sit

lso'

DIsEfro DE vIAs

r. c6nrco v xrin,trno or cRfDrros'

C6digo:
Ntmero de crditos:
Nivel:
2.

CIC605
4

SEXTO

DESCRIPCIoN DELCURSO:

Establece los principios y criterios a utilizar en el diseno y dibujo de vias. Se entiende por via a la ruta por la
cual se trasladan personas, animales o cosas, mediante vehiculos motorizados principalmente. El estudiante
mediaote teoria y ejercicios pnlcticos se encontrar6 en capacidad de identificar, calcular, diseflar y dibujar
los elementos que comprenden las csrreteras, Con esta materia se pretende lograr un profesional de calidad
enmarcados en la misi6n y visi6n de la carrera.

3.

PRE.REQTNSTTOS Y CG,REQIIISITOS:

Pre-requisito:

TOPOGRAFIA II (CIC-sOs)

Co-requisito:

4.

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQT]ERIDAS PARA EL DICTAID DEL CURSO:

Ingenieria de Correleras; Carlos Kraerner, Jose Maria Pardillo, Sandro Rocci, Manuel G. Romana,
Victor Sr{,nchez Blanco, Miguel Angel del Val
Normas de disefto geomdtrico; M.T.O.P. del Ecuador.

Referencias Complementrrias:

Y Manual de topogrdiai Santamaria Pefia y Sanz M6ndez.

Y Nociones de topografia, Jorge Franco.
V

5. OBIETMS

GENERALES DEL CITRSO (Resultados o [ogros de Aprendizaje):

Al finalizar el curso de Disefro

l.

de Vias, los estudiantes podn6n tener resultados de aprendizaje como:

(Cog.) ldentifrcar cada una de las categorias de vlas existentes, tanto en su importancig
caracteristicas y obras civiles que las conforman.

2.

(CoC.\ Definir cada una de las partes que conforman la via terrestre
previo para la elaboraci6n de proyectos viales.

3.

(CoS.) Definir una evaluaci6n preliminar del lugar del pmyecto

y su geometria"

como paso

luego, las actividades

correspondientes a los estudios que permitinin obtener los datos nec.esarios para diseflar el trazado de
una via.

4. (Afi Proponer diferentes altemativas de soluci6n para luego disefiar el frazado definitivo
5.

de [a viq
y
constnrctiv&.
bajo los t6rminos de viabilidad econ6mica
(Ps.) Esablecer luego del crilculo de volirmenes, tento de corte como de relleno, de un diagrama de
masas que permitini evitar el desperdicio de material durante el movimiento de tierras.

6. TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS:

t'NlDADES

UNIDAD l:

CATECORIAS
UNIVERSALES DE
VIAS

HORAS

CONTENI)0

TEORICAS

Importancia de la construcci6n de una via.

1.1.- Terrestre: Careter&s, intercambiadores, pasos
a desnivel y tuneles.

HORAS

PRACTICAg
LABORATORIO

TRAEAJO

LOGROS DE APRENDIZAJE

AUT6NOMO

Objetivo
4

(Cog.)z

Identificar cada una de las categorias de vias

1.2.- Ferroviaria: Balasto, durmientes, barras de

existentes,

hieno.
1.3.- Maritima: Obras a orillas del mar, calado.
1.4.- Fluvial: Obras a orillas del rlo, dragado.

tanto en su

caracteristicas
conforman.

importancia,

obras civiles que

las

1.5.- A6rea: Aeropuertos y aer&romos.

UNIDAD 2:
VIAS DE

2.1.- Evoluci6n de la t6cnica vial.

2.2.- Caracterlstioas geomdtricas

Objetivo 2 (Cog.)r
la

calzada:

Perfil, planta, capacidad.

Definir cada una de las partes que conforman

la via terrestre y su geometrf&, como paiio
previo para la elaboraci6n de proyectos
viales.

COMUNICAC10N
TERRESTRE

Objetivo 3(Cog.):

l.- Exploraci6n: Croquis, cartas geogr6fi cas.

3.2.- Reconocimionto: Poligonsl expditiva,
3.

andlisis de gradientes, perfi les transversales.

UNIDAD3:
ETAPAS DE UN

PROYECT0

3.3.- Estudios

preliminares: Origen, BM,

coordenadas geogr6ficas, faja topogr6fica.

3.4.- Estudios definitivos: Replanteo, nivelaci6n,

subrasante y latersles.
3.4.- Recopilaci6n de datos: Aperatos modernos y
contemporineos,

Definir una evaluaci6n preliminar del lugar

proyecto y luego, las actividades
correspondientes a los estudios que
permitirin obtener los datos necesarios para

del

diseflar el trazado de una via.

4.1.- Localizaci6n del eje de la via en planta.

4.2.- Configuraci6n de perfiles longitudinales y

UNIDAD 4:

TRAZADO

transversales.
4.3.- Subrasante sobre el perfil longitudinal.
4.4.- Representaci6n gr6fi oa.

Objetivo 4 (zf ):
Proponer diferentes altemativas de soluci6n
para luego disefiar el trazado definitivo de la

vlq bajo los

t6rminos

de

viabilidad

econ6mica y constructiva.

UNIDAD 5:

PROCESAMIENT0
DE DATOS

5.1.- Laterales de consEucci6n, media vfa y taludes.

