso, nunca sabes.
4in embargo, con los principios que estaremos revelndote aqu, t, tienes la
m*ima libertad para lograr cualquier prop!sito y continuar aprendiendo a trav&s
de tu vida de logros.
Disparadores E"ocionales , Conrolando las i"!enes inernas * los
seni"ienos
(hora, la siguiente cosa que aprenders es lo se le llama <los disparadores
emocionales=. (hora como vers en este programa, las emociones estn
realmente en el dominio de las respuestas inconscientes.
(s que cuando aprendes a disparar, dentro de la mente de alguien, una respuesta
inconsciente, te da el control de aquellas imgenes y sentimientos que rigen
enteramente la vida de esa persona. 7,, literalmente sers una persona sentada
dentro de su cabeza, viendo las "otogra"as que estos corren, notando los
sentimientos que estos sienten, y siendo capaz de cambiarlos en unos ms
saludables, "elices, y ms recompensables maneras de vivir.
Y por supuesto, todo este programa es sobre crear ms ricos, recompensables y
"elices lugares para todas aquellas personas cercanas a ti.
C)"o desruir la Resisencia &ediane Hisorias , Pare 1 * /
:o siguiente, veremos las historias6 el poder de destruir la resistencia con las
historias. :as historias son vehculos increblemente poderosos, especialmente
dentro de una conversaci!n. 7odos nosotros conocemos personas, que t,
conoces, que son encantadoras, estn rela)ados, y ellos cuentan historias 2 todos
las encuentran "ascinantes. Estn casi mesmerizados por lo e*citantes que son
estas historias y como las ideas son presentadas ah.
7, no solamente aprenders a como mesmerizar a las personas con tus historias,
aprenders a como usar estas historias para que literalmente hipnotices a alguien
2 para ponerlas en un trance hipn!tico, y que luego te respondan en la manera que
t, quieres.
:as historias son increblemente poderosas porque estas pasarn el sistema
normal consciente de "iltrado y te permitirn colocar tu ideas, pensamientos tus
percepciones, tus "iltro y encuadres mentales #?@EC7(1EA7E dentro de la mente
inconsciente de alguien. #e hecho, estas cosas son tan importantes, Yo voy a
dedicar % C#s completos al arte de dominar magistralmente la narraci!n de
historias hipn!ticas.
Inducciones Conversacionales , Co"o raar direca"ene con la
"ene inconsciene0
(hora, estaremos viendo maneras "ormales de inducir trances dentro de una
conversaci!n Como deslizarte de tu conversaci!n diaria normal en una inducci!n
conversacional hipn!tica. -ara que as puedas traba)ar directamente con la mente
inconsciente.
Y es importante que trates directamente con la mente inconsciente. -orque es lo
que los hipnotistas hacen. Y aprender a como darle "orma a una conversaci!n,
para que cualquier otra personas que est&n escuchando, solo oiga que "luye como
interacci!n normal, pero para ti y para tu su)eto de hipnosis una realidad muy
di"erente es la que est tomando lugar. Esto toma una gran habilidad y
entendimiento.
Yo ir& hasta darte el entendimiento de los e)ercicios que te permitirn construir esa
habilidad. #espu&s, sers capaz de en "orma usar procesos hipn!ticos que te
ayudan a cambiar a las personas cambiar la mente6 tener una me)or vida6 o
solamente ser capaz de ser ms "eliz y que las personas a tu alrededor dis"ruten
ms.
'or"ulas para el 1rance Conversacional , O$eniendo E.aca"ene lo
que 2 quieres0
(hora, lo que llamo Yo las "ormulas para el trance conversacional son las "ormulas
C:(>E para obtener lo que tu quieres. Estas son muy, muy importantes porque la
mayora de los hipnotistas pueden hacer que las personas entren en trance muy
"cilmente. Bsta habilidad viene sobre lo que haces t,, cuando haces que las
personas lleguen a este punto.
.C!mo haces que alguien haga lo que t, quieres que haga 2 para cambiar su vida,
o para sentirse me)or, para dis"rutar de su vida ms/
Y para esto es para ense+arte, porque han sido dise+adas estas "ormulas
avanzadas.
Estaremos revelndote, por e)emplo, la formula P-CAT para el cambio personal,
y as puedas ayudar a tus amigos que han tenido un mal da, a que se sientan
me)or. ; sobreponerse a problemas como un rompimiento de una relaci!n.
7ambi&n estaremos viendo a la formula COMILA para la persuasi!n y la
in"luencia. Esta ser particularmente interesante para aquellos que estn en
ventas, educaci!n y la administraci!n, que tienen que comandar a las personas,
inspirarlas, hacer que las personas aprendan o hagan ciertas cosas. 7u tienes el
poder con la formula COMILA
7ambi&n recorreremos una Lista !" #I$A Esta es una lista especial que Yo he
creado para asegurarme de que sepas cuando en realidad y de hecho est&s
teniendo una interacci!n hipn!tica. 4i t, incluyes estas C piezas en la Lista !"
#I$A% cualquier conversaci!n se convertir en una interacci!n hipn!tica.
8inalmente, estaremos viendo a ciertos procesos de trance, como m"morias
futuras (hora, las memorias "uturas son interesantes, porque te permiten crear
una memoria dentro de la mente de alguien que no ha sucedido a,n. Y esto es tan
absorbente para la mente inconsciente que solo quiere que suceda. -or supuesto,
la ,nica manera de hacer esto es seguir tu sugesti!n, y volverla una memoria real
2 algo que sucedi! en el pasado.
Entonces estaremos envolvi&ndonos en algunos conceptos como a&ilami"'to !"
r"ali!a!"s% y la i!"'tifi(a(i)' a((i!"'tal !" tra'(". 7odas estas son
poderosos procesos para brincarse la resistencia consciente de las personas y la
inter"erencia., y llegar directamente a donde est la papa6 a la mente inconsciente.
-orque recuerda esto 7odas las conductas, todo el aprendiza)e, y todo el cambio
sucede -@?1E@; que nada, inconscientemente.
Conrol Avan+ado del 'ra"e , Co"o Irresisi$le"ene 3uiar
Cualquier Ineracci)n
:o siguiente, estaremos viendo (o'trol a*a'+a!o !"l fram" Esto te permite
guiar cualquier interacci!n, en la direcci!n que gustes. El control del "rame es la
clave para controlar la direcci!n a donde va la conversaci!n. Y tambi&n es clave
para hacer que las percepciones y entendimientos del mundo sean de una u otra
"orma. 7, tendrs esas llaves cuando cubras el tema de (o'trol a*a'+a!o !"l
fram"
Len!ua(e Hipn)ico Avan+ado
7ambi&n estaremos observando unos cuantos ms lengua)es hipn!ticos
avanzados. 9na vez que tengas los "undamentes del lengua)e hipn!tico, Yo quiero
que t, realmente entrenes tu mente para que veas y entiendas como in"luencias a
las personas cerca de ti solo con la manera que sugieres tus "rases. Yo te har&
bastante elocuente en la manera de que te presentas a ti mismo. :as personas
parecern entender tu punto ms claramente. Y las personas querrn responderte
de la misma "orma.
La Esrae!ia de Auoridad , 1cicas que Ase!uran el -.io
#espu&s tendremos la "strat",ia !" autori!a! Estas son tcticas que aseguran
el &*ito en cualquier cosa que haces. @ecuerda, enseguida en el C#% estars
viendo este rapport hipn!tico 2 lo que es 2 esta e*tra+a y muy intensa relaci!n
entre el hipnotista y tu su)eto a hipnosis. Y una de las estrategias poderosas que
son involucradas es la "strat",ia !" autori!a!, la cual te permite tener una
posici!n retorcida en donde las personas simplemente quieren hacer lo que tu le
pides que hagan. Esto es muy, muy poderoso y Yo pienso que tu dis"rutars
demasiado esta secci!n en particular.
