Universidad de los Andes.

Facultad de Arte.
Escuela de Arte y Diseo Grafico.
Departamento de teora e historia.
Profesora: Rosa Moreno.
Alumna: Yiset Nieto. C.I. 22.986.207

1) Qu posibilito la extensin del concepto de arte a los agentes y procesos
que los producen, distribuyen y consumen?

La difusin de este modelo fue posible gracias a la expansin de la cultura
occidental, que generalmente se presento a s misma como universal. De
este modo impuso disciplinas como la Esttica, la Historia del Arte, la Critica
del Arte y organizo museos de arte, acumulando objetos que muchas veces
no haban nacido bajo el signo del arte, o que eran el resultado de la
apropiacin llevada a cabo por las numerosas empresas coloniales.
En la primera mitad del siglo XX se aplicaron a dichos objetos las Ciencias
Sociales especialmente la Antropologa, la Sociologa, la Semiologa-, lo que
permiti la incorporacin de nuevos marcos tericos y la revisin de
muchos conceptos aceptados acrticamente. Esto hizo posible asimismo la
extensin del concepto de Arte a los procesos y agentes que lo producen,
distribuyen o consumen, as como el cuestionamiento de algunos supuestos
gracias al estudio de las relaciones entre los productos y los procesos
esttico-artsticos y los fenmenos sociales, econmicos, polticos,
histricos, culturales.

2) Qu resulta cuando el paradigma estado-nacin aplica criterios de
unificacin y homogenizacin?

Neutraliza las diferencias regionales o locales de diversos tipos-etnias,
sociales, culturales, lingsticas, histricas, geogrficas en aras de un Tipo
nacional. Este modelo de estado-nacin pone en su centro, como
homogneo actor social, al ciudadano, que asume la herencia republicana
bsica, la de la igualdad de los derechos y deberes, la cual implica olvidar
las diferencias sociales, tnicas, econmicas, religiosas, culturales, etc.



3) Cul es el papel del arte en el nacimiento y afincamiento del estado-
nacin?

Documentar en cuanto registro de eventos y personajes histricos,
presentacin de interpretaciones de los mismos colaborando de ese modo
con los fundamentos de las historias nacionales. Con la seleccin de las
poticas las nuevas sociedades expresas que lugar quieren ocupar en el
campo universal, as como con la sucesin de las obras intentan iniciar un
nuevo captulo de la Historia del Arte moderno-occidental.

4) Quines fueron los primeros en emplear la expresin Arte
Latinoamericano?

Marta Traba y Jos Gmez Sicre, fueron los primeros en emplear, la
expresin arte latinoamericano ya desde los aos 50, la misma se difundi
notablemente en los aos 70, gracias a la celebracin de encuentros
internaciones donde artistas, crticos, muselogos y algunos investigadores
debatieron esa problemtica, a la proliferacin de revistas especializadas, a
la abundancia de exposiciones , a la apertura de museos de arte
latinoamericano, y quizs sobre todo, al surgimiento de una serie de
tericos.
Entre esos tericos, cuyas investigaciones y publicaciones abundaron a
partir de los aos 70, hay que citar, adems de la precursora Marta Traba a
Nstor Garca Canclini, Juan acha, Mirko Lauer, Ticio Escobar, Damin
Bayn, Aracy Amoral, Federico Moris, Jorgue Manrique, Rita Eder y varios
otros. En esos aos se debati intensamente acerca de lo legtimamente
latinoamericano en arte, utilizndose diversos argumentos.

5) Cules autores han encontrado profundas relaciones entre la teora
posmoderna y poscolonial?

Walter Mignolo y Alfonso de Toro. Lo poscolonial como los posmoderno, se
caracterizan por ser deconstructivista, intertextual e intercultural; re
codificador de la historia en relacin con el descentramiento; hibrido,
heterogneo, de una radical particularidad y diversidad.

6) De cuantas maneras puede ser interpretado el fenmeno de la
globalizacin?

Puede ser interpretado de dos maneras: 1) Como relacionado con los
procesos internacionales o intercivilizatorios: en esta interpretaciones hay
una pre-existencia de naciones autnomas, que se vinculas entre si y
constituyes la sociedad global; se supone que hay un centro expansivo, y se
distingue entre centro y periferia, adentro y afuera. Al postular como
modelo de esta sociedad el colonialismo y el imperialismo, se encuentra una
analoga entre la expansin norteamericana y la romana imperial. Aunque
se preserva la independencia de los ncleos civilizatorios, se piensa que en
la actual globalizacin lo que se expande es la civilizacin occidental. 2) La
existencia de una mega sociedad, una sociedad global dotada de una
lgica y estructura propias, que no surge de la suma de las partes ni de las
interrelaciones entre las mismas, que detenta una cultura mundializada y
se edifica sobre una desterritorizacion.

7) Qu abarca la antiglobalizacin constructiva?

Abarca todos los aspectos del fenmeno globalizador que domina el mundo
actual, asignando un lugar destacado al respecto por la diversidad cultural.

8) Segn Enrique Dussel. Cules fueron los lmites que contribuyeron a
diversificar el pasado cultural latinoamericano?

1) El de los que niegan una parte de la historia total (rechazando
determinados periodos).
2) El de los que redescubren la etapa pre liberal (cayendo, por ejemplo, en
el revisionismo histrico).
3) El de los que efectan una reinterpretacin cultural liberal (negando el
periodo colonial o la cultural popular).
4) El de los indigenistas (que en su forma extrema no aceptan la historia
cultural mestiza).
5) El de los que proponen una nueva sntesis cultural (poniendo en el
centro de las escena al pueblo oprimido o a la cultura popular
revolucionaria).