5.2.- Area de las secciones y cilculo de voirimenes.
5.3.- Diagrama de masas: Materiales excedentes y

Objetivo 5 (4.):
Establecer luego del cilculo de volfmenes,
tanto de corte como de relleno, de un

prstamos.

diagrama de masas que permitir6 evitar el

rnaterial durante el
movimiento de tierras.

desperdicio

TOTAL

24

40

de

7. ORAR10

DE CLASES:

MIERCOLES:
JUEVES:

07h

4 horas/semana(6to``C")

a llh

17hKICl a 21hKX1

Somanas

16

Total de horas:

64 horas

4 horas/scmana(6to G'')

COMRIBUC10N DEL CllRSO EN LA FORMAC10N DEL INGENIERO CIVIL:

No.

OBJETlVOS EDUCAC10NALES DE LA CARRERA

DESCRIPlCI6N

Clasificar a las vias de acuerdo a sus categodas:

Terreske
Ferroviaria

CONTRIBUC10N
DEL CURSO CON
LOS ORIETrVOS
EDUCAC10NALES

Maritima
Fluvial

Alta

Adra

Dirigir procesos de evoluci6n de la t&nica vial.

Alta

Esta
3

Assoramiento, como especialistas de la Ingenicria Civil, a la

sociedad y vincularse con otros campos de la lngenierla en
geoeral.

asignatura

desarrolla
Btta

com-

petencias

organizaciin

proyectos

Ingenieria Civil
4

Estudios definitivos: Replanteo, nivelaci6n, subrasante

y laterales. Recopilaci6n de datos: Aparatos modemos y

Media

contemoor6neos.
5

Plantear trazado

vial con

esquemas pam mayor

visualizaci6n de lectura del plano.

Determinaci6n del 6rea de las secciones y c6lculo de
vohlmenes para desarrollar el diagrama de masas.

BaJa

Alta

de
d
de

9.

RELACION Df,L CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJEA LA

FORMACI6N DEL INGENIERO CIVIL EN RELACI6N A LOS RESULTAI'OS DE
APRENDIZAJE DEL CEAACES Y DE LA CARRERA DE INGENMRIACIVIL:

RESULTADOS
DE
APRENDlZAJE
DEL CEAACES
l.- Aplicacidn de
matem{iticas y
Ciencias B6sicas

RESULTADOS DEL APRENDlZAJE DE LA

CARRERA
Aplicar

fimdamentos matematico, de Flsica y ciencias

y modelaci6n de obras

bdsicas de lngcnierls para el discflo

Conducci6n de
experimentos

aceptados.

3-Disello de

mgenieda

EL
ESTUDIANTE
DEEE

Media

de Ingenierla Civil.

Diseflar, realizar, elaborar informes y publicar resultados de

experimenios de acuerdo con criterios intemaciooalmonte

2.' Disflo y

CONTRIB C10N
LTA,MEDIA,
BAJA)

BaJa

Elaborar planos estructurales, viales, sanitarios e hidrdulicos

aplicrbles a la Ingenierla Civil, prestryuesos y

y otos

y aplicaci6n de Media
y de
Impacto
Ambiental
sistemas de mitigacion de
Seguridad e Higiene Industrial, de acuerdo a las normas y

espocificaciones t6cnicas. Planificaci6n

legislaciones vigenEs.
problemas de

ldentificar, evaluar y resolver problemas de diseflo y de

constsucci6n de Ingenieria Civil, aplicando normas y

ingenicrla

legislaci6n vigentes.

Soluci6n dc

Planificar la
obra civil en
Alta

concordancia
@n normas
vigenleg

5.- Hermmientas d
Ingenierla

Utilizar tdcnicas, habilidades, software y ou?s herranientas

en la soluci6n de problemas de Ia lngenicrla Civil.

Utilizar
Alta

software
especializado

6.- Trabajo en equipo

Coordinar labores como parte de un equipo de rabajo de la

Ingenierfa Civil y de oras 6rcas del conocimiento, con

predisposici6n a la cooperaci6n y comunicaci6n y con

Media

habilidades para resolver conllictos de gmpos.

7-C

Reconocer

`tico

contribuyendo al desarmllo de la sociedad

8.- Comunicaci6n
efectiva

Presentar proyectos e informes escritos, orales y digitales y

otros documentos de trabajo, utilizando herramientas de las
nuevas tecnologlas de la informaci6n.

9.- Compromiso de

Ser un profesional comprometido con

aprendizaje continuo

continuo y con la capacidad para reconocer oportunidades y

condiciones de mejoramiento profcional en Ingnier{a

y aplicar valores y c6digos de 6tica profesional,

que le permian desenvolverse sin perjudicar a sus clientes y Media

el

Aplicar soNarc
Aita

aprendizaje

Media

Civil.
I0.- Conocimiento

Ittfur temas y problemas de actlalidad del elltomo

entorno

i al,reonal

contempor4neo

prOpOner"luciones dei buen vi de manen creativa y

enciente

y mundial,cclll el tt de relaciomrlos pm

Media

cspccializ

10.EVALUAC10N.

PARARIETROS DE TEMATICA
EVALUAC10N

NESIIGAC10N
EVALUACION
FNAL
TOTAL

II.

1-2 3 4 5
1 2 3 4
1 2 3

1 2

345

1 2 3 4

EVALUAC10NES

2
2
2

DE

40%

EXPOSIC10NES
BAJO GRUPAL

LECC10NES
ESCRITAS

300/0

30%
1 %

RESPONSABLE DE I,A ELABORACIoN DEL SiLABO Y FECHA DE PRESET{TACIoN Y

REVISI6N:

Eleborado por:
Ing. Octevio Enrique Sol6tzrno Vera

Revisedo por:

Fecha: Septiembre 2012

Fecha:

Firma:

Firmar