C)"o Do"inar Co"plea"ene la Hipnosis Conversacional
Y "inalmente, estaremos viendo como integrar todo y ponerlo )unto 4obre como
ser un maestro en la hipnosis conversacional en acci!n. 7omars cada una de las
piezas que has estado puliendo y practicando y cuidadosamente preparando
durante el curso entero de esta serie de $%C#s, y estars poni&ndolo )unto en esta
hermoso, y rico tapiz de comunicaci!n. #onde las personas simplemente adoraran
escucharte, y realmente dis"rutarn hacer lo que tu les pides que hagan.
(s que es lo que estars aprendiendo. Entonces, lo que necesitamos hacer ahora
es retomar esta idea sobre <lo que "s la hipnosis, y lo que 'o "s=
Pista 5: 8m50s
Lo que la Hipnosis no es
Entonces, mientras te est&s convirtiendo en un hipnotista conversacional, la primer
cosa que debes aprender es lo que la hipnosis es, y lo que no es. (hora, voy a
tomar un tema dentro de lo que la segunda parte se re"iere 2 en otras palabras, lo
que no es la hipnosis 2 porque realmente debes de limpiar cualquier malentendido
de lo que es que estas tratando de lograr reci&n comenzando tu aprendiza)e.
(hora muchas personas tienen este gran malentendido sobre lo que la hipnosis es
2 los "ilmes, los medios, libros, artculos 2 todas estas cosas ya han creado este
malentendido del <poder= de la hipnosis6 control completo6 o la dominaci!n de otro
ser humano. -ersonalmente, creo Yo que es una buena cosa que eso no sea
posible. >ers, en la hipnosis t, ests negociando con la mente inconsciente del
alguien. Y la mente inconsciente es el lugar donde el c!digo moral y la &tica de las
personas son realmente almacenados.
(s que en la hipnosis nunca puedes hacer que alguien rompa con su c!digo de
&tica. -ero Desprate me dirs, DYo vi un show en un escenario y todas estas
personas estaban corriendo por ah, actuando como gallinas, y haciendo toda
clase de cosas locas !eguramente el hipnotista, en ese show, tenia el control
completo?
Bueno, si y no. #e)a e*plicarte a lo que me re"iero con esto. 9na analoga que me
gustara dibu)ar es imagina un mago haciendo su shoE. (hora, en este shoE
causa que una mu)er levite desde el suelo, y vuele sobre la audiencia, antes de
regresar al podio. :a pregunta es D.:a mu)er estaba volando/F
4eguro, ella estaba como a % y medio metros en el aire. 4eguro, ella se avent! una
vuelta por arriba de toda la audiencia, ella estaba genuinamente arriba en el aire
en esa posici!n. -ero .era realmente levitaci!n/ .Estaba realmente volando/
Ao. 7odos saben que hay una clase de trucos, alguna clase de mquina, cables, lo
que sea que quieras, y que realmente estn involucrados en crear la ilusi"n de
vuelo.
Bueno, el traba)o de un hipnotista de escenario es causar la ilusi"n de control.
-iensa sobre la primera cosa que un hipnotista de escena hace. El invita a la gente
a que suban al escenario. El invita a voluntarios. .(s que qui&n ser voluntario
para eso/ .:a persona que no quiere <cacaraquear= como una gallina/ .:a
persona que no quiere hacer el ridculo/
G-or supuesto que noH :as personas que se prestan a ser voluntarias son las
personas que quieren ser e*hibicionistas, que quieren presumir algunas cosas. -or
supuesto, hasta cierto nivel estn teniendo las e*periencias que el hipnotista le
est sugiriendo. -ero, de ninguna manera entra en con"licto con su propio c!digo
moral.
Como un e)emplo, hay un caso muy "amoso de una mu)er en un shoE que estaba
haciendo todas las cosas que se le pedan. Ella era como la estrella del shoE.
Cuando le toc! hacerla de gallina, ella la hacia de gallina6 cuando le tocaba hablar
con los aliens, ella hablaba con los aliens con gestos muy elaborados, y gran
pro"undidad.
(hora, al "inal del shoE, cuando el hipnotista estaba terminando su shoE, el
decidi! darle a todas las personas la oportunidad de bailar un poco de <hula=, de
tener una peque+a "iesta, a dis"rutar en el escenario, antes de mandarlos otra vez
a la audiencia. Y esta mu)er se neg! a bailar. Ao importa lo que el hipnotista hacia,
esta mu)er se negaba a bailar.
(s entonces el shoE casi llega a terminar, y el des5hipnotiza a todos, les retira
todas las sugestiones 2 que de hecho es una cosa importante 2 y el no puede
resistirse6 se acerca a la mu)er y le dice,
#$ey, escucha, hiciste muy bien en todo el show, pero cuando se trato del baile del
hula, simplemente no lo hiciste %u pas" ah?
:a mu)er mir! al hipnotista y le di)o, D&h, no, no, no 'o bailamos ()s en contra de
nuestra religi"n*
Como ves, la mu)er no pudo romper su c!digo de &tica.
Y de hecho, la investigaci!n de hipnosis respalda todo esto. Hay todo tipo de
investigaciones para hacer que las personas hagan cosas que son una violaci!n a
la &tica 2 una violaci!n a su propio c!digo moral. Y el resultado es, que
simplemente no "unciona.
Como e)emplo, 1ilton EricIson 2 el "amoso hipnoterapeuta 2 estaba traba)ando
con una mu)er que &l saba que tena un problema con otra dama en el lugar
donde traba)aba. Este era un hospital. Entonces el saba que a ella realmente le
molestaba otra de las en"ermeras. (s que en trance, el trat! de implantarle la
sugesti!n hipn!tica para que cuando el trance terminara ella se tuviera que
levantar, salir del cuarto, encontrarse con la en"ermera, y, en estado de trance,
darle una cachetada en el rostro a la en"ermera.
(lgo divertido estars pensando. :a cosa es que, esta en"ermera se neg! a
hacerlo. Entonces, entre ms construa EricIson, si te gusta el t&rmino6 presi!n
hipn!tica para que ella se a)ustara a esta, en un punto del trance, la mu)er solo se
volte! y di)o, todava dentro del trance, #Dr )ric+son, si no de,as de lnea de
comando inmediatamente, el -nico que estar. recibiendo una cachetada por ac.
ser.s tu*
Como ves, en el modelo del mundo de la mu)er, t, simplemente no haces eso a
otra persona que no se lo merece. Ya sea que quisieras hacerlo o no, es
irrelevante.
(hora, en un nivel ms pro"undo, la C?( tenia un proyecto muy "amoso que
posiblemente hayas odo hablar de &l 2 era llamado M- .ltra Es este ellos
intentaron 2 hace mucho, mucho tiempo 2 crear lo que es llamado un asesino
hipn!tico. 1uy parecido al libro )l /andidato 0anchurian
El hipnotista que escogieron para hacer esto era un hombre llamado Jeorge
EstabrooIs, un hombre muy "amoso Ktodava puedes conseguir algunos de sus
librosL. (hora, este hombre "ue un gran hipnotista. El era muy, pero muy habilidoso
en lo que hacia. Y no importa cuanto lo intent!, y en esto se estaban invirtiendo
a1os de investigaci!n, &l simplemente no pudo tener &*ito.
(hora, .signi"ica que no puedes hacer cosas con la hipnosis/
-or supuesto que no. Hay un mont!n de cosas que puedes lograr con la hipnosis6
y algunas cosas muy locas tambi&n. -or e)emplo, est el poco "amoso <mensa)ero
hipn!tico=.
#os hipnoterapeutas estaban teniendo un poco de rivalidad amistosa. 9n da, el
segundo hipnoterapeuta 2 lo llamaremos <-aul= 2 estaba sentado en su o"icina, y
un cliente entr!. 7an pronto como &l hipnotiz! al cliente, sin embargo, algo inusual
sucedi!.
(ntes que de hecho comenzara a resolver el problema, el cliente comenz! a
hablar en el tono de voz del primer hipnotista 2 lo llamaremos <(ndreE=.
(s que -aul piensa, #2ueno, esto es interesante, y al "inal de la sesi!n, le dio al
cliente su terapia, y pens!, #$ey, creo que debo responderle el punto a 3ndrew
3s que este, re4hipnoti5" al cliente, le dio algunas sugestiones hipn"ticas como un
nuevo mensa,e para envi.rselo de vuelta a 3ndrew, y luego mand" al paciente a
casa
9nas cuantas semanas despu&s el cliente entr! de nuevo a la o"icina de (ndreE.
(ndreE comenz! a hipnotizarlo para ayudarlo con cualquier otro problema que
tuviera el cliente. Y, )ustamente antes de que el comenzara a aplicarle la terapia,
de nuevo el cliente le presento su mensa)e en la 6o5 de Paul, usando los gestos
de -aul. (hora, (ndreE encontr! esto ciertamente divertido. (s que, de nuevo le
hizo terapia, y al "inal le implant! otra contestaci!n al cliente y se lo mand! de
regreso a -aul.
(hora, estos <vaivenes= entre los dos hipnoterapeutas sucedieron por un buen
tiempo. (hora, podrs pensar, #&+ay, esto es divertido, y, #Por qu el cliente
quera ,ugar el papel de este mensa,ero de hipnotistas?
Cuando te pones a pensar en eso, lo que realmente sucedi! aqu es que el cliente
estaba obteniendo terapia gratis. Cada vez que &l visitaba la o"icina de uno de
estos terapeutas ellos no le cobraban. Estaban divirti&ndose tanto )ugando al
<mensa)ero hipn!tico=. Entonces el cliente obtena terapia gratis, los hipnotistas
sacaron algo interesante de sus interacciones, y todos ganaban. Y aqu es donde
la hipnosis "unciona de lo me)or.
4i todava sigues terco con la idea del control y domino total de la otra persona,
olvdalo. Ao suceder. 4i quieres convertirte en alguien que domina el mundo con
sus habilidades de hipnosis, te lo digo, olvdalo.
4i eso "uera posible Yo estara sentado ahora mismo en mi propia isla privada, en
el centro de las islas Bahamas, teniendo 7;#; lo que Yo posiblemente pudiera
imaginar. Y mientras me va muy bien, Ao me >( 7(A bien.
Entonces, mientras avanzas el programa, Yo quiero que ahora realmente
entiendas lo que E4 la hipnosis. Y siempre con la mentalidad &tica de
#/"mo puedo hacer esto un 7ganar4ganar8 para ambos?
-orque, hasta el punto que tu ayudes a la mente inconsciente a completar
cualquier mandato que est& ah, cualquier cosa que pienses que es importante en
la vida, har cualquier cosa para traba)ar para el bien y que vaya contigo.
Pista /: /m1/s
45u6 es la Hipnosis7
Entonces, ahora que ya sabemos lo que no es la hipnosis, bueno .qu& es/
Bien, una manera de ver la hipnosis es llamarla un estado alterado de la mente
(hora este estado alterado de la mente es especial y las personas estn ms
receptivos estado. 4u mundo interno de alguna manera se vuele ms real, y los
pensamientos e ideas que les presentas 2 a trav&s de tu lengua)e y tus
sugestiones hipn!ticas 2 se vuelven parte de ese mundo interno.
(hora, hay una regla en hipnosis que cualquier cosa que incluya el mundo interno
Ken otras palabras, que se vuelva parte de ese mundo interno de alguienL
eventualmente se vuelva parte de su mundo e*terno. 4i quieres ayudar a alguien a
cambiar una conducta, t, lo ayudas a cambiar su mundo interno primero, y esto
in"luenciar la manera que la conducta de hecho sale despu&s.
-ero la hipnosis no es un tipo de e*periencia meta"sica, e*tra+a, y mgica. Es de
hecho, muy, muy natural. Y mientras est&s aprendiendo las habilidades para que
predeciblemente seas capaz de poner en trance a las personas, y hacerlas que
hagan cualquier cosa que t, quieras 2 dentro, de este curso, y las limitaciones
&ticas 2 vers de hecho que hipnosis ocurre todos los das alrededor tuyo.
Ya has tenido esa e*periencia, por e)emplo, al mane)ar tu coche. Y probablemente
hayas pasado $M millas. Y de repente ests conduciendo hacia tu destino, y te
preguntas, #)sprate tantito, %u acaba de ocurrir hace 9: +il"metros?
Ao tienes una recolecci!n real de cualquier parte de ese via)e. 4abes cuando lo
iniciaste. 4abes cuando lo acabaste. -ero en realidad no te das cuenta lo que
sucede 2a mediaci!n5. Este es un e)emplo de tu mente inconsciente tomando el
control, y haci&ndote la vida ms "cil. -or supuesto, alguien estaba conduciendo
el auto mientras tu no estabas ah. Y eso es lo que la mente inconsciente hace
me)or.
;tro e)emplo puede ser en el elevador. 0uien no ha estado en un elevador, as
viendo los n,meros ir hacia arriba 2 lo cual es algo e*tra+o en si mismo si lo
piensas de alguna manera 2 solo parado ah, viendo los n,meros cambiar, al pasar
el tiempo. E inclusive sabes en que numero de piso te tienes que ba)ar 2 digamos
que te quieres ba)ar en el Nto piso 2 y la puerta se abre en el 3er piso, y todos se
salen.
.0u& es lo que haces/
-or supuesto, te mueves con el resto de la multitud. Y de repente te das cuenta, #3
ver a ver )ste piso no se parece al que iba Y te regresas al elevador.
.Entonces, qu& sucedi!/
Bueno, el elevador cre! una e*periencia, una e*periencia cultural de trance.
Entonces eso, cuando todos los dems caminaron a"uera del elevador, represent!
una sugesti!n no5verbal para que te ba)aras del elevador tu tambi&n. (s que
seguiste hacia delante.
Entonces todos estos son e)emplos de la hipnosis natural, diaria. .Cules son
otros e)emplos/
Bueno, .Has visto una pelcula, o no/ .Has visto la 7elevisi!n/ .7odos ustedes
han estado alguna vez en el cinema/ 7odos estos son e)emplos de la hipnosis en
acci!n, porque t, simplemente no puedes ver las cosas, las acciones en la pantalla
2 tu mente no puede entender esas manchas de imgenes o el <peque+o= sonido 2
si no alteras tu propia e*periencia para incorporarlos.
#e hecho, t, has tenido que aprender a ser capaz de ver las imgenes en la 7>.
7, has tenido que aprender a ser capaz de or ciertos sonidos, particularmente en
la radio con esas "recuencias e*tra+as. #e hecho, cualquiera que no haya visto la
7> nunca 2 digamos que tomas a alguien de una tribu de los adentros de las
amazonas 2 y que nunca ha visto u odo de un set de televisi!n, y lo pones "rente a
una 7>, &l no ser capaz de entender ninguna de las imgenes y sonidos que
salen de esta. -orque, nosotros hemos aprendido a hacer esto.
Aosotros hemos sido condicionados a trav&s de nuestras vidas a entrar en
di"erentes estados de trance. Y t, sabes eso. -or e)emplo, puedes caminar y
entrar a un cuarto, y la 7> puede estar encendida, y todos estn vi&ndola con una
atenci!n embelesada. -ero tu, tu simplemente no entiendes. -ero despu&s por
supuesto, te sientas en el so", tu te unes a todos los dems, y dentro de unos
minutos, eres absorbido hacia de esta realidad.
4i algunas vez has ledo un libro, y sentiste las emociones cambiar, has
e*perimentado la hipnosis en acci!n. .C!mo puedes tenido a tu mundo emocional
cambiando/ .C!mo es que algunos libros de hecho cambian las vidas de las
personas/ -i&nsalo. 7odo esto, es algo de tinta en una pieza de papel. .C!mo es
que puede cambiar la vida de las personas/
Bueno, por tu interacci!n con esa in"ormaci!n, la manera que alteras tu estado o lo
asimilas, es un proceso hipn!tico. Y cambia con tu estado de nimo, tus
emociones, y algunas veces inclusive hasta la misma manera de que llevas y
pasas tu vida.
(hora este es un punto importante por cierto. .'a r"s&u"sta "mo(io'al "s u'a
r"s&u"sta i'(o's(i"'t" 7, no eliges conscientemente tus sentimientos6 estos
son el resultado de tus pensamientos a un nivel consciente, y ellos son el resultado
de tu mente inconsciente respondiendo a las sugestiones que te presentas a ti
mismo.
(s que, cada vez que tienes una respuesta emocional, ests teniendo una
respuesta inconsciente. (hora me gustara que recordaras esto, porque este ser
un tema gua al que estaremos regresando ms y ms.
(hora, me podra sentar y darte cientos de e)emplos de la hipnosis en acci!n en un
ambiente natural. -or e)emplo, cuando traba)as en tu computadora por mucho
tiempo, y de repente un amigo te llama, y encuentras algo di"cil enrolarte en la
conversaci!n.
-orque tienes que hacer un cambio de estado cerebral, cambiar la maquinaria
dentro de tu mente. Cualquier tarea repetitiva en la que te guste envolverte, ya sea
correr, o la )ardinera, o cualquier cosa de naturaleza similar, es de hecho,
hipn!tica.
Es por eso que la gente lo encuentra terap&utico. :a di"erencia entre las personas
que corren es porque a ellos les gusta como "orma de terapia, como una "orma de
soltar lo que traen, y aquellos que se "uerzan de alguna manera a correr, porque
realmente no les gusta, es que aquellos que corren como un rela* terap&utico
estn entrando a un estado alterado de la mente. Ellos estn entrando a un trance
en el cual de hecho literalmente estn haci&ndose hipnoterapia a ellos mismos sin
si quera darse cuenta. Es una cosa muy poderosa se capaz de hacerlo para ti
mismo.
Pista 0: 5m12s
El lado oscuro de la 8ipnosis
Entonces esperando que comiences a entender de alguna manera de cuan
natural, trivial, la hipnosis es. (l "inal de este C#, de hecho, Yo te estar& dando
una buena cantidad de e)ercicios para re"inar realmente tus sentidos y ser capaz
de ver lo que est sucediendo en la e*istencia de todos los das.
-ero antes de hacer eso, Yo quiero hablarte un poco ms 2 si gustas 2 de la <el
lado oscuro= de la hipnosis.
>ers, cr&elo o no, ests siendo in"luenciado, estas siendo apuntalado, por cientos
y cientos de mensa)es todos los das. Estos mensa)es llegan a ti en la "orma de los
medios, las noticias, gobierno, panormicos e inclusive la opini!n de otras
personas. (hora la cosa es, algunas veces, esta hipnosis accidental es bien5
intencionada, bien5orientada, o incluso totalmente accidental. ;tras veces es muy,
muy intencional.
7omemos el e)emplo de los anuncios, si ves los anuncios, y como en realidad
estn estructurados, notars 2 especialmente mientras ganes ms pro"undidad de
conocimiento y e*periencia en este curso 2 que es estructurado de una manera
muy hipn!tica. Es dise+ado para persuadir e in"luenciarte. Es dise+ado para hacer
que compres esas cosas.
(hora ya sabes que Yo he estado haciendo mucho traba)o para grandes
corporaciones. Yo podra decir nombres. Y una de las cosas ms interesantes es,
mientras caminaba hacia dentro de una de estas compa+as de <8ortune OMM=,
dentro del departamento de marIeting, donde yo estaba haciendo una consulta de
traba)o, son ellos los que se voltean y me dicen algo mas o menos como estas
lneas, #!abes, este nuevo lan5amiento de este producto, Yo se hacer como la
gente entre y lo compre ;o que no se es< y luego ella entr! en un detalle t&cnico
sobre la cosa.
(hora, lo que realmente me impacta es la naturaleza casual con la que este
mercadeo e)ecutivo esta convencido de que ella puede lanzar este nuevo producto
y hacer que la gente lo compre. Y esto te est pasando a ti diariamente.
4i piensas sobre las transmisiones de noticias6 .qu& el lo que transmiten/ Estos
estn transmitiendo e*periencias realmente negativas personas muriendo,
guerras, p&rdidas "inancieras, colapsos econ!micos peligrosos, desastres
naturales. Bien, .-or qu& estn haciendo esto/ Bueno, ellos estn haciendo esto
porque captura tu atenci!n. 7e captura a ti. 4e asegura que lo veas.
>ers, las transmisiones de noticias no5estn tanto en el negocio de traerte las
noticias, ms que en el negocio de hacerte que veas las noticias. Y, realmente te
pondras a verlos si todos los das di)eran,
#$ey, hoy millones de personas tuvieron un da normal, y de hecho =ueron muy
=elices Y >ohn !mith se levant" un da, y se tom" su ca= esta ma1ana, le dio un
beso a su esposa, les di,o a sus hi,os que los amaba, se =ue a traba,ar e (adivina
que*? )l le hi5o ganar a la compa1a muchsimo dinero )l llego a casa sintindose
realmente satis=echo porque le =ue un muy buen da en el traba,o Despus l pas"
algo de tiempo con sus ni1os, y le di,o a su esposa que la amaba )l se =ue a
dormir muy =eli5
(hora, es una encantadora historia, pero no vas a escucharla en las noticias.
Entonces, lo que terminan dndote, es todo este terror con trama y drama, es en
realidad un sentido retorcido de c!mo le va al mundo.
Aosotros realmente creemos que el mundo es un lugar todo )odido, y cualesquiera
que tu percepci!n "uere de este, sabes, si&ntete con la libertad de colgarte a esto.
En mi opini!n, POQ del planeta es "eliz y saludable, y las personas estn haciendo
buenas cosas. Es solamente en ese OQ en el que no en"ocamos que est
desbalanceado y es poco placentero. Y es mi opini!n personal, Yo pre"iero vivir en
ese POQ del mundo, donde las cosas son "elices.
Ao signi"ica que t, tienes que cerrar tus o)os a estas cosas. 4olo tienes que estar
alerta, que los mensa)es que estas viendo no son necesariamente una
representaci!n tan acertada del mundo como crees que es.
(hora, .-or qu& estoy diciendo todas estas cosas/
-orque Yo quiero tengas la libertad de generar tu propia opini!n. Cuando
comienzas a tratar con in"ormaci!n que ests obteniendo de estas "uentes 2 los
medios, el gobierno, anuncios en particular, de hecho e inclusive algunos "ilmes y
libros que lees 2 con solo un poco de escepticismo, tienes para elegir si quieres
creer este mensa)e o no. 7, escoges si es parte de tu vida, o no.
:a ,nica cosa que necesitas hacer, es romper con el hechizo hipn!tico negativo
que ha sido puesto sobre ti, es comenzar a pensar racionalmente6 comenzar a
pensar crticamente. Y si t, decides que el mensa)e que eliges es bueno para ti,
con todos los medios que tengas, si&ntate, rel)ate, y dis"ruta del via)e. -ero, si
decides que esto no es algo que tu quieres tener en tu vida, simplemente
analzalo, critcalo, ridiculzalo, y di #$ey, as no =unciona el mundo Y has
protegido tu mente de agregarle algo que realmente no necesitas.
Pista 8: 5m19s
Las 9 :reas del Proocolo Hipn)ico
;Iay, esto es. GEstamos a punto de comenzar el proceso de aprender sobre la
hipnosis en siH
(hora, la historia de la hipnosis es antigua, pero es solamente en tiempos
recientes, modernos, en $RRMs, que la hipnosis sali! de los <(+os oscuros= del
misticismo, y nosotros comenzamos a verla de una manera ms cient"ica. 9n
hombre llamado Sames Braid tomo el antiguo estilo de <1agnetismo (nimal= y
<1esmerismo= y lo estudi!. Y el encontr! que no era un "luido mgico y magn&tico
el que estaba haciendo el traba)o6 era de hecho el lengua)e y la sugesti!n, y ciertos
pensamientos e ideas. (hora &l "ue uno de los primeros que sali! con el termino de
<hipnosis= y, porque cuando la gente estaba en un estado hipn!tico, &l not! que
ellos estaban algo adormilados y somnolientos, y pareca mucho como si ellos
estuvieran en un estado5como5dormido.
:a cosa es, sin embargo, que esta es una manera poco acertada de ver a la
hipnosis. (s mientras adentremos ms en un momento, la hipnosis puede pasar
<con los o)os bien abiertos= 2 mientas la gente est pensando que estn
completamente despiertos 2 y todava sigue siendo hipn!tico. Y, para este
prop!sito, Sames Braid de hecho cambi! de parecer. Bl trat! de cambiar la palabra
<hipnosis= para lo que el llam! <monoideaism=. (hora, la palabra <monoideaism=
nunca peg!, pero su signi"icado es de hecho bastante interesante. <1onoideaism=
signi"ica <mono= T unoKaL soloKaL, <ideaism= Kpara <idea=L T pensamiento o idea. (s
que, en hipnosis, estas haciendo que las personas solo se en"oquen en un solo
pensamiento o idea a tal grado que se vuelve real para ellos.
Estas en"ocndote en las personas tan intensamente que tu estas creando libertad
para la mente inconsciente para actuar ms all de los restricciones normales de lo
que la mente consciente piensa que es permisible, real o apropiado. Este es el
poder de la hipnosis.
#esde el da que llegamos dese hace mucho, mucho tiempo. Y aqu es donde la
formula !" las 4-1r"as se vuelve muy importante
:rea 1; A$sor$e la Aenci)n
2r"a 1% )ustamente como en sistema clsico y antiguo, es sobre capturar el
en"oque de las personas. ( mi me gusta llamarlo a3sor3"r la at"'(i)' Cuando
absorbes la atenci!n de las personas, ests realmente atray&ndolo a ti y
asegurndote que todos sus pensamientos estn siguiendo las lneas que estas
poniendo para ellos. Y esto ser muy, pero muy importante.
:rea /; Evadir el 'acor cr<ico
(hora, antes de que los hagas responderte en un nivel inconsciente hacia ti, la 2!a
2r"a de las C5Ureas del protocolo es para realmente 3ri'(ars" "l fa(tor (riti(o.
-ara evadir esta parte de su razonamiento que dice, DAo, esto no es. Ao, esto no
puede ser posible.F 4i le has dado alg,n buen conse)o a una persona, un conse)o
que de hecho les haya ayudado, y ellos se voltean hacia ti, D;h, no. 4abes, Ya
haba pensado en eso. Eso no "unciona,F sabrs de qu& estoy hablando. Este su
<"actor critico= poni&ndose en el camino. 4i lo puedes evitar 2 y te mostraremos
toda clase de t&cnicas para hacerlo 2 entonces puedes ya presentar tu conse)o, y
se vuelve una sugesti!n hipn!tica la soluci!n en realidad se toma.
Entonces el rea $ es <absorber la atenci!n= y el rea % es <evadir el pensamiento
crtico.=
:rea =; Acivar una respuesa inconsciene
La 3"r 1r"a es a(ti*ar u'a r"s&u"sta i'(o's(i"'t". En esta rea C9(:09?E@
respuesta inconsciente es una buena respuesta. Ao importa lo que sea. (hora,
para que quede grabado, .Cules son algunos e)emplos de las respuestas
inconscientes/
Bueno, la clsica6 es una respuesta emocional. 7, no eliges tener cierta emociona
en un punto particular del tiempo. 7e ocurre como resultado de tu pensamiento y
de tu entendimiento diario. Entonces, cuando alguien tiene una respuesta
emocional, est teniendo una reacci!n inconsciente. Aotars que las personas que
son particularmente emocionales 2 en otras palabras, digamos que algo "uerte ha
sucedido, o que alguien est enamorado 2 estas personas son virtualmente
inmunes a la raz!n. Estos simplemente no razonarn contigo. Ellos no escucharn
esta idea. Esto es porque ellos estn muy adentrados en un proceso hipn!tico6 en
el cual t, no eres una autoridad hipn!tica en su mundo. 9na vez que haces que el
inconsciente te responda como hipnotista, ya de hecho tienes algo sobre lo cual
traba)ar.
:rea 9; Lleva al Inconsciene al resulado que deseas0
Y 4l 1r"a 4 se trata todo sobre li!"rar a5u"llas r"s&u"stas 6i'(o's(i"'t"s7
8a(ia "l r"sulta!o 5u" !"s"as
Entonces, el rea $ <absorbe la atenci!n=. El rea % <evadir su pensamiento critico=.
Urea 3 <activar alg,n tipo de respuesta emocional=. Y paso C, <llevarlos al resultado
que tienes en tu mente=.
4i haces estas C cosas tendrs una interacci!n como conversaci!n hipn!tica. Es
tan simple como esto. En un momento, en esta siguiente sesi!n, vamos a
mostrarte un par de e)emplos de la hipnosis conversacional en acci!n.
#esmenuzaremos estos para ti, recuerda por supuesto que estos son los primeros
das, as que si entiendes o no los desmenuzados, en este punto, es irrelevante.
Es realmente aqu donde queremos estimular y abrirte el apetito. Y despu&s
cerraremos con algunos e)ercicios que puedes hacer para comenzar a construir
algunas habilidades hipn!ticas.
Hasta entonces, te ver& en la siguiente sesi!n.
Pista 9: 2m20s
E(e"plo de la Hipnosis Conversacional en Acci)n , E(e"plo 1
Entonces, veamos algunos e)emplos de la hipnosis conversacional en acci!n.
En nuestro primer e)emplo nosotros usaremos la hipnosis conversacional para
ayudar a dos empleados a superar una disputa. @ecuerda que cualquier momento
que haya un problema entre dos personas, tienes que dirigir sus emociones, y sus
egos, de una manera muy delicada. 4eguro, puedes amenazarlos, o "orzarlos que
se est&n quietos por un tiempo, pero t, sabes que esto solamente podra crear
resentimiento, miedo, e inclusive un cora)e hacia ti. :a soluci!n elegante es
inspirarlos a resolver el con"licto por ellos mismos.
Entonces, aqu est un e)emplo de lo que deberas decir
#P.sale >orge !intate
#2ueno Yo se que tu y >oe han estado discutiendo desde hace ya tiempo Y
yo se que realmente no te cae bien Y a l ciertamente no le agradas Y Yo
tengo entendido que te gustan as las cosas, e?cepto que constantemente
estas con=ront.ndote con >oe, y no esta bien que no debieras sentirte bien
cada vez que haces eso. Ahora, Yo s que has hecho un traba,o
verdaderamente e?cepcional Y t- sabes, que eres muy bueno en lo que
haces Y est.s en lista para una buena promoci"n de ascenso Y los dos
sabemos lo que se espera de ti, antes de que recibas esa promoci"n Pero
eso no es importante ahorita ;o que realmente es importante es que
regreses a disfrutar tu trabajo aqu, con nosotros !abes que tu ve5 las
cosas de una manera, y pues >oe las ve de otra Y lo que es m.s
importante sobre quin sea el bueno, es donde maleamos en trminos de
ambiente de traba,o @odos quieren traba,ar en una o=icina donde las
personas simplemente se llevan bien. Y eres lo su=icientemente
inteligente para darte cuenta de que >oe simplemente esta hacindote
eno,ar por alg-n orgullo herido o algo )s como un perrito que ha sido
mordido muy seguido Y yo entiendo a ti de hecho te gusta entrenar
perritos 0e pregunto /"mo es que mane,as a los perros que se ponen a
la de=ensiva? De cualquier =orma, tu eres lo su=icientemente inteligente para
darte cuenta que tienes tiempo para resolver esto propiamente 'o voy a
darte clases de moral, porque, si te pones a pensar, de antemano ya
sabes que hacer, o no?
Pista 10: 4m45s
Des"enuce del e(e"plo 1
Entonces, desmenucemos un rato, y encontremos que aspectos de la hipnosis
conversacional podemos encontrar en este.
(ntes que todo, la pieza entera gira alrededor del <"rame de acuerdo=. (hora, si
piensas sobre el cerebro o la mente humana teniendo dos cuartos dentro de &sta,
el <Cuarto de los Ao= y <El cuarto de los 4i=. Cuando las personas estn en el
<Cuarto de los Ao= estn ms propensos a estar en desacuerdo contigo. Ellos
quieren encontrar alg,n detalle. Ellos tienen como una necesidad de entrar en
desacuerdo con lo que ests diciendo.
7ambi&n, cuando estn en el <Cuarto de los 4i=, ellos quieren estar de acuerdo
contigo. Es de hecho ms "cil para ellos seguir lo que ests haciendo, que crear
esta energa mental en la que ellos necesitan ser capaces de di"erir contigo, para
romper ese estado de la mente.
7, quieres que las personas est&n en el <Cuarto de los 4i=. -or que entonces ellos
te estarn respondiendo, y estando de acuerdo contigo, siguiendo tus ideas.
.Y como haces eso/
:a primer cosa que estas buscando es crear algo llamado <4et de 4i=. 9n 4et5de54i
hace que las personas entren en el hbito de responder con un <si=. :os encamina
suavemente, paso a paso, hacia el <Cuarto de 4i=.
-or si mismo no signi"ica que la gente simplemente est& de acuerdo con cualquier
cosa que digas. -ero comienza a encaminarlos en esa direcci!n.
.C!mo lo hacemos en este caso/
Bueno, estamos presentando a Jeorge la in"ormaci!n a la cual el debe de decirle
<si= :e estamos pidiendo que se siente, estamos dici&ndole que le gusta su traba)o,
estamos listndole un mont!n de cosas con las cuales no puede, sino estar de
acuerdo. Entonces cuando comenzamos a implicar que hay una soluci!n, en un
nivel en su mente esta diciendo <si= a esto tambi&n. Y ah es donde la soluci!n es
creada.
(hora, tambi&n estamos usando (oma'!os i'(rusta!os En un e)emplo
estamos diciendo que D' no esta bien que tu no te sientas bien cada ve5 que
hagas eso< Y, de hecho, esa es una sugesti!n para &l para sentirse bien cada
vez que conoce a Soe, su actual rival en el traba)o. :os comandos incrustados, o
ms importante su,"stio'"s i'(rusta!as son mensa)es que puedes implantar
dentro de los mensa)es. (s que conscientemente ellos escuchan una cosa,
mientras que inconscientemente otro mensa)e est siendo entregado. Esas son
cosas muy poderosas con las cuales estaremos mane)ando pronto.
7ambi&n hay mucho uso de suposiciones, implicaciones, en lo que estamos
haciendo. Aota por e)emplo que estamos suponiendo que la promoci!n no le ser
dada hasta que algo suceda para resolver este con"licto. -ero no lo estoy gritando
as a los cuatro vientos. E inclusive antes de Yo darle una oportunidad para que
conscientemente lo analice ya sea que esta cosa de la promoci!n vaya a ser
empleada como una zanahoria atada a una vara, estamos cambiando de tema
completamente. Estamos distrayndolo para que &l conscientemente analice lo
que est pasando.
Este &ri'(i&io !" la !istra((i)' es muy, muy importante. 7e permite el uso de la
suposici!n en todas los tipos de otros principios para hacer algo que Yo llamo
&la'ta'!o su,"stio'"s o plantar ideas en las mentes de las personas. :a idea
es que tu plantaras una idea o una semilla en el suelo, y antes de que tenga la
oportunidad de escarbar y tirar la semilla 2 en otras palabras crticamente analizar
tus ideas 2 lo distraes. :o distraes y te pasas a otra cosa. :a idea ahora comienza
a echar sus races. :e das tiempo para que crezca un poquito6 probablemente a
trav&s de la repetici!n 2 y re5implantas la misma idea en di"erentes maneras
con"orme pase el tiempo 2 as con esto, cuando llegue el tiempo a ti que de hecho
le digas esta idea claramente o quiz le des una instrucci!n, ya tengas en algo con
que traba)ar.
7ambi&n estamos usando aqu las m"t1foras. @ecuerda hablamos sobre la
narraci!n de historias puede ser un proceso hipn!tico muy poderoso. Bueno,
comienzas a tirar un poquito de estas cuando tu creas la analoga de, sabes, el
entrenamiento de perros. Estas usando las propias met"oras de las persona para
as ayudarlo a hacer un movimiento.
8inalmente, estamos usando (o'fusi)'6 en parte como una t&cnica de
distracci!n para quitarlo de las ideas que le estamos presentando actualmente,
pero tambi&n es una manera muy poderosa de sobrecargar la mente consciente
para que todo lo que puedan hacer, es seguir tus sugestiones.
En este e)emplo, la con"usi!n, es creada por tales cosas como '",ati*as !o3l"s
KD' tu no deberas no sentir esto'FL, o )ugar con las palabras como <buenero= y
<maleado= KD' tu sabes que no esta bien que no debas sentirte de esta "orma,
hasta que quedes con ciertos pensamientos o ideas dentro de tu mente'FL
Esto bsicamente hace que la mente traba)e5tiempo doble e intente darse cuenta
de cual es el signi"icado de <buenero= y <maleado= son de hecho apropiados. Y
mientras su mente consciente esta tratando de analizar apropiadamente el
signi"icado de <buenero= y <maleado=, el inconsciente esta libre para responder a la
sugesti!n.
Entonces ese es un e)emplo. >eamos otro e)emplo en la siguiente sesi!n.
Pista 11: 3m30s
Hipnosis conversacional en acci)n , E(e"plo /
En este segundo y ,ltimo e)emplo de la Hipnosis Conversacional en acci!n, tu
prop!sito es persuadir al cliente de comprar algo que le ser ,til tener. >ers,
algunas veces las personas tienen di"icultad para tomar una decisi!n. 0uiz hay
muchas variables que procesar. 0uiz ellos realmente no se dan cuanta de las
muchas maneras en las cuales nuestro producto los puede de hecho ayudar. ;
quiz estos tienen una muy pobre habilidad para tomar decisiones y sentirse bien
sobre las mismas.
En este e)emplo, t, puedes ayudar al cliente a tomar una decisi!n, y hacerlo sentir
bien despu&s de esta, sin la presi!n de una venta "orzada. (hora, Yo
espec"icamente he elegido un e)emplo un poco ms comple)o de una industria
di"erente, para darte una idea de c!mo puedes usar la Hipnosis Conversacional en
verdaderamente C9(:09?E@ situaci!n.
(s que comencemos
#2ueno, gracias de nuevo por tomarte el tiempo de hablar las cosas con
nosotros 0e has dado una idea mas clara de lo que quieres, pero, solo
para asegurarme, permteme veri=icar algo Yo quiero asegurarme de que
entiendo las cosas correctamente 3hora tu quieres que la =irma pueda
mane,ar cuentas internacionales, que te de un servicio personal, que sea
amigable y redituable @- quieres personas que sepan su traba,o, y puedan
entender tu negocio @- tienes un negocio inusual para los intercambios de
ventas al pormenor, as que no es su=iciente tener contadores los cuales
tienen e?periencia en las ventas al pormenor )llos realmente lo que
necesitan es conocer lo nico de tu negocio y como @- traba,as
#$emos tenido nuestro equipo en tus o=icinas por unas cuantas semanas
ahora Y tu has visto el rapport, te gusta el rapport, porque muestra que el
equipo de contadores entiendan en verdad la manera de que tu haces
negocios De hecho, de antemano te hemos mostrado algunas pocas
maneras en la cuales puedes brincarte ese problema regulatorio, y
deshacerte del dolor de cabe5a que te ha estado asechando por a1os
#3s que te gusta el equipo, y el traba,o que ellos han hecho 'osotros
entendemos tu negocio, y tenemos e?periencia internacional $as sido
bastante generoso en tu aprobaci"n hacia ellos, por lo cual Yo tengo que
agradecerte 3hora, realmente Yo no quiero que tomes la decisin para
elegirnos hasta que ests seguro que esta es la opcin correcta para ti.
!upongo que t- realmente has tenido que considerar que es lo que sera
tener a nuestro equipo ayud!ndote en cualquier momento que nos
necesites @- tienes que pensar sobre nuestro equipo apoy!ndote a la
larga 'ecesitas saber como ellos se llevan con tu plantel, lo amigables
que son al responder preguntas, y como proactivamente ellos toman su
traba,o A como e,emplo, con esta sugesti"n regulatoria, que ellos han
reali5ado en la primera visita
#Pero m.s importante, tu tienes que estar seguro de que nosotros
podemos respaldarte en cualquier momento que las cosas se pongan
di=ciles De antemano has visto al equipo ba,o presi"n Y yo realmente no
se lo mucho que ellos te han impresionado. /iertamente parece que te
gusta en algunos momentos, pero debes asegurarte de que este es el tipo
de resultado que quieres tener en cualquier momento que te encuentres
=rente a una pared Y solo t- puedes contestar esto
#@odo lo que se es que cuando nos est"s eligiendo a nosotros para
manejar tus cuentas, tu deberas sentir un alivio al saber que est!s en
grandes manos. 3s que, supongo que la siguiente cosa es preguntar
@ienes algunas preguntas para m? & est.s feliz que tienes toda la
informacin ahora mismo para hacer la eleccin correcta.#
Pista 12: 4m50s
El des"enuce del e(e"plo /
Entonces, veamos al e)emplo y realmente desmenuc&moslo
-or supuesto, puedes ver enseguida que hemos estado usando el <"rame de
acuerdo= Kel set5de5siL una y otra vez. Y es un tema a guiarse mientras aprendes a
trav&s de este traba)o. Estamos haciendo que la gente nos responda con un
sentimiento de estar de acuerdo con nosotros, para que as todas las otras
sugestiones sean tambi&n aceptadas tambi&n.
(hora una de las cosas nuevas en esta pieza en particular es la inclusi!n de lo que
nosotros llamamos el (rit"rio !" !"(isi)'. -ara que pueda hacer una elecci!n,
para hacer una decisi!n, esta persona tiene cierto criterio dentro de su mente,
ciertas ideas o listas de chequeo que tienen que ser llenadas. Y lo que estamos
haciendo es asegurarnos de palomear cada uno de estos puntos mientras
avancemos en nuestro peque+o discurso.
(hora y de nuevo, estamos usando un mont!n de supuestos. En este e)emplo
estamos hablando sobre el tipo de cosas que nuestro cliente potencial puede que
le guste de nosotros. -ero en vez de hablar sobre eso directamente, solo lo
mencionamos casualmente, y le permitimos a su mente a hacer la cone*i!n ella
misma. >ers, cada vez que alguien hace una cone*i!n dentro de su mente
parece mucho como si "uera su propia idea. Y .qui&n podra resistirse a sus
propias ideas/
7ambi&n estamos haciendo el uso del &ri'(i&io !" (o'sist"'(ia Cuando
alguien dice algo en p,blico hay mucha presi!n social dentro de estos, y
e*ternamente, para con"ormarse a esa imagen en particular. Ellos tienen que ser
consistentes con sus propias "rases. (s que al recordarle a esta persona, este
cliente potencial. (lgunas de las cosas que ha dicho sobre nosotros, sobre lo
mucho que le agradamos como empresa, el cliente comienza a con"ormarlo como
su propia opini!n. Entonces si a alguien le gusta algo, es ms probable que de
hecho lo contraten.
7ambi&n estamos usando su,"stio'"s i'(rusta!as para sembrar ideas, para
plantar ideas, sobre hacer decisiones de contratarnos, y sobre sentirse bien con la
elecci!n despu&s de tomada. Y para aquellos que pueden escucharme de tiempo
en tiempo a trav&s del te*to.
9no de los nuevos principios que hemos usado esta vez es la idea de (r"ar
m"morias futuras Estamos creando el sentir de saltarnos al "uturo y permitirle al
cliente que pruebe teniendo nuestro equipo en sus o"icinas, y asegurarse de que
es la cosa que de hecho quiere.
(hora, Yo se que para esta etapa que hemos chequeado todos los otros trucos de
la ca)a. Yo se que este cliente ya le gusta traba)ar con nosotros, lo cual es el
porque Yo no tengo reparos en trasladarme al "uturo con &l, y hacer que &l
e*perimente esto por si mismo. 4i B: sabe que le gusta traba)ar con nosotros
ahora, por supuesto, &l tendr chequeado las piezas "altantes en la estrategia5de5
decisi!n.
(hora para reducir la presi!n, estamos de hecho haciendo un r"tira!a en la
decisi!n. Estamos diciendo, D' Yo no quiero que hagas esta decisi!n hasta
que'F (s que al quitarles la presi!n, creas algo de espacio en donde su mente
puede respirar "cilmente y rela)arse, y de hecho recorra a trav&s de su memoria
"utura un poco ms de lleno. (s que cuando llegue el momento de en verdad
o"recerle la opci!n, haciendo tiempo para que se tome la decisi!n, el realmente
llega a su propia conclusi!n.
(ntes de que ese momento llegue por supuesto, estamos haciendo que practique
sentirse bien sobre hacer esta decisi!n. -ara que alguien tome una decisi!n a5
largo5plazo, ellos deben de seguir sinti&ndose bien sobre esa decisi!n despu&s de
tomarla. #e otra manera, todo lo que ellos obtendrn es lo que llamamos <el
remordimiento del comprador=. Y cualquiera que haya tenido arrepentimiento del
comprador. Cuando nosotros compramos algo por impulso, de una tienda, y nos
vamos a casa, lo miramos y decimos, #Por qu hice esto?
(hora, en una situaci!n como esta, donde la "irma de contadores esta a punto de
ser contratada, tu puedes cambiar a tus contadores. Y para prevenir que esto
suceda, nosotros queremos asegurarnos desde el inicio que el cliente est "eliz en
todas las etapas sucesivas. (hora parte de lo que envuelve, por supuesto, es que
nosotros hagamos un buen traba)o. Y eso est bien. Esa es nuestra
responsabilidad.
:a otra parte por supuesto es permitirle al cliente sentirse bien sobre las
decisiones. Y el tiene que practicar hacer eso si &l no est acostumbrado.
(hora al "inal de toda esta pieza lo de)amos con la elecci!n abierta5"inalizada, o al
menos una aparente opci!n abierta5"inalizada. :a decisi!n ha sido colocada tan
cuidadosamente que el realmente tiene una opci!n, y esas es elegirnos. Y para
hacer que esa materia suceda, tambi&n estamos usando &ala3ras &o!"r como
<ahora=, <al instante= <inmediatamente=. Estas son palabras las cuales les dan al la
mente inconsciente la llamada a la acci!n.
(s que, este simple desmenuce son el tipo de cosas que estars aprendiendo
pronto. Yo espero que hayas dis"rutado como nosotros llegar al "inal de este C# en
particular.
Pista 13: 1m11s
E(ercicio 1
Entonces ahora estamos llegando al "inal de este C#, y antes de que lleguemos al
"inal, me gustara darte algunos e)ercicios para comenzar a prepararte para el
segundo C# $!s all! del %apport y el &istema de %econocimiento de &e'al.
(hora que hemos hablado sobre el trance y la hipnosis en este C#, y lo que es y
no es, me gustara a que te pusieras sensible para descubrir a la gente que
naturalmente caen en trances.
Entonces la primera cosa que tienes que hacer es simplemente ver cuando las
personas se en"ocan demasiado. 4olo ve cualquier actividad donde otras personas
se vuelven altamente en"ocados en una tarea 2 quiz es ver la tv., leer un libro, en
la computados, en el tel&"ono, quiz en el tren o el camino a casa y trata de ignorar
a las personas que las rodean. 0uiz solamente estn parados en la calle,
hablando unos a los otros, e ignorando el resto del mundo. Y yo quiero que te
hagas esta pregunta
.0u& hay di"erente en ellos/
-ara que as puedas ver esas personas que estn altamente en"ocadas e
inmersas en cualesquier cosa que est&n haciendo.
D.0u& es di"erente en ellos para todos los dems que no estn en ese estado/
Pista 14: 4m43s
E(ercicio /
Entonces, acost,mbrate a mirar a otras personas. @ealmente acost,mbrate a ver
los signos que de indican y te dicen que ellos estn en un estado mental di"erente
a las personas que los rodean. Esto ser el inicio de tu <4istema de reconocimiento
de se+al=.
Y hasta que tengas los o)os abiertos, tus odos abiertos, para escuchar y ver 2 y
quiz inclusive sientas los cambios en la gente alrededor tuyo 2 no sers capaz de
tener cualquier in"ormaci!n que puedes usar para el <sistema de reconocimiento de
se+al= para descubrir cuando estos estn en trance y cuando no lo estn.
Entonces ahora abre tus o)os, abre tus odos, se un observador5de personas a
donde quiera que vayas. -uedes hacer esto en un bar, en un club. -uedes hacer
esto en la o"icina, de camino al traba)o, en el tren, en el autob,s. -uedes hacer
esto mientras la gente camina por la acera mientras las personas van y vienen a
cualesquier lugar que ellos se diri)an.
4olo observa a las personas y nota cualquier cambio que les ocurra. Y preg,ntate
a ti mismo cuales son los cambios espec"icos que puedes ver cuando alguien est
altamente en"ocado en una tarea en particular.
(hora, al mismo tiempo que hagas esto, el siguiente e)ercicio que me gustara que
hicieras es muy simple. Es simple, pero no necesariamente "cil.
El e)ercicio es este 2
E(ercicio /;
1e gustara que pases tiempo captando la atenci!n de las personas. Y cuando
hayas captado su atenci!n quiero que realmente la mantengas de cualquier "orma
posible.
(hora, Yo digo <de cualquier "orma= porque, por el momento, Ao te voy a dar
ninguna clave para como hacer esto. 1e gustara que uses tu creatividad. 9sa el
poder de tu propia mente, y tu propia creatividad, para descubrir las muchas
maneras di"erentes de ambas cosas captar la atenci!n, y despu&s mantener la
atenci!n.
Entonces, ahora algunos de ustedes son un poco ms salva)es, y harn cosas mas
<locas=. Y eso est bien. Ao por hacer cosas locas, como saltar arriba y aba)o en
publico y hacer ruidos "uertes sea bueno para la Hipnosis Conversacional, sino
porque estira tus habilidades para que as, si alg,n da necesitas hacer algo
completamente "uera de lo normal, tienes esto. 7ambi&n te ense+a algo sobre a lo
que las personas responden6 y sorprendentemente, lo que no los hace responder
tambi&n.
-orque hacer cosas muy, muy "uera de lo normal puede que signi"ique que pierdas
la atenci!n de las personas.
(hora, quiero darte una pista. 9na simple manera de captar la atenci!n de alguien
Y mantenerla tambi&n. Y te de)ar& para que descubras el resto por ti mismo.
Estaremos traspapelando a trav&s de estas ideas mientras avancemos en el curso
de estos $%5C#s de este programa de audio. Estar& aventando unos de estos
cuantos como si "uera un condimento, as que es me)or que los est&s escuchando.
-orque estos no necesariamente estarn en un solo lugar.
El que te voy a dar sin rodeos es el siguiente y es muy simple
Co'ta(to #isual
1uchas personas no pueden mantener contacto visual6 ya sea porque son tmidos,
o porque no quieren ser <atrevidos=, o cualquier cosa que sea. 1e gustara que
e*perimentaras con el contacto visual que les das a otras personas. 1ant&n su
contacto visual y ni&gate a romperlo.
Entonces cuando Yo digo esto, por "avor no comiences a hacerlo de una manera
demasiado retadora y e*tra+a. El punto en general del contacto visual es tener
unos <o)os amistosos y sonrientes=. Entonces si tienes una sonrisa, mientras
mantienes el contacto visual, esto ser una cosa buena. Entonces solo
e*perimenta con esas cosas y encuentra si hay otras maneras, las cuales puedes
descubrir, para c!mo captar la atenci!n y mantenerla.
'in del CD1
Entonces, en el siguiente C#, comenzaremos el via)e hacia la hipnosis misma. En
el siguiente C# estaremos viendo a <1s all del @apport= 2 esta idea del rapport
hipn!tico .c!mo es que creas una especie de relaci!n entre t, y tu su)eto que
crea una cone*i!n emocional muy intensa/
Y al mismo tiempo, hace que quieran hacer las cosas que les pides, para que as
ellos entren en trances y sigan tus sugestiones. 7ambi&n para establecer esta
posici!n parcialmente ms5arriba, la cual le permite al hipnotista realmente hacer
sugestiones e"ectivas.
(l mismo tiempo estaremos viendo a <:os 4istemas de @econocimiento de 4e+al=.
Ya de antemano tienes algunos e)ercicios para comenzar a construir el terreno
para esto. -ero miraremos realmente a pro"undidad sobre como detener cuando
las personas estn entrando y saliendo de trances, y la clase de sutiles se+ales
que puedes ver.
:a otra cosa que estaremos viendo es, mientras descubras los signos de trance de
otras personas, probablemente quieras aprender a usarlos para que as otras
personas tengan algo a lo cual responder. -ero ms sobre esto en el siguiente C#.
1i nombre es ?gor :edochoEsIi. Jracias por poner atenci!n. Y permanece
pendiente para ver el C# titulado ($!s All! del %apport y el &istema de
%econocimiento de &e'ales#.